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Programa Analítico Vicerrectoría de Educación Superior Revisión No. 1 21/01/2005 Formato para Programas Analíticos Pag. 1 de4 División de Arte, arquitectura y diseño Departamento de Arte Periodo : Otoño 2009 Nombre del curso: HISTORIA DE LA INDUMENTARIA II Clave: AA3240 Seriación: NINGUNA Línea Curricular: Diseño Textil y Modas HTS: 1 HPS: 2 THS: 3 Créditos: 6 HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA Idioma(s) en que se imparte el curso: Español Tipo(s) de Curso: Presencial Objetivo y/o competencias generales del curso : Conocer la evolución de la indumentaria desde la edad media hasta las últimas tendencias del traje contemporáneo, se analizarán los hechos históricos y como son determinantes en el diseño de la vestimenta. Descripción de contenidos y calendarización: TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES 2 semanas 1.EDAD MEDIA 1.1 Acontecimientos Históricos, política, economía 1.2 El Traje de Europa en el siglo XV 1.3 Cambios en el vestido a principios del siglo XV en Francia, Italia, España. El alumno deberá comprender los hechos históricos y aplicarlos en diseños de indumentaria. El alumno deberá reconocer la indumentaria de la época 3 semanas 2. Renacimiento 2.1 Traje masculino y femenino siglo XVI 2.2 Traje en España XVI 2.3 Traje del soldado 2.4 Traje en Inglaterra XVI El alumno deberá comprender los hechos históricos y aplicarlos en diseños de indumentaria. 2 Semanas 3. Barroco(siglo XVII) 3.1 Traje Barroco: Traje religioso 3.2 Traje en Francia XVII 3.2.1 Traje 1590-1675 3.2.2 Traje 1675-1705 3.3 Traje en Inglaterra: El alumno deberá comprender los hechos históricos y aplicarlos en diseños de indumentaria. El alumno deberá

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Page 1: Programa Analítico Vicerrectoría de Educación Superiordise.ciaa.udem.edu.mx/analiticos/profesional/aa/OT-09/AA3240.pdf · 4.2 Traje de Inglaterra: traje masculino y femenino 4.3

Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005 Formato para Programas Analíticos Pag. 1 de4

División de Arte, arquitectura y diseño Departamento de Arte Periodo : Otoño 2009 Nombre del curso: HISTORIA DE LA INDUMENTARIA II Clave: AA3240 Seriación:

NINGUNA Línea Curricular: Diseño Textil y Modas HTS: 1 HPS: 2 THS: 3 Créditos: 6 HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA Idioma(s) en que se imparte el curso: Español Tipo(s) de Curso: Presencial Objetivo y/o competencias generales del curso : Conocer la evolución de la indumentaria desde la edad media hasta las últimas tendencias del traje contemporáneo, se analizarán los hechos históricos y como son determinantes en el diseño de la vestimenta. Descripción de contenidos y calendarización:

TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES 2

semanas 1.EDAD MEDIA

1.1 Acontecimientos

Históricos, política, economía

1.2 El Traje de Europa en el siglo XV

1.3 Cambios en el vestido a principios del siglo XV en Francia, Italia, España.

El alumno deberá comprender los hechos históricos y aplicarlos en diseños de indumentaria. El alumno deberá reconocer la indumentaria de la época

3 semanas

2. Renacimiento

2.1 Traje masculino y femenino siglo XVI

2.2 Traje en España XVI 2.3 Traje del soldado 2.4 Traje en Inglaterra XVI

El alumno deberá comprender los hechos históricos y aplicarlos en diseños de indumentaria.

2

Semanas

3. Barroco(siglo XVII)

3.1 Traje Barroco: Traje religioso 3.2 Traje en Francia XVII 3.2.1 Traje 1590-1675 3.2.2 Traje 1675-1705 3.3 Traje en Inglaterra:

El alumno deberá comprender los hechos históricos y aplicarlos en diseños de indumentaria. El alumno deberá

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2 semanas

4. Rococó(siglo XVIII)

telas, tejidos, colores, texturas, cortes. 3.3.1 Traje de luto, infantil, traje popular.

4.1 Traje de luces: colores ,telas, cortes 4.2 Traje de Inglaterra: traje masculino y femenino 4.3 Revolución Francesa (1789-1815) 4.4 Revolución Industrial (1850-1868) 4.5 Traje en Europa y América 4.6 La Bella Época 1900 4.7 Primeros diseñadores: Worth, Redferm, Poiret, Paquin 4.8 Traje de la Primera Guerra 4.9 Traje de la Post-Guerra

reconocer en los diseños de diferentes diseñadores estas tendencias

El alumno deberá comprender los hechos históricos y aplicarlos en diseños de indumentaria. Asimismo resumir los hechos políticos y sociales. El alumno deberá reconocer en los diseños de diferentes diseñadores estas tendencias. El alumno deberá reconocer y saber cada uno de los diseñadores de la época Y los acontecimientos sociales que cambiaron la forma del vestir

.

3 semanas

5.Siglo XIX 5.1 Era del Charlestón 5.2 Traje masculino y femenino y deportivo 1910. 5.3 Diseñadores 20’s: Chanel, Vionet, Patou, Erte, Sonia Delaunay. 5.4 Industria Textil 5.5 Década de los 30’s: diseñador Schiaparelli 5.6 Traje masculino y femenino Década 40’s 5.7 Diseñadores: Dior, Balmain, Balenciaga, Givenchy, Jacques Fath 5.8 New Look Dior 5.9 Cambios e innovaciones en los 50’s

. El alumno deberá reconocer y saber cada uno de los diseñadores de la época Y los acontecimientos sociales que cambiaron la forma del vestir.

El alumno deberá

identificar a los diferentes diseñadores de la época, sus diseños, logros, transformaciones.

Aplicar los conocimientos en diseños propios con tendencias de las diferentes épocas

Reconocer de las pasarelas las tendencias

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5.9.1 Década 60’s 5.9.2 70’s : Flower Power 5.9.3 Década 80’s: cambios en la moda masculina y femenina, estilo americano, moda de tiempo libre. 5.9.4 Década 90’s: Transformación de la moda, estilo femenino y masculino cambiante, look completo 5.9.5 Diseñadores

así mismo los diseñadores.

Método Pedagógico empleado : Explicación teórica por parte del profesor, proporcionando los elementos de investigación para analizar los elementos característicos de los modelos de indumentaria estudiados. Recursos Didácticos Catálogos de colecciones, videoproyector. Fechas de exámenes: Primer parcial: Semana 5

Segundo Parcial: Semana 10

Tercer Parcial: Semana 13

Final: Semana 17

Políticas del curso 1. En todas las clases el profesor registrará asistencia de los alumnos. 2. La asistencia se registrará al inicio de cada sesión. 3. El maestro se reservará el derecho de admitir al alumno que llega tarde; aun así le registrará la falta (retardo = falta). 4. Las tareas y trabajos solo se aceptarán en las fechas estipuladas originalmente y con CALIDAD. 5. La calificación mínima de aprobación es 70 y se reportarán a escolar en números enteros del 1 al 100, reservando el 0 (cero) para deshonestidad intelectual. 6. Para el cálculo de las calificaciones se utilizaran los valores reales (incluyendo decimales) obtenidos en cada parcial.

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7. En todas las materias del departamento la evaluación debe ser continua. No podrá asignarse calificación parcial o final en base a la entrega de un solo proyecto o examen, se deberán considerar elementos como: exámenes rápidos, tareas, participación, etc. 8. Las evaluaciones deben basarse en los objetivos de aprendizaje (es decir lo que debe aprender el alumno) previamente establecidos. 9. Las calificaciones parciales deberán contener elementos de evaluación continua (exámenes rápidos, tareas, participación etc.) con un valor entre el 15 y el 30% de la calificación parcial. Calificación 69 no sube a setenta en ninguno de los casos sea parcial o final. Políticas de Evaluación del curso: NOTA: Deberán estar alineadas a las Políticas y Reglamentos de Evaluación de alumno de acuerdo al

nivel correspondiente, Profesional o Posgrado

Calificación Parcial Calificación Final Profesor Investigaciones

y/o tareas Prácticas y

exámenes rápidos Examen Parcial

Total (100%)

3 Parciales

Trabajo Final

Examen Final

Total (100%)

Indira Sánchez 50 10 40 100 60 40 100 Datos Generales del(de los) Profesor(es):

Nombre Teléfono Ubicación Correo E Hrs. de Asesoría Indira Sánchez 8215 1203

Bibliografía básica y complementaria : 20000 Years of Fashion Albert Ranicent, Francois Boucher Historia de la Moda desde Egipto hasta nuestros días Bronwyn Cosgrave GG moda 2005 Breve Historia del traje y de la Moda, James Laver, Octava Edición 2003. Historia de la Moda desde Egipto hasta nuestros días Bronwyn Cosgrave GG moda 2005 Historia de la moda Vicente López Fernández Fashion PanoramaRocco Manella (istututo marangoni)

Firma de autorización