PLAN DE EVALUACIÓNPLAN DE EVALUACIÓN

PLANIFICACIÓN

Profesor Agregado: Profesor Agregado: Rafael MartínezRafael Martínez Año 2014Año 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

Analizar el papel del estado a través de su actividad de planificación en el sistema económico y social venezolano y sus consecuencias debido al dinámico universo de las Finanzas Públicas.

OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL

La asignatura Planificación es de gran La asignatura Planificación es de gran importancia para el desarrollo de la importancia para el desarrollo de la Licenciatura de Contaduría Pública, pues Licenciatura de Contaduría Pública, pues contempla la actividad económica y contempla la actividad económica y financiera, tanto internamente para la financiera, tanto internamente para la empresa privada, como para el Gobierno y empresa privada, como para el Gobierno y la actividad en el mercado interno y la actividad en el mercado interno y externo. externo.

SINOPSIS DE CONTENIDOSINOPSIS DE CONTENIDO

La evaluación de los aprendizajes del La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. docente para tal fin.

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN

Partiendo de la necesidad existente Partiendo de la necesidad existente de esta herramienta como complemento de de esta herramienta como complemento de la preparación del futuro profesional en la la preparación del futuro profesional en la Licenciatura de Contaduría Pública, tanto Licenciatura de Contaduría Pública, tanto para el sector público como el privado, el para el sector público como el privado, el programa se ha organizado en seis (6) programa se ha organizado en seis (6) unidades y dos (2) talleres, distribuidas de unidades y dos (2) talleres, distribuidas de la siguiente forma:la siguiente forma:

SINOPSIS DE CONTENIDOSINOPSIS DE CONTENIDO

ESCALA DE CALIFICACIÓNESCALA DE CALIFICACIÓN

Taller: La crisis del Siglo (Evaluación en equipo e individual).

I Valuación.

II Evaluación de los proyectos.

III Decisiones de financiación y Eficiencia del Mercado.

IV Políticas de dividendos.

V El propósito de los mercados financieros.

VI Riesgo.

Taller: El Plan de la Patria o 2do Plan Socialista de la Nación. (Evaluación en equipo e individual)

UNIDADES:

TALLER INDIVIDUALLey orgánica de Costos y

Precios Justos. La crisis del siglo o

.

Rosa Luxemburgo

Artículos 299 hasta el 310.Artículos 299 hasta el 310. El fin de una era, del capitalismo financieroEl fin de una era, del capitalismo financiero ¿Qué es la economía?¿Qué es la economía?

INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA ECONÓMICAINTRODUCCIÓN A LA TEORÍA ECONÓMICA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN

FECHA DE EVALUACI

ÓN

BIBLIOGRAFÍA

Taller: La Crisis del Siglo. Al finalizar esta Unidad, el participante debe ser capaz de utilizar los conceptos básicos de la Crisis del Siglo, que le permita evaluar la solidez de las finanzas nacionales e internacionales y las debilidades de las mismas que se han manifestado en la década anterior, correspondiente a los años 2001-2013, mostrados con una cruda realidad, presentada por el escritor Ignacio Ramonet..

1. La crisis del siglo.2. Las tres crisis.3. Motines del hambre.4. Capitalismo de pánico.5. ¿Crack 2008?.6. Nuevo capitalismo.7. Resistir.8. El eje de mal.9. El nuevo rostro del

mundo.10.La nueva economía.11.Desarmar los mercados.12.Sobre la globalización.

Ensayo y Participación en Clase. 25 % (2,0)

2daSemana

y

3raSemana

1. RAMONET, Ignacio. La Crisis del Siglo. El fin de una era. Del

capitalismo Financiero.

Editorial El perro y la Rana. Caracas.

Venezuela 2008. 2. SMITH, Adam.

La Riqueza de la Naciones. Reino Unido. 1979.

3. MARX. Carlos. El Capital. Tomo I. Capítulo I. FCE. México 1974.  

4. P. NIKITIN, Teoría Política. 1969.

UNIDAD: IUNIDAD: I

UNIDAD: IIUNIDAD: II

VALUACIÓNVALUACIÓNOBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE

EVALUACIÓN

PONDERACIÓN FECHA DE

EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

Unidad I: Valuación: Al finalizar esta Unidad, el participante estará en la capacidad de Conceptualizar las valuaciones básicas y valuaciones de activos

financieros.

1) Valuación Básica.2) Valuaciones de Activos

Financieros: 3) Valuación de Bonos,4) Valuación de Capital

Contable (Acciones),5) Valuación de Activos

Reales. 6) Valuación de negocios

pequeños y empresas pequeñas.

Exposición del trabajo, sobre las Valuaciones.

Entrega del trabajo (Monografía 25 páginas, con cuadros y gráficos) con sus respectivos ejercicios, donde se evaluarán: La ortografía, redacción del trabajo y la bibliografía utilizada.

25 % (5,0)

25 % (5,0)

4taSemana

1. Van Horne. (1996). Adm. Financiera. 10ma. Edición. Editorial Prentice Hall.

2. Weston. (1994). Fundamentos de Administración. Financieros. 10ma Edición. Editorial Mc. Graw Hill.

UNIDAD IIIUNIDAD III

EVALUACIÓN DE LOS PROYECTOSEVALUACIÓN DE LOS PROYECTOSOBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE

EVALUACIÓNBIBLIOGRAFÍA

Unidad II: Evaluación de los proyectos: Al finalizar esta Unidad, el participante estará en capacidad de evaluar los proyectos de inversión.

1) Métodos de evaluación de los proyectos:

2) Valor actual neto (VPN),3) Periodo de recuperación

de la inversión. 4) Tasas Interna de

rendimiento (TIR),5) Comparación de los

métodos del VPN y de la TIR

Exposición del trabajo sobre la Evaluación de los proyectos.

Entrega del trabajo con sus respectivos ejercicios, donde se evaluarán: La ortografía y la redacción del trabajo, sobre el tema analizado, con su bibliografía.

Realización de actividades teórico-prácticas. Experiencias vivenciales en el área profesional.

25 % (5,0)

20 % (4,0)

5taSemana

1) Brealey-M. (2006). Principios de Dirección Financiera. España Mc. Graw Hill, 8va edición.

2) Moyer, k (2000). Administración Financiera Contemporánea. México:

3) Thomson. Van, H. (1994) Fundamentos de Administración Financiera. México: Prentice Hall.

UNIDAD IVUNIDAD IV

DECISIONES DE FINANCIACIÓN Y EFICIENCIADECISIONES DE FINANCIACIÓN Y EFICIENCIA DE LOS MERCADOSDE LOS MERCADOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

Unidad III: Decisiones de financiación, y eficiencia de los mercados: Al finalizar esta Unidad, el participante estará en la capacidad de Identificar las decisiones de financiación, así como también la eficiencia de los mercados financieros.

1) Medición del impacto del financiamiento sobre la inversión.

2) Combinación Óptima.3) Evaluación de las

acciones comunes como fuentes de fondo.

4) Instrumentos financieros de mercados internacionales..

Exposición del trabajo sobre las decisiones de financiación, y eficiencia de los mercados.

Entrega del trabajo con sus respectivos ejercicios. Se evaluará también la ortografía y la redacción del trabajo, sobre el tema analizado, con su respectiva bibliografía.

Realización de pruebas escritas, defensa del trabajos, etc.

25 % (5,0)

25 % (5,0)

6taSemana

1. Van, H. (1994) Fundamentos de Administración Financiera. México: Prentice Hall.

2. Van, H. (1996) Administración Financiera. México: Prentice Hall.

3. Weston. (1994) Fundamentos de Administración Financieros. España: Mc Graw Hill

UNIDAD VUNIDAD V

TALLER : EVALUACIÓN INDIVIDUAL.TALLER : EVALUACIÓN INDIVIDUAL.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE

EVALUACIÓNBIBLIOGRAFÍA

Taller IndividualTaller Individual:

Relacionar la Materia Finanzas II, con las conclusiones de la lectura de:

a) Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Artículos desde el 299 al 310.

b) Proyecto Nacional Simón Bolívar. Capítulo IV.

c) Rosa Luxemburgo. Artículo ¿Qué es la economía?.

1.Defensa del Ensayo sobre los Artículos leídos.

2. Entrega del Ensayo.

3. Asistencia al Taller..

10 % (2.0)

5 % (1,0)

5 % (1.0)

7maSemana 09/11/11

Y11/11/11

1) PROYECTO Nacional Simón Bolívar.

2) CONSTITUCIÓN de la República Bolivariana de Venezuela.

3) LUXEMBURGO. Rosa. Obras Escogidas. Editorial. Pluma. Colombia. 1979.

UNIDAD VIUNIDAD VI

POLÍTICAS DE DIVIDENDOSPOLÍTICAS DE DIVIDENDOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

Unidad IV: Políticas de dividendos para los inversionistas, empresarios y trabajadores de las Empresas de Producción Social: Al finalizar esta Unidad, el participante estará en la capacidad de analizar la política Las políticas de dividendos para los inversionistas, empresarios y Trabajadores de las EPS.

1) Política de dividendos y Valor de las Acciones.

2) Inversionista y política de dividendos.

3) Tipos De Dividendos.4) Residual, Predecibles y

Estables. 5) Razón de pago y

Dividendos Extras.6) Factores que influyen en

la política de dividendos.7) Dividendos en acciones

y particiones de acciones.

8) Utilidades de los trabajadores de las EPS.

9) Problemas.

Exposición sobre las Políticas de dividendos para los inversionistas, empresarios. Utilidades de los trabajadores de las EPS.

Entrega del trabajo, con sus respectivos ejercicios. Se evaluarán la ortografía, la redacción del trabajo, sobre el tema analizado, con su respectiva bibliografía.

25 % (5,0)

25 % (5,0)

8vaSemana 16/11/11

Y18/11/11

1. Van, H. (1994) Fundamentos de Administración Financiera. México: Prentice Hall.

2. Van, H. (1996) Administración Financiera. México: Prentice Hall.

3. Weston. (1994). Fundamentos de Administración Financieros. España: Mc Graw Hill.

4. Proyecto Nacional Simón bolívar.

UNIDAD VIIUNIDAD VII

EL PROPÓSITO DE LOS MERCADOS FINANCIEROSEL PROPÓSITO DE LOS MERCADOS FINANCIEROSOBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE

EVALUACIÓNBIBLIOGRAFÍA

Unidad V: Los mercados financieros: Al finalizar esta Unidad, el participante estará en la capacidad de evaluar los mercados financieros, en cuanto a su eficiencia financiera e intermediación

1) Eficiencia de los mercados financieros.

2) Determinación de los mercados financieros.

3) Tasas de retornos reales y nominales.

4) Efecto Fisher en los mercados financieros. Inflación.

5) Innovaciones financieras y el entorno cambiante.

6) Asignación de fondos por rendimientos.

Exposición de la eficiencia de los mercados financieros.

Entrega del trabajo con sus respectivos ejercicios, donde se evaluará la ortográfica y la redacción del trabajo sobre el tema analizado, con su bibliografía.

Aportes de ideas a la Comunidad. Experiencias vivenciales en el área profesional.

25 % (5,0)

25 % (5,0)

9naSemana 23/11/11

Y25/11/12

1. Van Horne. (1994). Fundamentos Adm. Financiera. 8va. Edición. Editorial Prentice Hall.

2. Van Horne. (1996). Adm. Financiera. 10ma. Edición. Editorial Prentice Hall. Weston. (1994). Fundamentos Adm. Financieros. 10ma Edición. Editorial Mc. Graw Hill..

UNIDAD VIIIUNIDAD VIII

DIVIDENDOS Y POLÍTICAS DE DIVIDENDOSDIVIDENDOS Y POLÍTICAS DE DIVIDENDOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

Unidad VI: Riesgo: Al finalizar esta Unidad, el participante estará en la capacidad de analizar el riesgo operacional y financiero..

1) Definición de riesgo.

2) Tipos de Riesgo:

3) Riesgo Operacional,

4) Riesgo De Crédito,

5) Riesgo Financiero:

6) Tasas de Rendimiento esperado,

7) Riesgo de Cartera:

8) Formula general para calcular el riesgo de cartera/Limites para la diversificación.

9) Relación entre rentabilidad y riesgo.

Exposición del trabajo sobre el Riesgo.

Entrega del trabajo con sus respectivos ejercicios. Se evaluará la ortografía y la redacción del trabajo, sobre el tema analizado, con su respectiva bibliografía.

Realización de pruebas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.

25 % (5,0)

25 % (5,0)

10maSemana 30/11/12

Y02/12/12

1. Van Horne. (1996). Adm. Financiera. 10ma. Edición. Editorial Prentice Hall.

2. Weston. (1994). Fundamentos Adm. Financieros. 10ma Edición. Editorial Mc. Graw Hill.

3. Brealey-Marcus. (1996). Principios de Dirección Financiera. Editorial Mc. Graw Hill.

4. Bodie, Merton. (2003). Finanzas. 2da edición Editorial Prentice Hall.

TALLER INDIVIDUALConstitución de la República

Bolivariana de Venezuela.El plan de la patria. Carlos Marx

Artículos 299 al 310.Artículos 299 al 310. 2do Plan Socialista de la Nación.2do Plan Socialista de la Nación. El Capital.El Capital.

INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA ECONÓMICAINTRODUCCIÓN A LA TEORÍA ECONÓMICA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN

FECHA DE EVALUACI

ÓN

BIBLIOGRAFÍA

Taller: El Plan de la Patria. Al finalizar esta Unidad, el participante debe ser capaz de utilizar los conceptos básicos de la Crisis del Siglo, que le permita evaluar la solidez de las finanzas nacionales e internacionales y las debilidades de las mismas que se han manifestado en la década anterior, correspondiente a los años 2001-2013, mostrados con una cruda realidad, presentada por el escritor Ignacio Ramonet..

1. La crisis del siglo.2. Las tres crisis.3. Motines del hambre.4. Capitalismo de pánico.5. ¿Crack 2008?.6. Nuevo capitalismo.7. Resistir.8. El eje de mal.9. El nuevo rostro del

mundo.10.La nueva economía.11.Desarmar los mercados.12.Sobre la globalización.

Ensayo y Participación en Clase. 25 % (2,0)

2daSemana

y

3raSemana

1. RAMONET, Ignacio. La Crisis del Siglo. El fin de una era. Del

capitalismo Financiero.

Editorial El perro y la Rana. Caracas.

Venezuela 2008. 2. SMITH, Adam.

La Riqueza de la Naciones. Reino Unido. 1979.

3. MARX. Carlos. El Capital. Tomo I. Capítulo I. FCE. México 1974.  

4. P. NIKITIN, Teoría Política. 1969.

UNIDAD: IUNIDAD: I

ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN:ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN:

EVALUACIÓN COLECTIVA E INDIVIDUAL.EVALUACIÓN COLECTIVA E INDIVIDUAL.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE

EVALUACIÓNBIBLIOGRAFÍA

1)Asistencia

2)Participación.

NOTA Resultados en Equipos e individuales del proceso de Evaluación .

10 % (2.0)

10 % (2.0)

TOTAL100 % (20.00)

11raSemana07/12/11

Y09/12/11

12vaSemana13/01/12

Y15/01/12