nombre: cuadernillo sede: código: docente tutor: unidad 1

Octavo Grado - Estudios Sociales

Nombre: Cuadernillo BSede:

Docente tutor:

Código:

Nota:


Lección 1: Recursos naturales en América

Unidad 1: EL MEDIO GEOGRÁFICO, AMBIENTE Y POBLACIÓN EN AMÉRICA

Dibuja un mapa de América y pinta de color café los sistemas montañosos del oeste, de color amarillo las tierras bajos del este y de color verde las llanuras:

Escribe el nombre de los elementos del clima:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Describe las características de los tipos de climas siguientes:

1 Actividad

3Actividad2

Climas cálidos o tropicales:_________________________________

Climas templados:_________________________________

Climas fríos:_________________________________

SOC 8 B.indd 1 23/09/2011 09:45:47 a.m.

Estudios Sociales - Octavo Grado

UNIDAD I

4

6 Actividad

Investiga el significado de los siguientes términos:

Corteza terrestre : _____________________

________________________________

________________________________

________________________________

Meseta : ___________________________

________________________________

________________________________

________________________________

Biodiviersidad : ______________________

________________________________

________________________________

5

7Actividad

Escribe los efectos que produce el cambio climático:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Escribe el nombre de los tres ríos más largos y caudalosos de América:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Dibuja un mapa de Centroamérica y señala la ubicación de los puertos más importantes de cada uno de los seis países de la región:

SOC 8 B.indd 2 23/09/2011 09:45:48 a.m.


Lección 2: Fenómenos naturales y su impacto en el entorno

1 Actividad

2 Actividad

3 Actividad

5Actividad

4Actividad

6Actividad

En caso de ocurrir un terremoto, ¿qué medidas se deben tomar en cuenta? Escríbleas

_________________________________

_____________________________________

_________________________________

_________________________________

_____________________________________

Escribe el nombre de las principales placas que afectan al continente americano:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Explica cómo se mide un terremoto:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

¿Qué mide la escala de Richter ?

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Explica en que consisten las fallas de movimiento horizontal:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Zona asísmica

Zona sísmica

Propensión a los grandes sismos

Zona penisísmica Se registran sismos leves

Rara vez se registran sismos

Traza una línea que guarde relacion entre la zona y su frecuencia de sismos:

SOC 8 B.indd 3 23/09/2011 09:45:49 a.m.


7

9 Actividad

10 Actividad

De acuerdo a la escala de Mercalli, ¿ cuáles son los efectos de un sismo de grado X?

_________________________________

__________________________________

______________________________________

_________________________________

Explica los orígenes de la lluvia ácida:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Dibuja un huracán e indica las partes que lo conforman:

Define los siguientes términos:

Hipocentro: ________________________

________________________________

Magnitud : _________________________

________________________________

9Actividad

UNIDAD I

SOC 8 B.indd 4 23/09/2011 09:45:50 a.m.


Lección 3: Problemas ambientales y su influencia en el mundo

1 Actividad

2 Actividad

3 Actividad

Explica los riesgos ambientales que trae consigo la colonización de la Amazonia:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Escribe algunos efectos negativos de la tecnología sobre el medio ambiente:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Investiga y escribe la riqueza ecológica del Parque Nacional Iguazú, localizado entre Argentina, Paraguay y Brasil

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Analiza y comenta la importancia que tinen las reservas ecológicas:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Describe la situación ecológica de El Salvador:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

4Actividad

5Actividad

SOC 8 B.indd 5 23/09/2011 09:45:51 a.m.


Lección 4: Contaminación ambiental

2 Actividad

1 Actividad

3 Actividad

Explica en qué consiste la contaminación ambiental:

_________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Razona y expresa en qué medida nos afecta el calentamieno global en El Salvador:

_________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Explica en qué consiste el calentamiento global:

_________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Escribe las principales consecuencias de la contaminación ambiental:

_________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Entre las consecuencias de la contaminación ambiental, en lo relacionado al:

Agua: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Aire: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4Actividad

5Actividad

SOC 8 B.indd 6 23/09/2011 09:45:51 a.m.


UNIDAD I

7 Actividad

8 Actividad

6 Actividad

¿Qué medidas domésticas pueden implementarse para detener el calentamiento global?

_________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

_________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Escribe un párrafo expresando tu compromiso en la protección de los ríos y demás fuentes de agua de tu comunidad:

_________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

_________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Aire Agua Suelo

De la lista de elementos contaminantes que se te presentan a continuación escribe los que aplican para cada recurso natural indicado en la tabla:

Disolventes industriales, combustión del carbón, plaguicidas, aceites, combustión de la madera, detergentes, plásticos, acumulación de desechos industriales, combustión del gas metano, combustión de los derivados del petróleo, explotación forestal, fungicidas, acumulación de desechos domésticos:

9Actividad

Mar Ríos Lagos Lagunas

Haz un recuento de los principales recursos hídricos con que cuenta El Salvador, de acuerdo a la clasificación indicada en la tabla:

SOC 8 B.indd 7 23/09/2011 09:45:52 a.m.


Lección 5: La población en América

1 Actividad

2 Actividad

Dibuja un mapa de América Central , a cada país ubícale la cantidad de habitantes uqe posee, y al lado escribe algunas características de la distribución poblacional:

Explica en qué consisten las migraciones internas:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Dibuja un mapamundi y señala con líneas los principales destinos migratorios de los salvadoreños y salvadoreñas:

3Actividad

SOC 8 B.indd 8 23/09/2011 09:45:53 a.m.

nombre: cuadernillo sede: código: docente tutor: unidad 1

Documents