informe mensual noviembre de practicas pre profesionales

7/23/2019 Informe Mensual Noviembre de Practicas Pre Profesionales

http://slidepdf.com/reader/full/informe-mensual-noviembre-de-practicas-pre-profesionales 1/18

1FACULTAD DE PSICOLOGIA

INFORME MENSUAL DE PRACTICAS PRE-PROFESIONALES - MES DE NOVIEMBRE

I. DATOS GENERALES

INTERNO : Masgo Camacho, Willy Jonnathan

ASESORA : Psic Ch!"#$ %&am!n, Eli$a'#thINSTITUCION : IE (J&ana Mo)#no*

TURNO : Ma+ana

HORARIO : L&n#s a i#)n#s -./10 12/345 SUPERVISOR DEL CENTRO DE PRÁCTICAS : Lic Lincol Al"a)a6o Con6#$o

FECHA DE ENTREGA DEL INFORME : 74814810

II. ACTIVIDADES DESARROLLADAS

2.1 EVALUACION Y DIAGNOSTICO (CASOS INDIVIDUALES)

N° NOMBRE

-I9ICIALES5EDA

D S E X O

PROCEDENCIA

MOTIVO DECONSULTA

METODOLOGIA E

INSTRUMENTO

N °

S I O N E

DIAGNOSTIC

PRESUNTIVO

RECOMENDACIONESPARA EL CASO

1

JFD : M %&!n&c

o

;#<#)i6o =o) la

6oc#nt# >&i#nm#nciona >&# s#6ist)a# m&cho #n

clas#s

Ent)#"ista

Cons#)"aci?n

cons#@#)a

1 P)o'l#mas

6#a=)#n6i$a@

#

B&# s# si#nt# y

ati#n6a a las clas#ssin mol#sta) a s&s

com=a+#)os

Jonnathan Masgo Camacho




N° NOMBRE

-I9ICIALES5EDA

D S E X O

PROCEDENCIA

MOTIVO DECONSULTA

METODOLOGIA E

INSTRUMENTO

N °

S I O N E

DIAGNOSTIC

PRESUNTIVO


B&# #nti#n6a >&#to6os son 6istintos y>&# 6#'# )#s=#ta)los

si >&i#)# >&# los)#s=#t#n

2 CSL 10 M %&!n&co

;#<#)i6o =o) lat&to)a 6#l sal?n

>&i#n )##)# >&#

=)#s#ntacon6&ctas

ina6#c&a6as #n #lsal?n, y s# =#l#?

con s& com=a+#)o

T#st 6# la<amilia

Ent)#"ista

cons#@#)a

1

P)o'l#mas

6#con6&cta

Ti#n# >&# cam'ia) s&<o)ma 6# s#) =o) s&

'i#n, =o)>&# #sa

con6&cta l# #st!t)ay#n6o

cons#c&#ncias g)a"#sa ni"#l aca6mico y 6

s& <&t&)o =#)sonal

7 SDF 1 M %&!n&co

S# ac#)c? alcons&lto)io =o)>&#

)##)# >&# s&scom=a+#)os l#

=#gan y l#mol#stan m&cho

T#st 6# la<amilia

Cons#@#)a o

o)i#ntaci?n

1 &llying B&# no t#nga mi#6o6# #llos y >&#

#nti#n6a >&# lo hac#n=o)>&# #llos tam'in

ti#n#n 6ic&lta6#s

B&# ca6a "#$ >&# lo<asti6i#n a"is# al





N° NOMBRE

-I9ICIALES5EDA

D S E X O

PROCEDENCIA

MOTIVO DECONSULTA

METODOLOGIA E

INSTRUMENTO

N °

S I O N E

DIAGNOSTIC

PRESUNTIVO


a&ilia) o =)o<#so)a=a)a >&# s# tom#n

las m#6i6as)#s=#cti"as

Solo #sa man#)a s#=o6)! <)#na) #sta

sit&aci?n

3C;L H M

%&!n&co

D#)i"a6o =o) la

=)o<#so)a >&#)##)# >&# s#

com=o)ta mal #n#l sal?n y hac#

m&cho 6#so)6#n

T#st 6# la<amilia

Cons#@#)a

1P)o'l#mas

6#con6&cta

B&# =i#ns# >&# #soha)! t)ist# a s&mama

B&# =i#ns# ant#s 6#act&a)

0 JSG : M %&!n&co

D#)i"a6o =o) la=)o<#so)a >&#)##)# >&# s#

com=o)ta mal #n#l sal?n y hac#m&cho 6#so)6#n ys# =#l#a con s&s

Ent)#"ista

O's#)"aci?n

cons#@#)a

1 P)o'l#mas6#

con6&cta

B&# c&an6o >&i#)aalgo l#"ant# la mano

=a)a o=ina)

B&# no haga a los6#m!s lo >&# no

>&i#)# >&# l# hagan a





N° NOMBRE

-I9ICIALES5EDA

D S E X O

PROCEDENCIA

MOTIVO DECONSULTA

METODOLOGIA E

INSTRUMENTO

N °

S I O N E

DIAGNOSTIC

PRESUNTIVO


com=a+#)os l

MOM H F

%&!n&co

D#)i"a6o =o) la=)o<#so)a >&i#n

)##)# >&# #s m&yag)#si"a con s&s

com=a+#)os

Ent)#"ista

T#st 6# la<amilia

cons#@#)a

1P)o'l#mas

6#con6&cta

B&# ant#s 6#)#acciona) )#s=i)#=)o<&n6am#nt#

A la profesora: l#haga a)ma)

)om=#ca'#$as, l#haga =a)tici=a) #n las

clas#s =a)a >&# s#si#nta com=)#n6i6a

. AGGP 12 M%&!n&c

o

Ti#n# 'a@o)#n6imi#nto y s#

com=o)ta 6#<o)ma ag)#si"a

T#st 6# la<amilia

O)i#ntaci?ny cons#@#)a

1

P)o'l#mas6#

a=)#n6i$a@#

P)#sta) m!s at#nci?na los c&)sos

A la madre: >&#)#<&#)c# los

a=)#n6i$a@#s 6#l 6a#n #l hoga)

: AS 12 M %&!n&co

P)#s#nta &ncom=o)tami#nto6is)&=ti"o #n #lsal?n 6# clas#s

T#st 6# la<amilia

O)i#ntaci?n

1 P)o'l#mas6#

con6&cta a)a$ 6#

B&# s# )#lacion# m!scon s&s com=a+#)os

B&# la =)o<#so)a





N° NOMBRE

-I9ICIALES5EDA

D S E X O

PROCEDENCIA

MOTIVO DECONSULTA

METODOLOGIA E

INSTRUMENTO

N °

S I O N E

DIAGNOSTIC

PRESUNTIVO


y cons#@#)a<alta 6#a<#cto

<o)m# #>&i=os 6#t)a'a@o =a)a >&#

=&#6a =a)tici=a) y)#laciona)s# mas

HAC; 11 F

%&!n&co

P)#s#nta &n 'a@o)#n6imi#ntoaca6mico


1

P)o'l#mas6#

a=)#n6i$a@#

A s& ma6)# >&# l#ay&6# a )#=asa) losc&)sos #n s& casa

B&# =)#st# m!s

at#nci?n a las clas#s

14 MFS 10 F %&!n&co

S# ac#)c? alcons&lto)io con la

nali6a6 6#)#ali$a) &nao)i#ntaci?n"ocacional

Ent)#"ista


CASM :7

2 O)i#ntaci?n

"ocacional

B&# =i#ns# lasca))#)as >&# m!s l#

int#)#san

L&#go >&# las =&ntK##n &na #scala 6#l 1 al

14 toman6o #nc&#nta to6os los

<acto)#s con"#)sa6os

=o) 6#sca)t##limin# las >&#




FACULTAD DE PSICOLOGIA

N° NOMBRE

-I9ICIALES5EDA

D S E X O

PROCEDENCIA

MOTIVO DECONSULTA

METODOLOGIA E

INSTRUMENTO

N °

S I O N E

DIAGNOSTIC

PRESUNTIVO


m#nos l# int#)#san,as hasta >&#6a)s#

con solo 6os om!imo t)#s ca))#)as

L&#go ti#n# >&#'&sca) to6a lain<o)maci?n

co))#s=on6i#nt# a

#sas ca))#)as y)#ali$a) &na 'alan$a

6#cisional con"#nta@as & 6#s"#nta@a# inclina)s# =o) 6on6#m!s =#sa #s 6#ci) =o)

la >&# l# con"i#n#mas

11 ;E 10 F %&!n&c

o

S# ac#)c? al

cons&lto)io con lanali6a6 6#)#ali$a) &nao)i#ntaci?n

Ent)#"ista


1 O)i#ntaci?

n"ocacional

B&# =i#ns# las

ca))#)as >&# m!s l#int#)#san

L&#go >&# las =&ntK#




.FACULTAD DE PSICOLOGIA

N° NOMBRE

-I9ICIALES5EDA

D S E X O

PROCEDENCIA

MOTIVO DECONSULTA

METODOLOGIA E

INSTRUMENTO

N °

S I O N E

DIAGNOSTIC

PRESUNTIVO


"ocacional CASM :7 #n &na #scala 6#l 1 al14 toman6o #nc&#nta to6os los






co))#s=on6i#nt# a#sas ca))#)as y

)#ali$a) &na 'alan$a6#cisional con

"#nta@as & 6#s"#nta@a# inclina)s# =o) 6on6#m!s =#sa #s 6#ci) =o)

la >&# l# con"i#n#




:FACULTAD DE PSICOLOGIA

N° NOMBRE

-I9ICIALES5EDA

D S E X O

PROCEDENCIA

MOTIVO DECONSULTA

METODOLOGIA E

INSTRUMENTO

N °

S I O N E

DIAGNOSTIC

PRESUNTIVO


m!s

12 CF 10 F %&!n&co

S# ac#)c? alcons&lto)io con la

nali6a6 6#)#ali$a) &nao)i#ntaci?n"ocacional

Ent)#"ista


CASM :7

1 O)i#ntaci?n

"ocacional

B&# =i#ns# lasca))#)as >&# m!s l#

int#)#san







L&#go ti#n# >&#

'&sca) to6a lain<o)maci?n





HFACULTAD DE PSICOLOGIA

N° NOMBRE

-I9ICIALES5EDA

D S E X O

PROCEDENCIA

MOTIVO DECONSULTA

METODOLOGIA E

INSTRUMENTO

N °

S I O N E

DIAGNOSTIC

PRESUNTIVO




la >&# l# con"i#n#m!s

17 SAD 10 F %&!n&c

o

S# ac#)c? al

cons&lto)io con lanali6a6 6#)#ali$a) &nao)i#ntaci?n"ocacional

Ent)#"ista


CASM :7

2 O)i#ntaci?

n"ocacional

B&# =i#ns# las

ca))#)as >&# m!s l#int#)#san




=o) 6#sca)t#

#limin# las >&#m#nos l# int#)#san,as hasta >&#6a)s#

con solo 6os o





N° NOMBRE

-I9ICIALES5EDA

D S E X O

PROCEDENCIA

MOTIVO DECONSULTA

METODOLOGIA E

INSTRUMENTO

N °

S I O N E

DIAGNOSTIC

PRESUNTIVO


m!imo t)#s ca))#)as





la >&# l# con"i#n#m!s

13 FTG 10 F %&!n&co

S# ac#)c? alcons&lto)io =o)>&#

)##)# >&# s#si#nt# n#)"iosa

=o)>&# no sa'#c?mo 6#ci)l# a s&s=a6)#s >&# ti#n##namo)a6o, =#)o


;#la@aci?n a

t)a"s 6# la)#s=i)aci?n6ia<)agm!ti

ca

1 P)o'l#mas#mocional

#s

B&# s# t)an>&ilic# y=)acti>&# los#@#)cicios 6#)#s=i)aci?n

=)actica6os #n s#si?n

B&# #nc&#nt)# #lmom#nto =)o=icio





N° NOMBRE

-I9ICIALES5EDA

D S E X O

PROCEDENCIA

MOTIVO DECONSULTA

METODOLOGIA E

INSTRUMENTO

N °

S I O N E

DIAGNOSTIC

PRESUNTIVO


>&# s# #nt#)a)an=)onto =&#s s& to

la "io y l l#conta)a

=a)a 6#ci)l#s >&#ti#n# #namo)a6o y

>&# l#s haga#nt#n6#) >&# #llos

tam'in <&#)on @?"#n#s y >&# #s algo

no)mal, solo >&# l#6#n la conan$a,

=&#s #lla sa'# lo >&#

ti#n# >&# hac#) y >&#no ti#n# >&# hac#)

10 MSF 12 F %&!n&co

S# ac#)c? =o)>&#)##)# >&# ti#n#6#masia6o mi#6o

a #=on#), l#s&6an las manos ys# l# #nt)#co)ta la

"o$

D#s#nsi'ili$aci?n

sist#m!tica

#=osici?n

cons#@#)a

7 Fo'ia#s=#cica

S# l# =i6i? >&#o)6#na)a #n o)6#n

@#)!)>&ico &na listacon acti"i6a6#s >&#

l# ca&sa)an #saansi#6a6

Post#)io)m#nt# s#=as? a =&nt&a)las

S# l# #ns#+o a





N° NOMBRE

-I9ICIALES5EDA

D S E X O

PROCEDENCIA

MOTIVO DECONSULTA

METODOLOGIA E

INSTRUMENTO

N °

S I O N E

DIAGNOSTIC

PRESUNTIVO


)#la@a)s# y >&# t#na>&# a=lica) #sas

tcnicas ca6a "#$ >&#sinti#)a #sa ansi#6a6

s# #m=#$? a#=on#)la ant# lassit&acion#s >&# l#ca&sa)on ansi#6a6

=a)a >&# =oco a =oco<&#)a s&=#)!n6olo

2.2 INTERVENCION PSICOLOGICA INDIVIDUAL (TERAPEUTICA)

N

°

PACIEN

TE

ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE

INTERVENCI!N

N "

I O N

E INDICADORES DE

EFECTIVIDAD RESULTADOS

1 MFS Ent)#"ista 2 B&# tom# la 6#cisi?n 6##scog#) &na ca))#)a 6#

L&#go 6# a=lica6o #linst)&m#nto CASM :7 s#





N°

PACIENTE


INTERVENCI!N

N "

I O N E

INDICADORES DEEFECTIVIDAD

RESULTADOS

O)i#ntaci?n y cons#@#)a

CASM :7

#nt)# las m&chas >&# ti#n##n m#nt#

=)oc#6i? a con"#)sa) so')#la =osi'ili6a6 6# #st&6ia)

to6as las ca))#)as >&#t#na #n m#nt#, # i)

6#sca)tan6o &na =o) &nahasta ll#ga) as a la >&#

m!s l# con"#na

Log)o #scog#) la ca))#)a>&# >&#)a ing#ni#)a ci"il

2SAD

Ent)#"ista

O)i#ntaci?n y cons#@#)a

CASM :7

2Escog#) la ca))#)a >&# m!s

l# con"#nga

L&#go 6# a=lica6o #linst)&m#nto CASM :7 s#

=)oc#6i? a con"#)sa) so')#la =osi'ili6a6 6# #st&6ia)

to6as las ca))#)as >&#t#na #n m#nt#, # i)

6#sca)tan6o &na =o) &nahasta ll#ga) as a la >&#

m!s l# con"#na

7 MSF D#s#nsi'ili$aci?n 7 B&# =i#)6a #l t#mo) a L&#go 6#l t)a'a@o )#ali$a6o





N°

PACIENTE


INTERVENCI!N

N "

I O N E

INDICADORES DEEFECTIVIDAD

RESULTADOS

sist#m!tica

#=osici?n

cons#@#)a

#=on#) #n =&'lico

con la tcnica 6# la#=osici?n, s# most)a)ong)an6#s m#@o)as , =&#saho)a s# l# hac# m!s

s#ncillo sali) al <)#nt# a#=on#)

2.# INTERVENCION PSICOLOGICA GRUPAL

N°

PROBLEMAS OTEMA

TRATADOS

INTERVENCI N:PROGRAMA-

TALLER$

DIRIGIDOA:

N "

A R T . OB%ETIVOS METODOLOGIA

N "

I O N

1La tol#)ancia Tall#)

#st&6iant#

s2:

D#sa))olla)ha'ili6a6#s social#s

=a)a =o6#) s#) m!stol#)ant#s

Din!micas 6#int#)acci?n

E=osici?n

P)#g&ntas

Ll&"ia 6# i6#as

1





N°

PROBLEMAS OTEMA

TRATADOS

INTERVENCI N:PROGRAMA-

TALLER$

DIRIGIDOA:

N "

A R T . OB%ETIVOS METODOLOGIA

N "

I O N

2El )#s=#to Tall#)

#st&6iant#s

22Fom#nta) #l "alo)

6#l )#s=#to a t)a"s6#l @&#go

Din!micas 6#g)&=o

J&#go 6# )ol#s

Ll&"ia 6# i6#as

)#<o)$ami#nto

1

7Ansi#6a6 y6#=)#si?n

Tall#)#st&6iant#

s1H

B&# a=)#n6an lo>&# #s la 6#=)#si?n

y ansi#6a6

B&# a=)#n6an las#st)at#gias 6#

a<)ontami#nto ant##stas sit&acion#s

Socio6)amas

T#at)oDin!micasg)&=al#s

Ll&"ia 6# i6#as

P)#g&ntas

1

3 Soli6a)i6a6 Tall#)#st&6iant#

s 2.

;#coc#) laim=o)tancia 6#l

"alo) 6# lasoli6a)i6a6

Din!micasg)&=al#s

C&#ntos

Ll&"ia 6# i6#as

1





2.& ACTUALI'ACION

1 2

REVISI!NBIBLIOGRAFICA

B*+,/0 : LI;O/ a')i) caminos =a)a #l

cam'io

MA9UAL/ g&a 6# cons#@#)a'!sica #n sal&6 m#ntal =a)a

t&to)#s

C03*+ +T45

%a'ili6a6#s social#s T#)a=ia c#nt)a6a #n

sol&cion#s

REVISI!N ENINTERNET

P6,784

iNi=#6iacom

yo&t&'#com

o http://www.blancopsicologia.co

m/index.php/discordancia-

familiar-2 o http://www.apa.org/centrodeap

oyo/tratamiento.aspxo http://www.psicologia-

online.com/autoayuda/pareja/c

onflictos_de_pareja.shtmlo http://www.savethechildren.es/

docs/Ficheros/2!/posicionami

ento_castigo.pdf


http://www.wikipedia.com/

http://www.youtube.com/

http://www.blancopsicologia.com/index.php/discordancia-familiar-2



http://www.apa.org/centrodeapoyo/tratamiento.aspx


http://www.psicologia-online.com/autoayuda/pareja/conflictos_de_pareja.shtml



http://www.savethechildren.es/docs/Ficheros/250/posicionamiento_castigo.pdf



http://www.youtube.com/












http://www.wikipedia.com/



1.FACULTAD DE PSICOLOGIA

1 2

C+7479+;#ali$aci?n 6# t#)a=ias

Como hac#) int#)"#ncion#s

Ent)#"ista #n #l !m'ito #scola)

%a'ili6a6#s social#s

T#)a=ia c#nt)a6a #nsol&cion#s

2. ASPECTOS COMPLEMENTARIOS

ASPECTOS MUY BUENO BUENO REGULAR MALO MUY MALO


1:



1:FACULTAD DE PSICOLOGIA

ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

PRESENTACIONPERSONAL

RELACIONESINTERPERSONALES

CUMPLIMIENTO DELPLAN DE TRABA%O

COMPORTAMIENTOETICO

INICIATIVA EIDENTIFICAC;!N

CON LAINSTITUCI!N


informe mensual noviembre de practicas pre profesionales

Documents