comprensión de textos 1a

8/18/2019 Comprensión de Textos 1A

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COMPENDIO APTITUD VERBAL

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INSTRUCCIONES:Lea cuidadosamente cada uno de los textos que se presentan a continuación. Luego, de acuerdo al reactivo formulado, selecciona la

alternativa que consideres correcta, teniendo en cuenta sólo el contenido del texto que acabas de leer.

Texto N° 01

Fijémonos en esta frase: “Mañana me veré contigo a las dos frente al Teatro de la Ópera”. Obsérvese que esta declaración sobrehechos futuros sólo puede caber en un sistema en que los símbolos son independientes de las cosas simbolizadas. El futuro es una

dimensión específicamente humana, lo mismo que el pasado recordado. A un perro no le dice nada la expresión “una hamburguesamañana”; nos mirará con ojos esperanzados, interpretando el significado extensional de la palabra “hamburguesa” para ahora. Lasardillas, es cierto, almacenan alimentos para el próximo invierno, pero el hecho de que lo hagan sin saber si tienen sus necesidades

ya cubiertas demuestra que su proceder (llamado casi siempre “instintivo”) no obedece a símbolos ni a otros estímulos interpr etados. Lo s seres humanos son los únicos que pueden reaccionar cuerdamente a expresiones como “el sábado que viene”, “el primer

aniversario de nuestra boda”, “veinte años después”, “algún día acaso, dentro de quinientos años”, etc. Es decir: pueden crea rsemapas, aunque los territorios representados por ellos no sean todavía entidades reales. Orientándonos por estos mapas del futuro,

podemos imponer cierto carácter previsible a hechos por venir.

Por tanto, podemos influir considerablemente en el control de los hechos futuros con nuestras palabras. Por eso escriben los

escritores, predican los predicadores, reprenden los maestros, los padres y los patronos; publican noticias los propagandistas y

pronuncian discursos los políticos. Todos tratan de influir de maneras diversas en nuestra conducta, a veces para nuestro bien, a veces

para el suyo. Estos intentos de controlar, dirigir o influir en las acciones futuras de los seres humanos por medio de las palabras pueden

llamarse usos directivos del lenguaje.

01. En el texto anterior, por “usos directivos del lenguaje” se entiende:

A) El intento de condicionar las acciones futuras de las personas.

B) La declaración sobre hechos futuros.

C) La especificación sobre lo que pasará.

D) El control total de las acciones de los que nos rodean.

E) La interpretación del significado extensional.

02. El texto anterior trata centralmente sobre:

A) El poder de las palabras.

B) La relación entre el lenguaje y mundo.

C)

Cómo las palabras pueden influir en lo hecho futuros.

D) El control del porvenir.

E) La imposición del carácter previsible de los hechos por venir.

03. I. Los símbolos siempre son independientes de las cosas simbolizadas.

II. El pasado es específicamente humano.

III. Las ardillas y los perros no reaccionan inmediatamente.

Son verdaderas:

A)

Solo I C) Solo III E) I, II y III

B) Solo II D) Solo I y II

Texto N° 02

El origen de la explotación del petróleo se remonta a épocas muy remotas: muchos siglos antes de Cristo, en laMesopotamia y en Persia ya se usaba el betún natural que afloraba en la superficie de la tierra para la producción de pinturas.Esta misma sustancia servía en Egipto para parte del proceso de momificación. La destilación del “aceite de piedra” fuedescubierta por los alquimistas coptos en el siglo I de nuestra era. Sin embargo, es necesario esperar hasta 1600 para disponerde un método de producción, descubierto por el inglés Eele y basado en el tratamiento de rocas bituminosas y de arena con

agua hirviendo. El betún así obtenido se empleaba en la fabricación de pinturas, carenado de barcos, calefactores, etc. Lainvención del quemador Argand, en 1784, abre finalmente el camino a la utilización del petróleo para la iluminación, y mediosiglo más tarde se comenzó a usar el betún como base de pavimentos. La aplicación universal del petróleo sólo empezó cuandoDrake logró hacer aflorar de las profundidades del subsuelo los yacimientos de hidrocarburos. Remitámonos a las declaracionesdel libro de Scackne y Drake El mundo del petróleo: “Ninguno podría decir con certeza quién fue el primero en concebir la

Comprensión de TextosGru o de E ercicios Nº 1


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COMPRENSIÓN DE TEXTOS

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idea de perforar un pozo para obtener petróleo. Muchos historiadores atribuyen tal idea a un abogado de Nueva York, llamadoGeorge Bissell, que encontrándose interesado en el negocio del petróleo para iluminación, adquirió un terreno en Oil Creek,cerca de Titusville, Pennsylvania, en el que se habían observado manifestaciones superficiales de petróleo. Bissell fue uno delos fundadores de la Sociedad del Petróleo de Pennsylvania, que más tarde se rebautizó `Séneca Oil Company´. Fue estasociedad la que perforó el primer pozo.

La persona encargada que organizó y dirigió los trabajos de perforación se llamaba Edwin Drake, residente en NewHaven, Connecticut, ex-maquinista ferroviario que se encontraba a la sazón desocupado por razones de salud. La compañíacontrató a Drake y lo envió a Titusville para examinar el terreno, elegir el lugar más adecuado donde perforar el pozo y dirigir

las excavaciones. Mientras se encontraba en viaje, los directores de la compañía le escribieron varias cartas dándole el títulode Coronel, para impresionar favorablemente a los habitantes de Titusville y conseguir que brindaran una buena acogida alenviado. Este título pasó luego a la Historia”.

04. De acuerdo con el texto anterior, señale lo correcto:

A) El primer experimento de Drake no logró extraer petróleo.

B) El petróleo se utilizó en la iluminación desde el siglo XVII, gracias a la invención del quemador Argand.

C) En Mesopotamia y Persia se empleaba betún como parte del proceso de momificación.

D) La compañía fundada por Bissell, la ‘Séneca Oil Company’, se convirtió, tiempo después, en la Sociedad del Petróleo de Pennsylvania.

E) El betún obtenido del tratamiento de rocas bituminosas y arena con agua hirviendo se usó en el carenado de barcos.

05. Del texto anterior puede deducirse:

I. El petróleo puede presentarse en forma de betún.

II.

Hacia 1834 empezó a utilizarse betún como base en la pavimentación.III. Ciertos alquimistas coptos descubrieron cómo destilar “aceite de piedra” en el siglo I a.C.

A) I, II y III C) Solo I y III E) Solo II

B) Sólo II y III D) Solo I y II

06. De acuerdo con el libro de Scackne y Drake citado en el texto anterior, señale lo cierto:

I.

Según muchos historiadores, los primeros trabajos de perforación petrolera fueron organizados y dirigidos por George Bissell,

abogado de Nueva York.

II. Edwin Drake no era aún coronel sino que tenía un rango menor cuando fue enviado a Titusville, Pennsylvania.

III. El inglés Eele ideó un método de producción de petróleo en el año 1600.

A) Solo I C) Solo III E) Ninguna


Texto N° 03

La rebelión campesina no arrasó con los mistis pero los dejó maltrechos. Los antiguos señores se vieron obligados, enmuchos sitios, a migrar a Lima, incursionar en el comercio urbano, dejar sus haciendas. Años después, en 1969, una nuevaley de Reforma Agraria (D.L. 17716), sustancialmente más radical que la promulgada durante el primer gobierno de Belaúnde,terminó la tarea iniciada: la propiedad privada de la tierra no sería ya el sustento de los poderes locales. Los gamonales seconvertirían en personajes del pasado. Pero la nueva Reforma Agraria no otorgó el poder a los campesinos. Emprendida desdeel Estado y bloqueando cualquier posibilidad de movilización autónoma de los campesinos, debió reemplazar el deterioradopoder de los hacendados por el de los funcionarios estatales. Esto no siempre ocurrió, en particular en aquellas zonas másatrasadas y deprimidas del espacio andino, donde la reforma llegó bastante más tarde que a la costa. Por otro lado, el modeloempresarial de la reforma llevaba a fomentar la gran propiedad: las haciendas debían mantener sus dimensiones (si noexpandirlas) juntándose con otras, o a costa de tierras comunales en litigio. Fue un cambio de propietarios pero no deestructuras de la propiedad. Quienes tradicionalmente habían luchado contra las haciendas –los comuneros– no fueron

precisamente los más beneficiados. Se mantuvo la distribución desigual de tierras, que a pesar de los movimientoscampesinos, todavía existía en 1969. Entonces la desaparición de los terratenientes no acarreó necesariamente un cambiosustancial para los campesinos, pero se generó, de esta manera, una situación en el campo que podríamos definir como “vacío

de poder”.

07. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera de acuerdo con el texto?

A) El poder de los mistis fue arrasado al ser despojados de sus tierras.

B) Los funcionarios estatales favorecieron los intereses del campesino.

C) La Reforma Agraria cambió las estructuras de la propiedad.

D) La desaparición de los terratenientes creó en el campo un “vacío de poder”.

E)

La tierra, que era el sustento de los gamonales, fue redistribuida en el primer gobierno de Belaúnde.

08. ¿Cuáles son correctas, de acuerdo con el texto anterior?

I.

La expansión y aplicación de la Reforma Agraria fue homogénea en todo el territorio.

II. La Reforma Agraria solucionó el problema de la administración del agro.

III. Luego de la Reforma Agraria, la tendencia fue parcelar paulatinamente las áreas de cultivo.



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09. ¿Cuál sería el mejor resumen del texto anterior?

A) La Reforma Agraria

B) La Reforma Agraria del primer gobierno de Belaúnde.

C) La aplicación de la Reforma Agraria en el ande peruano.

D) Problemática de la aplicación de la Reforma Agraria.

E) La Reforma Agraria como cambio de poder que no benefició al campesinado.

Texto N° 04

Es preciso tener en cuenta que Sócrates, como todos los genios, quizá no lo pareciera ante los ojos de suscontemporáneos hasta que su muerte depuró en él, por decirlo así, toda aquella especie de imperfección que empequeñece,cuando se las mira de cerca, a las más grandes figuras. Desde luego, aun sus más furiosos partidarios no podrán menos deconfesar que había motivo para engañarse al apreciar los objetivos de Sócrates, cuando se le veía discutir con chistes ycuentecillos entre la plebe menos ilustrada, o dar consejos de arte amandi a la bella cortesana Teodota.

Esta singular conducta, cuando sus altos fines no eran bien conocidos, se prestaba indudablemente al ridículo; y por esoSócrates, que despreciaba las vulgares preocupaciones que acerca de él existían, fue el blanco, como dice Séneca, de lasenvenenadas burlas de los cómicos. Porque no fue sólo Aristófanes quien lo escarneció en el teatro; Éupolis y Amipsias lollamaron vanidoso, mendigo y ladrón, y es de creer que también otros, dada la declarada guerra que entre poetas cómicos yfilósofos trágicos existía.

10.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones concuerda con el texto anterior?A) Era posible engañarse al apreciar los objetivos de Sócrates.

B) Los discursos de Sócrates eran serios.

C) Las cortesanas aconsejaban a Sócrates.

D) Séneca se burlaba de Sócrates.

E) Poetas cómicos, trágicos y filósofos estaban de acuerdo con Sócrates.

11. Según el texto:

A) Sócrates no fue visto como todos los genios: a él lo criticaron sus contemporáneos.

B) La muerte descubrió las pequeñeces de Sócrates para sus contemporáneos.

C) Las imperfecciones empequeñecen a las más grandes figuras, cuando se las mira de cerca.

D) Sócrates no tenía imperfecciones.

E) Los partidarios de Sócrates también lo son de Aristófanes.

Texto N° 05

Galileo formuló las premisas indispensables para la fundamentación de la mecánica como ciencia, pero su sistematizaciónprácticamente definitiva se la debemos a Isaac Newton. Deberá esperarse hasta comienzos del siglo XX, es decir, hastaEinstein, para la introducción de modificaciones sustancialmente nuevas. No obstante, será bueno reseñar que la mecánicaeinsteniana no va a destruir la de Newton, sino que la asimilará como un caso particular, y que aún hoy en día sigue siendoválida y suficiente la mecánica newtoniana siempre que no nos enfrentemos con velocidades muy elevadas (comparables a lade la luz) o con distancias enormes (como las que existen entre galaxias) o muy pequeñas (como las que se dan entreátomos). Hoy en día la mecánica de Newton sigue siendo considerada como la “mecánica a la medida del hombre”.

12. Marque la afirmación correcta de acuerdo con el texto anterior:

A) Einstein culmina definitivamente la sistematización de la mecánica.

B)

Los tres físicos que más han contribuido a la mecánica son Galileo, Newton y Einstein.C) Einstein formula modificaciones sustanciales a la mecánica de Newton.

D) Podría afirmarse que la mecánica newtoniana es obsoleta.

E) Con Galileo, la Física se sistematiza definitivamente.

13. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas según el texto anterior?

I. La mecánica de Newton es suficiente para explicar cualquier fenómeno del universo.

II. La mecánica de Newton puede considerarse un caso particular de la einsteniana.

III. La mecánica de Newton es válida cuando se aplica a distancias y velocidades propias de la vida diaria.

A) Solo I C) Solo III E) Solo I y III


Texto N° 06

El acto de la respiración comprende dos fases: la inspiración y la espiración. En la inspiración, las cavidades pulmonaresaumentan de tamaño a medida que la caja torácica se dilata, a causa del descenso del diafragma y la elevación de las costillas.Este aumento del volumen de los pulmones provoca el ingreso del aire exterior, que entra por las fosas nasales, o por la boca,y pasa luego por la faringe y la traquearteria. En la espiración se produce una elevación del diafragma y un descenso de las


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costillas que provocan, como consecuencia, la expulsión de una parte del aire contenido en los pulmones. Este aire lanzado alespirar es el utilizado por la fonación.

14. I. En la inspiración, la entrada del aire se produce el aumento de tamaño de la caja torácica.

II. La fase de inspiración es una de dos que conforma el acto respiratorio.

III. En la inspiración intervienen, al menos, las cavidades pulmonares, el diafragma y las costillas.

A) Solo II C) Solo I y III E) I, II y III

B) Solo I y II D) Solo II y III

15.

¿Cuáles afirmaciones son correctas?

I. La espiración es la fase del acto respiratorio en la cual se expulsa aire a causa del descenso del diafragma y la elevación de las

costillas.

II. En la espiración, la salida del aire produce el descenso de las costillas y la elevación del diafragma.

III. El aire que sale de los pulmones sirve para producir la voz.

A) Solo I C) Solo III E) Solo I y II

B) Solo II D) Solo II y III

Texto N° 07

Muchas mujeres que me consultan se quejan de que sus maridos no las estiman lo suficiente y de que siempre terminanhablando de los intereses de él y no de los de ella.

Pero a menudo resulta obvio que las mujeres se subestiman para que el marido se sienta importante. Ellen se lamentabade que Andy menospreciara el trabajo que ella hacía, hasta que advirtió que, en realidad, ella misma se había subvalorado.Era un hábito que había adquirido en la infancia, cuando sus padres le recomendaban que no le dijera a su hermano que habíaobtenido mejores calificaciones que él. “No es de extrañar que no me sienta apreciada por Andy”, reconoció.

Millones de mujeres talentosas minimizan sus logros, pensando que así resultarán menos amenazadoras y, enconsecuencia, más atractivas para el hombre al que aman. No advierten que esa falsa modestia puede alejar a su compañero.

En general, los hombres a quienes se enseñó a ser competentes sienten atracción por las mujeres que tienen esa mismacualidad. He entrevistado a cientos de hombres y casi todos coinciden en que una mujer segura de sí misma resulta muyatractiva.

En mis seminarios, frecuentemente pido a las mujeres que escriban una lista de sus talentos, buenas cualidades y éxitos,y que se la muestren al esposo. Me informan que a éste le sorprende y que le encanta descubrir nuevas característicaspositivas en la mujer a la que ama.

16.

¿Qué afirmación puede deducirse del texto anterior?A) Muchas mujeres se dan cuenta de que se sobrevaloran para que sus esposos se sientan importantes.

B) Los esposos, en el fondo, siempre están ávidos de encontrar talentos en sus esposas.

C) Que los maridos no estiman a sus cónyuges es una queja poco frecuente.

D) Los hombres competentes estiman a sus mujeres, pues la ven como otra persona en competencia por los mismos objetivos.

E) La subvaloración puede tener raíces que se remontan a las primeras etapas de la vida.

17. ¿Qué se puede afirmar correctamente a partir del texto anterior?

I. Ciertos esposos se sorprenden al leer la lista de talentos de sus esposas.

II. Andy es consciente de su problema y ha acudido a un profesional.

III.

Cierta falsa modestia de la mujer puede alejar al marido.


B) Solo II D) Solo I y III

18. ¿Qué pregunta puede ser contestada a partir del texto anterior?

A) ¿Por qué hay hombres que obligan a sus mujeres a sentirse inferiores?

B) ¿En qué consiste el manejo sicológico del hombre respecto de su pareja?

C) ¿Qué tipo de mujeres les gustan a los hombres?

D) ¿Por qué hay mujeres que minimizan sus logros?

E) Más de una de las anteriores.

Texto N° 08

No lo parece, pero eran pocas las ocasiones que tenía un hombre medieval de ver Pavía en su vida y muchas las deacabar en Santiago de Compostela o en Jerusalén. La Europa medieval estaba surcada por caminos de peregrinaje(enumerados por sus excelentes guías turísticas, que citaban las iglesias abaciales, como hoy citan los moteles y los Hilton),

de igual forma que nuestros cielos están surcados por líneas aéreas que hacen que sea más fácil ir de Roma a Nueva Yorkque de Spoleto a Roma.

Se podría objetar que la sociedad seminómada medieval era una sociedad de viajes inseguros; salir de viaje equivalía ahacer testamento y viajar significaba encontrarse bandidos, bandas de vagabundos y fieras. Pero la idea del viaje de la EdadContemporánea como una obra maestra de comodidad y seguridad hace ya tiempo que ha perdido su validez, y subir a un


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jet , después de pasar a través de los diferentes controles electrónicos y los registros contra secuestros, restableceíntegramente la antigua sensación de inseguridad aventurera que, es de suponer, está destinada a aumentar.

19. El autor del texto pretende centralmente:

A) Resaltar un aspecto olvidado de la Edad Media.

B) Comparar los viajes en la Edad Media con los de la Edad Contemporánea en términos de rutas y seguridad.

C) Presentar un paralelo entre las rutas comerciales de hoy y las de peregrinaje en la Edad Media.

D) Hacer un recorrido histórico sobre el tema de los viajes.

E)

Informar sobre la inseguridad que los viajes siempre han presentado para el hombre.20. I. El hombre en la Edad Media, tenía pocas posibilidades de conocer un lugar que se hallara fuera de los caminos de peregrinaje.

II. Hoy en día, las agregadurías comerciales de los países imponen cuáles son los lugares de más fácil acceso.

III. Hoy, como en la Edad media, salir de viaje representa, en cierto modo, un peligro.

Son correctas, de acuerdo con el texto anterior:

A) Solo I C) Solo II y III E) Todas

B) Solo I y III D) Solo III

21. De acuerdo con el texto anterior, marque lo correcto:

I. Los acontecimientos que hoy ocurren son los mismos que ocurrían en la Edad Media.

II. Los caminos de peregrinación medievales son comparables a los recorridos turísticos actuales.

III. En la época medieval, la gente no viajaba por temor a las bandas de asaltantes.

A)

Solo I C) Solo I y II E) Solo I y IIIB) Solo II D) Solo II y III

22. De acuerdo con el texto anterior, marque lo incorrecto:

A)

Es posible que en la sociedad del futuro los viajes sean más inseguros que ahora.

B) Viajar en alguna época pasada representaba un riesgo para los viajeros.

C) En cierto modo, un viaje a Jerusalén en la Edad Media resulta análogo a viajar a Nueva York en la Edad Contemporánea.

D) Actualmente, los viajes ya no son incómodos y, mucho menos, inseguros.

E) Algunos viajeros hacían testamento antes de partir un viaje.

Texto N° 09

Los prosaurópodos vivieron sólo al principio de la Era de los Dinosaurios, en el Triásico superior y el Jurásico inferior. Sucomplexión general recuerda vagamente a los saurópodos, pero eran más pequeños a veces mucho más (sólo dos metros de

largo). Algunos pudieron haber sido bípedos en ocasiones y otros carnívoros u omnívoros, más que vegetarianos. ElPlateosaurus (“lagarto piano”) de Alemania meridional es un prosaurópodo bien conocido. Medía unos seis metros de largo ytenía un aspecto bastante torpe. La pequeña cabeza, con dientes aplanados, estaba sostenida por un cuello mucho más cortoque el de los saurópodos. De dimensiones similares era el Riojasaurus de Argentina. Prosaurópodos más pequeños seencuentran en Sudáfrica y Basutolandia (Massospondylus) y en el este de los EE.UU. ( Anchisaurus).

Solía creerse que los prosaurópodos del Triásico superior, como su nombre sugiere, evolucionaron para convertirse enlos saurópodos del Jurásico inferior: sólo tendrían que haberse hecho más grandes, volver a caminar en cuatro patascontinuadamente y cambiar un poco sus proporciones. Pero muchos investigadores ya no lo creen así y prefieren (por diversasrazones) considerar a los prosaurópodos como “tíos abuelos” de los saurópodos más que como “abuelos”. En otras palabras,

los prosaurópodos serían una rama lateral del árbol genealógico de los sauropodomorfos que se extinguió al final del Triásico.Los antepasados triásicos de las mayores bestias que jamás han pisado la Tierra todavía han de ser descubiertos.

23.

¿Cuál es el mejor título para el texto anterior?A) Características del hábitat de los prosaurópodos.

B) Los saurópodos, antecesores de los prosaurópodos.

C) La fauna de la Era de los Dinosaurios.

D) Los prosaurópodos: características y filiación.

E) Las bestias del Triásico.

24. De acuerdo con el autor del texto anterior, es correcto afirmar:

A) En ciertas ocasiones, todos los prosaurópodos se comportaban como bípedos.

B) El Riojasaurus tenía también un aspecto bastante torpe, como otros saurópodos similares.

C) Los saurópodos del Jurásico inferior se desplazaban continuadamente sobre sus cuatro patas.

D) El Massospondylus era ligeramente más pequeño que el Anchisaurus.

E) Los saurópodos son descendientes directos de los prosaurópodos.

25. I. El Triásico superior es un estadio anterior al Jurásico inferior.

II. Los saurópodos podían medir bastante más de dos metros de largo.

III. El Anchisaurus medía menos de seis metros de largo.

Son correctas, de acuerdo con el texto anterior:


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A) Solo I y II C) Solo I y II E) Todas

B) Solo II y III D) Solo II

Texto N° 10

Cada cierto tiempo la humanidad es víctima de alguna plaga. En el pasado, pestes como la `plaga negra´ o el `Fuegode San Antonio´ diezmaron poblaciones causando caos, depresión económica e incontables sufrimientos. Hoy, con todos losadelantos de la ciencia del siglo XX, el brote de una enfermedad devastadora y desconocidas es una rareza; sin embargo, haocurrido.

En 1981 aparecieron por primera vez en EE.UU. los síntomas de una nueva enfermedad que ha causado ya más de10,000 muertes reportadas y que sigue en aumento. El mal se conoce como el SIDA. Una intensa labor de investigación,llevada a cabo simultáneamente en Francia y EE.UU., ha logrado establecer sus causas y su forma de transmisión.

Aún no hay un remedio para el SIDA (Síndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida, o AIDS en inglés), que amenaza enconvertirse en la plaga del siglo XX y que por su naturaleza tiene importantes implicancias sociales.

La “S” del SIDA corresponde a la palabra síndrome, que es la manera de designar una serie de síntomas que aún no hansido identificados como enfermedad. La pérdida por parte del organismo de sus defensas contra las infecciones comienza conlo que se ha llamado el “pródromo” o pre-SIDA. Las víctimas presentan debilidad, cansancio e inflamación de los ganglioslinfáticos, síntomas previos a la pérdida de las defensas que una vez producida hace que cualquier agente patógeno leve seapeligroso y eventualmente acabe con la vida del paciente.

Así, una víctima del SIDA puede morir a causa de un resfrío y otra infección que a un sujeto sano le causaría tan solouna pasajera molestia. Una vez desarrollada la enfermedad puede tomar formas muy variadas, pues son las de la infecciónque ha dominado al organismo, por lo cual la muerte se puede producir de múltiples maneras.

26.

El título más adecuado para el texto anterior sería:

A) Muerte por SIDA.

B) El SIDA

C) Las plagas de la humanidad.

D) La última plaga.

E) Una nueva enfermedad

27. ¿Qué afirmaciones son correctas?

I. Un síndrome es un “tipo” de enfermedad.

II. El pródromo antecede al SIDA.

III. La muerte de quien sufre SIDA puede darse de muchas formas.

A)

Solo I C) Solo I y III E) Solo II y IIIB) Solo III D) Solo I y II

28. Marque la incorrecta:

A) El SIDA ha causado caos, sufrimientos y depresión económica.

B) Hasta un resfrío puede matar a quien sufre de SIDA.

C) Las víctimas del SIDA muestran ciertos síntomas previos a la desaparición de su sistema inmunológico.

D) Ya se conocen las causas del SIDA.

E) El número de víctimas del SIDA sobrepasa los 10 000.

Texto N° 11

En 1924, B. Watson, fundador del behaviorismo (teoría que establecía la psicología experimental como estudio delcomportamiento observable, en el cual la observabilidad se define por oposición a las nociones mentalistas, por un lado, y a

los métodos introspeccionistas, por el otro), subtitulaba un capítulo sobre “Lenguaje y pensamiento” con esta advertencia: “capítulo que destruye definitivamente la noción según la cual existe algo como la vida mental”. “Lo que la psicología llama

′pensamiento’ –agregaba– no es otra cosa que un hablarse a sí mismo” . Y hablar, aunque no consista exactamente en losmovimientos laríngeos –puesto que puede susurrarse sin laringe–, es sin embargo una actividad únicamente motriz. En esteámbito no puede haber otros estudios psicológicos que los de las respuestas (reacciones) observables. Tal posición no semantuvo invariable durante mucho tiempo, pero es el origen de una corriente teórica dominante en torno a la problemáticadel lenguaje. La psicología intentará dar cuenta de todo comportamiento humano mediante la formación de hábitos (verbales,entre otros) cuyo esquema básico es el reflejo condicionado; en una situación-estímulo se produce una respuesta (reacción);si ésta es reforzada (con una recompensa, por ejemplo), la asociación entre el estímulo y la respuesta también será reforzada.Esto significa que es muy posible que la respuesta vuelva a manifestarse ante cualquier reaparición del estímulo. Así, segúnWatson, las probabilidades de que se diga lo mismo frente a la misma situación son grandes.

29.

¿Cuál sería el título más adecuado para el texto anterior?A) Las ideas y el lenguaje.

B) El lenguaje como comportamiento.

C) Las ideas de Watson sobre el lenguaje.

D) El habla como movimiento.


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E) Lenguaje: “hablarse a sí mismo”

30. ¿Qué opción es correcta?

A) Según el behaviorismo, la psicología debe ocuparse de fenómenos mentales.

B) Watson pensaba que no existía la vida mental.

C) No hay lenguaje si no hay movimientos laríngeos.

D) Los reflejos condicionados producen el pensamiento.

E) La introspección se opone a las nociones mentalistas.

31.

I. Watson fundó el behaviorismo en la tercera década del siglo pasado.II. Las ideas del behaviorismo son anteriores a las nociones mentalistas.

III. La postura de Watson fue modificada con el tiempo.

Son correctas:

A) Solo I y III C) Solo III E) Todas


Texto N° 12

El origen del carnaval es desconocido y, por lo tanto, es un tema muy discutido. Los griegos ya lo celebraban en el año1100 a.C., de modo que es una de las festividades paganas más antiguas. El carnaval suele relacionarse con la evolución yel mantenimiento de la adoración de Isis (la diosa de la maternidad y la fertilidad en la mitología egipcia), con las Bacanalia,las Lupercalia y las Saturnalia romanas.

Las Bacanalia eran las festividades que griegos y romanos celebraban para rendir homenaje a Baco y a Dionisos. Llegarona ligarse con el libertinismo, fiestas, banquetes y orgías. Las Lupercalia eran las festividades celebradas cada año el 15 defebrero en homenaje al dios Pan o Fauno, como lo llamaban los romanos. Las Saturnalia romanas eran festividades celebradaspor los antiguos romanos para rendir homenaje al dios Saturno el 17 de diciembre. El rey de las Saturnalia era un personajecomo sátiro que actuaba como emperador durante el festival. El carnaval, entonces, tiene su origen en épocas antiguas,cuando se destacaba por sus danzas alegres, sus máscaras y sobre todo su notable libertinaje. Atenas celebraba durante tresdías la llegada de la primavera. Se bebía vino en abundancia y los griegos proclamaban su alegría de vivir. “Una procesiónatravesaba la ciudad cargando a Dionisos, rey del vino, en un carro con forma de barco. Esta litera fue llamada “carrus

navalis”, que luego se transformó en carnaval” (Bèr Essers). El carnaval fue introducido en el resto de Europa por los romanos. En la Edad Media, en el carnaval romano se podían

ver combates de confeti, carros alegóricos, carreras de caballos y jorobados, así como muchas otras manifestaciones popularesenriquecidas con iluminación de velas. Algunos rastros de violencia, que eran parte del ritual se eliminaron gradualmente y ellibertinaje fue parcialmente reemplazado por el gusto de sensaciones macabras y lúgubres. El Renacimiento vio nacer losbailes de disfraces, introducidos por el papa Paulo II en el siglo XVI. Los más famosos se llevaron a cabo en Francia e Italia.En el siglo XIX, la celebración del carnaval empezó a mostrar un toque artístico, caracterizado por bailes y desfiles de carrosalegóricos. Los rasgos violentos y libertinos se estaban perdiendo; no obstante, todavía podemos encontrar indicios de ellosen los carnavales de Niza, Venecia y Múnich.

32. ¿Cuál es incorrecta?

A) Algunas de las fiestas que la asocian al carnaval tienen que ver con divinidades griegas y romanas.

B) Según Bèr Essers, la palabra carnaval puede ser una derivación de carrus navalis.

C) El carnaval se celebraba con danzas alegres, máscaras y actos de libertinaje.

D) La adoración de la diosa Isis se realizaba durante las Bacanalia.

E) Se conoce como “Lupercalia” a las festividades en honor del dios Pan.

33. Son correctas:

I.

El carnaval está asociado a las Bacanalia.

II. Es probable que festividades paganas antiguas fueran antecesoras del carnaval actual.

III. La violencia y el libertinaje se han erradicado de los carnavales de hoy.

A) Solo I C) Solo III E) Todas


34. ¿Cuál es el mejor título para el texto?

A) El origen de la palabra carnaval.

B) La historia del carnaval.

C) Fiestas libertinas de ayer y hoy.

D)

El carnaval europeo.

E) El carnaval: una fiesta pagana.

Texto N° 13

Aristóteles recomendó, entre otras cosas, a Alejandro Magno, al emprender la campaña a la India, dar un vistazo a laisla Socotora, situada en el Océano Índico. En este pequeño trozo de tierra, sin importancia para el jefe militar, crecía unaplanta valiosa que, según las leyendas, contenía al elíxir de la juventud, daba fuerzas, ánimos y curaba todas las heridas. Por


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supuesto que la isla fue conquistada y la planta maravillosa –un medicamento “natural” que se volvió desde entonces necesariopara la vida de campaña– resultó ser el conocidísimo áloe.

La patria del áloe son las mesetas desérticas de Karru, en el sur del continente africano. Estas liliáceas, que alcanzan a10 m de altura, poseen propiedades curativas ya conocidas por nuestros lejanos antepasados. Por ejemplo, Dioscórides,médico griego del siglo I, en su obra La Medicina, escribía al respecto: “Esta planta cicatriza las heridas, normaliza el sueño,es expectorante, detiene la caída del cabello, limpia el estómago. . . “.

Desde tiempos remotos, el áloe es símbolo de paciencia (en árabe assibar) y de resistencia. De ahí, seguramente,proviene el nombre acíbar, otro nombre del áloe.

Durante siglos, esta planta africana fue llevada masivamente a otros continentes. La cultivaban en huertas, parques,plantaciones y en las casas; cuanto más al Norte, menos crecía, hasta que llegó a tener el tamaño de una planta de interior.El áloe posee fermentos, vitaminas y substancias que matan a los microbios patógenos. Actualmente, su jugo se emplea

como materia prima de preparados con los que se tratan algunas enfermedades oculares, el asma bronquial, las gastritiscrónicas, las úlceras del estómago y del duodeno.

35. ¿Qué afirmación es correcta, de acuerdo con el texto anterior?

A) Aristóteles fue el gran impulsor del descubrimiento de uso medicinal del áloe.

B) Legendariamente, al áloe se le atribuían propiedades curativas múltiples.

C) El áloe fue llevado durante siglos a todos los continentes.

D)

El áloe es una liliácea cuyo origen está en la India.

E) El áloe es el mejor remedio contra el asma.

36.

Del texto anterior, se puede deducir:I. El áloe fue utilizado como medicina en algunas campañas militares de Alejandro Magno.

II. Socotora no era un punto de interés en los planes militares iniciales de Alejandro Magno.

III.

Algún griego del siglo I pudo haber recurrido al áloe para evitar la caída del cabello.

Son verdaderas:

A) Solo I C) I, II y III E) Solo I y II

B) Solo II D) Sólo II y III

37. El autor del texto pretende centralmente:

A) Dar cuenta de las propiedades curativas del áloe.

B) Hacer un seguimiento histórico del áloe en África.

C) Demostrar que el áloe es una planta legendaria.

D) Informar acerca de las aplicaciones prácticas del áloe.

E)

Hacer una breve reseña sobre la naturaleza e historia del áloe.

Texto N° 14

El 16 de marzo de 1892 nació, en Santiago de Chuco, La Libertad, César Vallejo, poeta mayor. En el panorama literarioperuano de los años veinte del siglo pasado, dos corrientes empiezan a desplazar al modernismo: el regionalismo y elvanguardismo.

A César Vallejo, la crítica y la historia literarias, con Trilce, lo sitúan en el vanguardismo, pero no sin discrepancias acercadel origen de su posición de vanguardia o, en todo caso, de la clase de vanguardismo que nos muestra en su obraparadigmática. Y es que, como bien apuntan Elsa Villanueva y Marco Martos, «Trilce presenta coincidencias, a la vez quediferencias, con la vanguardia. Tienen en común el uso de los números, de las mayúsculas, la supresión ocasional de nexoslógicos, la distribución arbitraria de los versos y el uso de la onomatopeya. Como notas contrarias al espíritu de vanguardiase dan en Trilce el tema autobiográfico, la anécdota y rezagos métricos».

Lo indudable es que Trilce, en un momento donde el modernismo todavía era influyente, se nos presenta de por sí comoun libro de vanguardia. Poesía que rompe los esquemas vigentes. Y eso fue reconocido desde el primer instante, desde laspalabras prologales de Antenor Orrego, quien anuncia que «César Vallejo está destripando los muñecos de la retórica. Los hadestripado ya El poeta ha hecho pedazos todos los alambrillos convencionales y mecánicos». El carácter innovador, devanguardia, de Trilce, es –pues– indiscutible; tanto que, para algunos críticos, frente a los “ismos” europeos o americanos, lapoesía vallejiana se constituye, ella sola, en una escuela.

Otros ven a Trilce como el fruto de una literatura iniciadora; no como culminación, sino como anuncio.

38. El tema central del texto es:

A) El poemario Trilce de César Vallejo.

B)

La consideración de Trilce como una obra de vanguardia.

C) El análisis del libro Trilce de Vallejo.

D) El origen característico de Trilce.

E) La descripción del entorno en el que se gestó y publicóTrilce.

39. Según lo leído, se deduce que Trilce:

A)

Es un libro absolutamente de vanguardia, según Villanueva y Martos.

B) Fue elaborado después del movimiento modernista.


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C) Rompe con los convencionalismos modernistas, según Orrego.

D) Constituye para todos los críticos una nueva escuela.

E) Se alimentó, para algunos críticos, de los “ismos” europeos.

40. Son correctas de acuerdo con el texto:

I. Antenor Orrego fue prologuista de Vallejo.

II. Orrego era contemporáneo de Vallejo.

III. Trilce es una obra arquetípica.

A) Solo I y II C) I, II y III E) Solo III

B)

Solo II y III D) Sólo II

Texto N° 15

El suprarrealismo o surrealismo, como bien se sabe, tiene su origen en el dadaísmo. Este origen puede hacer sonreír,burguesamente, a cuantos pretendan juzgar el dadaísmo por su mercadería o sus productos literarios, y no por su contenidoespiritual ni por su sentido histórico. Pero el hecho de que del movimiento dadaísta procedan –unos por haber participadoen él, otros por haberle acordado su simpatía y su adhesión– los más interesantes escritores y poetas jóvenes de Francia,basta sin duda para exigir aun de esta gente una actitud más respetuosa o, mejor dicho, más prudente respecto a Dadá.¿Hará falta recordar los nombres de Aragón, Bretón, Eluard, Soupeult, Cendrars, Drieu La Rochelle, Delteil y Morand? Por lomenos a los tres últimos, perfectamente adquiridos ya por la burguesía, la crítica no les regatea un puesto de primer rangoen su generación. Y desde que Jacques Riviére escribió en La Nouvelle Revue Francaise suReconocimiento a Dadá, la mismagente de letras, atacada y contrastada por el dadaísmo, ha modificado mucho su concepto sobre este episodio.

Dadá no fue una escuela ni una doctrina, fue únicamente una protesta, un gesto, un arranque. Su reacción contra elintelectualismo del arte contemporáneo, contenía los gérmenes de una nueva teoría estética. Pero Dadá no quería ni debíaser una tesis, un credo. Su humorismo fundamental se lo impedía. Y por esto los mejores mílites de Dadá fueron los queprimero sintieron la necesidad de desertar de sus cuadros para intentar un experimento mayor. El dadaísmo subsistió comoun club de snobismo y extravagancia literarios, acaudillado por Tzara y Picebia; pero murió como un movimiento. Su fuerzay su impulso vitales se desplazaron con Bretón, Aragón, Eluard y Sopault, quienes no renegaron del dadaísmo, sino losuperaron cuando concibieron el programa de la “revolución suprarrealista”.

Y el suprarrealismo es lo que no puede ser el dadaísmo: un movimiento y una doctrina. Por su antirracionalismo seemparenta con la filosofía y psicología contemporáneas. Por su espíritu y por su acción, se presenta como un nuevoromanticismo. Por su repudio revolucionario del pensamiento y la sociedad capitalistas, coincide históricamente con elcomunismo, en el plano político.

41.

Según el texto anterior, es correcto afirmar que:A) El Dadaísmo, desde el principio, se asumió como una teoría estética sistemática.

B) Todos los poetas jóvenes de Francia tuvieron algún vínculo con el Dadaísmo.

C) El Dadaísmo no tuvo ningún alcance espiritual.

D) Algunos de los escritores afines al Dadaísmo fueron asumidos por la burguesía.

E) Soupault abdicó absolutamente del Dadaísmo.

42. Según el texto anterior, son ciertas:

I. El Dadaísmo atacó a algunos escritores.

II. El que el Dadaísmo no pudiese cristalizarse como una creencia sistemática y coherente alejó a algunos de sus militantes.

III. Jacques Reviére ejerció influencia en la recepción que tuvo el Dadaísmo.

A) Solo II y III C) Solo I y II E) Todas

B) Solo I y III D) Sólo III

43. El texto anterior pretende centralmente:

A) Demostrar que todo movimiento que procede de otro, supone su superación literaria.

B) Señalar que los surrealistas, al negar radicalmente el Dadaísmo, se constituyeron en un movimiento autónomo.

C) Referir las proximidades y diferencias entre el surrealismo y su antecedente, el Dadaísmo.

D) Vincular el surrealismo y el Dadaísmo a partir de las constantes temáticas y formales de sus autores.

E) Establecer la filiación del surrealismo con diversas corrientes filosóficas, psicológicas o literarias.

Texto N° 16

¿Qué es Machu Picchu? En el sentido estricto del término es “el gran pico” en el que termina el precipicio de la izquierda;pero hoy se emplea el nombre para designar la ciudad incaica que corona la depresión que se extiende entre “el gran pico” y

el pequeño. “¡Pico pequeño!” ¡Huayna Picchu!. Se yergue en el cielo como la aguja de una catedral de gigantes. Y la ciudadasentada entre los dos picos rivaliza con sus contornos naturales en grandiosidad, en tanto que los sobrepasa en misterio. Yaalcanzada por los conquistadores españoles del Imperio Incaico fue descubierta en nuestros días por un exploradornorteamericano, Hiram Bingham. Se abrió camino a través del matorral que la ocultaba y la sacó a la luz como una BellaDurmiente. Pero ni Bingham ni la joven generación de arqueólogos pudieron determinar la edad o la función de la ciudad.¿Era una fortaleza? Y si lo es, ¿tratábase de una fortaleza fronteriza del Imperio Incaico frente a las tribus independientes de


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la montaña o era una ciudad para refugiarse de los invasores españoles que abatieron el Imperio de los Incas? La ciudad estáfortificada con un foso seco y un muro por el lado del “Gran Pico”, lugar en que acercarse a ella habría sido muy fácil para

soldados de infantería con pies como los de las cabras del monte. Y esto sugiere que la ciudad se edificó con fines militares;pero, de los esqueletos encontrados en las tumbas de las laderas de más abajo, todos, salvo un pequeño porcentaje, sonesqueletos de mujeres; y esto indica que los habitantes del lugar no eran guerreros, sino vírgenes dedicadas al culto del sol.El enigma nos deja perplejos y un análisis de la arquitectura tampoco lo resuelve, puesto que se encuentran representadosallí todos los estilos de la arquitectura incaica, desde el más burdo al más exquisito.

44.

El autor del texto pretende centralmente:A) Descubrir qué significa la palabra “Machu Picchu”

B) Hacer una descripción del lugar preciso de la fortaleza inca.

C) Presentar la hipótesis de que Machu Picchu es una fortaleza.

D) Indagar el papel que jugó Machu Picchu en tiempos de los incas.

E) Mostrar su asombro por el enigmático Machu Picchu.

45. Señale lo correcto de acuerdo con el texto:

I. Hiram Bingham, arqueólogo norteamericano, fue el descubridor de Machu Picchu.

II. Huayna Picchu es una ciudadela que significa “pico pequeño”.

III. Machu Picchu es tan misteriosa como los paisajes naturales que la rodean.

A)

Solo I y III C) Solo III E) Ninguna

B) Solo II y III D) Sólo I y II

46.

Según el texto anterior, qué afirmaciones son verdaderas:

I. Si Machu Picchu hubiese sido una fortaleza, sería más probable que lo fuera para protegerse de los invasores españoles que de las

tribus independientes de la montaña.

II.

Estilísticamente, Machu Picchu tiene una arquitectura compleja.

III. Machu Picchu pudo haber sido un lugar de adoración, a juzgar por la gran cantidad de esqueletos femeninos encontrados en ciertas

tumbas.

A) Solo I y III C) Solo III E) I, II y III

B) Solo II y III D) Sólo I y II

Texto N° 17

Según la ideología de la soberanía nacional, cada nación constituye una compacta unidad de tierra, cielo, historia yciudadanos muertos y vivos, dotada de libre albedrío e intangibilidad en su conjunto y en cada una de sus partes, contra laque ninguna otra nación puede ejercer forma alguna de presión ni menos intervenir, sin cometer un crimen imperialista ycolonialista y sin violentar en su esencia el orden jurídico internacional.

La realidad, sin embargo, es que la soberanía es un atributo relativo, que existe y que se ejerce en función del podereconómico, político y militar de cada país, y dentro de unos límites cada vez más encogidos, por una interdependenciacreciente entre las naciones, ese formidable proceso de internacionalización de la vida que, habiendo comenzado en lasnaciones desarrolladas luego de la Segunda Guerra Mundial, ha ido abarcando poco a poco todo el planeta. Hoy, en buenamedida, la soberanía se ha convertido en una antigualla exótica y decorativa que, a los países que se empeñan aún enejercitarla a la vieja manera, les trae mucho más perjuicios que beneficios. Pues son sobre todo las satrapías vesánicas lasque agitan el espantajo de la soberanía nacional a fin de poder seguir perpetrando sus crímenes por tiempo indefinido y en latotal impunidad.

La interdependencia de las naciones del mundo tiene algunas desventajas, tal vez, desde el punto de vista de quienescreen que es una gran pérdida para la humanidad la desaparición del color local y de las culturas folclóricas y el espíritu

regionalista –la cálida intemporalidad de la vida tribal–, pero tiene, asimismo, enormes beneficios desde el punto de vista dedesarrollo económico y de la lucha contra la barbarie en esas tres quintas partes del planeta que todavía viven en el atraso,en la pobreza y en la opresión. Para ellas, la progresiva disolución de las fronteras y la creación de mercados mundiales enlos que pueden insertarse, aprovechando sus ventajas comparativas, abre unas posibilidades de progreso material y deelevación de los niveles de vida a un ritmo que no tiene precedentes en la Historia. Y, desde el punto de vista político y social,concede a sus ciudadanos la oportunidad también inédita, de recibir amparo y ayuda por parte de la comunidad internacional.

47. Señale la opción que coincida con alguna idea vertida en el texto anterior.

A) La soberanía nacional debe ser una barrera para el intervencionismo de las grandes potencias imperialistas del orbe.

B) El formidable proceso de internacionalización de la vida se inició entre las naciones desarrolladas durante la Segunda Guerra

Mundial.

C) El orden jurídico internacional se ve violentado en su esencia sobre todo en los países más pobres y atrasados.

D)

A pesar de lo que piensan los ideólogos de la soberanía nacional, la realidad es que ésta ya no existe en el mundo moderno.E) Son sobre todo las dictaduras las que esgrimen el argumento de la soberanía para mantenerse indefinidamente en la impunidad.

48. Señale la opción correcta, a partir del texto anterior:

A) La interdependencia de las naciones del mundo tiene ventajas económicas, políticas y sociales para los países más atrasados.

B) El poder económico, político y militar de unas naciones limita la soberanía de otras.


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C) La idea de una disolución progresiva de fronteras puede hoy considerarse como una antigualla exótica.

D) Toda nación está dotada de libre albedrío y es, en su conjunto, intangible.

E) La creación de mercados mundiales es beneficiosa sobre todo para todos los países desarrollados, que pueden insertarse en ellos

aprovechando sus ventajas comparativas.

49. Del texto anterior, se puede deducir:

I. La desaparición de las particularidades folclóricas de las culturas nacionales es una enorme pérdida para la humanidad.

II. Para las dos quintas partes del planeta que viven ya el desarrollo económico, la interdependencia de las naciones es más perjudicial

que ventajosa.

III.

En buena parte, la soberanía nacional se ha transformado en un elemento meramente ornamental



Texto N° 18

La razón principal de los problemas “insolubles” de nuestra sociedad, es la que pudiera llamarse “inercia institucional”.

Institución, en el sentido sociológico, es “un tipo organizado de conducta de grupo, arraigado y aceptado como parte

fundamental de una cultura” (American College Dictionary). Los seres humanos están constituidos de tal manera queinevitablemente organizan sus energías y actividades en tipos de conducta más o menos uniformes en todo grupo social. Poreso, los individuos identificados con las instituciones tienen su manera peculiar de ver las cosas; la población de una sociedadcomunista o capitalista acepta y perpetúa los hábitos comunistas o capitalistas de conducta económica; el soldado mira almundo con ojos de soldado y abstrae de él lo que se ha enseñado al soldado a abstraer; igual es el caso del banquero, del

líder sindicalista o del agente de cambios y bolsa. Y a fuerza de ver así el mundo, tienden a creer que sus abstracciones de larealidad, sus mapas de los distintos territorios, son realidad: la defensa es defensa; el déficit es déficit; la huelga es huelga.

De ahí deriva el hecho peculiar de que, una vez habituado el hombre a las instituciones, llega a creer que son las únicasque hacen bien las cosas. La institución de la esclavitud y el sistema de castas de la India se creyeron “ordenados divinamente”y los ataques de que fueron objeto se consideraban ataques a la ley natural, a la razón y a la voluntad de Dios. Y viceversa:los que tenían instituciones contrarias creían que su sistema de trabajo libre “divinamente ordenado” y que la esclavitud ibacontra la ley natural, contra la razón y contra la voluntad de Dios. Hoy ocurre lo mismo: los que creen en la empresa capitalistala consideran como la única manera de organizar la distribución de bienes, en tanto que los comunistas se aferran conapasionamiento a sus convicciones. Se comprende esta lealtad a las instituciones propias; casi todos piensan que losfundamentos únicos de una vida razonable y la amenaza a esas instituciones constituye un peligro para toda existenciaordenada.

50.

El texto anterior trata, centralmente, sobre:A) Los problemas insolubles de nuestra sociedad.

B) La visión particular que de la sociedad tienen sus integrantes.

C) Las razones por las que algunas instituciones permanecen en nuestra sociedad.

D) La inercia institucional y la abstracción de la realidad.

E) El concepto de institución en nuestra sociedad.

51. En el texto anterior, por “institución” se entiende:

A) Un comportamiento típico de un grupo, considerado como muy importante en la cultura.

B) La actitud de algunas personas respecto de su cultura.

C)

La organización de energías en torno de lo aceptado.

D) Una forma de ver la sociedad y la cultura para un grupo de personas.

E) Una manera de arraigarse en la cultura.

52.

Son correctas, según el texto anterior:

I. Cuando el hombre se habitúa a las instituciones, las considera como las únicas apropiadas para una vida ordenada.

II.

En la India, el sistema de castas se considera vivo.

III.

Los soldados y los capitalistas ven el mundo de manera opuesta.

A) Solo I C) Solo II E) I, II y III


Texto N° 19

Hace veinte años, Dwight Mac Donald publicó en Politics una serie de artículos sobre la responsabilidad de los pueblos yparticularmente sobre la responsabilidad de los intelectuales. Los leí siendo estudiante, en los años inmediatamenteposteriores a la guerra, y tuve la ocasión de releerlos hace algunos meses. Me parece que no han perdido nada de su podero persuasión. Mac Donald se interesa por la cuestión de la culpabilidad en la guerra. Se pregunta en qué medida el puebloalemán y el pueblo japonés eran responsables de las atrocidades cometidas por sus gobiernos. Y de modo totalmenteapropiado nos devuelve la pregunta ¿en qué medida el pueblo británico y el pueblo norteamericano son responsables de losterribles bombardeos de poblaciones civiles, perfeccionados como técnica de guerra por las democracias occidentales y quetuvieron como punto culminante Hiroshima y Nagasaki, ciertamente entre los crímenes más indecibles de la historia? Para un


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estudiante de los años 1945 y 1946 (y para todos aquellos cuya conciencia política y moral fue formada por los horrores delos años 1930, por la guerra de Etiopía, las purgas de Rusia, “el incidente de China”, la guerra civil de España, las atrocidadesnazis, las reacciones occidentales ante estos acontecimientos y en parte, por la complicidad occidental) estas preguntas tienenuna significación particular y una profunda resonancia. En lo que se refiere a la responsabilidad de los intelectuales, hay otraspreguntas que plantear, igualmente inquietante. Los intelectuales tienen la posibilidad de mostrar los engaños de losgobiernos, de analizar los actos en función de sus causas, de sus motivos y de las intenciones subyacentes. En el mundooccidental, al menos, tienen el poder que emana de la libertad política, del acceso a la información y de la libertad de expresión.La democracia de tipo occidental otorga a una minoría privilegiada el tiempo libre, los instrumentos materiales y la instrucción

que permiten la búsqueda de la verdad escondida tras el velo de deformaciones, de falsas representaciones, de la ideología yde los intereses de clase a través de los cuales se nos da la Historia inmediata. Las responsabilidades de los intelectuales son,por consiguiente, mucho más profundas que la responsabilidad de los pueblos (para emplear el término de Mac Donald) dadoslos privilegios únicos de que gozan los primeros.


A) Dwight Mac Donald publicó sus artículos antes de la Guerra.

B) Los artículos, después de veinte años, han perdido algo de su poder y persuasión.

C) Los pueblos alemán y japonés son responsables de las atrocidades de sus gobiernos.

D) Las democracias occidentales bombardearon poblaciones civiles como técnica de guerra.

E)

Mac Donald responsabilizó a los pueblos por las guerras.

54. Son correctas según el texto anterior:

I.

Mac Donald, según el autor del texto, trata de deslindar las responsabilidades de los pueblos en las guerras.II. Los intelectuales tienen privilegios otorgados por la democracia.

III. Los intelectuales tienen menos responsabilidades que los pueblos, dados los privilegios de los que gozan.

A) Solo I y III C) Solo I y II E) I, II y III

B) Solo III D) Solo II y III

55. ¿Cuál sería el tema del texto anterior?

A) Los artículos publicados por Dwight Mac Donald.

B) La importancia de la responsabilidad de los intelectuales y la responsabilidad de los pueblos.

C) Los privilegios que las democracias otorgan a los intelectuales.

D) La responsabilidad de los intelectuales.

E) Las guerras y la formación de los intelectuales.

Texto N° 20

A inicios del siglo XX, ante el riesgo de una guerra mundial, surgió el temor de que faltase nitrógeno, el que servía parala fabricación de explosivos y como fertilizante. Era un insumo fundamental para el desarrollo de las naciones. Ante laposibilidad de una guerra se hizo necesario pensar en alternativas a esta materia prima que venía de Chile; más propiamente,de territorio peruano quitado por Chile a cuenta de intereses británicos de 1879. Difícilmente Chile proveería al lado alemánde la guerra, en la eventualidad de que ésta ocurriera. En este marco se inventó salitre sintético bajo el método Birkeland-Eyde, patentado en Oslo en 1904. Eyde era un empresario que tuvo a la vista la industria hidroeléctrica; Birkeland era unfísico profesor de la Universidad de Oslo que hizo experimentos de fijación de nitrógeno utilizando un arco de luz o cañón dellama. Los patentadores se unieron con los Wallenberg, dueños de Enskilda Bank de Suecia, y comenzaron a producir salitreen 1905. En 1920 cambiaron el sistema de producción a la patente alemana de Haber-Bosch, que consumía cuatro vecesmenos energía, y con este invento desapareció la producción de salitre natural, se hicieron invulnerables a los problemas detransporte que una guerra podría producir, ganaron vendiéndolo durante la Primera Guerra Mundial como explosivo y quedó

el norte de Chile, antes sur del Perú, como lo que siempre fue: un desierto. El auge y declive había durado cincuenta años entotal. Los pueblos fantasmas de las minas salitreras todavía pueden ser visitados al sureste de Iquique.

56. De acuerdo con el texto anterior, es correcto afirmar:

A) La producción de salitre natural desapareció en la primera década del siglo XX.

B) Los chilenos estuvieron en contra de los intereses británicos.

C) El nitrógeno era un insumo necesario para afrontar la Segunda guerra Mundial.

D) Birkeland y Eyde patentaron un método para fabricar salitre sintético.

E) Eyde hizo experimentos de fijación del nitrógeno en la Universidad de Oslo.

57. De acuerdo con el texto anterior, el salitre sintético:

I. Se produjo, desde el inicio de la segunda década del S. XX, con una nueva patente.

II. Provocó la caída económica del norte de Chile.

III.

Fue utilizado en la Primera Guerra Mundial como explosivo.Son correctas:

A) Solo I y II C) Solo II y III E) I, II y III

B) Solo I y III D) Solo III


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58. Del texto se puede deducir que:

I. El auge y el declive del salitre sintético duraron medio siglo.

II. La guerra entre Chile y Perú fue estimulada tanto por Gran Bretaña como por Alemania.

III. Eyde, con su patente, revolucionó la industria hidroeléctrica.

A) Solo I C) Solo II y III E) Ninguno

B) Solo II D) Solo III

Texto N° 21

En el siglo IV antes de Cristo, la fisiología griega distinguía cuatro humores corporales: la sangre, la linfa, la bilis amarillay la bilis negra. En esa clasificación –que muchos aprendimos en el colegio– la acumulación de la bilis negra producía ansiedad,tristeza y, en ocasiones, frenesí. Ahora bien, de los equivalentes griegos para las palabras “bilis” y “negra”, en castellano surge la palabra melancolía. Por ello, durante siglos se le trató mediante revulsivos, con la finalidad de purgar al organismode estas “sustancias negras”, cuyo exceso producía un desequilibrio responsable de esos estados perniciosos del ánimo. Es

más, hasta hace poco tiempo, tal como lo señala Jean Starobinski en su Historia del tratamiento de la melancolía, se utilizabancon ese fin las diligentes sanguijuelas chupasangre. Incluso hoy en día, en el habla popular, la melancolía sigue provocandouna azul ensoñación, más propia del ensalmo de un bolero, un tango o un vals que de las crudas descripcionespsicopatológicas.

Sin embargo en este terreno, ya desde 1896, cuando Freud la incluye entre las neurosis narcisísticas, la melancolíaconstituye el extremo más grave de la depresión. Digamos, para simplificar, que existen dos grandes formas clínicas dedepresión; la citada depresión melancólica– también llamada depresión endógena– y la depresión neurótica –o bien depresión

exógena–. La primera corresponde, grosso modo, a los estados depresivos mayores; la segunda, a los menores.En la depresión melancólica el dolor moral es muy agudo, la desvalorización y la culpabilidad, intensas. En cambio, loque caracteriza a los deprimidos neuróticos es el tipo de relaciones que tienen con los demás, la perpetua necesidad derevalorizarse, su pedido constante, más o menos ostensible, de ayuda afectiva. Lo que ambos cuadros clínicos tienen encomún es la perturbación de la autoestima y la fragilidad narcisística, en diversos grados y con diversas manifestaciones.

59. Marque lo correcto de acuerdo con el texto anterior:

A) La melancolía es fruto de una crisis neurótica.

B) La depresión exógena es más profunda que la endógena.

C) La ansiedad se produce por acumulación de bilis amarilla.

D) La melancolía se manifiesta como ciertos estados perniciosos del ánimo de las personas que la sufren.

E) En 1896, Freud descubre que la bilis negra no es otra cosa que la melancolía.

60.

Son correctas:I. En el habla popular, el término melancolía no tiene necesariamente el mismo valor que en la psicología.

II. La linfa interviene en los estados melancólicos, según la fisiología griega.

III. En la depresión melancólica hay un dolor moral agudo y una intensa desvalorización.

A) Solo I C) Solo III E) I, II y III

B) Solo II y III D) Solo I y III

61. ¿Cuál es el tema del texto anterior?

A) La melancolía y sus perturbaciones fisiológicas.

B) Los diferentes tipos de depresión.

C) El problema narcisístico de la depresión.

D) Las neurosis narcisísticas.

E) La melancolía en términos psicológicos.

Texto N° 22

A pesar de su calidad de fragmento –los escritos que conforman esta breve obra de Braudel son en realidad parte delprimer tomo de su ambicioso libro “Civilización material, economía y capitalismo, siglos XV-XVIII”–, Bebidas y Excitantes posee brillo propio, favorecido no sólo por la unidad que ofrece el tema, sino también por la prosa sutil de Braudel. Como sutítulo lo indica, éste es un libro destinado a los sibaritas. Aquí Braudel, abanderado de ese enorme proyecto humanístico quedenominaba “historia total”, nos presenta un panorama histórico de algunas de las bebidas más populares (agua, vino,

cerveza, sidra, chocolate, té, café), analiza el desarrollo del consumo de alcohol dentro y fuera de Europa, y termina con unhumeante apartado dedicado al tabaco. Realmente son pocos los historiadores que, pasando por alto los prejuiciosprovenientes de los círculos académicos más conservadores, asumen el loable riesgo de historiar lo cotidiano –dicho sea depaso, ésta es una marcada tendencia de la historiografía moderna– porque, así lo entiende Braudel, nada hay que no tengahistoria. Más aun tratándose de bebidas que como la cerveza, el vino o el café, y compañeros de ruta como el tabaco, nos

hacen, ilusoriamente o no, más grata la vida y estimulan la sociabilidad. Le recomendamos leerlo al lado de un cenicero y unabuena copa de cerveza helada o lo que considera menester. ¡Salud!

62. I. Bebidas y excitantes, el sutil libro de Braudel, realiza una amplia revisión histórica del conjunto íntegro de las bebidas populares.

II. Los círculos académicos condenan unánimemente el intento de hacer historia de lo cotidiano.


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III. Para Braudel, la lectura puede ser más provechosa si la acompañamos de una cerveza, o de cualquier bebida estimulante.

Son correctas, de acuerdo con el autor del texto:



63. Según el autor del texto anterior, es una virtud atribuible al libro comentado:

A) Ser un libro destinado a los sibaritas.

B) Asumir el riesgo de historiar lo cotidiano.

C) Ser un fragmento de otro libro más ambicioso.

D)

Estimular la sociabilidad.

E) Haber sido escrito con una prosa gongorina.

Texto N° 23

Cuando una persona sufre una pérdida afectiva, desarrolla inconscientemente una estrategia psíquica destinada a superarel vacío creado y el consiguiente proceso de melancolía. Ingresa a una situación de duelo, mediante la cual se logra manejarel dolor y finalmente salir de él. No a otra cosa responde el luto. No es un afán masoquista por recordar algo doloroso; es unamanera psicológicamente elaborada de manejar afectos que, de otro modo, serían paralizantes. Se interioriza la pérdida parapoder superarla.

Algo semejante deben manejar los individuos de una sociedad cuando quieren superar una situación colectivaparticularmente traumática, como una catástrofe o una guerra. Deben iniciar un proceso de duelo, sobre la base del recuerdoconstructivo de la experiencia dolorosa. Ello les permitirá salir del empantanamiento, y además, evitar que si se repite una

situación semejante los vuelva a afectar en la misma medida. El duelo es, en esa medida, terapéutico y preventivo.Los peruanos no estamos asumiendo de ese modo los quince años de barbarie y violencia homicida desplegadas por el

terrorismo subversivo y su contrapartida represiva. La violencia política iniciada en 1980 –y todavía viva- ha causado más de20 mil muertos y 25 mil millones de dólares en pérdidas materiales. Por lo menos medio millón de peruanos ha visto morir aalgún familiar cercano por culpa del terrorismo.

Asistimos a un masivo proceso de negación. Como si nada hubiera sucedido, a los muertos y heridos los vemos alejadosde nuestras vidas cotidianas; las bombas ya explotaron y los puentes ya volaron. Estamos practicando una salida patológicaal dolor, ejercemos su negación maníaca. Bares y discotecas, hostales y parques, excesos consumistas y derroches materialesnos entretienen.

64. De acuerdo con el texto anterior, marque lo correcto:

A) Las personas elaboran el duelo de manera consciente y voluntaria.

B)

Todos los peruanos sufren aún la pérdida de familiares cercanos a causa del terrorismo.C) Los peruanos como colectividad no han iniciado el proceso de duelo que corresponde a la situación de violencia vivida por más de

quince años.

D) Ciertas personas asumen el duelo como un proceso masoquista.

E) El duelo terapéutico sólo se realiza a nivel personal.

65. Del texto anterior, se puede deducir que:

I. Los peruanos están negando maníacamente el dolor y evadiendo el duelo colectivo.

II. Quien ha atravesado un proceso de duelo no se verá afectado en la misma medida que la primera vez si le ocurre una experiencia

dolorosa similar a la que originó dicho duelo.

III. Los peruanos aún no asumen los años de violencia como una experiencia traumática.

A) Solo I C) Solo II y III E) I, II y III

B) Solo I y II D) Sólo III

Texto N° 24

El problema de la droga puede enfocarse desde diversos puntos de vista; por lo tanto, también es posible contemplar suprevención desde distintos ámbitos.

Unos darán preferencia a la droga en sí y otros al contexto total de la drogadicción. En un panorama general, las diversasmodalidades de prevención pueden agruparse en cuatro líneas de actuación: 1) Pauta médica o sanitaria, que recurre amétodos de detección y contención de los toxicómanos, considerándolos como un virus que puede infectar a los demás(preconiza el tratamiento bajo puntos de vista médicos y considera la labor educativa como una especie de vacunación socia);2) Pauta jurídica y ética, que se decanta principalmente hacia el castigo o la amenaza de castigo, ya que se supone que estosdos medios actuarán como freno. Los partidarios de esta pauta se centrarán en la promulgación de leyes punitivas y en suaplicación; 3) Pauta psicosocial, que estudiará el problema como un ejemplo de comportamiento humano con suscondicionamientos sociales y culturales; 4) Pauta sociocultural, que pensará en el contexto social como factor básico para

influir en el comportamiento.Siendo un problema muy complejo y de resultados dramáticos para el individuo, deben considerarse todas las actitudes

que ofrezcan alguna solución, sin perder nunca de vista que cada persona actúa en todo momento como una entidad total,que precisa a la vez del médico, del jurista, del educador y del sociólogo. Y que lo peor que podría ocurrirle es que todas estasentidades entraran en conflicto o competencia.


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66. ¿Cuál sería el mejor título para el texto anterior?

A) Los mecanismos de la droga.

B) Cómo corregir al drogadicto no dependiente.

C) Tácticas preventivas, desde distintos puntos de vista, contra la drogadicción.

D) Las distintas ciencias y la prevención de la narco dependencia.

E) La droga tratada desde distintos puntos de vista.

67. ¿Qué es correcto de acuerdo con el texto anterior?

I. La pauta jurídica propone cierto freno coactivo a la drogadicción.

II.

La pauta ética estudia la drogadicción como un ejemplo de comportamiento condicionado.III. La pauta médica no considera en lo absoluto los aspectos sociales en el tratamiento de la drogadicción.



Texto N° 25

Hace pocos siglos, unas aves gigantescas, las moas de los maoríes, vagaban en grupo por los llanos de Nueva Zelandacomo lo hacen hoy las cebras y antílopes en las llanuras africanas. Hasta hace relativamente poco tiempo, nadie en el mundocivilizado había oído hablar de este bípedo alado y fue a raíz del viaje que Darwin efectuó por Nueva Zelanda que los primeroscientíficos europeos comenzaron a interesarse por las enormes aves. Durante su estancia en las islas, Darwin estudió a fondolos motivos por los cuales numerosas especies de aves e insectos habían perdido la facultad de volar y llegó a la conclusiónde que la pérdida de las alas era una circunstancia favorable para la supervivencia en el medio insular, donde los fuertes y

frecuentes vientos arrastrarían con más facilidad a los animales voladores.Entre los animales que viven actualmente en la Tierra, únicamente la jirafa y el elefante africano superarían en altura a

las moas, que medían aproximadamente tres metros y medio y pesaban alrededor de trescientos kilos en sus especies máscorpulentas.

Sir Richard Owen, el primer científico que tuvo en sus manos un hueso de moa, pensó al principio que se trataba delfémur de un buey o de un caballo, pero al examinarlo con detalle comprobó que pertenecía a un ave corredora. Posteriormente,en 1843, Owen, mediante el estudio de abundante material, llegó a la conclusión de que existían varias especies de moas, sinque ninguna de ellas poseyera huesos semejantes a los que tiene un ave viviente en el ala. En la actualidad, los ornitólogosdistinguen entre veinte y treinta y siete representantes del extinto grupo de las moas.

Se cree que la moa era un animal pacífico, fundamentalmente herbívoro, que debía llevar un modo de vida gregariosemejante al de algunos ungulados, como las jirafas, las cebras o los búfalos. Aparte de la hierba, debían alimentarse tambiénde hojas, frutos y probablemente de insectos, moluscos, crustáceos y peces. Basándose en su tamaño y corpulencia, se ha

calculado que debía consumir diariamente tanta cantidad de alimento como un buey.

68. ¿Cuál sería el mejor título para el texto anterior?

A) El descubrimiento de las increíbles moas.

B) El trabajo de Sir Richard Owen en la explicación de los hábitos de las moas.

C) Área de expansión histórico-espacial de las moas.

D) Las moas como un caso de perfecta adaptación al medio.

E) El interés científico por las moas y la determinación de sus hábitos.

69. ¿Qué afirmaciones se deducen necesariamente?

I.

El interés inicial que Darwin mostró por las moas se extendió luego a la fauna no voladora neozelandesa.

II. No existieron más de treinta y siete especies de moas.

III. Los insectos voladores perdieron la facultad de volar en Nueva Zelandia.

A)

Solo I y II C) Solo II y III E) NingunaB) Solo I D) Solo III

70. ¿Qué opción no es correcta de acuerdo con el texto?

A) Owen, durante un tiempo, pensó que había encontrado un fémur de caballo o buey.

B) No hay evidencias de que la moa haya sido violenta.

C) Las moas eran aves gregarias, como las acas moas eran aves gregarias, como las actuales cebras africanas.

D) Las moas corroboran lo que Owen formuló para explicar la supervivencia en los medios insulares.

E) El aporte de Darwin y el de Owen arrojan luces sobre la naturaleza de las moas.

Texto N° 26

En el análisis literario de la poesía de San Juan de la Cruz, lo primero que salta a la vista de un lector algo experimentadoen materia de versos es lo que podríamos denominar, un tanto atrevidamente, su pobreza técnica. Dámaso Alonso, a quienvamos a seguir en sus análisis, la ha estudiado pormenorizadamente y con mucho tino aunque, como es natural, no la llamapobreza. San Juan de la Cruz, nos dice, “no es un artífice minucioso” ni “un poeta natural que canta como un pájaro”. Ni lo

uno ni lo otro. Si no extrema el pulimento o la poda, a la manera del divino Herrera, tampoco es un desmañado repentista niun inspirado que muestre sus inspiraciones en bruto, sin mayor aliño. Pero en el manejo del endecasílabo, lo dice Dámaso


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Alonso, “coincide con poetas poco técnicos y de formación popular”. Efectivamente, el endecasílabo al itálico modo se acentúa obligatoriamente en la cuarta y en la octava sílaba o si no en la sexta. Como es más fácil ceñirse a un sólo acento fijo que ados, los poetas poco diestros acentúan preferentemente en la sexta sílaba; cabe agregar que, por lo general, el versoendecasílabo que nos ha dejado San Juan de la Cruz, sólo hay uno claramente acentuado en cuarta y octava; sin embargo, yesto es lo notable, sus versos sorprenden por su fluidez y musicalidad. Dámaso Alonso señala estos ejemplos, que podríanmultiplicarse, mas por el momento bastan: “Y el ventalle de cedros aire daba”; “entre las azucenas olvidado”; “en par de los

levantes de la aurora”; “y el mosto de grandas gustaremos”.

71.

Del texto anterior puede deducirse:I. En la poesía de San Juan de la Cruz, la mayor parte de los versos endecasílabos están acentuados en la sexta sílaba.

II. Dámaso Alonso calificó de “técnicamente pobre” a la poesía de San Juan de la Cruz.

III. El divino Herrera llevaba al extremo el pulimento en su obra.

A) I, II y III C) Solo II y III E) Solo I

B) Solo I y II D) Solo I y III

72. Según el texto anterior, señale lo cierto:

A) Dámaso Alonso consideró a San Juan de la Cruz como un poeta popular.

B) El verso endecasílabo acentuado en las sílabas cuarta y sexta es más armonioso que el que lleva un solo acento.

C) Los versos endecasílabos de San Juan de la Cruz sorprenden por su musicalidad.

D)

Es más difícil ceñirse a un solo acento fijo que a dos.

E) San Juan de la Cruz presentaba sus inspiraciones en bruto.

73.

La pobreza técnica en la obra de San Juan de la Cruz se manifiesta en:

A) La ausencia de fluidez en su poesía.

B) El empleo de un patrón acentual más sencillo.

C)

El uso exclusivo de endecasílabos.

D) La falta de aliño y pulimento.

E) Su tendencia hacia la poesía al modo itálico.

Texto N° 27

En un primer momento los tributos se pagaban en productos nativos, más tarde en productos europeos (trigo, sillas demontar, mulas o gallinas, por ejemplo) y finalmente en moneda y en productos. El tributo monetario, de acuerdo con unaestrategia del Estado metropolitano, sacaría a los indígenas de su autosuficiencia y los lanzaría en busca de centros de trabajodonde obtener moneda. Pero dentro de la estructura económica colonial andina, con un escaso desarrollo de las fuerzas

productivas y muy poco monetizada, estas disposiciones produjeron un efecto contrario: en lugar de dar vida a un mercadode trabajo y a una economía mercantil crearon las bases legales para una explotación intensa dentro de una economía natural.Los corregidores de indios, y también los curacas, comenzaron a vender la fuerza de trabajo a los hacendados y los obrajeros.Ante la dificultad de pagar la parte monetaria, el indígena es desposeído de una parte de su tiempo de trabajo, la que comienzaa ser comercializada por el corregidor, el curaca o usado directamente por el encomendero en el cultivo de sus propias tierras.Aquí radica la feudalidad de la encomienda.

74. Se deduce del texto que el tributo monetario:

I. Fue impuesto por la Corona durante la Colonia.

II.

Como estrategia, intentó cambiar la estructura económica colonial andina a una economía de mercado de trabajo.

III.

Era pagado con productos nativos cuando no se podía con moneda.


B)

Solo II D) Solo II y III

75. Marque la correcta de acuerdo con el texto:

A) Los indígenas en la época colonial eran autosuficientes y no buscaban trabajo.

B) La estrategia de tributar en moneda, establecida por la Corona, creó las bases legales para la explotación de la fuerza de trabajo

indígena.

C) Los indígenas fueron vendidos por los corregidores y los curacas a los hacendados y a los obrajeros.

D) La encomienda ayudó a monetizar la economía.

E) El tributo monetario lanzó a los indígenas al mercado de trabajo.

76. Son correctas de acuerdo con el texto:

I. En un primer momento los productos nativos fueron bien cotizados.

II. El indígena no pudo tributar en moneda, de manera que fue vendida su fuerza de trabajo.

III.

Hubo indígenas que fueron desposeídos de su fuerza de trabajo y llevados a trabajar las tierras del encomendero.A) Solo II y III C) I, II y III E) Solo III

B) Solo I y III D) Solo II

Texto N° 28


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Al terminar el siglo XX habrá en el mundo cerca de 500 millones de personas que tendrán el español (o castellano) comolengua materna. Esta expansión se verá, sin embargo, envuelta en numerosas dificultades y conflictos idiomáticos. Algunosde los peligros que acosan al español son: el influjo del inglés, el mal uso que del mismo hacen los medios de comunicacióny, quizás el más importante y relacionado con el primero, los vacíos existentes en el vocabulario técnico.

El campo de la informática o computación es un motor continuo de creación de nueva terminología proveniente, casi ensu totalidad, del inglés. A esto se suma otro problema: la existencia de inevitables peculiaridades y variedades lingüísticasque caracterizan a los diversos países hispanoparlantes. Si bien es verdad que las diferencias son mínimas y además secircunscriben en su mayor parte al vocabulario (que es la parte que menos altera una lengua), también es verdad que dichas

“diferencias” pueden crear en el lector de un manual de computación la sensación de que está leyendo un manual “hecho paraotro país” y sentirlo como ajeno.

Así, por ejemplo, para los usuarios de España el empleo del término computadora en lugar de ordenador suena chocantee incluso ajeno, aunque es entendido por todos; en embargo, el galicismo ordenador (Fr. ordinateur) queda bien lejos, de lospaíses latinoamericanos como para haber podido asentarse en ellos, habiéndolo hecho en su lugar el anglicismo computadora(Ing. Computer). Del mismo modo, un anglicismo como reporte (Ing. Report) tan común en Hispanoamérica, tiene suequivalente castellano informe, usado en toda España.

77. ¿Cuáles de las siguientes opciones son correctas?

I. El campo de la informática genera la creación de terminología.

II.

Los medios de comunicación usan mal el castellano.

III.

El inglés no influye de manera directa en el castellano.

A) Solo I C) Solo II E) I, II y III

B)

Solo I y II D) Solo II y III

78. Marque la alternativa correcta:

A) Por lo general, los distintos idiomas presentan un vocabulario técnico ciertamente pobre.

B) Las variedades lingüísticas de los países hispanoparlantes son extremadamente grandes.

C) Usar computadora en vez de ordenador es siempre chocante.

D) Reporte es un anglicismo común en España.

E) Ningún enunciado anterior cumple algo predicado en el texto anterior.

Texto N° 29

Las interpretaciones divergentes sobre las relaciones cuantitativas entre unidades de expresión y unidades de contenidoen las lenguas naturales pueden ser subsumidas en dos grandes nociones: Monosemismo y Polisemismo. Se trata del problema

que puede enunciarse en forma de la siguiente pregunta: ¿cuándo estamos ante un signo y cuándo ante más de un signo? Eldesacuerdo en las respuestas se produce allí donde a una unidad de expresión (es decir, a una unidad constituida por undistinguema o conjunto de distinguemas) corresponde más de una unidad de contenido, o donde a una unidad de contenidocorresponde más de una unidad de expresión; es así como el problema de la unicidad del signo ha formado parte de lareflexión en torno de los conceptos de polisemia, homonimia y polimorfia.


A) En las lenguas naturales existen sólo unidades de expresión.

B) Las unidades de contenido están constituidas por distinguemas.

C) La polisemia alude a un solo contenido para un signo.

D) A una unidad de expresión podría corresponder más de una unidad de contenido.

E) Existe una única interpretación sobre las relaciones entre las unidades de expresión y las unidades de contenido.

80.

De acuerdo con el texto, una unidad de expresión:I. Se relaciona cuantitativamente con las unidades de contenido.

II. Corresponde, en un determinado momento, a una unidad de contenido.

III. Forma parte de un signo.

A) Solo I y III C) Solo II y III E) Solo III

B) Solo I y II D) I, II y III

Texto N° 30

Una excursión a los indios ranqueles, de Mansilla, es ante todo un “libro de viajes” y, como tal, hubiera podido

resguardarse en los cánones de una antigua tradición literaria. En este caso, sin embargo, el viaje constituye un recurso paraproponer una visión singularmente personal de los problemas que aflorarían con mayor vigor en la década siguiente. Lascartas están dirigidas explícitamente a un lector entendido en la materia: Santiago Arcos (h), autor de La cuestión de los

indios, las fronteras y los indios (1860), quien había abogado por una ofensiva contra los indios. Más allá del interlocutor –quien había respondido en La Tribuna con notas de viaje, Sin rumbo ni propósito –Mansilla reconoce la presencia de un públicomás amplio. Si Arcos es el cómplice inmediato para quien las vagas alusiones sobreentienden la existencia de código común,Mansilla quiere acceder al público que éste representa. La conversación privada se hace pública: el oyente se multiplica parahacerse eco de estas ideas y plegarse a sus apuestas al futuro. Mansilla anhela el reconocimiento de la generosidad de sus


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actos. Al margen de las convenciones del género epistolar, ello explica su creciente atención al público–lo cual implica, a suvez, una consideración mayor por el ejercicio de las letras. Como para otros hombres de su generación, esta práctica no eraexclusiva; formaba parte de un cuadro más amplio en el que se integraba el ser escritor como una de las “amenidades” del

hombre formado. Se nota, sin embargo, un acercamiento a la profesionalización del escritor que se transformará en norma,siquiera fundada teóricamente, en décadas subsiguientes.

81. De acuerdo con el texto anterior, Santiago Arcos (h):

A) Escribió cartas a Mansilla que éste publicó en un libro de viajes.

B)

Fue el cómplice de Mansilla durante una excursión a tierras de indios.C) Fue el primer escritor profesional de su época.

D) Buscaba el reconocimiento de la generosidad de Mansilla.

E) Había tomado parte contra los indios.

82. Según el texto ¿qué afir

comprensión de textos 1a

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