como utilizar el arbol de problemas

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  • 8/16/2019 Como Utilizar El Arbol de Problemas

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    COMO UTILIZ R EL RBOL DE

    PROBLEM S P R IDENTIFIC R

    PROYECTOS DE GR DO

    UNIVERSID D PRIV D “DOMINGO S VIO”

    MODULO DE GRADO

    Tutor: MSc. Ing. Armando Schmidt Gomez 

  • 8/16/2019 Como Utilizar El Arbol de Problemas

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    Árbol del problema: es una técnica paraidentificar problemas usando relaciones causa-

    efecto.

    Un error común consiste en expresar el

    problema como la negación o falta de. El

    problema debe formularse de tal forma que

    permita encontrar diferentes posibilidades desolución.

    Planteamiento del problema,

    mediante ladefinición del árbol del

    problema

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    ARBOL DE PROBLEMAS

    Mal formulados:- Falta un generador local de energía eléctrica

     –   Falta de programas de educación inicial

    • Correctos: –   Limitada provisión de energía eléctrica

    durante el día

     –   Bajo rendimiento de los niños y niñas en los

    primeros años de educación primaria

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    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    Es la descripción sistemática y rigurosa de

    los hechos que gira en torno a una

    determinada situación.Debe contener antecedentes, precisando qué

    características es lo que se va a estudiar.

    Se clasifican por amplitud y por complejidad

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    IDENTIFICACION DEL PROBLEMA

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    COMO UTILIZAR EL ARBOL DE PROBLEMAS

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    COMO UTILIZAR EL ARBOL DE PROBLEMAS

    Escoja un problema que sea urgente y controlable, o  que sea el

    responsable de otros problemas .

    Preguntese  “Porque se ha producido este problema? Identifique 3 o 5factores existentes que esten ocasionando el problema., Estas son las

    causas de primer  nivel de su problema central

    Utilice el método descrito para determinar  los factores responsables

    de cada una e  las causas del primer  nivel.  Estas con  las causas de

    Segundo Nivel. Utilice el mismo método para determinar   las causas de tercer  nivel

    hasta encontrar  una causa raíz

    Ejecute los mismos pasos para determinar  los efectos o implicaciones

    del primer, segundo y tercer  niveles de su problema central. Estos son

    los efectos que existen en ese momento y que puede observar . Escriba

    cada efecto en la misma lógica de las causas en   relación a la

    disposición

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    Bajos Rendimientos encultivos Hortícola en San

    Jacinto

    Suelos InfertilesMaterial Genético

    DegeneradoDéficit Hídrico

    Erosión Manejo Inadecuadodel Material Bajo caudal en elsistema

    DeforestaciónConocimientos

    insuficientes en genéticaDiseño del Sistemade riego inadecuado

    Nivel de Formación deficiente

    Reducción de laProductividad

    Pérdida del Valor de Adquisición de los Terrenos

    Incremento de losCostos de producción

    Parcelación de los terrenos

    Relación B/C negativa Minifundio

    Cambio de Rubro o Actividad

    Migración

    ARBOL DE PROBLEMAS

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    ARBOL DE OBJETIVOS

    IncrementoRendimientos en cultivosHortícola en San Jacinto

    Suelos FértilesMaterial Genético

    adecuadoIncremento de

    Caudales

    Cobertura VegetalManejo Adecuado

    del MaterialIncremento del

    Caudal en el Sistema

    ReforestaciónConocimientos

    suficientes en genéticaMejora en el Diseñodel Sistema de riego

    Nivel de Formación Aceptable

    Incremento de laProductividad

    Revalorización de losTerrenos

    Disminución de losCostos de producción

     Ampliación del Área Agrícola

    Relación B/C positiva Potencialización del Sector  

    Incorporación de nuevosproductores al rubro

    Reducción en laMigración

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    TRABAJO A DESARROLLAR POR CADA UNO

    -Identificar un problema en el contexto local,

    -Construir el diagrama con el ARBOL DE PROBLEMAS

    identificando sus causas y efectos a los diferentes niveles.

    - Construir el diagrama con el proyecto solución,

    describiendo su FIN, PROPOSITO, RESULTADOS Y ACCIONES.