Cobertura, calid

ad, pertin

encia y eficiencia

Cobertura, calid

ad, pertin

encia y eficiencia

Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia

Educación incluyente a lo largo de toda la vida

Una educación que mejora las oportunidades educativas de los más pobres, empieza desde el nacimiento y continúa durante toda la vida.

Amplía las oportunidades educativas a todos los niveles

Atención Integral a la Primera Infancia2007-2008: 152,443

Estudiantes preescolar, básica y media 2002: 9,994,404 2008: 11,061,141 (crecimiento:10.67%)

Bachilleres2002: 414,424 2008: 638,077 (crecimiento:54%)

800,224 Adultos alfabetizados

Estudiantes educación superior 2002: 1,000,148 2008:1,463,955 (crecimiento:46.3%)

Participación educación técnica y tecnológica en la matrícula de e.superior2002: 18.3% 2008:31.1%

Municipios con oferta en educación superior2003: 21.8% 2007: 39.3% (no incluye SENA)

CERES141 creados, 108 en funcionamiento. 22,412 estudiantes

Formación para el trabajo2.778 instituciones y 9.859 programas en el sistema de Información SIET

Busca continuidad y permanencia de la persona en el sistema educativo

Alimentación Escolar

Familias en Acción

Gratuidad a partir de 2008: 4.598.071 Sisbén 1 y 2, desplazados e indígenas

        2002: 507,062  2008: 2,249,645  

2002: 2.229.687 (29%) 2008: 3.893.056 (47%)

Atiende las necesidades de todos los grupos poblacionales

Población rural

Población desplazada

Grupos étnicos minoritarios

2008: 415.849

2008: 331.761

2002: 2,344,000 2008: 2,689,000 (crecimiento:14%)

2008: 109.195Población con necesidades educativas especiales

Amplía las posibilidades de financiamiento

2002 2008 Variación

Gasto público en educación (millones 2009) 14,189,223 19,322,574 36.18%

Total Educación Básica Sector Público Nacional 11,246,173 14,947,059

Total Educación Superior Sector Público Nacional 2,923,704 4,289,466

Gasto Público en Educación

2002: 7,05% 2008: 15,49% Créditos ICETEX

% Matrícula de e.superior financiada2002: 88,869 2008: 226,839

Infraestructura educativa2003 - 2007: $314.226 millones1.231 proyectos aprobados1.405 instituciones educativas 489.900 metros cuadrados intervenidos5.852 aulas

2008: $107.457 millones 355 proyectos aprobados para ejecución en 2009, para llegar a 1760 instituciones (27,2%)

*Incluye, además del presupuesto del sector, Sena, ICBF, Familias en Acción y Computadores para educar.

Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia

Educación de calidad para innovar y competir

La educación como prioridad para el desarrollo del país, vinculada a la realidad delas regiones, del país y del mundo.

FORMACIÓN DURANTE TODA LA VIDA

BÁSICA SECUNDARIA MEDIA TECNICA PROFESIONAL TECNOLÓGICA PROFESIONAL UNIVERSITARIA

COMPETENCIAS BÁSICAS

Prueba SABER 5°

Prueba SABER 9°Prueba de Estado 11°

Pruebas ECAES

COMPETENCIAS LABORALES ESPECÍFICAS Y

PROFESIONALES

SUPERIOR

PRIMERA INFANCIA POSGRADOS

Entiende el aprendizaje como el desarrollo de competencias con referentes de calidad nacionales e internacionales

COMPETENCIAS CIUDADANAS

Formulación de referentes de calidad

Estudiantes: Los estándares en competencias básicasOrientaciones en tecnología y educación artística,Para el 2009, filosofía y educación física.

Docentes y directivos: Perfil del docente para ascenso y orientadores

Establecimientos educativos:Orientaciones para la implementación del sistema institucional de evaluación.Publicación de currículos y planes de estudio.

Secretarías de educaciónPerfiles

Sistema de evaluación

Estudiantes: Evaluaciones censales centradas en el desarrollo de competencias: SABER y Estado.Participación muestral en evaluaciones internacionales: TIMMS, PISA y SERCE.

Docentes y directivos: Ingreso, ascenso y desempeñoEvaluación del nivel de lengua de los docentes de inglés.

Establecimientos educativos:Autoevaluación Institucional Evaluación de modelos flexibles

Bilingüismo, MTIC e investigación

5,620 docentes de inglés formados en B1 (39%)800 contenidos de inglés en el portal Colombia aprende2 cursos virtuales en inglés con 487 docentes matriculados407,000 estudiantes en cursos virtuales de inglés en el SENA

Bilingüismo

Estudiantes por computador Matrícula conectadaTIC

Más de tres cuartas partes de la matrícula tiene acceso a internet

140,753 maestros con inducción básica en el uso de medios y TIC y 76,940 en cursos de profundización

Medios audiovisuales e impresos

140,753 maestros con inducción básica en el uso de medios y TIC y 76,940 en cursos de profundización

1133 contenidos de radio y televisión educativa con lineamientos de uso para el desarrollo de competencias en el sistema público de

televisión

16.663 contenidos educativos digitales en el portal Colombia Aprende

9120 instituciones educativas con estrategias institucionales de uso de medios y TIC en sus planes de mejoramiento institucional

Investigación

Formación del Recurso Humano Altamente Calificado. Estudiantes en Maestrías: 2002:6,776 2008: 16,317 (141%)Estudiantes en Doctorados: 2002: 350 2008: 1,532 (338%)Becarios en el exterior: 2002: 2.141 2008: 3.499 (63.4%)

Grupos de Investigación universitarios reconocidos por Colciencias2003: 809 2006: 1,456

Programas técnicos para la competitividad36 alianzas119 nuevos programas con registro y 100 en trámite

en 49 sectores estratégicos de la economía

Observatorio LaboralInformación para estudiantes, instituciones y empleadoresSeguimiento a 884.893 graduados (periodo 2001-2007)

Artículación de la educación media con la superior2407 instituciones articuladas con el SENA, 263.127 estudiantes 324 instituciones de media articuladas con educación superior2329 estudiantes de media con subsidios para articulación con programas técnico profesionales.

Fortalecimiento de la Educación Técnica y Tecnológica

Programas por ciclos propedéuticos2004: 32 2008: 437

Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia

Un sistema de gestión de la calidad centrado en el fortalecimiento de la institución educativa, su autonomía,sus directivos, sus docentes y su gobierno escolar.

Fortalecimiento dela institución educativa

Capacitación de directivos 2.894 directivos capacitados en gestión y liderazgo (6%)

Acompañamiento a 80 secretarías en sus los planes de formación territorial

10.284 planes de mejoramiento acompañados (66%)1.584 en establecimientos de bajo logro (58%)46 Secretarías de educación con acompañamiento focalizado y 34 con seguimiento de indicadores de gestión.

Planes de mejoramiento y planes de apoyo

Docentes y Directivos Docentes

Fortalecimiento de las escuelas normales superiores Acompañamiento a 86 en la transformación de sus currículos Evaluación de las condiciones básicas de las 137- Nueva normatividad Formarte: proyecto de fortalecimiento que vincula la dotación y el uso de MTIC

Carrera docente49,727 docentes y directivos docentes vinculados por concurso (16%)14,265 docentes y directivos docentes con evaluación de desempeño

Intercambio de experiencias5 Foros educativos nacional y 76 foros locales acompañados anualmente240 experiencias documentadas en gestión y competencias básicas

En 2009: Foro de pertinencia

Docentes y Directivos Docentes

Formación para el docente116,478 docentes capacitados en programas para el desarrollo de competencias

(37,71%)27,792 con programas de acompañamiento en el aula para fortalecer las

competencias disciplinares y pedagógicas y las competencias de los estudiantes (9%)

Formación para el Docente

Programa Talleres de socialización Acompañamiento en aula

Competencias comunicatvas 6,928 132Competencias científicas 22,587 39

Competencias matemáticas 3,122 25Competencias ciudadanas 4,669 3,624

Desarrollo de competencias con programas transversales

  10,751

Bilingüismo (Formación de docentes en ingles en niveles B1 y B2)

6,068 5,620

Etnoeducación   525Desarrollo de competencias laborales y formación para

el trabajo49,271 3,689

Fortalecimiento de la gestión escolar 23,833 3,387TOTAL 116,478 27,792

Porcentaje del total de maestros* 37.71% 9.00%

Este dato es aproximado puesto que 1 maestro puede participar en más de un programa de formación

Ambientes de aprendizaje

Gobierno escolarDecreto de evaluaciónRecursos de gratuidad para los Fondos de Servicios EducativosElaboración de la cartilla de padres de familia

Estándares infraestructura

Financiamiento ambientes de aprendizaje bajo las normas ICONTEC NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares. El mobiliario escolar cumple las normas NTC para muebles escolares.

Diseños

Asistencia técnica a la entidades territoriales, por parte de firmas consultoras, en cuanto a estudios técnicos y de viabilizacion.

Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia

Modernización permanente del sector

Una educación que incorpora mejores prácticas de gestión en todos los niveles del sistema,con herramientas adecuadas e innovadoras,capaz de responder a las expectativas del país

Fortalece la gestión de las Entidades Territoriales85 Secretarías en proceso de modernizaciónSistema de Información de Matrícula: 76 secretarías, 100% de la matrícula (Bogotá, Caldas, Medellín y Cundinamarca tienen sistemas propios)

Sistema de recursos humanos: 67 secretaríasSistema de atención al ciudadano: 70 secretarías

Uso eficiente de los recursosAsignación de recursos per cápita en educación básica y mediaSistema de estímulos al desempeño en las universidades públicas

Información y la tecnología: claves de la gestiónSINEB, SIMAT, SNIES, SACES, SPADIESTrámites en línea MEN, ICFES e ICETEX

En 2009: SIGCE, sistema de gestión de calidad educativa.

Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia

Gestión participativa

Una educación que incluye todas las voces, con referentes comunes y un modelo operativo para la participación social en la construcción de la agenda sectorial.

Escenarios de discusión, debate y negociación sobre temas de la agenda pública educativa

Plan Nacional Decenal de Educación

Foros Educativos

Consultas en línea y Foros Virtuales del Portal Colombia Aprende

Encuentros con Secretarios de Educación

Encuentros con rectores de las IES

Instancias de coordinación sectorial e intersectorial (CESU; Juntas con Empresarios por la Educación, etc.)

Proyectos normativos

GRACIAS