alternativa Época ii - nº 93

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Alternativa Semanario Montevideo, 1° de julio de 2013 – Época II Nº 93 Libertad, Siempre Libertad Libertad, Siempre Libertad Gobierno del Frente Amplio: “si quieres algo, protéstame” Las fuertes movilizaciones de los gremios de la enseñanza, dejan en claro una de las premisas manejadas por el gobierno, tanto ejecutivo como legislativo del Frente Amplio: “si quieres algo, protéstame”. En efecto, con motivo del mensaje de la Rendición de Cuentas, la falta de contemplación de incremento de rubros a los gremios de la educación, generó duras acciones de los mismos. Sin embargo, luego de un mensaje inicial de cero gasto, el abánico se ha ido abriendo y han comenzado a aparecer rubros. Dicha forma de trabajo por parte de los gobernantes de turno, resulta muy irresponsable en un triple sentido. Primero, demuestra que no era cierta su manifestación inicial de carencia de recursos. Segundo, constituye una falta de seriedad al momento de manejar las cuentas públicas al afirmar algo y luego cambiar de parecer. Y, tercero, es una pésima forma de gobernar, obligar tácitamente a quienes se ven afectados, a que se movilicen para poder intentar que les den algo, además del perjuicio social general y a otras personas en particular, que se genera por la distorción en los servicios involucrados en las movilizaciones. Si hay recursos, no debería obligarse a alguien a que lo reclame o mendigue. Ello evitaría daños y perjuicios generales. Aunque en esta oportundidad no lo hemos referido, ni hablar de los recursos financieros manejados que se irían por el proyecto “autobombo” Antel Arena, o de la nueva sede del Banco República, o de los millones de dólares destinados a cargos de particular confianza, o de la eventual apropiación pretendida o impuesto encubierto por recaudación desproporcionada del Fonasa. En épocas de bonanza económica, esa lógica de gobernar del Frente Amplio (FA), le da aún margen de solución a los conflictos. Pero cuidado, cuando realmente no hayan recursos, eso le puede provocar males incalculables a su gobierno, y sobretodo y más importante aún, a la sociedad. En un año habrá que elegir un nuevo futuro, será la oportunidad de cambiar esa lógica irresponsable e irrespetuosa. Imagen: efe.com

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Alternativa Época II - Nº 93

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AlternativaSemanario

Montevideo, 1° de julio de 2013 – Época II Nº 93

Libertad, Siempre LibertadLibertad, Siempre Libertad

Gobierno del Frente Amplio: “si quieres algo, protéstame”

Las fuertes movilizaciones de los gremios de la enseñanza, dejan en claro una de las premisas manejadas por el gobierno, tanto ejecutivo como legislativo del Frente Amplio: “si quieres algo, protéstame”.

En efecto, con motivo del mensaje de la Rendición de Cuentas, la falta de contemplación de incremento de rubros a los gremios de la educación, generó duras acciones de los mismos.

Sin embargo, luego de un mensaje inicial de cero gasto, el abánico se ha ido abriendo y han comenzado a aparecer rubros.

Dicha forma de trabajo por parte de los gobernantes de turno, resulta muy irresponsable en un triple sentido. Primero, demuestra que no era cierta su manifestación inicial de carencia de recursos. Segundo, constituye una falta de seriedad al momento de manejar las cuentas públicas al afirmar algo y luego

cambiar de parecer. Y, tercero, es una pésima forma de gobernar, obligar tácitamente a quienes se ven afectados, a que se movilicen para poder intentar que les den algo, además del perjuicio social general y a otras personas en particular, que se genera por la distorción en los servicios involucrados en las movilizaciones.

Si hay recursos, no debería obligarse a alguien a que lo reclame o mendigue. Ello evitaría daños y perjuicios generales.

Aunque en esta oportundidad no lo hemos referido, ni hablar de los recursos financieros manejados que se irían por el proyecto “autobombo” Antel Arena, o de la nueva sede del Banco República, o de los millones de dólares destinados a cargos de particular confianza, o de la eventual apropiación pretendida o impuesto encubierto por recaudación desproporcionada del Fonasa.

En épocas de bonanza económica, esa lógica de gobernar del Frente Amplio (FA), le da aún margen de solución a los conflictos. Pero cuidado, cuando realmente no hayan recursos, eso le puede provocar males incalculables a su gobierno, y sobretodo y más importante aún, a la sociedad.

En un año habrá que elegir un nuevo futuro, será la oportunidad de cambiar esa lógica irresponsable e irrespetuosa. Imagen: efe.com

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Carta a Vamos UruguayPedro Bordaberry

“Ciudad de la Costa, Canelones, 28 de Junio de 2013.

Estimados compañeros de Vamos Uruguay;

Les envío esta nota en la imposibilidad de comunicarme personalmente con cada uno de Uds., preocupado por lo que está sucediendo estos últimos días.

Nos hemos enfrascado en discusiones sobre el pasado y creo que así no podemos seguir.

Recordarán que cuando, hace 6 años, me propusieron formar Vamos Uruguay les plantee llevar a cabo una nueva forma de hacer política.

Con entusiasmo (y no poca ilusión) hablamos del Nuevo Partido Colorado. Uno que mirara hacia delante, estuviera cerca de los problemas de la gente, llevara soluciones y fuera de propuesta, no de protesta.

También les expresé que no creía en esos liderazgos que imponían, que exigían unanimidades o confundían estas con la unidad.

Creo en la libertad, en el intercambio de opiniones, y en la necesidad de convencer y no de imponer. A mi juicio se lidera más con el ejemplo y la acción que con el grito o la imposición.

En estos tres años y medio que llevo en el Senado de la República he tratado de cumplir con todo esto. En la acción, por ejemplo, de no faltar a las sesiones o de no realizar viajes a costa del Estado.

Pero sobre todo en el ejemplo de trabajar duro en las comisiones y en el Plenario en los temas que hacen a la vida diaria de los uruguayos.

Recordarán que hace un tiempo interpelé al Ministro de Economía adelantándole los problemas que se venían y que afectarían al país y a los uruguayos: el valor del dólar que afecta nuestra competitividad y el empleo; la inflación que hace cada día más gravosas las compras de los elementos básicos para la vida de los uruguayos como alquileres, alimentos, servicios públicos, etc.; el déficit fiscal del año pasado que condicionaría esta rendición de cuentas (de lo que da prueba los paros que hoy existen).

Hace mas tiempo interpelé al Ministro de Educación y Cultura, advirtiéndole de los problemas de infraestructura en las escuelas y liceos públicos, el poco egreso de maestros y profesores, y los problemas de ausentismo y falta de clases.

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Presenté varios proyectos de ley por ello, para asegurar 200 días de clase por año, la creación de la Universidad de la Educación o lograr más liceos en las zonas de contexto crítico.

También me ocupé muy especialmente del principal flagelo que nos azota como sociedad, entregando 50 medidas para mejorar la Seguridad Pública, liderando la recolección de firmas para encarar el problema de la minoridad delincuente, y apoyando proyectos de ley en materia carcelaria, de actuación del Ministerio Público y la Justicia.

Entre otras materias también trabajé sobre el país que dejaremos a nuestros hijos y nietos, con tres proyectos de ley sobre Medio Ambiente e intervine en los proyectos vinculados con la Vivienda, en especial la de interés social.

También traté de alentar el ingreso de los jóvenes a la política y el partido, recorriendo todo el país muchas veces para que ello ocurriera. Especialmente traté de darle el espacio a las mujeres, tan postergadas aún en su integración a los cargos políticos.

Creo que la forma de liderar es esa: con el ejemplo y la acción, mirando hacia delante, construyendo entre todos un mejor Uruguay.

En reiteradas ocasiones he señalado que los políticos nos debemos considerar empleados de los uruguayos. Ellos nos pagan sueldos importantes para que mejoremos su vida.

Lamentablemente en los últimos días nos hemos enfrascados en discusiones sobre el pasado, concentrado en él y no en el futuro.

Como ustedes saben, nunca le he pedido a legislador u orador alguno que me muestre o dé su discurso antes de hablar.

Si alguna acción se decide en Vamos Uruguay, se decide con el voto de todos y no con la opinión de uno.

El día de ayer, concurrí a la Asamblea General, como establece mi obligación como legislador. El compañero que hizo uso de la palabra expresó lo que era su opinión sobre un tema.

Opinión que es la de él y como tal se podrá compartir o no. Yo en gran parte no la comparto. Como expresé no quiero dictadura en mi país como tampoco quiero iluminados que se alcen en armas contra gobiernos democráticos.

Pero más allá de su contenido creo que se debió hablar del futuro, de la construcción. Me resisto a seguir discutiendo hacia atrás y creo que hay que hablar del mañana.

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Hacerlo desde la perspectiva de una generación posterior a la de los enfrentamientos entre uruguayos, que quiere rescatar el espíritu del Cambio en Paz, de la Comisión para la Paz o del Nunca Más.

Una generación, que es la mía, que no participó en esos hechos y que mira como todavía ese pasado atrapa una y otra vez a los uruguayos.

Yo quiero que nos atrape el futuro.

En lugar de seguir discutiendo responsabilidades y hechos de hace 50 o 40 años quiero concentrarme en construir el Uruguay democrático de los próximos 40 o 50.

No es que no haya que hablar del pasado. Debe ser la plataforma para construir el mañana. Desde los aciertos, para repetirlos y de los errores para no hacerlo.

Tampoco estoy de acuerdo con las descalificaciones y los insultos con aquel que discrepa. Por más distinguido y por más credenciales que tenga quien las profiere. No es con el improperio que se logra expresar una idea o una diferencia. Es con respeto.

El ocupar o haber ocupado una posición de privilegio no da patente para insultar al otro sino que obliga a ser más respetuoso y tolerante.

Amigos, quiero ser bien claro con Ustedes. No estoy dispuesto a trabajar para discutir sobre el pasado, pelear o insultar.

Mientras se hace eso, hoy, miles de niños y jóvenes no tienen clases, exámenes, merienda o almuerzo por el paro en la enseñanza.

Mientras se hace eso cada día matan a un uruguayo por la inseguridad, como sucedió hace unos días con un trabajador en una feria, y tenemos decenas de miles de rapiñas por año.

Mientras se hace eso hay uruguayos que ven peligrar su fuente de trabajo por el déficit fiscal, la baja de la competitividad y el valor del dólar, mientras muchos otros ven encarecidos los productos básicos de la canasta familiar.

Mientras se hace eso miles de compatriotas siguen viviendo en asentamientos sin los servicios mínimos a que tiene derecho todo ser humano.

La gente no entiende que se prioricen esas peleas y discusiones sobre el pasado antes que los problemas que estamos viviendo.

Amigos de Vamos Uruguay, si el camino que van a seguir es ese de discutir el pasado, la pelea o el insulto, están yendo contra el pacto original de creación de nuestro grupo y la nueva forma de hacer política. En ese camino no hay lugar para mí. Por lo que si la mayoría de ustedes decide ir por él, no cuenten conmigo.

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Yo seguiré, mientras me den las fuerzas, en la senda de la construcción y la propuesta mirando al futuro. Sólo o acompañado, pero convencido que ese es el camino.

Parafraseando a Macedonio, el maestro de Jorge Luís Borges, unámonos o dispersémonos, no nos hemos juntado para contemplar el vivir de la burocracia, escuchar el falsete de la vocingleria electoralista, asistir al teatro o al sorteo del 5 de Oro.

Nos juntamos para construir los próximos 40 años de Democracia, oportunidades, educación, paz y progreso.

Si me quieren acompañar, los espero. Si no quieren sigan su camino. Respetaré su opinión y seguiré sólo o acompañado por los que compartan su visión con la mía, pero convencido que el rumbo es de construcción y propuesta.

Con el aprecio de siempre,

Pedro”

Fitzgerald Cantero: nuevo prosecretario coloradoEl diputado Fitzgerald Cantero Piali (Vamos Uruguay) fue designado como nuevo prosecretario del Partido Colorado en la sesión del lunes pasado del Comité Ejecutivo Nacional, cargo que dejara vacante el Cr. Max Sapolinski al asumir la secretaría general. Fuente: Uypress.

Alternativa es una publicación semanal producida con la colaboración de adherentes y de amigos de Alternativa Independiente, así como por el apoyo, con artículos de opinión e información, de otros actores políticos, sociales y técnicos, cuyo objetivo es difundir las actividades de interés social, cultural y político que hacen a nuestro país, al Partido Colorado y a nuestra Agrupación, así como difundir artículos de los diversos medios de comunicación, que pueden resultar de particular interés.Nota: Las opiniones e informaciones vertidas son de exclusiva responsabilidad de quienes suscriben los artículos, no comprometiendo la opinión de la publicación ni de la agrupación política.Contacto: Tel. 099.777.269, E-mail: [email protected]ón: Fitzgerald Cantero Piali. Coordinación Gral.: Leonardo Monzillo CostaColaboran en este número: Pedro Bordaberry; Dr. Jorge Alejandro Suárez Saponaro; José Amy.

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Desde Argentina

Elecciones en Irán: el triunfo aparente de los moderadosPor el Dr Jorge Alejandro Suárez Saponaro

En 1979 tras la caída del sha en Irán, se instauró la república islámica, con una serie de características particulares. La jefatura del Estado recae en manos de la Guía Suprema o Valiy – e - Faqih,

teólogo islámico electo por un organismo llamado “Consejo de los Sabios”, entidad electa por sufragio universal y formada por teólogos (ayatollahs). La “Guía Suprema” que es una construcción jurídica derivada de una doctrina “guía del docto” fue motivo de intensas disputas con el poder “temporal” que finalmente la Revolución resolvió con el exilio del sha. Esta figura es la máxima autoridad de la Nación, es el comandante de las fuerzas armadas y tiene poder de veto sobre las decisiones del parlamento y la

presidencia de la república, que ejerce la titularidad del poder ejecutivo y representa a “grosso modo” el poder temporal. Junto al líder espiritual o Guía, encontramos el Consejo de los Guardianes, un organismo suerte de tribunal constitucional que examina la legalidad de las leyes. Este organismo dictamina si las normas son contrarias a la Constitución de 1979 y a los “preceptos islámicos”. En base a esta breve introducción podremos entender en parte el complejo mecanismo de toma de decisiones en Irán. Su complejidad es tal, que siempre cuesta entender las reales intenciones dentro del régimen y el “quién es quién”.

La turbulenta presidencia Ahmadinejad, por el estilo de gobierno de este político, en un momento estuvo cerca de los sectores conservadores, especialmente en la crisis posterior a su reelección, donde el régimen respondió con suma dureza las manifestaciones de los reformistas

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y liberales. El discurso eminentemente nacionalista del presidente disgustó al líder supremo Alí Khamenei y estalló el conflicto. En este conflicto de poder se desarrolla en el marco del aislamiento internacional del país por el plan nuclear. Las duras sanciones impulsadas desde Estados Unidos se hacen sentir en una economía necesitada de inversiones y afectada por la inflación. Debe destacarse que el aislamiento internacional se siente con una Siria (aliado táctico del régimen) contra las cuerdas por una terrible guerra civil.

En esta pugna de poder Alì Khamenei dio su “bendición” al presidente del consejo de seguridad, el ultraconservador Said Jalili (veterano de la guerra de Irak y ex miembro de la Guardia Revolucionaria). Los candidatos impulsados por Ahmadinejad, así como la postulación del ex presidente Rafsandjani fueron vetadas por el Consejo de los Guardianes, en una clara maniobra destinada a favorecer a Jalili. El apoyo no solo fue brindado por declaraciones públicas del Líder supremo o el veto del Consejo de los Guardianes, sino por el proselitismo de los Basij, milicia voluntaria que integra el Cuerpo de Guardianes (Sepah Pasdaran, también conocidos como guardianes de la revolución). Desde la visión occidental

el triunfo de Jalili es un claro retroceso y la llegada de un liderazgo totalmente intransigente, lo que abre las puertas a un conflicto abierto con Estados Unidos.

En esta pugna de poder entre conservadores moderados, ultraconservadores, que a nuestro modesto juicio beneficia al líder supremo que refuerza su papel de “árbitro” y garantiza la permanencia en el poder de la “vieja guardia” intransigente apoyada por su brazo militar el Cuerpo de Guardianes, con una agenda sumamente ambiciosa, el de transformar a Irán en una potencia regional de primer orden. El esfuerzo es enorme, a pesar de las sanciones, donde se observan fuertes inversiones en materia de misiles de mediano alcance y el plan nuclear. La hábil diplomacia iraní, apoyada en parte por China y Rusia, que utilizan a Irán como un arma para detener o disminuir la influencia de Estados Unidos en Medio Oriente, ha logrado seguir con el programa nuclear y buscar aliados en lugares tan distantes, como América Latina, especialmente con Venezuela, en un claro intento de romper con el aislamiento de Teherán. En este complejo juego encontramos a Israel, con un gobierno con posturas también intransigentes, Siria que es una verdadera “caja de Pandora”; un

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Líbano endeble por la guerra civil siria; Turquía que aspira a un papel de potencia regional, ahora jaqueada por protestas contra el autoritarismo del premier Erdogan; y las ricas monarquías del Golfo, que también tienen sus problemas frente al yihadismo y las consecuencias de la “Primavera Àrabe”; y largo etc.

Entre los candidatos de esta lucha de poder aparece el alcalde de Teherán, un conservador alineado al Líder Supremo, Mohammed Bagher Qalibaf, con fama de buen administrador y una buena gestión de gobierno frente a la populosa Teherán, apoyado por otras figura importante: Alí Larijani, presidente del Parlamento y rival declarado del actual presidente. Otros candidatos: Ali Akbar Velayati hábil diplomático apoyado por la jerarquía religiosa; y Hassan Rohani, un reformista que quiere terminar con el aislamiento internacional, integrante del Consejo de los Guardianes y de la Asamblea de los Sabios. Estos candidatos sobrevivieron a la “purga” realizada desde los sectores más conservadores encabezados por Khamenei, celoso de sus prerrogativas y posición en el sistema constitucional iraní. A todo ello cabe sumarle la apatía de la población, especialmente de los màs jóvenes en participar en las elecciones (el Irán tienen derecho a votar unas 50 millones de personas).

En este escenario de difícil previsión, triunfó el moderado Rohani, con más

del 50% de los votos, sin necesidad de ir a una segunda vuelta. Quién le siguió fue Qalibaf con el 16,6% de los votos y con el 11,4% de los votos el preferido de Khamenei, Jalili. Según observadores extranjeros los desencantados del 2009 que apostaron a los reformistas como Moussavi, apoyaron al moderado Rohani, y aparentemente fue clave en su victoria electoral. La victoria fue bien recibida en Estados Unidos, donde fuentes de la Casa Blanca señalaron que estaba abierta la posibilidad de iniciar nuevas rondas de conversaciones sobre la cuestión nuclear y también dentro del propio Irán, donde millares de personas (especialmente jóvenes) salieron a las calles a dar la bienvenida al nuevo presidente. Este hombre, de discurso moderado, favorable a una apertura política, económica, además de terminar con el aislamiento internacional, sin ninguna duda ha generado grandes expectativas, pero debemos tener en cuenta que su poder está condicionado por las complejas relaciones de poder existentes, donde el Líder Supremo tiene un papel central. La milenaria nación persa tiene ante sí serios desafíos, el tiempo dirá si la “vieja guardia” podrá interpretar la voluntad de una sociedad, que eminentemente no es la misma que aquella que protagonizó la Revolución de 1979, y que ahora demanda cambios y mayores libertades.

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Educación, educación, educación...vamos a atender la EDUCACIÓN

Por José Amy

Durante estos días los problemas de la educación vuelven de manera vertiginosa a la agenda política urugua-ya, la rendición de cuentas esta cerca y los problemas que el gobierno no ha logrado solucionar en ocho años, vuelven a resurgir.

Ya hemos escrito un

volumen importante de columnas sobre edu-cación, es que los problemas que atañen a ésta son imposterga-bles, la educación, formó, forma y formará nuestras futuras genera-ciones, las cuales velarán por los pilares esenciales de nuestra república; si no atende-mos la educación no atendemos al país, sin educación no hay trabajo, no hay valores, no hay seguridad, no hay inserción interna-cional, no hay un país “de primera”.

Desde aquel discurso de asunción como Presi-dente de la Republica, el

Sr. Mujica, sostuvo que su línea principal sería “educación, educación y otra vez educación”, hoy podemos decir que era solo una expresión de deseo, un voluntarismo más, sin resultados a la vista, eso se vislumbra con sus últimas declaraciones sobre la educación.

¿Qué ha sucedido entonces?. La respuesta no es compleja y mantiene relación con algo a lo que estamos acostumbrados, su doble discurso y a su falta de decisión política ante temas importantes, su actitud oscilante se ha transformado en la

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norma. Nuestra línea argumental no se cen-trará en la crítica a los actores de la educación, por el contrario creemos que la lucha que llevan hoy los docentes se debe a la falta de res-puesta por parte del gobierno, y es allí, en el gobierno, donde debe-mos indagar. Cuales son entonces los problemas de la educación hoy.

Primero, solo este año 20 centros que atienden a 1.200 alumnos perdie-ron clases; en Montevi-deo, se perdieron más de 30 días de clase por problemas de infraes-tructura, ¿no se pudo prever esto?

Segundo, los indica-dores de educación, véase pruebas PISA (Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudian-tes) son desalentadores, en lo que corresponde a habilidad lectora nuestro país se ubica en el puesto 47 con un total de 426 puntos donde el total de países es de 65, en matemáticas el país se ubica otra vez en el

puesto 47 con un total de 427 puntos, en último término y en lo que refiere a ciencia nos ubicamos en el puesto 48 con 427 puntos.

Tercero, mientras que en 2010 sólo 4 % de los jóvenes de 17 años del nivel socioeconómico al-to no estaba escolariza-do, el mismo dato alcan-zaba el 60% para el ni-vel socioeconómico bajo del mismo grupo etario.

Cuarto, problemas edili-cios y de falta de funcionarios en cada comienzo de año lectivo, sumado al escaso tiempo escolar y lineal que se reduce debido al gran número de clases no dictadas y a las faltas de los alumnos.

Quinto, el 48% de los uruguayos no logró aún terminar el ciclo básico, el 28% de los estudian-tes entre 1º y 3º de Secundaria en promedio no promovió el año (Anuario de Estadística).

Sexto, el ciclo básico de enseñanza media pre-senta déficit de cobertu-ra aún cuando se trata de un nivel obligatorio.

El déficit de cobertura es del 12% en primer año, y además, aproximada-mente el 30% de los estudiantes que se anotan en este nivel abandonan el mismo sin completarlo, además las tasas de repetición son altas, alrededor del 30% en promedio.

Séptimo, la educación media superior presenta un déficit de cobertura del 14% (sobre los egre-sados de ciclo básico). La tasa de egreso es baja, 58%, y la repeti-ción es alta, 26%.

Octavo, la educación universitaria, presenta serios problemas de rezago y deserción. A comienzos de este siglo se estimó que sólo un 16,8% de los estudian-tes de la Universidad de la República realizaba sus estudios en tiempo (sin rezago), un 48,4% estaba entre uno y cuatro años rezagado y el 34,8% estaba rezaga-do más de 5 años. Por su parte, un 34% de los estudiantes abandona-ban durante el primer año.

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Podríamos seguir sin problema alguno, pero el punto es claro, como lo dijese Mujica en 2011: “Parecería humildemen-te que el gobierno tiene que empezar a aceptar sin vueltas, sin excusas que tenemos problemas en nuestra enseñanza”. En síntesis, creemos que la lucha tanto de

docentes como de estudiantes es de sobremanera legitima, pero no creemos, ni queremos, que sean estos actores los que deban solucionar los problemas, sino que el gobierno debe dar la solución y los demás disfrutar de un derecho consagrado en nuestra

constitución.

Es entonces que recordando una vez más las palabras del presidente, podemos decir que de una vez breguemos por “educación, educación y más educación”; vamos a atender la educación.

Recordando a Mandela"Si yo tuviera el tiempo en mis manos haría lo mismo otra vez. Lo mismo que haría cualquier hombre que se atreva a llamarse a sí mismo un hombre".

"Nunca me he considerado un hombre como mi superior, ni en mi vida fuera, ni dentro de la cárcel".

"Nunca pienso en el tiempo que he perdido. Solo desarrollo un programa que ya está ahí. Que está trazado para mí".

"Yo no tenía una creencia específica, excepto que nuestra causa era justa, era muy fuerte y que estaba ganando cada vez más y más apoyo".

"Una prensa crítica, independiente y de investigación es el elemento vital de cualquier democracia. La prensa debe ser libre de la interferencia del Estado. Debe tener la capacidad económica para hacer frente a las lisonjas de los gobiernos. Debe tener la suficiente independencia de los intereses creados que ser audaz y preguntar sin miedo ni ningún trato de favor. Debe gozar de la protección de la Constitución, de manera que pueda proteger nuestros derechos como ciudadanos".

"Los verdaderos líderes deben estar dispuestos a sacrificarlo todo por la libertad de su pueblo". Fuente y foto: muy interesante.es

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Nuestro mundo

Algunas de las mejores fotografías del “Golden Turtle”

Ivan Kmit tituló "Matrix" a esta foto de una abeja asomándose en su colmena, premiada en la edición 2011 del concurso de fotografía de naturaleza ruso Golden Turtle.

Imagen de un cangrejo captada por Andrew Narchuk, ganador del premio al mejor fotógrafo del año en la edición 2009.

Enorme colonia de pingüinos rey, fotografiada por Marcello Libra. Premiada en la categoría "Aves" de la edición 2012 del concurso.

Camarón emperador (Periclimenes imperator), retratado por Bruno Gyunard, seleccionada para la categoría "Mundo submarino" de la edición 2012.

Fuente y fotos: muyinteresante.es