variables de la diversidad en el aula y educacion
DESCRIPTION
Este trabajo define las características que presenta la diversidad en el aulaTRANSCRIPT
PSICOPEDAGOGÍACIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICAS
SEGUNDO NIVEL
VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA
Realizado por: Marco Cabrera
Tutor: Dr. Gonzalo Remache
Ambato - Ecuador
LA DIVERSIDAD EN EL AULA
La diversidad es un sinónimo de variedad.
Existe gran diversidad en el ámbito educativo
En el aula se reúnen todo tipo de etnias, culturas, géneros, orientaciones, y edadesY debemos afrontar esa
diversidad poniéndonos en el lugar de los demás.
LA DIVERSIDAD EN EL AULA
Existe en el aula en cada niño, características, ideas, pensamientos y capacidades que son únicas de cada ser
Cada ser fue creado para ser único e irrepetible por lo que nos imaginamos la gran variedadque existe en el mundo.
El sistema educativo tiene la necesidad de crear un ambiente inclusivo en el aula, donde no haya discriminación de ningún tipo y podamos asimilar e integrar la diversidad de características que nos rodea.
LA DIVERSIDAD EN EL AULA
Cada institución educativa debe ser capaz de acoger a cualquier estudiante independientemente de las características, capacidades, discapacidades y habilidades que este tenga.
Es así que la institución debe acoplarse a las necesidades de cada individuo con programas especiales si este fuera el caso.
LA INTERCULTURALIDAD
La interculturalidad implica la inclusión de la diversidad en el aula
Y parte de una valoración de la diversidad cultural.
Y busca crear la equidad, el respeto propio y a los demás
Y sobretodo eliminar la discriminación ,el racismo entre las culturas.
PREJUICIOS,DISCRIMINACIÓN,ESTEREOTIPO,PEDAGOGIA INTERCULTURAL Y EDUCACIÓN MULTICULTURAL.
Variables que intervienen en el ámbito educativo y definen la diversidad en el aula.
Como genero, etnia, nivel sociocultural, orientación sexual, variedad lingüística, apariencia física etc.
Han sido mal asociados con en rechazo y la marginación
PREJUICIOS,DISCRIMINACIÓN,ESTEREOTIPO,PEDAGOGIA INTERCULTURAL Y EDUCACIÓN MULTICULTURAL.
La gran meta del sistema educativo según Woolfolk es eliminar el racismo, el sexismo y todos y cada uno de los prejuicios étnicos
Y ofrecer las mismas oportunidades educativas a todos.
PREJUICIOS,DISCRIMINACIÓN,ESTEREOTIPO,PEDAGOGIA INTERCULTURAL Y EDUCACIÓN MULTICULTURAL.
¿Que es prejuicio?
Es Una actitud suspicazu hostil hacia una persona que pertenece a un grupo diferente al popular.¿Que es estereotipo?
Son indicativos que se utiliza para señalar a grupos raciales, en el cual se define a una persona, actividad que realiza o grupo por su estatus económico.
¿Que es discriminación?
Separar, diferenciar o excluir a alguna persona, o tratarla como un ser inferior, o privarle de derechos, por ciertas características especificas
PREJUICIOS,DISCRIMINACIÓN,ESTEREOTIPO,PEDAGOGIA INTERCULTURAL Y EDUCACIÓN MULTICULTURAL.
La educación multicultural
La educación multicultural presenta los siguientes aspectos.
•Integración de contenidos.•Pedagogía que presente equidad.•Reducción de prejuicio•Contexto de igualdad de oportunidades y de enseñanza •Cultura escolar y social incluyente.
DIVERSIDAD DE SEXO O GENERO: NIÑOS Y NIÑAS
Las personas dentro de su auto concepto desarrollan una identidad o un rol de genero o imagen de si a partir de sus características ya sean masculinas o femeninas
Tanto niñas como niños debe tener las mismas oportunidades los mismos retos y el mismo trato
ORIENTACIÓN SEXUAL
La orientación Es el objeto hacia el cual se dirige el impulso sexual y está determinado por el deseo sexual.
Rol sexual comportamiento de cada individuo como hombre o como mujer
ORIENTACIÓN SEXUAL
Heterosexuales
Homosexuales
Bisexuales
Transexuales
Diversidad de valores
PLURALISMO.Es el reconocimiento práctico de las diferencias, pero solo es posible cuando las diferencias se apoyan sobre valores comunes.
La tolerancia y el pluralismo solo son posibles cuando todos admiten que hay criterios morales imprescindibles no negociables.
Diversidad de valores
RELATIVISMO.Es un concepto subjetivista de la verdad y del bien , es peligroso porque abre puertas al “todo vale”
Bibliografía
Bermeosolo, Jaime Psicopedagogía dela diversidad en el aula. Desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación. 1º Edición. Alfaomega Grupo Editor S.A de C.V., México.
Muchas Gracias