VARIABLES QUE DETERMINAN LA

DIVERSIDAD EN EL AULA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL “U.T.E”

Módulo: psicopedagogía.

Tutor: Mgs. Gonzalo Remache.

Estudiante: Priscila Campoverde.

Tema: «OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL

AULA»

DIVERSIDAD:

Dentro del aula de clase existen diferencias individuales, las mismas que no solo se presentan en lo estudiantes, sino que en la comunidad educativa en general. Estas diversidades se manifiestan en los siguientes puntos:

Estilos de aprendizaje. Potencialidades. Intereses y motivaciones.

Torres José

Aspectos que intervienen en la diversidad dentro del aula:

Perjuicios y discriminación. Diversidad multiétnica. Diversidad de género. Diversidad y valores.

Philo & Sophia (2014)

PREJUICIOS Y DISCRIMINACIÓN:

Los prejuicios son críticas acerca de una persona que muchas de las veces son negativas pero que a su vez las emiten sin haber tenido una relación anteriormente. Los prejuicios llevan a las personas a discriminar, es decir a separar a las personas del vinculo social haciéndoles sentir inferiores a los demás.

ACTIVIDADES QUE DESPOJAN LA DISCRIMINACIÓN:

Es necesario que los docentes dentro del aula empleen algunas actividades como:

Actividades de ambientación. Diálogos de experiencias vividas. Actividades de involucramiento

escolar. Socialización de emociones y

sentimientos.

DIVERSIDAD MULTIÉTNICO:

Diversidad multiétnica.

Cultura: son costumbres de

un pueblo.

Etnia: forma parte de la

afinidad cultural.

Se debe dar espacio a su

expresión cultural.

Diversidad mejora las relaciones

interpersonales dentro del aula.

Matos Elidades.(2010

DIVERSIDAD DE SEXO:

Capaces de demostrar sus

aptitudes y de ser valorados como

tal.

Diversidad en el aula.

Mujeres.Hombres.

La Médiathèque – un pilier de la diversité culturelle

ORIENTACIÓN SEXUAL:

TIPOS DE SEXUALIDAD

Heterosexual.

bisexual.

Transexual.Homosexual.

ORIENTACIÓN SEXUAL:

Las sociedades son cambiantes en su forma de pensar y hasta de

actuar, es por ello que en la actualidad el tema de orientación

sexual a cambiado rotundamente, dando como resultado que los jóvenes,

señoritas o niños cambien su actitud ante la vida e incluso su

sexualidad.

COMO MANEJAR ÉSTA SITUACIÓN:

Es importante que el docente esté capacitado para identificar algún problema en los estudiantes.

Debe siempre priorizar el tema de sexualidad con los estudiantes, evitando dejar incógnitas en ellos.

Producir en ellos un ambiente de respeto y cordialidad.

Orientar a sus estudiantes en caso de que ellos no comprendan sus sentimientos.

PLURALISMO:

Es donde se acata o se reconoce la pluralidad de doctrinas o posiciones y supone el reconocimiento práctico de la

s diferencias individuales.

Por: Pbro. Dr. Pedro Gijs

RELATIVISMO:

Es lo subjetivo de la verdad, es decir un actuar impulsivo solo siguiendo una suposición.

Es ahí en donde surge lo injusto o a su vez lo injustificable.

Por Matt Slick

Gracias…