serveis educatius can castells centre d'art · educació plàstica i visual. cultura i valors...
TRANSCRIPT
SERVEIS EDUCATIUS CAN CASTELLS CENTRE D'ART L’art és possiblement un dels trets més característics de l’ésser humà. Ens permet crear identitat, i és el vehicle de transmissió cultural per excel·lència. Hem evolucionant amb l’art i el nostre cervell plàstic el necessita.
Dibuixar, cantar, ballar, jugar amb pedres, imaginar històries, quedar-se embadalit davant d’una gran posta de sol... és quelcom inherent a tots els nens. És per tant un element clau, pel seu desenvolupament psicomotriu, neurològic, social, psicològic, emocional, i cerebral. En definitiva, pel seu desenvolupament com a persona.
La proposta educativa que us presentem, vol anar un pas més enllà i a més de promoure la creativitat, us ofereix la possibilitat de treballar en valors com : el medi ambient, la solidaritat, entendre la diversitat com quelcom positiu, les famílies, arquitectura, rols i gènere,...
Us oferim als vostres alumnes la possibilitat d’aprendre a gaudir d’una obra d’art contemporani, a plasmar en una escultura els seus sentiments, ... a coneixes a sí mateixos i a entendre el món que els envolta a través de l’art.
Serveis Educatius L'objectiu de les diferents propostes educatives, és que els alumnes no només tinguin un contacte amb els llenguatges artístics, o la creativitat, sinó que es treballaran conceptes emmarcats en el currículum escolar, tal i com proposa la Transpedagogia.
La Transpedagogia ens ofereix una nova visió de l’experiència artística, es posa el focus en el procés pedagògic, entenent l’art com un vehicle per entendre el món i a nosaltres mateixos. Entenent que l'art és una "necessitat" de l'ésser humà, que forma part de la seva existència, de la seva història, del seu present i del seu futur.
A CCCA trobareu sempre la possibilitat de visitar qualsevol de les nostres propostes expositives, doncs totes tindran servei de visites guiades i un taller pràctic. Tant per cicle de Primària com de Secundària.
A part de la oferta que us proposem, estem oberts a fer projectes "a la carta", tenint en compte els vostres interessos i necessitats.
També us oferim la possibilitat de fer-vos l’assessorament, seguiment o producció de propostes creatives al propi Centre. Pintar un mur, fer una instal·lació, decorar el Centre,...o realitzar algun treball o projecte a l'aula.
Activitats Educació Primària . Fem un Chillida. . Itinerari Art Urbà. . Land Art. Activitat Gratuïta (Fins exhaurir places) . Diamants. Activitats Educació Primària i Secundària . Art, Natura i Valors. Activitat Gratuïta (Fins exhaurir places) . Parlem de la família! . Passejada. Joan Brossa. Condicions i reserves Treballem només amb una classe. Més nombre d’alumnes dificulta que l’activitat es pugui dinamitzar de manera òptima. Els espais del Can Castells són també limitats. Les activitats comencen a les 9.30 del matí i la durada dependrà de l’horari del centre. Les activitats de pagament es faran al mateix dia directament a l’educador. Preferiblement en metàl·lic. Les reserves es faran per correu electrònic - [email protected]
CCCA – Fem un Chillida! Assignatura i nivell al què s’adequa Plàstica. Alumnes de 3er a 6è d’Educació Primària Objectiu de l’activitat
Iniciarem als alumnes al llenguatge escultòric, com s’han de mirar les escultures? Establint un diàleg amb els alumnes i l’art contemporani a través l’obra de l’artista Eduardo Chillida.
Contingut de l’activitat Primer visitarem les escultures dels jardins de Can Castells. Podran veure diferents disciplines escultòriques: instal·lacions, ceràmica, land art, ... Per després centrar-nos en Chillida, a partir d’imatges i de dues obres originals del Fons Municipal d’Art. Continuarem amb una activitat pràctica. Conduirem als alumnes a construir la seva pròpia escultura. Fomentant la creativitat i la capacitat de realitzar una peça escultòrica. Expressant el seu estat interior, emocions, sentiments, ...
Preus i reserva Preu alumne 5 € . Grup mínim 120 €. Reserves: [email protected]
CCCA – Itinerari art urbà Assignatura i nivell a què s’adequa Educació Plàstica i Visual. Alumnes d'Educació Primària Objectiu de l’activitat
Conèixer i gaudir del patrimoni artístic de Sant Boi. Aprofundir en l’observació i el descobriment de l’entorn quotidià. Convertir l’espectador en part activa dels processos expositius del patrimoni. Afavorir la reflexió crítica de les relacions entre les diferents obres del patrimoni i potenciar el treball individual i de grup. Contingut de l’activitat És una activitat que pretén difondre i donar a conèixer el patrimoni artístic de la ciutat a partir d’un itinerari urbà. A partir d'aquesta passejada establirem un diàleg amb els alumnes, a partir de les obres, que ens permetrà abordar diferents temàtiques i aspectes de l'art contemporani.
Preus i reserva
Preu alumne 5 € . Grup mínim 120 €. Reserves: [email protected]
CCCA – Land Art. Art i Natura Assignatura i nivell al què s’adequa Plàstica i coneixement del medi. Alumnes de 3er a 6è d’Educació Primària Objectiu de l’activitat
Incloure els elements del medi natural en la pràctica educativa des de la creativitat. Promoure els valors mediambientals. Obrir un camí a l’expressió de les seves emocions.
Contingut de l’activitat Primer visitarem les escultures dels jardins de Can Castells. Podran veure diferents disciplines escultòriques: instal·lacions, ceràmica, ... els ensenyarem a com es miren les escultures. Després farem una introducció al concepte del Land Art, per mitja d’una selecció d’imatges dels principals artistes i disciplines. Introduint així la disciplina. Continuarem amb una activitat pràctica als jardins. Conduirem als alumnes a construir la seva pròpia escultura de Land Art. Parlarem dels minerals i els materials amb els que estan treballant. Fomentant la creativitat per tal de expressar els seus sentiments, estat d’ànim, emocions,...
Preus i reserva Activitat Gratuïta (Fins exhaurir places) - [email protected]
CCCA – Diamants. Matemàtiques divertides! Assignatura i nivell a què s’adequa Matemàtiques i geometria. Alumnes d’Educació Primària. Conduit per l’estudi de joieria contemporània Amaia Vermell. Objectiu de l’activitat Aplicar les matemàtiques a objectes reals i útils. Així els infants poden entendre els volums i les formes, d’una manera lúdica i a traves del joc. Jugar amb els volums geomètrics construint joies i objectes que ells mateixos podran dur i gaudir. Amb aquest workshop els nens desenvoluparan la seva creativitat, i la seva capacitat d’entendre els espais i volums. I entendran que les matemàtiques és poden aplicar al dia a dia. Contingut de l’activitat Diamants és un workshop per a nens i nenes en el que els infants experimentaran i jugaran amb palets de colors, tot creant estructures geomètriques que recordaran les pedres precioses. Per fer-ho utilitzarem palets de colors foradats per l’interior i goma elàstica, la qual passaran per l’interior d’aquests tubs. D’aquesta manera unirem els palets sense necessitat de fer nusos, creant estructures geomètriques planes o amb volum.
Preus i reserva Preu alumne 5 € . Grup mínim 120 €. Reserves: [email protected]
CCCA – Art, Natura i Valors Assignatura i nivell a què s’adequa Plàstica. Medi natural. Altres. Alumnes de Cicle Superior d’Educació Primària i l'ESO. Conduït per Zita Rodrigues Objectiu de l’activitat
Promoure el coneixement del medi natural, l’educació ambiental i la cultura en valors, per mitjà del procés creatiu amb ceràmica. Iniciar els alumnes en el coneixement de tècniques de modelatge en fang. Potenciar l’expressió plàstica en formes tridimensionals, també com a vehicle per expressar les emocions, els sentiments ,... Contingut de l’activitat Abans de començar l'activitat coneixerem diferents propostes de ceràmica del fons de CCCA que ens donaran peu a iniciar un diàleg amb els alumnes, sobre la importància de la creativitat i l'experiència artística. Després acompanyarem els alumnes a construir una peça de ceràmica. L'escultura, en tant que mitjà d'expressió tridimensional, funciona millor que la bidimensionalitat. L'artista Joseph Beuys deia: “El pensament és un procés escultòric i l'expressió de les formes pensades”. Expresiones és un mètode de treball centrat en el procés creatiu, que pivota al voltant dels conceptes: educació en valors, autoconeixement, aprendre de la natura, interpretar el patrimoni natural, els contaminants, el consumisme, l'individualisme, l'educació emocional,... tot això a partir del contacte amb la terra.
Preus i reserva Activitat Gratuïta (Fins exhaurir places) - [email protected]
CCCA – Parlem de la família! Assignatura i nivell al què s’adequa Plàstica i cultura i valors. Alumnes de 3er a 6è d’Educació Primària, i d’ESO. Conduït per Zita Rodrigues. Objectiu de l’activitat
Parlar del concepte de família i fomentar l’escolta respectuosa sobre els diferents models que conviuen actualment. Donar les eines creatives per tal de que els alumnes puguin parlar dels seus sentiments en vers la seva família. Promoure un diàleg a casa. Ser una eina pedagògica per treballar contra la intolerància que puguin patir alumnes de famílies LGBT.
Contingut de l’activitat L’activitat es comença plantejant als alumnes què entenen per família. Actualment estem davant del replantejament del nucli familiar i cal promoure una actitud tolerant als alumnes davant la diversitat de les famílies. Després parlarem de la nostre pròpia família. Quins sentiments tenen vers germans, pares, àvies?... Ho farem a través d’un diàleg el més divertit i àgil que puguem! Continuarem amb un taller pràctic. Consistirà en plasmar la relació familiar que viuen en ceràmica. La idea no és tant construir una peça figurativa, com plasmar els sentiments i les emocions que ens desperta la família en volum, de manera abstracta, figurativa o com cada alumne prefereixi.
Preus i reserva Preu alumne 5 € . Grup mínim 120 €. Reserves: [email protected]
CCCA – La migració, seguint Joan Brosa. Assignatura i nivell al què s’adequa Educació Plàstica i Visual. Cultura i valors ètics. Alumnes de C. Superior i l'ESO. Objectiu de l’activitat
Comprendre el fenomen de la migració. Analitzar les seves causes i fomentar l’empatia vers la realitat i les persones migrades o refugiades. Conèixer i treballar el concepte d’objecte poètic, a través de l’obra de Joan Brosa. Promoure el diàleg entre els alumnes, des d’una reflexió crítica i compartida. Analitzar el tema des de diferents prismes: la seva experiència personal, els mitjans de comunicació, analitzant el racisme, des d’una la perspectiva ètica i vivencial. Promoure el coneixement i la pràctica de l’art, com a una eina eficaç de transformació, canvi social i de creixement personal. Contingut de l’activitat La proposta que us presentem treballa una bona part de les competències bàsiques de l’àmbit de cultura i valors, i d’educació plàstica i visual, per mitjà d’un itinerari urbà. Que us permetrà conèixer diferents escultures que serviran com a fil conductor d’una passejada participativa, on analitzarem la migració, des de la creativitat, el diàleg, les vivències personals, ... La passejada, esdevé gairebé un trasllat performatiu, en el què els alumnes s’han de posar a la pell d’una persona migrant que esta caminant cap un nou destí. Després al CCCA farem un taller que consistirà en plasmar el que s’ha anat parlant per mitjà d’un objecte poètic, de la ma de l’artista Manuel Morales, a partir de diferents materials que disposem al centre. També seria interessant que els alumnes poguessin portar materials propis, amb una breu introducció prèvia a classe, que fomentes el seu interès i curiositat per la proposta.
Joan Brossa. Records d’un malson. Museu de la Migració
Preus i reserva
Preu alumne 5 € . Grup mínim 120 €. Reserves: [email protected]