l'eso al col·legi claret · 2015

36
1r d’ESO 2015-16 Presentació sobre l’Educació Secundària Obligatòria Presentació famílies 6è EP 3 juny 2015 Josep Lluís Campillo Cap d’estudis d’ESO

Upload: escola-claret

Post on 04-Aug-2015

782 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

1r d’ESO 2015-16

Presentació sobre l’Educació Secundària

ObligatòriaPresentació famílies 6è EP

3 juny 2015

Josep Lluís Campillo Cap d’estudis d’ESO

Alguns mites…

És un dels moments clau de l’educació dels nostres fills.

No ho era també Infantil, o els sis cursos de l’Educació Primària?

És un moment molt complicat en el desenvolupament dels nois i noies…

Certament...

però no ho eren també moments anteriors….?

S’està formant la personalitat dels nostres fills…

Moltes teories psicopedagògiques i del coneixement parlen de la importància dels 2 o 3 primers anys de l’infant...

inclús durant la gestació....

ACOMPANYAR ser alguns dels seus referents...

SOU pares d’adolescents...

SOM professors d’adolescents... som-hi!

Educació Secundària Obligatòria

Característiques i estructura de l’ESO

L’ESO al Claret

Característiques i estructura

4 cursos:• 1r ESO• 2n ESO• 3r ESO• 4t ESO

Hores setmanals 1r ESO 2n ESO 3r ESO4t ESOActual

Català 3 3 3 3

Castellà 3 3 3 3

Llengua estrangera 3 4 3 3

Ciències de la naturalesa 3 3 4 -

Ciències socials, geografia i història

3 3 3 3

Matemàtiques 3 4 4 4

Tecnologia 2 2 2 -

Educació física 2 2 2 2

Tutoria 1 1 1 1

Religió 1 1 1 1

Música 2 - 2 -

Ed. Vis. i plàstica 2 3 - -

Eticocívica - - 1

Optatives 2 2 2 9

Projecte de recerca - - - -

L’avaluació

IndividualContinuada

Integradora

Insuficient (1,2,3,4) Suficient (5) Bé (6) Notable (7,8) Excel·lent (9, 10)

Com es qualifiquen les matèries?

Com se supera un curs?L’alumne/a passa al curs següent quan ha superat els objectius de les matèries cursades o té qualificació negativa en dues matèries com a màxim. Ha de repetir curs si té avaluació negativa en tres matèries o més.

Es pot repetir curs a l’ESO?

Després de l’ESO

Batxillerat Formació Professional (CFGM)

Formació Professional Inicial

Món laboral

Estudis post-obligatoris a Catalunya

CFGMCFGM

Graduat en ESOGraduat en ESO

Món

labo

ral

Món

labo

ral

CFGSCFGS

BatxilleratBatxillerat

Estudis universitaris

Estudis universitaris

PAU SelectivitatPAU Selectivitat

LOMCE

2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018

PRIMÀRIALOMCE: 1r, 3r i

5èLOE: 2n, 4t i 6è

LOMCE: 1r, 2n, 3r, 4t, 5è i

6è 

1r ESO 1r LOE 1r LOMCE 1r LOMCE 1r LOMCE

2n ESO 2n LOE 2n LOE 2n LOMCE 2n LOMCE

3r ESO 3r LOE 3r LOMCE 3r LOMCE 3r LOMCE

4t ESO 4t LOE 4t LOE4t LOMCE + prova (sense

efectes)

4t LOMCE + prova (AMB

efectes)

1r BATX 1r LOE 1r LOMCE 1r LOMCE 1r LOMCE

2n BATX i PAU

2n LOE + PAU 2n LOE + PAU 2n LOMCE + prova

(sense efectes pel títol)

2n LOMCE + prova (AMB efectes

pel títol)

FORMACIÓ PROFESSIONA

L

1r FPB (LOMCE)GM-GS (LOE)

2n FPB (LOMCE)1r GM-GS (LOMCE)

FPB (LOMCE)2n GM-GS (LOMCE)

FPB (LOMCE)GM-GS (LOMCE)

L’ESO al

Educació en valors

A través de :

Les tutories En les diferents matèries Celebracions Sortides Festes escolars FEAC

Tutories

Tutoria de grup: hora setmanal de tutoria de grup, sortides, celebracions

Tutoria individual: entrevistes amb pares i amb alumnes

Reunions trimestrals amb les famílies

Seguiment de l’alumnat Protocols d’actuació per alumnat amb dificultats d’aprenentatge

Grups flexibles (9 hores setmanals) Avaluació inicial i creuament de les dades amb els tutors de 6è d’EP

Atenció psicopedagògica 1r d’ESO (comprensió lectora i adaptació personal) 3r d’ESO (comprensió lectora, adaptació personal, aptituds i interessos -orientació-)

Matemàtiques Català Castellà Grup Flexible

Convivència

El concepte de LÍMITS

Responsabilitat i pertinença al grup

Col·laboració Família i Escola

Treballs de Reflexió (Mediació)

Matèries 1r ESOa) Matèries comunes

Català Castellà Anglès Ciències de la naturalesa Ciències socials, geografia i història Matemàtiques Música Educació Visual i Plástica Tecnologia Educació Física Religió Informàtica

b) Matèries optatives Educació per a la sexualitat i la salut Competència social

c) Treball de síntesi Els ibers, els grecs i els romans

dilluns dimarts dimecres dijous divendres

8:00-9:00

9:00-10:00

10:30-11:30

11:30-12:30

12:30-13:30 1r i 2n lliure*

15:00-16.00

16:00-17:00

Horari 1r ESO

*Aquesta hora pot variar en funció de l’horari de cada curs i grup (en la franja de 12:30-13:30)

Projecte AprenenT@C3r, 4t ESO i Batxillerat

Millorar el procés de formació del nostre alumnat

Avaluació contínua

3 avaluacions 3 butlletes en les reunions trimestrals

3 preavaluacions 3 butlletes a l’alumnat

Recuperacions de la 1a i 2a avaluació Avaluació Final Ordinària (juny) Avaluació Final Extraordinària (setembre)

1ª avaluació1ª avaluació 2ª avaluació2ª avaluació 3ª avaluació3ª avaluacióESOESO

Comunicació amb les famíliesComunicació amb les famílies

No assoleixen el GESO

Assoleixen el GESO

Objectius prioritaris 1r i 2n ESO: Creixement personal:

responsabilitat saber estar esforç

Hàbits de treball i estudi. Autonomia

Acompanyament (Família i Escola)

No podem oblidar que es tracta d’un camí de quatre anys…

“Para educar a un niño hace falta la tribu entera”

José Antonio Marina “Aprender a vivir”

Moltes gràcies per la vostra atenció!

www.claretbarcelona.cat

http://www.facebook.com/claretbcn

@claretbarcelona

Josep Lluís Campillo

[email protected]

1r d’ESO 2015-16

Presentació sobre l’Educació Secundària

ObligatòriaPresentació famílies 6è EP

3 juny 2015

Josep Lluís Campillo Cap d’estudis d’ESO