8/18/2019 PROYECTO DE CAFE - ECUADOR

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UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALAFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALESESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

Nombre: Rosa Angelica Suscal LalvayDocente: Victor Betancourt GonzagaCurso: 6To Nivel Paralelo BFec!: Machala 2 !e "ctu#re !el 2$%&

Ti'os !e au!itoria

"# Au$%tor%! &ubern!ment!'

(s la revisi)n y e*a+en ,ue llevan a ca#o las enti!a!es -iscaliza!oras su'eriores a las o'eraciones

!i-erente naturaleza.  ,ue realizan las !e'en!encias y enti!a!es !el go#ierno central. estatal y +unici'al en

cu+'li+iento !e sus atri#uciones legales/

 Ob(et%)os:

(valuar la correcta utilizaci)n !e los recursos '0#licos veri-ican!o el cu+'li+iento !e las !is'osicion

legales y regla+entarias/

1eter+inar la razona#ili!a! !e la in-or+aci)n -inanciera/1eter+inar el gra!o en ,ue se han alcanza!o los o#etivos 'revistos y los resulta!os o#teni!os en relac

a los recursos asigna!os y al cu+'li+iento !e los 'lanes y 'rogra+as a'ro#a!os en la enti!a! e*a+ina!a/

Reco+en!ar +e!i!as 'ara 'ro+over +eoras en la gesti)n '0#lica/

3ortalecer el siste+a !e control interno !e la enti!a! au!ita!a/

4u+'li+iento !e#eres y atri#uciones/

  *# Au$%tor+! F%n!nc%er!: (s un 'roceso cuyo resulta!o -inal es la e+isi)n !e un in-or+e. en el ,ue el au!itor !a

conocer su o'ini)n so#re la situaci)n -inanciera !e la e+'resa. este 'roceso solo es 'osi#le llevarlo a ca#o a trav5s un ele+ento lla+a!o evi!encia !e au!itoria. ya ,ue el au!itor hace su tra#ao 'osterior a las o'eraciones !e la e+'res

  ,# Au$%tor%! $e s%stem!s: Se ocu'a !e analizar la activi!a! ,ue se conoce co+o t5cnica !e siste+as en to!

sus -acetas/ oy. la i+'ortancia creciente !e las teleco+unicaciones ha 'ro'icia!o ,ue las co+unicaciones/ L7neas

re!es !e las instalaciones in-or+8ticas. se au!iten 'or se'ara!o. aun,ue -or+en 'arte !el entorno general !e siste+a

Su -inali!a! es el e*a+en y an8lisis !e los 'roce!i+ientos a!+inistrativos y !e los siste+as !e control interno !e

co+'a97a au!ita!a/ Al -inalizar el tra#ao realiza!o. los au!itores e*'onen en su in-or+e a,uellos 'untos !5#iles ,

hayan 'o!i!o !etectar. as7 co+o las reco+en!aciones so#re los ca+#ios convenientes a intro!ucir. en su o'ini)n. en

organizaci)n !e la co+'a97a/ Nor+al+ente. las e+'resas -uncionan con 'ol7ticas generales. 'ero hay 'roce!i+ientos

+5to!os. ,ue son t5r+inos +8s o'erativos/ Los 'roce!i+ientos son ta+#i5n siste+as si est8n #ien hechos. la e+'re

-uncionar8 +eor/ La au!itor7a !e siste+as analiza to!os los 'roce!i+ientos y +5to!os !e la e+'resa con la intenci

!e +eorar su e-icacia/

  -# Au$%tor+! Amb%ent!': La creciente necesi!a! !e controlar el i+'acto a+#iental ,ue generan las activi!a!

hu+anas ha hecho ,ue !entro !e +uchos sectores in!ustriales se 'ro!uzca un incre+ento !e la sensi#ilizac

res'ecto al +e!io a+#iente/ 1e#i!o a esto. las si+'les actuaciones 'ara asegurar el cu+'li+iento legislativo han !a

http://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/matriz-control/matriz-control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/matriz-control/matriz-control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/matriz-control/matriz-control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/matriz-control/matriz-control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtml

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'aso a siste+as !e gesti)n +e!ioa+#iental ,ue 'er+iten estructurar e integrar to!os los as'ectos +e!ioa+#ientale

coor!inan!o los es-uerzos ,ue realiza la e+'resa 'ara llegar a o#etivos 'revistos/ (s necesario analizar y conocer

to!o +o+ento to!os los -actores !e conta+inaci)n ,ue generan las activi!a!es !e la e+'resa. y 'or este +otivo se

necesario ,ue !entro !el e,ui'o hu+ano se !is'onga !e 'ersonas cuali-ica!as 'ara evaluar el 'osi#le i+'acto ,ue

!erive !e los vectores a+#ientales/ (sta#lecer una -or+a siste+8tica !e realizar esta evaluaci)n es una herra+ie

#8sica 'ara ,ue las conclusiones !e las +is+as a'orten +eoras al siste+a !e gesti)n esta#leci!o/ La a'licac

'er+anente !el conce'to +eora continua es un re-erente ,ue en el ca+'o +e!ioa+#iental tiene una inci!encia 'r8ct

constante. y 'or este +otivo la revisi)n !e to!os los as'ectos relaciona!os con la +ini+izaci)n !el i+'acto a+#ien

tiene ,ue ser una acci)n realiza!as sin interru'ci)n/

.# L! !u$%tor+! /orense:  La au!itor7a -orense es una !isci'lina es'ecializa!a ,ue re,uie

un conoci+iento e*'erto !e la teor7a conta#le. au!itoria y +5to!os !e investigaci)n/ La au!itor7a -orense constitu

una ra+a i+'ortante !e la conta#ili!a! investigativa utiliza!a en la reconstrucci)n !e hech

-inancieros. investigaciones !e -rau!es. c8lculos !e !a9os econ)+icos y ren!i+ientos !e 'royecciones -inanciera

La investigaci)n !e un 'ro-un!o conoci+iento !e conta#ili!a!. au!itoria y v7as !e investigaci)n viene a -or+ar

-unci)n es'ecializa!a ,ue en el +un!o !e los negocios se conoce co+o au!itoria -orense y es a,u7 !on!e

#rin!a el res'al!o necesario/ (*isten otras asignaciones ,ue 0nica+ente re,uieren el su+inistro o reco'ilaci)n

!ocu+entaci)n !etalla!a !el cliente/

Ob(et%)o:

Los 'rinci'ales o#etivos !e la Au!itor7a 3orense son los siguientes:

Luchar contra la corru'ci)n y el -rau!e. 'ara el cu+'li+iento !e este o#etivo #usca i!enti-icar a l

su'uestos res'onsa#les !e ca!a acci)n a e-ectos !e in-or+ar a las enti!a!es co+'etentes las violacion

!etecta!as/

(vitar la i+'uni!a!. 'ara ello 'ro'orciona los +e!ios t5cnicos vali!os ,ue -aciliten a la usticia actuar c

+ayor certeza. es'ecial+ente en estos tie+'os en los cuales el cri+en organiza!o utiliza +e!ios +8s so-istica!

'ara lavar !inero. -inanciar o'eraciones il7citas y ocultar !iversos !elitos/

1isua!ir. en los in!ivi!uos. las 'r8cticas !eshonestas. 'ro+ovien!o la res'onsa#ili!a! y trans'arencia

los negocios/

4re!i#ili!a! !e los -uncionarios e instituciones '0#licas. al e*igir a los -uncionarios corru'tos la ren!ici)n

cuentas ante una autori!a! su'erior. !e los -on!os y #ienes !el (sta!o ,ue se encuentran a su cargo/

;e# gra-7a:

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