1. 1. Probidad acadmica en la presentacin de trabajos escritos Sonia Garcs Biblioteca Octubre de 2013
2. 2. "Si he logrado ver ms lejos, ha sido porque he subido a hombros de gigantes". Isaac Newton
3. 3. Nicols Coprnico 1473-1543 Johanes Kepler 1571-1630 Isaac Newton 1642-1727 Albert Einstein 1879-1955 Galileo Galilei 1564-1642 ??? El conocimiento es acumulativo!
4. 4. Proceso de comunicacin cientfica 2 Redaccin Fig. Transferencia de la informacin a travs de documentos publicados Figueiredo, N. (1979) Editorial
5. 5. Fuentes adecuadas Usar fuentes adecuadas evidencia el seguimiento de un mtodo. Documentos Los encuentras en Libros Bibliotecas Artculos cientficos Bases de datos Documentos cientficos principales La informacin cientfica es: verificable, pblica, confiable, precisa, demostrable, acumulativa, autorizada.
6. 6. Parafraseo Debes utilizar ideas y trabajos de otras personas. Parafrasear no es simplemente cambiar unas palabras por otras. Si se usan palabras exactas, hay que usar comillas. ANOTAR LA CITACIN de la fuente original de donde se extrajo. parfrasis. (Del lat. paraphrsis, y este del gr. ). 1. f. Explicacin o interpretacin amplificativa de un texto para ilustrarlo o hacerlo ms claro o inteligible. RAE (2013).
7. 7. Cita original: Muchos aos despus frente al pelotn de fusilamiento, el Coronel Aureliano Buenda haba de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llev a conocer el hielo. Gabriel Garca Mrquez Ejemplo de parafraseo Cambiar palabras o su orden: (NO ES) Tiempo despus cuando iba a ser fusilado, el Coronel Aureliano Buenda record aquella tarde en que conoci el hielo, en compaa de su padre. (Sonia Garcs). Reformular, amplificar e interpretar: Gabriel Garca Mrquez (1967) inicia su obra cumbre Cien aos de soledad evocando al Coronel Aureliano Buenda, quien momentos antes de morir fusilado record una tarde de su infancia en la que conoci el hielo, acompaado por su padre. Para este personaje, los momentos dulces de la infancia afloraron cuando su muerte violenta era inminente.
8. 8. Referenciacin y citacin de fuentes Citar la fuente: insertar en el cuerpo del trabajo, los crditos de las personas cuyas ideas, teoras o hallazgos, influyeron en l. Se cita si se transcriben palabras textuales, parafraseadas o si se describi la idea de alguien ms. El objetivo es diferenciar las ideas de otros y las propias. Se cita con el apellido del autor y la fecha en que se hizo su publicacin. Referenciar las fuentes: anotar en una bibliografa los libros, artculos cientficos u otras fuentes autorizadas que se consultaron. El objetivo es ayudar a tus lectores a encontrar esas mismas fuentes. En ambos casos, se siguen las normas o el estilo APA (American Psychological Association).
9. 9. Cundo parafrasear o citar Un texto se cita o parafrasea cuando sea necesario: Demostrar que otros autores ya experimentaron algo. Ofrecer una prueba rigurosa. Dar autoridad cientfica a tu trabajo. Sustentar tus propios argumentos con los de un experto en la materia. Rebatir los argumentos de alguien con las palabras de otra persona. Reconocer una tradicin cientfica. No dependas excesivamente del trabajo de otros autores. La parfrasis cuya fuente no se cite, es plagio. SIEMPRE hay que citar la fuente un texto parafraseado.
10. 10. Lista bibliogrfica o de referencias Los aspectos bsicos de las normas APA son: 1. Apellido del autor, inicial del nombre seguida de punto. 2. (Fecha de publicacin) 3. Ttulo del trabajo 4. Datos de la publicacin Ejemplo: Goodwin, F.K., y Jamison, K. (2007). Enfermedad maniacodepresiva: desrdenes bipolares y depresin recurrente (2a. Ed.). New York: Oxford University Press. Al final del trabajo, se hace una lista siguiendo el orden alfabtico de los apellidos de todos los autores consultados. ATENCIN: segn el tipo de fuente, la forma de referenciar vara: 1. Artculos de revistas cientficas 2. Revistas completas 3. Captulo de un libro 4. Libro completo 5. Libro compilados por un editor 6. Conferencias 7. Pginas web idneas Consltalas en el tutorial: http://www.apastyle.org/learn/tutorials/basics-tutorial.aspx
11. 11. Consejo prctico para respetar las ideas de los autores Autor (apellido, inicial del primer nombre). Ao publ. Ttulo Datos de publicacin / Entidad que publica Descripcin fsica Darwin, C. 1999 El origen de las especies Espasa 638 p. Birmaher, B. 2013 Desorden bipolar en nios y adolescentes Children and Adolescents Mental Health 18, No. 3.140-148 p. Instituto Geogrfico Agustn Codazzi 2013 Mapa dinmico de lneas de vuelo Instituto Geogrfico Agustn Codazzi http://geoportal.i gac.gov.co/ssigl2. 0/visor/galeria.re q?mapaId=20 Durante tu rastreo bibliogrfico, desarrolla esta tabla. Ella siempre te debe acompaar:
12. 12. Presentacin formal Secuencia del genoma humano Decodificar el DNA que constituye el genoma humano ha sido ampliamente anticipado por la contribucin que tendr hacia el entendimiento de la evolucin humana, las causas de las enfermedades y el entrejuego entre el ambiente y la herencia en la definicin de la condicin humana. Un proyecto con la meta de determinar la secuencia completa del nucletido fue propuesto por primera vez en 1985 (1). En los aos subsecuentes, la idea se encontr con diferentes reacciones en la comunidad cientfica (2). Sin embargo, en 1990, el Proyecto Genoma Humano inici oficialmente en los Estados Unidos de Amrica bajo la direccin de los Institutos Nacionales de Salud y el Departamento Nacional de Energa, con un plan a 15 aos y un presupuesto de 3 billones de dlares para completar la secuencia del genoma. La historia moderna de la secuenciacin de DNA comenz en 1977, Borde: 3 cm. Tipo de letra: arial. Tamao: 12. Interlineado: doble espacio Borde: 3 cm. Borde: 3 cm. Borde: 3 cm.
13. 13. Probidad acadmica probidad. (Del lat. probtas, -tis). 1. f. honradez. Conducta improcedente: beneficiarse injustamente por medio de: 1. Colusin 2. Plagio 3. Doble uso de un trabajo 4. Cualquier otra accin que permita beneficio injusto para aprobar una evaluacin.
14. 14. Conducta improcedente Del lat. colluso, -nis). f. Der. Pacto ilcito en dao de tercero. 1. Copiar el trabajo de otro como si fuera propio. 2. Permitirle a otro alumno que copie y lo presente como si fuera propio. 3. Responsables de la falta: quien copia y quien permite que le copien. Cooperar Trabajar juntos Objetivo comn Compartir informacin Comportamiento abierto Colaboracin Colusin Conducta permitida
15. 15. Plagio: Presentacin de ideas o trabajos de otras personas como si fueran propios. Por ejemplo: rsula Iguarn Conducta improcedente
16. 16. Probidad acadmica = Trabajo original Basado en ideas propias. Se menciona la autora de ideas y el trabajo de otras personas. Cada trabajo individual debe ser expresado en palabras propias, aunque los compaeros hayan colaborado al inicio del proyecto. Cada texto propio debe ser presentado una sola vez por trabajo. Utiliza slo datos reales y verificables por cualquier persona. Si traduces tu mismo un texto de otro idioma, debes citar la fuente original en tu trabajo.
17. 17. Probidad acadmica = Trabajo original Indagadores Pensadores ntegros Buenos comunicadores Reflexivos
18. 18. Encuentra toda esta exposicin y los recursos de bsqueda en: LMS de la BibliotecaCatlogo de la biblioteca (en la pgina web)