VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

Formar al alumno como persona para ser un buen ciudadano.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Intervienen:LA ESCUELA LA FAMILIA

OBJETIVOS GENERALES

Conocer y apreciar normas de convivenciaAdquirir habilidades para la resolución de conflictosRespetar las diferentes culturas

Igualdad entre hombres y mujeres

Desarrollar capacidades afectivas

Fomentar actitudes que incidan en la prevención de accidentes

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

APRENDER A APRENDER

SOCIAL Y CÍVICA

SENTIDO DE INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR

CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES

ACTIVA

PARTICIPATIVA

LÚDICA

METODOLOGÍA

TÉCNICAS A UTILIZAR

DIÁLOGO

DEBATE

TRABAJO COOPERATIVO

ACTIVIDADES

¿Cómo solucionamos la discusión entre dos

compañeros?

DEBATE

OBJETIVOS ESPECÍFICOS • EL DIÁLOGO: saber escuchar antes de

responder, entender y aceptar las opiniones de los demás.

• EL RESPETO Y LA VALORACIÓN DEL RESPETO A LOS DEMAS: adoptar una actitud positiva ante las diferencias individuales, identificar diferentes

maneras de actuar ante una misma situación, comprenderlas y tolerarlas.

LA EDUCACIÓN VIAL

• LA RESOLUCIÓN DEL CONFLICTO: Entender que la asertividad se basa en la comunicación abierta y directa que

implica explicar con respeto los intereses y necesidades sin renunciar a

los propios derechos.

• LA EDUCACIÓN VIAL: valorar las normas de la movilidad vial y analizar

las causas y consecuencias de los accidentes de tráfico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CAJA POSITIVA

CAJA NEGATIVA

OBJETIVOS ESPECÍFICOS • AUTOCONCEPTO: formar una

imagen ajustada de sí mismo.

• AUTOCONCIENCIA: canalizar las emociones y buscar el bienestar

personal mediante el diálogo interno.