planificación estrategica
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UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
“UNIANDES”
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS
integrantes. Wilson Erazo María Cuero Laura Castellano Tatiana Pilla
NIVEL 5
to
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EVALUACION DE LAS IMPLICACIONES
Esta etapa es la parte mas importante e interesante del
proceso de la construcción de los escenarios.
Emergen otros aspectos que se deben considerar para la
toma de decisiones y que por alguna razón , no se habían
observado.
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APLICACIÓN DE LA METODOLOGIA.
ESCENARIOS 1 2 3
Fuerzas Estabilidad Transición Inestabilidad
Demografías Estabilidad Leve cambio poblacional
Cambios de población
Económicas Estabilidad Leve desarrollo económico
Desarrollo medio
Socio culturales
Conservación Algunos cambios cultuales
Cambios culturales profundos
Político-legales
Consolidación
Reglas en transición
Cambios de reglas
Tecnológicas Poca modificación
Algún avance Cambios profundos
Ecológicas Cuidado y conservación
Cierto deterioro
Modificaciones profundas
Esta aplicación es una etapa
necesaria que nos permite tomar
algunas recomendaciones .
Una de ellas es no terminar el
trabajo con tres escenarios , ya
que las personas que no están
familiarizadas con los escenarios
se sentirán tentadas a identificar el
escenario del medio como el mas
probable y lo trataran como una
previsión que tiene un único
objetivo.
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COMO SERA LA VIDA DE LAS PERSONAS ALREDEDOR DEL MUNDO EN EL 2020La vida en el 2020 será de
crecimientos, la sustentabilidad a cada
rincón de la empresas y negocios,
nuevas oportunidades e impulsa el
crecimiento nuevos cambios
presentarán nuevos retos, ya que
fluctuarán los costos de materia prima.
La toma de decisiones para adoptar
medidas sustentables.
Un cambio transformacional
contrarrestar el cambio climático,
mejoramiento y defender desarrollo de
sustentabilidad para un mejor
crecimiento al futuro
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Los cuatro cuadrantes crean cuatro espacios para explorar.
ESCENARIOS
Fragmentación
Comunidad
Coherencia
Individual
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Los cuatro cuadrantes crean espacios diferentes para explorar
Escenarios y sus características.
1.- Cuadrante del yo, el de soy yo, prevalece sobre el individualismo
fragmentado, y presenta un futuro en le cual se busca la habilidad para hacer de su
vida algo único y particular.
2.- El otro cuadrante, la tierra del consumo, es donde el individuo y los deseos
individuales encuentran un centro social y empresarial.
3.- La ecotopia es el cuadrante donde el sentido del nosotros encuentra su mas
fuerte expresión.
4.- Este cuadrante de nuevos ciudadanos es el futuro en el cual se comparten
valores , pero solo entre pequeños grupos.
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UNA VISIÒN COMPARTIDA PARA AMÈRICA DEL SUR
América del sur es concebida como un espacio geoeconómico integrado, que debe
tener un mínimo de barreras internas para el comercio sin cuellos de botellas de
infraestructura para sustentar las actividades productivas a escala regional ,
protegidas contra las fluctuaciones de los mercados globales. Aumento del valor
agregado de la producción.
Con procesos de mejoría continua en la calidad y la productividad de los bienes y
servicios ( mediante la innovación y la generación de conocimientos).
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COMPETENCIA PARA LA CONSTRUCION DE ESCENARIOS
Estos procesos de construcción de los escenarios se
requiere de cuatro competencias básicas.
COMPETENCIAS PARA CONTAR HISTORIAS.
En esta competencia cualquier persona puede crear
escenarios , pero debe estar dispuesta a estimular la
imaginación, la creatividad
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Capitalización de las escasas
oportunidadesDesarrollo
Mas década perdidasIrrelevancia
Sociedad sudamericana perfeccionada y competitiva
Fragmentación y adelgazamiento de las sociedad
sudamericanas
Entorno internacional que genera oportunidadesE
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ESCENARIOS PLAUSIBLES PARA AMERICA DEL SUR HASTA EL 2020
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EL PROCESO DE CONSTRUCION DE ESCENARIOS
1.- Identificación y precisión del tema.
2.- Identificación de las fuerzas motoras.
3.- Categoría de las fuerzas motoras
4.- Consistencia de las fuerzas motoras.
5.-Alineacion de las incertidumbres criticas.
Aplicación de la
metodología
Escenario AEscenario BEscenario CEscenario D
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COMPETETENCIAS PARA CREAR UN MITO
Para probar un escenario se imaginan historias compartidas por un grupo que son
expresadas como mitos
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Paradigmas de la Administración
Un paradigma es un conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo, compartida por un grupo de científicos,
adoptados por éstos
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Los paradigmas pueden ser útiles si hacemos un uso apropiados de ellos, pero también hay que decir que no debemos considerarlos verdades
inmutables, estática. Es decir aferrarse a paradigmas obsoletos puede inmovilizarnos
mientras el mundo avanza.
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Competencia y gusto por la investigación
• Es el proceso de construcción de escenarios que implican la investigación y la búsqueda califica de información. Puede hacerse de forma restringida mediante la búsqueda de los datos necesarios para un escenario especifico y también de forma amplia con el impulso de aprendizaje de modo que permita plantear preguntas mas comprensivas
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Competencia y gusto por la investigación
• La investigación es solo una herramienta útil para reunir datos también ayuda a fianza la capacidad para percibir.
• El responsable de la planeación del escenario debe estar cociente de su filtro para readaptarlo y así dejar entrar a datos sobre el mundo
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Prevista de entrono
• Enfoque proyectivo: consiste en proyectar los datos actuales hacia el futuro empelando modelos determinista y cuánticos
• Enfoque prospectivo: cosiste en visualizar el futuro con una prospectiva global y holística utilizando modelos de juicios probabilidades subjetivas y opiniones profesionales y subjetivas
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