operacionalización-de-las-variables.ppt

7/21/2019 Operacionalizacin-de-las-variables.ppt

1/17

La operacionalizacin de las

variables

Un aspecto fundamental en el

proceso investigativo es el que

tiene que ver con la

operacionalizacin de las variables.

Para comprender esto primero

tenemos que responder a la

pregunta Qu son las variables?


2/17

Concepto de variable

Las variables representan diferentescondiciones, cualidades,

caractersticas o modalidades que

asumen los objetos de estudio desdeel inicio de la investigacin.

La variable es una caracterstica,

cualidad o medida que puede sufrirmodificaciones y que es objeto de

anlisis, medicin o control en una

investigacin.


3/17

IDENTIFICACIN DE LAS VARIABLES

La identificacin de las variables comienza conla explicitacin de las mismas en:El problema,Los objetivos yContina cuando se trabaja el marco

terico, momento en el que: (se identifican yconceptualizan las variables).

Sin embargo este nivel de definicin esabstracto y complejo, y muchas veces nopermite la observacin o medicin, por loque se hace necesario la derivacin de

variables ms concretas que permitan unamedicin real de los hechos.


4/17

IDENTIFICACIN DE LAS VARIABLESEjemplo: Factores econmicos y culturales relacionados con el

rendimiento acadmico de los estudiantes. VI: factores econmicos y culturales. VD: rendimiento acadmico.

Otras variables: procedencia, disponibilidad econmica,hbitos de estudio, otras. El marco terico define y describe las variables, adems

probablemente aporte otras: Ingreso econmico de los padres, tipo de vivienda,

servicios bsicos, etc. profesin de los padres, disponibilidad de textos de

consulta, lugar para estudiar. Si la revisin bibliogrfica plantea la importancia de las

mismas u otras variables en el rendimiento acadmico;

estas deben considerarse.


5/17

OPERACIONALIZACIN DEVARIABLES

Definir y operacionalizar las variables es una de lastareas ms difciles del proceso de investigacin.

Es un momento de gran importancia pues tendrrepercusiones en todos los momentos siguientes.

La operacionalizacin es el proceso de llevar unavariable desde un nivel abstracto a un plano msconcreto.

La funcin bsica es precisar al mximo elsignificado que se le otorga a una variable en un

determinado estudio. Tambin debemos entender el proceso como una

forma de explicar cmo se miden las variables que sehan seleccionado.


6/17


Las variables deben ser claramente definidas, paraque tanto el investigador como asesores, correctoresy otros, puedan entender claramente el objetivo de lavariable.

Algunas variables no ofrecen dificultad en su

descripcin, definicin y medicin, Ej: Edad, ingreso,aos, genero, N de hijos, etc.

Algunas variables deben ser objetivadas yhomogeneizadas en relacin a su significado dentro

del estudio, Ej: calidad de vida, trato humanizado alpaciente, satisfaccin usuaria, etc.

Los fenmenos en los que se interesa el investigadordeben ser traducidos en fenmenos observables y

medibles.


7/17


La operacionalizacin de las variables selogra cuando se descomponen las variablesen dimensiones y estas a su vez sontraducidas en indicadores que permitan la

observacin directa y la medicin. La operacionalizacin de las variables es

fundamental porque a travs de ellas seprecisan los aspectos y elementos que se

quieren cuantificar, conocer y registrar con elfin de llegar a conclusiones.


8/17

PROCESO DE OPERACIONALIZACINDE VARIABLES

Concepto Variable

Terica

Definicin conceptual

Dimensiones

Indicadores VariableEmprica

Instrumento


9/17

PROCESO DE OPERACIONALIZACINDE VARIABLES

Variables DefinicinConceptual

Dimensiones Indicadores

Accesibilidad alos servicios desalud

Mayor o menorposibilidad de tomarcontacto con los SSpara recibir asistencia

AccesibilidadGeogrfica

AccesibilidadEconmica

AccesibilidadCultural

Tiempo medido en horas yminutos que tarda unapersona en trasladarsedesde su domicilio alcentro de salud

Cantidad de dinero quegasta para recibir atencin

Disponibilidad econmicapara cubrir ese gasto

Conocimientos sobre laatencin que se da encentro de salud.

Percepcin del problemade salud


10/17

Variable Definic. Categora Indicadores tems paraConcep. una

entrevista

Integracin

escolar

Grado de

aceptacin

de la

comunidadescolar

regular para

aprender y

convivir con

niosespeciales

Opinin de

Directivos

Inters y

voluntad por

aceptar a

niosespeciales

1.Desdecundo

aceptan anios

especiales?

2.Quintom la

iniciativa?

3.Culesfueron las

estrategias

para llevar a

cabo este

proceso?

OPERACIONALIZACIN DE UNA VARIABLE MSCOMPLEJA


11/17

Variable Definic. Dimensin Indicadores Items paraConcep. una entrevista

Integracin

escolar

Grado de

aceptacin

de lacomunidad

escolar

regular

para

aprender yconvivir

con nios

especiales

Opinin de

docentes

-Sensibilizacin

-Preparacin

para trabajar

con nios

especiales

dentro del aula

1.Cmo se sienteal trabajar con

nios especiales?

2. Ha recibidoalgn

adiestramiento?

3.Cmo planificay evala a estosnios?

4. Culesestrategias utiliza?

OPERACIONALIZACIN DE UNA VARIABLE MSCOMPLEJA (cont.....)


12/17

MEDICIN DE VARIABLES La definicin de las variables va a permitir

conceptualizarla, establecer su naturaleza, niveles,escalas, alcances y su relacin con la validez y laconfiabilidad.

Medicin es la clasificacin de casos o situaciones y

sus propiedades, de acuerdo a ciertas reglas lgicas.Asignacin de nmeros a las observaciones, demodo que los nmeros sean susceptibles de anlisispor medio de manipulaciones y operaciones de

acuerdo a ciertas reglas. En resumen, se refiere a la cualificacin o

cuantificacin de una variable en estudio; Lasvariables se clasifican segn la capacidad o nivel en

que permiten medir los objetivos.


13/17

MEDICIN DE VARIABLES La caracterstica ms bsica y comn de una variable es la

de diferenciar la presencia y ausencia de la propiedad que

ella enuncia. Variables cualitativas:

Se refieren a propiedades de los sujetos, no puede ser medida entrminos de cantidad.

Solo se determina la presencia o no de ella. Ej: gnero, religin, procedencia, estado civil, etc.

Variables cuantitativas: Pueden ser medidas en trminos numricos.

Ej: edad, peso, talla, escolaridad. Una persona quien tiene 50 aostiene el doble de edad que una de 25.

V. Cuantitativas Continuas y discretas. Las primeraspueden adoptar posiciones intermedias entre dosnmeros. Las Discretas: Unidad de medicin no puede ser

fraccionada.


14/17

ESCALAS DE MEDICIN DEVARIABLES

ESCALA NOMINAL: Clasificar los objetossegn las categoras de una variable. Mediante el conteo, permite aplicar tcnicas

estadsticas como distribucin de frecuencia

y el modo. Para ello debemos codificar: Ej: Estadomarital: 1= Soltero, 2= Casado, 3= Viudo, 4=Unin libre.

El N no representa jerarquizacin. Objetivo: comparar descriptivamente pormedio de la categorizacin o identificacin de

variables cualitativas.


15/17

ESCALA ORDINAL: Utiliza la escala para clasificar losobjetos en forma jerrquica, segn el grado. No proporciona informacin sobre la magnitud de las

diferencias entre los casos. Ej: Excelente, bueno, malo.

Tcnica estadstica utilizada es la de tendencia central,mediana, puesto que no la afectan los valores extremos.

ESCALA DE INTERVALO: Poseen caractersticas delas escalas nominales y de las ordinales. Ordena por rangos

En una escala intervalar se miden variables cualitativas.

La distancia entre dos puntos es igual.

El punto cero puede ser arbitrario. Ej: Inteligencia, rendimiento acadmico, temperatura.

La temperatura: 20 grados es 10 grados superior a 10 grados

pero no es el doble.


16/17

ESCALA DE PROPORCIN O RAZN: Contienecaractersticas de una escala de intervalo con laventaja adicional de poseer cero absoluto. Ej: Peso, Talla, N de alumnos, etc.

El 0 representa la nulidad o ausencia de lo que se estudia. Por ello se puede decir que 50 kilos, es el doble de 25 kilos.

Permite la aplicacin de cualquier tcnica estadstica.

El nivel de medicin con que se define una variable

es lo que determina posteriormente el alcance delanlisis de los datos.

En investigaciones cuantitativas: Medicin numrica.

Se definen previamente las variables. En investigaciones cualitativas:

Clasificar, describir y explicar.

Se van definiendo las variables.


17/17

Consideraciones para investigacionescualitativas

El nfasis est en la clasificacin, descripcin y

explicacin de los hechos o situaciones.

La variable debe quedar claramente descrita y

adems de cmo se va a entender. Las variables se van construyendo durante todo

el proceso.

La investigacin cualitativa es emergente,dinmica y flexible.

La libertad de definir las variables en la medida

que se presentan, permiten flexibilidad a la hora

de abordar los diferentes momentos de la

operacionalización-de-las-variables.ppt

Documents