1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMRICASPROGRAMA COMPLEMENTARIO DE LA LICENCIATURA EN TERAPIA OCUPACIONAL
Modulo 4
ANALISIS DEL DESEMPEO OCUPACIONAL y EL ENTORNO
Elaborado por: Profesora Elena Castro P.

2. Objetivo de aprendizaje:
Comprender que las demandas que genere el desempeo ocupacional, solo podrn alcanzarse ,mediante el anlisis combinado de la actividad y del entorno
3. CONTENIDO
Roles del desempeo ocupacional
Componentes del desarrollo ocupacional
Adaptacin del entorno
4. EN QUE CONSISTE EL DESEMPEO OCUPACIONAL
dando respuesta a las demandas del
ambiente interno y / o externo
La habilidad de percibir, desear, recordar, planificar
con el propsito de lograr el auto-mantenimiento, la
productividad, el placer y el descanso
llevar a cabo roles,
rutinas, tareas y pasos
5. Rol del desempeo ocupacional
El desempeo ocupacional tiene sus roles , los cuales son patrones de conducta ocupacional
auto-mantenimiento,
productividad,
Placer
y descanso
6. El ambiente adecuado en que se desarrolle una actividad es vital para que el individuo logre con xito el desempeo
7. Como se establecen los roles
stos se establecen por medio de las necesidades y / o elecciones que presente el individuo y varan segn: edad, habilidad, experiencias, circunstancias en la que se encuentre el y tiempo.
8. REAS DEL DESEMPEO OCUPACIONAL
son categoras de rutinas, tareas y pasos,
llevadas a cabo por las personas para satisfacer los requerimientos de los
roles del desempeo ocupacional
9. 10. COMPONENTES DEL DESEMPEO OCUPACIONAL
11. El desempeo ocupacional va a depender de cada persona en particular y de la tarea asignada
Son los atributos de la persona as como loscomponentes propios de las tareas u ocupaciones.
Conlleva Las dimensiones fsica,sensorio-motora, cognitiva y psicosocial de cualquier tarea desarrollada.
Reflejan y desafan en la persona, una serie de procesos fsicos, sensoriomotores,cognitivos y psicosociales, que permiten comprometerse en eldesarrollo de la tarea.
12. 13. 1-COMPONENTE BIOMECNICO
operacin e interaccin de y entre la informacin sensorial ylas respuestas motoras durante eldesempeo de las tareas
rango de movimiento, fuerza muscular, agarre, rendimiento cardiaco y muscular
14. Componente sensoriomotor
tono muscular
estmulos sensoriales y la coordinacin
(color, textura, temperatura, movimiento, sonido, olor y sabor.)
15. 3-Componente Cognitivo
operacin e interaccin de y entre los proceso mentales utilizados durante
el desempeo de la tarea.
pensamiento, percepcin,
reconocimiento, recordar, juzgar, aprender, saber, atender y resolver problemas
16. 4-COMPONENTE INTRAPERSONAL
operacin e interaccin de y entre los procesos psicolgicos internos utilizados durante el desempeo de las tareas

emociones, autoestima, nimo, afectos, racionalidad y mecanismos de defensa

5-Componente Interpersonal
la cooperacin, la empata, y la comunicacin verbal y no verbal
Consiste en
Es continua y cambiante interaccin entre la persona y
los dems durante el desempeo de las tareas,
como un ser partcipe de la sociedad
17.Modelo DelAnalisis Ocupacional De Hobbs (MHO)
Aplicando el modelo de la ocupacin humana Hobbs nos indica el estudio descriptivo de cmo se corresponden las ocupacionales con sistema humano abierto, como entornos para el desempeo y como activadores potencialesde los valores, la causalidad, personal , los roles, hbitos y destrezas.
18. ANALISIS DEL ENTORNO
QUE PRESIN CREAN LOS OBJETOS, LAS TAREAS,,LOS GRUPOS SOCIALES Y LA CULTURA EN ESTA OCUPACIN?
19. ANALISIS VOLITIVO
Cmo activa esta ocupacin, la causa personal, losvalores, los intereses?
20. ANALISIS DE HABITUACIN
Cmo organiza esta ocupacin la conducta en hbitosy en roles?
21. ANLISIS DEL DESEMPEO
En la ejecucin de esta ocupacin como se utilizan las destrezas perceptivo motrices, procesales e interpersonales?
22. ANALISIS DE LA RESPUESTA
Cmo se utiliza esta ocupacin en las tareas de trabajo, juego, autocuidado ?
23. ADAPTACIN DEL ENTORNO
24. Los conceptos ambientales se tiene en cuenta durante todo el proceso de la Terapia Ocupacional, esto va desde la valoracin , la interpretacin, el establecimiento de metas, el desarrollo y la evaluacin de resultados.
25. Parte esencial e integral de la intervencin del Terapeuta Ocupacional, es utilizar el entorno como parte del tratamiento , el cual debe ser adaptado atravs de todos sus componentes .
26. Que nos proporciona el entorno bien analizado y adaptado?
27. El entorno proporciona tranquilidad emocional y satisface otras necesidades personales
CONFIANZA
Disminuir accidentes y situaciones peligrosas proporciona ayuda en caso necesario
SEGURIDAD
28. ACCESIBILIDAD
El entorno proporciona participacin, transporte y utilizacin de sus recursos
LEGIBILIDAD
Grado en que el entorno puede ser comprendido por la persona
29. Algunos tericos de la Terapia Ocupacional, como Reeed(1984)y Mosey(1986), describen el entorno como una sistema complejo compuesto por :
elemento fsicos:(construcciones naturales y construcciones humanas)
elementos socioculturales: personas regla sociales, creencias , valores, cultura, expectativas y smbolos).
A estos elementos se les describe como entornos humano y no humanos
30. Podemos concluir que todos los elementos que el terapeuta incluya dentro de una actividad, deben ser utilizados para trabajarlos, tomando en cuenta los aspectos fsicos, cognitivos, emocionales, de relaciones etc., por lo que el anlisis de la actividad debe ser objetiva, considerndola una interaccin persona-ambiente.