Matriz de categoras orientadoras e instrumentos de recoleccin de

informacin y mtodos para garantizar la confiabilidad

Matriz de categoras orientadoras

Matriz de categoras orientadoras

Permite saber qu preguntar, para qu y asegura que permitas presentar los resultados de manera coherente y ordenada

Sirve para crear: Gua de entrevista, gua de sesin de grupo y gua de encuesta.

Las categoras orientadoras son un fenmeno fundamental sobre los cuales se debe indagar para responder la pregunta de investigacin

Matriz de categoras orientadoras

La definicin debe ser basada en un autor

Se elije solo una definicin de todas las encontradas, aquella que mejor describa la categora teniendo en cuenta el fin de la investigacin.

Los ejes de indagacin surgen de extraer los conceptos relevantes de la definicin

Matriz de categoras orientadoras

De cada eje nacen preguntas

NO se debe utilizar las palabras de la categora orientadora ni los ejes de indagacin de manera explicita en las preguntas.

que pasar 50 a los jueces evaluadores

Ejemplo de Matriz de categoras orientadoras

ENTREVISTA A PROFUNDIDAD

ENTREVISTA A PROFUNDIDAD

Consiste en una interaccin entre dos personas, en la cual el investigador formula determinadas

preguntas relativas al tema en investigacin, mientras que el investigado proporciona

verbalmente la informacin que le es solicitada.

Intercambio de ideas, significados y sentimientos sobre el mundo y los eventos, cuyo principal medio son las palabras. Es una realidad

en la cual se exploran diferentes realidades y percepciones (Gaskel, 2000)

Tipos de entrevista

Entrevista informal: Se reduce a una conversacin sobre el tema en estudio. Narrativa libre.

Cuando es necesario aclarar o entender una situacin, explorar el lenguaje y el comportamiento.

Lo importante es obtener un panorama de los mecanismos lgicos y mentales del entrevistado.

Tipos de entrevista

Entrevista Focalizada: El entrevistador orienta y vuelve a centrar la conversacin sobre el foco de investigacin.

Se emplea para explorar a fondo alguna experiencia del entrevistado.

Requiere de gran habilidad, para evitar la dispersin temtica y el caer en formas ms estructuradas de interrogacin.

Tipos de entrevista

Entrevista estructurada con una gua: Se guan por una lista de puntos que se van explorando en el curso de la entrevista.

Los temas deben guardar una cierta relacin entre s.

El entrevistador es libre de formular las preguntas, pero debe tratar los mismos tpicos en toda la muestra.

Formaliza ms el proceso de recoleccin dndole un orden especifico a los tpicos a abarcar.

Procedimiento en la entrevista

Citacin: 5 das antes, propsito:

Contactar al sujeto de

investigacin

Se aplica un filtro para

establecer con quien se debe

hacer la encuesta.

Este filtro tiene las

caractersticas principales

que se requieren de la muestra.

Se establece la cita y se aclara el

tiempo de duracin de

esta

Procedimiento en la entrevista

Introduccin: 10 min. Propsito:

Generar empata estimular la interaccin

Definir las reglas aclarar lo objetivos

de la entrevista

Se puede hablar rpidamente para bajar la ansiedad

Procedimiento en la entrevista

Investigacin en profundidad:

Desarrollo de la entrevista

La profundizacin se dan indagando lo cognitivo y lo

emocional

Procedimiento en la entrevista

Cierre: Informacin

adicional

Concluir con aprobacin del

encuestado

Agradecer y dar obsequio

Gua de entrevista

No debe ser rgida, al contrario debe

flexible pero sistemtica y organizada.

Debe cubrir todos los objetivos de la

investigacin

Debe ser abarcado en el mismo orden

por todos los entrevistadores.

Debe tener una secuencia lgica,

llevando el dilogo desde lo general

hasta lo particular.

Debe permitir que el entrevistador ponga toda su atencin en el

entrevistador. (no, la cara en el papel

siempre)

Gua de entrevista

Secuencia: Arrancar con preguntas descriptivas

(comportamiento, actividades,

experiencias), que no impliquen controversia o

escudrien en lo privado.

Redaccin: No se debe predeterminar la respuesta de los entrevistados: ^

verdad que las frutas son buenas

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