matemáticas i formativa parcial 2

DGBAACSA20RE-008/REV01SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATODIRECCIÓN DE SISTEMAS ABIERTOS

EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA: MATEMÁTICAS ITIPO: Formativa Parcial 2

SEMESTRE: CuartoUNIDAD: II MÓDULOS: 5 - 8ASESOR:

U MOD OBJ

II 5 3 1. ¿Cuál de los siguientes enunciados es una proposición?

a)b) 5 es un factor de 45c) Andrés Méndez es mayor.d) Un rombo es menor que un cuadrado.

II 5 4 2. El conjunto de verdad de la proposición , es: a)

b)

c)

d)

II 5 4 3. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es falsa?

a)

b) Esta proposición es falsa.c) Maribel tiene un bonito auto rojo.d) Un triangulo equilátero es isósceles.

U MÓD OBJ

Vigencia a partir del 6 de junio del 2003 PA/EVFO2/11/1/EGCH/03/06 1



II 5 5 4. ¿En que grafica se localiza la proposición siguiente, “x es un elemento del conjunto de números primos”?

II 6 3 5. El conjunto solución de la proposición “x es un numero par y x 12”; es:

a)

b)

c)

d)

II 6 3 6. ¿Cuál de las siguientes proposiciones compuestas es falsa?

a) “- 8 es menor que -1 y -1 es mayor que -8”b) “3 es un numero primo y 19 un numero compuesto”c) “ 4 es un numero compuesto y 21 un numero impar”d) “2 es un numero natural y 7 es un numero divisor de 21”

II 6 4 7. El conjunto solución de la proposición compuesta “x es un numero compuesto o x es menor que 50”; , esta representado por el sombreado de la figura que se muestra en la opción:

U MÓD OBJ




II 6 3 8. El conjunto solución de la proposición “x es un numero primo y x < 15”; , es:

a)

b)

c)

d)

II 6 6 9. El conjunto solución de la proposición compuesta “x es un numero primo menor que 10 ó x es impar menor que 13”, es:

a)

b)

c)

d)

II 6 7 10. El conjunto solución de la proposición compuesta “x es múltiplo de 6 y x es múltiplo de 3”; , esta representado por el sombreado de la figura que se muestra en la opción:

II 7 1 11. La negación de la proposición “x < 9”; , es

a) “x > 9”b) “x = 9”c) “x 9”d) “x 9”

U MÓD OBJ




II 7 2 12. ¿En cual de los siguientes diagramas la parte sombreada representa la negación de la proposición “x > 3”; ?

II 7 3 13. La negación de la proposición “x es un numero primo y x < 15”; , es:

a) “x no es un numero primo o x 15”b) “x no es un numero primo y x > 15”c) “x es un numero par o x < 15”d) “x es un numero par y x 15”

II 7 4 14. La negación de la proposición “x no es primo menor que 10 ó x 13”; , es:

a) “x es menor que 10 y x 13”b) “x es primo mayor que 10 ó x 13”c) “x es primo menor que 10 y x 13”d) “x es compuesto mayor que 10 ó x 13”

II 7 5 15. La negación de la proposición “x es un numero compuesto o x es menor que 50”; , esta representado por el sombreado de la figura que se muestra en la opción:

U MÓD OBJ




II 7 5 16. La negación de la proposición “x < 16 y x es primo”; , esta representado por el sombreado de la figura que se muestra en la opción:

II 7 8 17. La negación de la proposición: “Todos los metales son buenos conductores del calor”, es

a) “Ningún metal no conduce el calor”b) “Al menos un metal conduce el calor”c) “Todos los metales no conduce el calor”d) “Al menos un metal no conduce el calor”

II 7 8 18. ¿Cuál es la negación de: “Algunos números primos no son impares”?

a) “Algún numero par el primo”b) “Todos los números primos y impares”c) “Todos los números primos son impares”d) “Por lo menos un números primos es impar”

II 7 9 19. La negación de la proposición “ Todos los hombres son estudiantes” se representa gráficamente en la opción:




U MÓD OBJII 8 2 20. ¿Cuál de las siguientes implicaciones es verdadera?

a) “ ”b) “ ”c) “ ”d) “ ”

II 8 4 21. ¿Cuál de las siguientes graficas representa la implicación “Si x es múltiplo de 15, entonces es múltiplo de 3; ,?

II 8 6 22. ¿cuál es la conversa de la implicación “Si una figura es un cuadrado, entonces es un rectángulo”?

a) “Si una figura es un triangulo, entonces es un cuadrado”b) “Si una figura es un triangulo, entonces es un rectángulo”c) “Si una figura es un rectángulo, entonces es un triangulo”d) “Si una figura es un rectángulo, entonces es un cuadrado”

II 8 9 23. La contra positiva de “Si x es múltiplo de 4, entonces es múltiplo de 2”, es:

a) “Si x no es múltiplo de 4, entonces no es múltiplo de 2”b) “Si x no es múltiplo de 2, entonces no es múltiplo de 4”c) “Si x es múltiplo de 2, entonces no es múltiplo de 4” d) “Si x es múltiplo de 4, entonces no es múltiplo de 2”

II 8 13 24. Al aplicar la regla de la cadena a las implicaciones “ ” y “ ”; se concluye que.

a) “Si ”b) “Si ”c) “Si ”d) “Si ”


matemáticas i formativa parcial 2

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