ejercitacion ortografica 1°

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SERIE 2000

PRIMARIA

Ejercitacin

Ortogrfica

1

SERIE 2000

PRIMARIA

El libro EJERCITACIN ORTOGRFICA 1, SERIE 2000, es una obra colectiva creada y diseada en el Departamento de Investigaciones Educativas de la Editorial Santillana, con la direccin de Fernando Garca Corts. AUTORES Mara Guadalupe Barroso de Niembro scar Daz Chvez

El libro Ejercitacin Ortogrfica 1, Serie 2000, fue elaborado, en Editorial Santillana, por el siguiente equipo: Coordinacin editorial: Gabriel Moreno Pineda. Coordinacin de Arte: Francisco Rivera Rodrguez. Coordinacin de Autoedicin: scar Tapia Mrquez. Diseo de interiores: Roco Echvarri Rentera. Diagramacin: Maribel Vidals Ocampo. Dibujo: Luis ngel Snchez Hernndez y Apolinar Santilln Martnez. Dibujo electrnico: Alicia Prado Jurez, Hctor Ovando Jarqun, Margarita Torres Portillo, ricka Luna Ortiz y Maribel Vidals Ocampo. Digitalizacin de imgenes: Alberto Enrquez Hernndez y Jos Perales Neria. Fotomecnica electrnica: Gabriel Miranda Barrn. Diseo de Portada: Roco Echvarri Rentera. Fotografa de portada: Corel Stock Photo.

D. R. 1999 por EDITORIAL SANTILLANA, S. A. DE C. V. Av. Universidad 767 03100 Mxico, D. F. ISBN: 970-642-479-2 Primera edicin: abril de 1999 Miembro de la Cmara Nacional de la Industria Editorial. Reg. Nm. 802 Impreso en Mxico

PresentacinT escribes para comunicar a otras personas lo que conoces, piensas, sientes o quieres; sin embargo, los dems slo podrn entender tus mensajes si escribes con claridad y precisin; si utilizas las palabras que corresponden a lo que quieres decir y si usas adecuadamente los signos de puntuacin. Para conseguir una comunicacin escrita eficaz, es necesario que realices actividades suficientes que te permitan familiarizarte con la escritura de las palabras; ste es el propsito de EJERCITACIN ORTOGRFICA 1, SERIE 2000, un libro de trabajo que te servir de apoyo para observar, comprender y practicar la Ortografa. Los contenidos temticos de este libro son los sealados por el Programa Oficial vigente y se enriquecen con otros que provienen del uso cotidiano del lenguaje. El libro se divide en cuatro bloques, como lo indica el Programa Oficial de Espaol; en ellos encontrars actividades variadas y amenas que te permitirn reconocer un problema ortogrfico concreto; observar los casos en que se utiliza una determinada letra, una tilde o un signo de puntuacin; efectuar varios ejercicios relacionados con el problema ortogrfico correspondiente; derivar conclusiones o deducir reglas que te permitirn resolver otros problemas similares. En todas las pginas de los bloques, se proponen situaciones conflictivas en la redaccin de textos para que las resuelvas por medio de la observacin, el anlisis, la reflexin y la prctica de los conocimientos que ya posees; de este modo, podrs construir un aprendizaje slido y confiable que no estar basado exclusivamente en la memorizacin de reglas y excepciones. Cada bloque concluye con dos pginas denominadas Autoevaluacin; en ellas se presentan actividades derivadas de los contenidos estudiados antes cuyo propsito consiste en que verifiques el progreso de tu aprendizaje. EJERCITACIN ORTOGRFICA 1, SERIE 2000, plantea muchas posibilidades de trabajo: puedes resolver las actividades t solo o con tus compaeros de equipo; en el saln de clases o en tu casa; durante el tiempo destinado al estudio del Espaol o en tus horas libres. En cualquier caso, es conveniente que compartas tus conocimientos con tus compaeros y que sigas las valiosas recomendaciones de tu profesor o profesora.

NDICEBLOQUE 1El alfabeto o abecedario Maysculas y minsculas Vocales y consonantes Orden alfabtico La mayscula en los nombres propios La mayscula y el punto Uso de la letra i y de la letra y Separacin entre palabras Palabras con br Palabras con bl Palabras con bu, bur y bus Palabras con b Signos de interrogacin Autoevaluacin 6 7 8 9 10 12 14 15 16 18 20 21 22 24

BLOQUE 2Palabras con v Palabras con za, ce, ci, zo, zu Palabras con -ces Palabras con ca, que, qui, co, cu La coma Palabras con r suave y con r fuerte Palabras con r y con rr Los signos de admiracin Autoevaluacin 26 28 30 32 34 36 38 40 42

4

BLOQUE 3Palabras con g suave Palabras con ge, gi Palabras con g fuerte Palabras con j Palabras con g y con j Palabras con h Palabras con hie, hue y hum Autoevaluacin 44 46 48 49 50 52 54 56

BLOQUE 4Palabras con mb y mp Palabras con nf y nv Palabras con m y n Palabras con ll Palabras con y Palabras con ll y y Palabras con s La slaba La tilde Acentuacin Palabras terminadas en -cin Palabras con -ccPalabras con x Autoevaluacin 58 60 61 62 64 65 66 68 70 72 74 75 76 78

5

El alfabeto o abecedario1 Lee en voz alta los nombres de las letras del abecedario y remrcalas.

aa

bbe

cce

dde

ee

fefe

gge

hhache

ii

jjota

kka

lele

meme

nene

ee

oo

ppe

qcu

rerre

sese

tte

uu

vuve

wdoble u

xequis

yye

zzeta

AA

BBe

CCe

DDe

EE

FEfe

GGe

HHache

II

JJota

KKa

LEle

MEme

NEne

Ee

OO

PPe

QCu

RErre

SEse

TTe

UU

VUve

WDoble u

XEquis

YYe

ZZeta

El alfabeto o abecedario espaol tiene 27 letras.

6

Maysculas y minsculas2 Completa las letras maysculas o minsculas que faltan. B a c D e F G h I

J k

L m

N o

P q

S r t

U v

W x

Y z

3

Remarca las letras del abecedario.

A F K O T Y

a f k o t y

B G L P U Z

b g l p u z

C H M Q V

c h m q v

D I N R W

d i n r w

E J S X

ej s x

Las letras del abecedario pueden ser maysculas o minsculas.

7

Vocales y consonantes1 Rodea la primera letra de cada palabra y escrbela en un vagn. aro vocales eco isla ojo uva

a

2

Remarca las consonantes de las siguientes palabras.

paloma3 Escribe las vocales que faltan.

marioneta

oso

i o n ___ ______

i a n ___ ______

s ___

s ___

p ___ t ___

p ___ t ___

4

Escribe las consonantes que faltan para completar las palabras.

___

t o ___ o ra ___ ___

___

v a ___ a ca ___ a

___

___

___

a ___ o

___

a ___ i ___ a

El abecedario tiene 5 vocales y 22 consonantes.

8

Orden alfabtico1 Une los puntos siguiendo el orden alfabtico y encuentra una figura. K J A Z R Y 2 Escribe la letra que sigue. a 3 c l n o U X W V T S B C D E F L N O

M H I P Q

G

Rodea la primera letra de cada palabra. elefante delfn len mandril buitre abeja oso nerval conejo u

Escribe cada una de las palabras anteriores en el lugar que le corresponde.

a b c d e

_____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________

abeja

l m n o

_____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________

Se llama orden alfabtico a la secuencia que siguen las letras del alfabeto.

9

La mayscula en los nombres propios1 Observa los dibujos y subraya los nombres de las personas. Rodea las maysculas que encuentres.

Horacio

Susana

Alejandro

Fernanda

Escribe los nombres anteriores donde corresponde.

El nombre del pap es El nombre de la mam es El nombre del hijo es El nombre de la hija es 2 Escribe tu nombre. Usa mayscula inicial.

. . . .

Mi nombre es

.

3

Escribe los nombres de tres amigos y tres amigas. Remarca con rojo la letra mayscula.

NOMBRES DE AMIGOS

NOMBRES DE AMIGAS

10

4

Escribe los nombres donde corresponde. Rosa rosa Margarita margarita

5

Escribe sobre la lnea el apellido de cada nio. Fjate en la lista. Francisco valos Mariana Garca Francisco Mariana Aurelio Aurelio Ramrez

6

Completa las palabras con las maysculas de la derecha._____ _____ _____ _____

nglica ario rma anuel

_____

artnez vive en

_____

uanajuato.

_____ _____

uzmn naci en amos naci en rdenas vive en

_____ _____

spaa. xico.

A M I M

M G R C

G E Z M

acatecas.

_____

_____

7

Completa la informacin con las siguientes palabras. nombres ciudades mayscula

Todos los _________________________________ de personas, pases y _________________________________________ se escriben con ____________________________________ inicial.11

La mayscula y el punto1 Rodea con rojo las maysculas y con azul los puntos. Ayer fuimos a comer con mis abuelitos. Mis paps les llevaron fruta y helado. Mi abuelita prepar dulces y galletas. Mi hermano y yo nos comimos todo.

2

Copia las siguientes oraciones. Empieza con mayscula y termina con punto. mi abuelita hornea un pastel

el pastel huele a frutas

nosotros jugamos con el perro

mi abuelito nos cuenta cuentos

3

Escribe las maysculas y los puntos que faltan en las siguientes oraciones. Usa las letras de la derecha. l elefante es el animal terrestre ms grande del mundo L os sapos saltan veinte veces ms que su tamao a jirafa es el animal ms alto del mundo E L

12

4

Ordena las palabras y escribe las oraciones que se forman. Usa mayscula al inicio y