1. EDUCACINDIFERENCIADA:UNA OPCIN DE LIBERTAD Y UNMODELO DE VANGUARDIA

2. CARACTERSTICAS DEL CENTROEDUCATIVOFormacin integralAtencin personalizadaModelo educativo de educacin diferenciada 3. DIFERENCIAS HOMBRE Y MUJERLos hombre y mujeres , piensan, sienten,reaccionan, responden, aman, necesitan yvaloran de manera totalmente diferente.Mara Calvo. 4. DIFERENCIAS EN LOS NI@S 5. Educacin diferenciada Es un modelo pedaggico que, partiendode la igualdad entre nios y nias enderechos y dignidad, permite personalizarla educacin en funcin de los diferentesritmos madurativos y de aprendizaje,garantizando as una igualdad deoportunidades. La ED establece el mismocurrculo acadmico para los dos sexos. 6. Fundamentos pedaggicos de laeducacin diferenciadaPrecocidad verbal femeninaCapacidad visuo-espacial masculinaComportamientos diferentesHbitos de madurez 7. SITUACIN LEGAL EN ESPAAARTCULOS 10 Y 27.3 DE LA CONSTITUCIN: Todos tienen derecho ala educacin y se reconoce la libertad de enseanza. Los poderespblicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sushijos reciban la formacin religiosa y moral que est de acuerdo consus propias convicciones. ARTCULO 2 UNESCO: No constituye discriminacin establecersistemas o establecimientos distintos por razn de sexo siempre quetodos puedan acceder a todos los posibles estudios y con mediospersonales y materiales similares.SENTENCIA TRIBUNAL SUPREMO 24 de julio 2012. 8. Educacin diferenciada en otros pasesEEUU: 1890 ESCUELAS DIFERENCIADAS. 400 PBLICAS.REINO UNIDO: 1902 ESCUELAS DIFERENCIADAS. 416 SOSTENIDASCON FONDOS PBLICOS.ALEMANIA: 180 ESCUELAS PBLICAS DIFERENCIADAS EN ALGUNASMATERIAS.JAPN: 402 ESCUELAS DIFERENCIADAS. 380 PBLICAS. 9. CONCLUSIONESLa educacin diferenciada es un mtodo ptimoy vlido para dar respuestas a esas diferencias enel aprendizaje entre nios y nias.Obtiene buenos resultados acadmicos.Tienen un escaso fracaso escolar.Los padres tiene derecho a elegir el modeloeducativo que mejor se adapte a las necesidadesde sus hijos. 10. La obligacin principal que tenemos connuestros hijos y alumnos es su formacinintegral equilibrada como personashumanas plenas, libres y responsables.Ribamar, 15 de enero de 2013 11. MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCINRibamar, 15 de enero de 2013