7/23/2019 Course Assessment Handouts

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Universidad NacionalEscuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje

Centro de Estudios en Inglés ConversacionalProfessor: Antonio Mora G.

Level II On-going Course

Assessment 

The Halfway SWOT Analysis

Strengths

• *• *

• *

• *

Weaknesses

• *• *

• *

• *

Opportunities Threats

CEIC Level II

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Universidad Nacional

Escuela de Literatura y Ciencias del LenguajeCentro de Estudios en Inglés ConversacionalProfessor: Antonio Mora G.

Level II 

Final CourseAssessment 

Scrambled Eggs! 

From this course I learned… 

I understood very clearly… 

Something I enjoyed doing was

I think the teacher can… 

I think the teacher can’t… 

I think the teacher should… 

I think the teacher shouldn’t… 

7/23/2019 Course Assessment Handouts

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Universidad NacionalEscuela de Literatura y Ciencias del LenguajeCentro de Estudios en Inglés Conversacional

Professor: Antonio Mora G.

Level II Final Course Assessment 

Can I…?

ObjectivesYes No

If yes, How?If not, Why?

 Al finalizar el curso, el usuario:1. Ampliará sus conocimientos del idioma inglés.

 Al finalizar el curso, el usuario:2. Desarrollará estrategias para comunicarse oralmente

en inglés con mayor fluidez y coherencia, ensituaciones comunicativas reales de carácter formal einformal.

 Al finalizar el curso, el usuario estará en capacidad de:1. Comprender material auditivo

 Al finalizar el curso, el usuario estará en capacidad de:2. Desarrollar los siguientes parámetros fonéticos:a. Reducción de did you

b. Acentuación de palabras compuestas

c. Reducción de to

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d. Reducción de palabras con función gramatical

e. Pronunciación de los fonemas /uw/, /ʊ/, /b/ y /k/

 Al finalizar el curso, el usuario estará en capacidad de:3. Utilizar las formas lingüísticas apropiadas para

expresar las siguientes funciones del lenguaje:a. Hablar sobre eventos significativos y recuerdos en

general de la infancia y la adolescencia

b. Describir lugares en un pueblo o ciudad

c. Pedir y dar direcciones

d. Hablar y aconsejar sobre paseos, vacaciones ypreparativos de viaje

e. Identificar y dar la ubicación exacta de los diferentestipos de objetos y muebles en una casa

f. Hablar sobre hábitos y rutinas en el hogar