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7/31/2019 Adaptacion 1 Full

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UNIDAD DIDCTICAS ADPATADACIENCIAS DE LA NATURALEZA

1 ESO

UNIDAD 1: ESTRELLAS, PLANETAS Y SATLITES

1.UNIVERSO, GALAXIAS Y ESTRELLAS

Lee con atencin

Durante mucho tiempo los humanos han intentado explicar cmo se form elUniverso.

En la actualidad se ha aceptado lateora del Big Bangogran explosin.

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1 ESO

Contesta V (verdadero) o F (falso)

La teora sobre la formacin del Universo se llama Big Bang o granExplosin

Hace treinta o cuarenta aos todos los cuerpos celestes estaban juntos.....

Al estallar el universo desprendi pequeas porciones liberando grandescantidades de energa................................................................................

Lee con mucha atencin

LAS GALAXIAS

El Universo est formado por millones y millones de cuerpos celestes.

En lagunas zonas del Universo se acumula una mayor cantidad de materialesformando lasgalaxias.

Lasgalaxias son grupos de millones de estrellas, nubes de polvo y gas, quecambian continuamente de forma.

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Hace unos doce mil millones deaos, todos los cuerposcelestes estaban juntos. Esteuniverso estall enpequesimas porciones demateria, liberando asimismograndes cantidades de energaque se fue transformando enmasa y origin las estrellas,planetas y todos los otroscuerpos celestes.Estas pequeas porciones sesepararon cada vez ms, lo quehizo que eluniverso seenfriara y aparecieran lasgalaxias.


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1 ESOLa galaxia en la que se encuentra nuestro planeta (La Tierra) es la Va

Lctea. La Va Lctea una galaxia que est formada por millones deestrellas, tiene forma dedisco plano en espiral , en el que destaca unaparte central ycuatro largos brazos , espirales tambin.

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1 ESO

Completa:

La va Lctea esta formada por millones de______________, _________ ______________ y___________

Nuestro planeta, la Tierra, se encuentra en la galaxia llamada __________ _____________________

La va Lctea tiene forma de _________________ en la que destaca unaparte central y _________________________________ espirales.

LAS ESTRELLAS

Las estrellas son como grandes globos formados por gases a altastemperaturas. Las estrellas irradian luz y calor.

Estas estrellas no son todas iguales, unas son ms grandes que otras, unasdan ms luz que otras, etc.

Segn la temperatura de la superficie,las estrellas pueden ser :

Gigantes rojas(son las msfras)

Enanas blancas(son las mscalientes)

Amarillas y detamao mediano(El Sol)

Azules.

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1 ESO Piensa y contesta

Qu es una constelacin?

________________________________________________________

Escribe el Nombre de alguna constelacin que conozcas ________________________________________________________ _______________________________________________________

2. EL SISTEMA SOLAR

Lee con atencin

EL SOL

El Sol es una estrella de tipo medio, con las siguientes caractersticas:

Su volumen es un milln de veces mayor que el de la Tierra.Su dimetro es 100 veces mayor que el de la Tierra.En la superficie la temperatura alcanza 6000C y en el interior sealcanzan millones de grados.

Alrededor del Sol giran los planetas, satlites y cometas que forman el

Sistema Solar.

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1 ESOHaydos tipos de planetas :

Planetas interiores o telricos.

Son los ms cercanos al Sol que, por este orden, son:Mercurio, Venus,Tierra (su satlite es la Luna) y Marte.

Planetas gigantes o exteriores.

Siguiendo el orden nos encontramos conJpiter , el ms grande de todos.Saturno, Urano, Neptuno y Plutn.

Los satlites

Sonastros pequeos que se desplazan alrededor de los planetas.Pueden ser de dos tipos:

Naturales: formados junto con los planetas (como la Luna)Artificiales: son creados por el hombre. y sirven para darinformacin sobre el tiempo (Meteosat), las comunicaciones, etc.

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1 ESOLos cometas

No tienen luz propia. Tambin giran alrededor de una estrella pero con unarbita ms alargada. Estn formados por una parte central slida y unalarga cabellera o cola de gas y polvo. El cometa ms conocido es el cometaHalley.

Los asteroides

Sonfragmentos rocosos que giran alrededor de una estrella. No tienen luzpropia.

El sistema solar tiene doscinturones de Asteroides : uno entre Marte yJpiter y otro ms all de la rbita de Plutn.

Los meteoritos

Son trozos de materiales slido que en su movimiento pasan muy cerca de laTierra, chocando contra ella en ocasiones.

Los meteoritos suelen ser pequeos y se desintegran al entrar en laatmsfera de la Tierra. Antes de desaparecer suelen verse comoestrellasfugaces.

Contesta Verdadero (V) o Falso (F)

Los Planetas son astros que tienen luz propia

Los Satlites giran alrededor de los Cometas

Los asteroides son fragmentos rocosos

Los Cometas giran alrededor de una estrella (Sol)

Las estrellas fugaces son meteoritos.

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Une con flechas

LunaEst formado por fragmentos rocosos

AsteroideEs un satlite natural

CometaEs un satlite artificial

MeteosatTiene unalarga cabellera o cola

Contesta

Cuntos Planetas hay en el Sistema Solar? ___________________

Cules son?__________________________________________

_____________________________________________________ _

El Planeta ms alejado de la tierra es_______________________

El Planeta ms cercano al Sol es___________________________

Cmo se llama el Planeta ms grande de todos? _______________

Busca en esta sopa de letras el nombre de los 9 planetas delsistema solar.

R T R F H J K L J K V B MS V E N U S V C M M N H ED R T G S F C U S J J F RN F I B O T V V A A D G CE B P H N F I C T R X N U

P H U M A R T E U R J B RT N J Y R F V C R G F A I

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1 ESO

U K H G U R V H N R D S ON O T U L P V J O B A D T O K B G S D V M M C H F R

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1 ESO

Lee con atencin

3. EL SISTEMA SOLAR Y EL MOVIMIENTO DE LOSPLANETAS

Los planetas son cuerpos celestes que no emiten luz propia y que giranalrededor de una estrella.

Los planetas del Sistema Solar giran alrededor del Sol. A este movimientose le llama detraslacin .En este movimiento de traslacin nuestro planeta, la Tierra, invierte365das (un ao).

El camino que recorren los planetas con este movimiento se llamanrbitas .Las rbitas tienen forma de elipse (crculo algo aplastado).

Completa:

Los planetas son cuerpos celestes que no emiten luz propia y que giran

alrededor de ____________________________

Los planetas del Sistema Solar giran alrededor del __________. A este

movimiento se le llama de____________________

La Tierra invierte _______________________ en dar una vuelta al Sol.

El camino que recorren los planetas con este movimiento se llaman

Las rbitas tienen forma de ______________________________

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1 ESO

4. LA TIERRA GIRA SOBRE S MISMA. EL MOVIMIENTODE ROTACIN

Lee con mucha atencin

EL DA Y LA NOCHE

Adems del movimiento de traslacin(alrededor del Sol), la Tierra gira sobre s

misma. A este movimiento se llama derotacin.

El movimiento derotacinde la tierra dalugar a losdas y las noches.En estemovimiento la Tierra tarda24 horas.

CARACTERSTICAS DEL MOVIMIENTO DE ROTACIN

El movimiento de rotacin se realiza ensentido contrario a las agujas delreloj.

Este movimiento se produce alrededor de uneje imaginarioque atraviesa laTierra desde un polo a otro. Este eje est un poco inclinado.

Consecuencia de que la Tierra est continuamente girando sobre s misma,el Sol no ilumina siempre en el mismo lugar.

Por eso,cada punto del planeta est en un momento del da distinto.Porejemplo, cuando en Espaa es de da, en Australia es de noche.

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1 ESOLOS PUNTOS CARDINALES

Para orientarse, los seres humanos utilizamos la posicin del Sol mediantelospuntos cardinales : Norte, Sur, Este y Oeste

Empezamos a ver el Sol por el Este cuando amanece, hasta que desaparecepor el Oeste al atardecer.

Contesta V (verdadero) o F (falso )

La Tierra slo se mueve rotando sobre s misma

La Tierra tiene dos movimientos: rotacin y traslacinEn el movimiento de rotacin la Tierra gira sobre s misma en torno al ejeterrestre.La Tierra tarda 24 horas (un da) en dar una vuelta completa sobre smisma.

El movimiento de traslacin da lugar al da y la noche.

En el movimiento de traslacin la Tierra tarda 24 horas (un da).

El movimiento de rotacin da lugar a los das y las noches.

Los puntos cardinales son Norte, Sur, Este y Oeste.

Los seres humanos utilizan la posicin de la Luna para orientarse.

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5.LAS ESTACIONES

Los rayos del Solno calientan igual en todas las zonas del planeta.

Como el eje imaginario de rotacin de la Tierra est inclinado, los rayosdel Sol calientan menos por los Polos (porque caen ms inclinados) y ms porla zona central del planeta (por caer ms perpendiculares o rectos).

La zona central del planeta se llama zona ecuatorial porque tambindividimos la Tierra, por la mitad, por una lnea imaginaria llamadaecuador.El ecuador divide a la Tierra en hemisferio Norte y hemisferio Sur.

Hemisferio norte

ECUADOR

Hemisferio sur

Consecuencia de lo dicho anteriormente, se producen dos fenmenos: laszonas climticasy lasestaciones del ao.

LAS ZONAS CLIMTICAS

Como ya sabis, el Sol calienta de distinta forma los diferentes lugaresde la Tierra. As hay estas zonas climticas:

Una zona clidaen la parte ecuatorial (central).

Dos zonas frasen ambos Polos.

Dos zonas templadas, entre las dos anteriores.

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1 ESO

El verano : empieza el 21 de junio. Los rayos de Sol caenperpendiculares a la Tierra y por ello: las temperaturas son muyelevadas y las horas del Sol durante el da aumentan al mximo (losdas son los ms largos del ao).El otoo : empieza el 21 de septiembre. Los rayos del Sol empiezan ainclinarse con respecto a la superficie de la Tierra y por ello: lastemperaturas comienzan a bajar y las horas de luz del da empiezan adisminuir.

6. LA LUNA Y SUS MOVIMIENTOS

Observa y lee con atencin

La luna es elsatlite de la Tierra y sepuede observa en el cielo durante la nochedesde cualquier lugar.

En el movimiento de rotacin de la Tierravemos moverse tambin a la Luna acompaandoa las estrellas.

La luna se encuentra a una distancia de340.000 kilmetros de la Tierra.

La Luna tiene tambin dos movimientos: girasobre s misma y giraalrededor de la Tierra. En estos dos movimientos, la Luna invierte elmismo tiempo, por eso nosotros siempre vemos la misma cara iluminada dela Luna

En elao 1969, un ser humano pis la Luna por primera vez . Desdeentonces, varias naves espaciales han aterrizado en la Luna.

La luna est formada por rocas slidas que no desprenden ni luz ni calor.Podemos verla porque la luz solar (del Sol) la ilumina.

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1 ESO

Seala la respuesta correcta:

Qu en la Luna?

Un planetaUn satliteUna estrella

La Luna se encuentra a esta distancia de la Tierra

384.000 kilmetros843.000 kilmetros

Cuntos tipos de movimientos tiene la Luna?

Uno, alrededor de la TierraDos, alrededor de la Tierra y sobre s mismaUno, sobre s misma

En qu ao piso la Luna el ser humano por primera vez?

En el ao 1950En el ao 1969

FASES DE LA LUNA

La Luna tarda28 das en dar una vuelta completa alrededor de la Tierra ydurante este recorrido se va iluminando de forma diferente dando lugar alas fases lunares.

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1 ESO

Cuando el Sol ilumina totalmente la Luna por su cara visible se llamaLunallena.A continuacin la parte iluminada se va haciendo cada vez ms pequea.Entonces la cara visible de la Luna esta parcialmente iluminada, se llamaCuarto Menguante.A los 14 das la Luna ha realizado la mitad del recorrido. En estemomento el Sol ilumina la cara oculta que nosotros no vemos y la Lunadesaparece de nuestra vista, es la fase deLuna nueva.Cuando la cara visible comienza a iluminarse de nuevo, apareciendovisible la mitad de la Luna, estamos en la fase decuarto creciente .

Dibuja en cada cuadro la Luna como la veras en esa fase:

Luna llena Cuarto menguante

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1 ESOLuna nueva Cuarto creciente

7. LOS ECLIPSES

Otro de los fenmenos debidos a las posiciones del Sol, la Tierra y la Lunason loseclipses.

Eclipse de Luna: se produce cuando la Tierra se coloca entre el Sol ynuestro satlite la Luna. Como consecuencia, la Luna no es iluminada y nopodemos verla.

Eclipse de luna

Eclipse de Sol: se produce cuando la Luna pasa entre la Tierra y el Sol,situndose los tres en lnea recta.Cuando el eclipse es de Sol, pueden pasar dos cosas:

Que la Luna oculte totalmente el Sol, con lo que se hacede noche en pleno da. Es uneclipse total .Que la Luna slo oculte una parte del Sol. Es uneclipse

parcial.

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1 ESOA finales del siglo XV, elastrnomo Nicols Coprnico demostr que laTierra tena dos movimientos: uno derotacin sobre su propio eje y otro detraslacin alrededor del Sol.Segn esta teora de Coprnicola Tierra dejaba de ser el centro delUniverso. El Sol es el centro del Universo y los planetas giran en rbitascirculares alrededor de l.

En 1610Galileo Galilei construy un telescopio y pudo realizardescubrimientos sobre las manchas del Sol y las montaas y crteres de laLuna.

El ao en que muri Galileo (1642), naciIsaac Newton , que se dedic aestudiar los movimientos de los astros.

Los astrnomos de la antigedad disponan de pocos instrumentos paraestudiar la posicin de los astros. En la actualidad para ver los astros mscercanos se utilizantelescopios. stos estn formados por un conjunto delentes que permiten conseguir imgenes grandes, claras y precisas de losastros, as como medir las distancias a las que se encuentran las estrellas.

Ya en el siglo XX (ao 1917) el astrnomo Edwin Hubble dirigi lconstruccin de un telescopio de gran tamao con el cual se pudieronobservar numerosas galaxias.

Hoy da para estudiar los astros ms lejanos se envan unostelescopios alespacio, como son lossatlites artificiales , aparatos sin tripulacin quegiran en el espacio alrededor de nuestro planeta.

Satlite artificial alrededor de la Tierra

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1 ESO

Ordena cronolgicamente el nombre de estos astrnomos:

Astrnomo del siglo II despus de Cristo: _________________________

Desarrolla nueva teora en el siglo XV: ___________________________

Construye telescopio en ao 1610: _______________________________

Nace en ao 1642: __________________________________________

Dirige construccin de gran telescopio en siglo XX: __________________

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Isaac Newton Galileo Galilei Edwin Hubble

Ptolomeo Nicols Coprnico


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1 ESO

IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD

El Universo est formado por galaxias , compuestas pormillones deestrellas .ElSol est formado porgases a altas temperaturas .ElSol nos proporcionaluz y calor a los seres vivos de la Tierra.Alrededor del Sol giran : losplanetas y sussatlites , losasteroides , loscometas y meteoritos . Todos forman el Sistema Solar.ElSistema Solar est formado por9 planetas : Mercurio, Venus, Tierra,Marte, Jpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutn.LaTierra realiza dos movimientos :

o

Rotacin: girando sobre s misma. Debido a este movimiento sesuceden elda y la noche .o Traslacin : girando alrededor del Sol. Debido a este

movimiento se suceden lasestaciones del ao (primavera,verano, otoo e invierno).

La Luna es elsatlite de la Tierra y gira alrededor de ella.La Luna tarda28 das en dar una vuelta completa alrededor de la Tierra y durante este recorrido se va iluminando de forma diferente dandolugar a lasfases lunares : Luna llena, Cuarto menguante, Luna nueva y

cuarto creciente.Eleclipse de Luna se produce cuando la Tierra se coloca entre el Sol yla Luna.El elipse de Sol se produce cuando el Sol, la Luna y la Tierra estnalineados. Hay eclipse total y eclipse parcial de Sol.SegnPtolomeo, en el siglo II despus de Cristo, la Tierra era el centrodel Universo.Segn Nicols Coprnico , en el siglo XV, el Sol era el centro delUniverso.

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UNIDAD DIDCTICA ADAPTADACIENCIAS SOCIALES. GEOGRAFA E HISTORIA

1 ESO

UNIDAD 3: PROPIEDADES DE LA MATERIA

Lee atentamente:

1. LA MATERIA: SUS PROPIEDADES

Las sustancias se diferencian entre s por sus propiedades .

Algunaspropiedades de la materia se pueden observardirectamente por los sentidos, como por ejemplo:

Elcolor: blanco (sal, harina), negros, gris, etc.

Elbrillo: mate (sin brillo), con brillo metlico, etc.Si dejan pasar la luz : transparente, translcido, opaco.Elolor: suave, fuerte, etc.Eltacto : liso, spero, rugoso,...

Otras propiedades dependen delestado fsico en que se encuentrela materia , y que puede serslido, lquido o gaseoso .

Las propiedades de los materiales pueden ser cualitativas o

cuantitativas.

Propiedades cualitativas: no se pueden expresar por medio decantidades. Como por ejemplo el tacto, el olor, etc.

Propiedades cuantitativas: se pueden expresar por medio decantidades. Como por ejemplo: el peso, la longitud, etc.

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1 ESOContesta las siguientes preguntas:

En qu tres estados podemos encontrar la materia?

Cmo pueden ser las propiedades de los materiales?

Qu son las propiedades cualitativas? Escribe un ejemplo.

Qu son las propiedades cuantitativas? Escribe un ejemplo.

Enumera 5 propiedades de la materia que puedas observardirectamente con los sentidos.

Agrupa las siguientes sustancias segn sean slidos, lquidos ogases.

Alicates, botella de agua, piedra, paraguas, gafas, un poco de aceite,sartn, el gas butano de una bombona, un poco de leche.

SLIDOS LQUIDOS GASES

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1 ESOCompleta la siguiente tabla:

Color Brillo Deja pasarla luz...

Olor Tacto Slido Estadofsico

Piedra

Folio

Aire deun globoLeche

Gusanito

Olla

Lee atentamente:

2. LAS CARACTERSTICAS DE LOS SLIDOS

LOS SLIDOS COMPACTOS

Los materiales slidos son aquellos que pueden cogerse con las manos.

Los slidospueden ser compactos ofraccionados.

Los slidos compactos tienen forma propia.

La materia en estado slido puede ofrecerdiversaspropiedades:

Puede serduro y resistente, como porejemplo los objetos de metal.Puede serfrgil, como los objetos decristal.Puede serblando(como un trozo de mantequilla),elstico, etc.

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1 ESOLOS SLIDOS FRACCIONADOS

Los slidos fraccionados tienen la formadel recipiente que los contiene y estndivididos en pequeos trozos .

Los slidos no pueden comprimirse niexpandirse (estirarse).

Contesta las siguientes preguntas:

Qu es un material slido?

Cmo puede ser un slido?

Contesta V (verdadero) o F (falso).

Los materiales slidos pueden ser cogidos con la mano.

Los slidos pueden ser completos o fraccionados.

La materia en estado slido slo puede ser dura y resistente.

Los slidos compactos no tienen forma propia.

Los slidos fraccionados tienen la forma del recipiente que los contiene.Los slidos no pueden comprimirse pero s expandirse.

Los slidos fraccionados estn divididos en pequeos trozos.

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1 ESOEscribe ejemplos de slidos compactos y de slidos fraccionados.

Slido compacto

Slido fraccionado

Contina con la lectura.

3. LAS CARACTERSTICAS DE LOS LQUIDOS

Los materiales lquidos no los podemos coger con las manos.

Los lquidosno tienen forma propia,toman la forma del recipienteque los contiene.

La superficie de un lquido en contacto con el aire recibe el nombrede superficie libre del lquido.

Algunas propiedades delos lquidosson queno se pueden comprimir ni sepueden expandir(estirar).

Completa el siguiente texto sobre las propiedades de los lquidos.

Los materiales lquidos no los podemos _________________________

Los lquidos tienen la forma ___________________________________

Las propiedades de los lquidos son que no se pueden ________________

ni _________________________________.

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1 ESOEscribe el nombre de 5 sustancias que puedas encontrar enestado lquido.

Sigue leyendo con atencin.

4. LAS CARACTERSTICAS DE LOS GASES

La materia en estado gaseosono tiene ni forma ni volumen fijo. Losgases pueden comprimirse o expandirse, ya que ocupan todo el espacio

disponible.Las partculas que componen un gas estn en continuo movimiento; siningn obstculo se opone a su movimiento, el gas se expande hasta ocuparel mayor espacio posible.

Enumera las caractersticas de los gases.

1. ___________________________________________________

2. ___________________________________________________

3. ___________________________________________________

Escribe el nombre de algunas sustancias que puedas encontrar enestado gaseoso.

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1 ESOLee atentamente.

5. MEDIR LA MATERIA

EL SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDAS

Como ya comentamos al principio del tema, la materia tiene 2 tipos depropiedades: las que no se pueden medir (cualitativas) y las que se puedenmedir (cuantitativas).

Las propiedades cuantitativasde las sustanciasse representanmediante cantidades, que anteriormente han sido medidas con los aparatosde medida correspondientes. La operacin que se realiza para calcular estosvalores se denominamedir.

Para medir una magnitud pueden utilizarse muchas unidades, por ejemplo,para medir longitudes se pueden utilizar: millas, pies, metros, etc.

Cada pas, antiguamente, media en una unidad diferente, as queparaunificar las unidades de medida de todos los pases del mundo se creel Sistema Internacional de medidas.

En el Sistema Internacional (S.I.) son magnitudes fundamentales lamasa, la longitud y el tiempo.

MAGNITUDESFUNDAMENTALES DEL S.I.

MAGNITUD UNIDAD SMBOLOLongitud Metro m

Masa Kilogramo kgTiempo Segundo s

Busca en esta sopa de letras el nombre de las 3 magnitudesfundamentales de medida.

L A X O J E D I AM O R R U R I O SI S N L P C A N AN U S G I O N U ME I A M I T A T UR H I K E I U P OV D D E R O E D N

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1 ESOT I E M P O D N F

Completa:

Las propiedades cuantitativas de las sustancias se representan

mediante _____________________ que anteriormente han sido

_________________con los _________________________________.

Cada pas, antiguamente, media en una unidad diferente, as que para

unificar las unidades de medida de todos los pases del mundo se cre el

______________________________________________. En ste, sonmagnitudes fundamentales ___________________________________.

Sigue leyendo:

6. UNIDADES DE LONGITUD Y SUPERFICIE

UNIDADES DE LONGITUD

La longitud es una de las magnitudes fundamentales del SistemaInternacional de medidas y suunidad de medida es el metro (m).

Para medir unidades de longitud muy grandes se utilizan losmltiplos delmetro: kilmetro (km), hectmetro (hm) y decmetro (dam).

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1 ESOPara medir longitudes pequeas se utilizan lossubmltiplos: decmetro (dm),centmetro (cm) y milmetro (mm).

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1 ESOUNIDADES DE SUPERFICIE

La superficie es una magnitud que nos indica cunto mide el interior planode una figura.

La unidad que se utiliza para medir superficieses el metro cuadrado y serepresenta por m 2.Un m2 es la superficie que tiene un cuadrado de 1 metro de lado.

Para medir unidades de superficie grandes se utilizan losmltiplos:kilmetro cuadrado (km2), hectmetro cuadrado (hm2) y decmetrocuadrado (dam2).

Para medir longitudes pequeas se utilizan lossubmltiplos: decmetrocuadrado (dm2), centmetro cuadrado (cm2) y milmetro cuadrado (mm2).

7. UNIDADES DE VOLUMEN Y CAPACIDAD

UNIDADES DE VOLUMEN

El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo.

La unidad que se utiliza para medir el volumen de un cuerpo es el metrocbico (m 3).Un m3 es el volumen ocupado pro un cubo de 1 metro de lado.

Para medir cantidades grandes se utilizan losmltiplos del metro cbico:kilmetro cbico (km3), hectmetro cbico (hm3) y decmetro cbico (dam3).

Para medir cantidades pequeas se utilizan lossubmltiplos: decmetro

cbico (dm3

), centmetro cbico (cm3

) y milmetro cbico (mm3

).

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1 ESO

Completa las siguientes tablas:

UNIDADES DELONGITUD

SMBOLO EQUIVALENCIA EN m

Kilmetrohmdam

UNIDADES DE

CAPACIDADSMBOLO EQUIVALENCIA EN gl

Kilolitrohldal

UNIDADES DE MASA SMBOLO EQUIVALENCIA EN g

KilogramoHgdag

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1 ESOContesta las siguientes preguntas:

Cul es la unidad elemental de las medidas de longitud? ______________

Cul es la unidad elemental de las medidas de superficie? _____________

Cul es la unidad elemental de las medidas de volumen? ______________

Cul es la unidad elemental de las medidas de capacidad? _____________

Cul es la unidad elemental de las medidas de masa? ________________

Pasa a la unidad sealada:

26 hm=m

5444 mm=m

63394 man=m

2 dm=

m

62 man=hm

7900000 m=hm

4 mam=hm

310000 mm=

hm

63 g=dg

222 mg=dg

508 kg=dg

55000 mg=dg


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1 ESO

200 kg=t

5 g=

t5 mag=

t

22222 mg=t

217 hl=l

12500 ml=l

781 mal=l

5 dl=

l

1044 mal=kl

54788 kl=kl

5000 mal=kl

300000 ml=kl

66 mam2=cm2

99 hm2=cm2

1044 m2=cm2

54788 km2=cm2

311 hm2=dam2

609 dm2=dam2


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1 ESO78 m2=

dam2

97 mam2= dam2

60 cm3=m3

14118 hm3=m3

978410 mm3=m3

3012 km3=m3

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1 ESOSigue leyendo con atencin.

8. CMO MEDIR EL VOLUMEN QUE OCUPA UN LQUIDO

El volumen de un lquido es el espacio que ocupaen un recipiente; para medirlo se utiliza unaprobetagraduada.

9. CMO PODEMOS MEDIR EL VOLUMEN QUE OCUPA UNSLIDO

Para averiguar qu volumen ocupa un slido compacto pueden utilizarse dosmtodos:

Si es un slido regular, se calcula el volumen aplicando la frmula.

Si el slido es irregular, se utiliza una probeta graduada.

10. MEDIR LA MASA DE UN CUERPO

La masa es la cantidad de materia que contiene un cuerpo.

INSTRUMENTOS PARA MEDIR LA MASA DE UN CUERPO

Para medir la masa de un cuerpo podemos utilizar varios aparatos:

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Volumen = arista3


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1 ESO

La balanza electrnica:

La balanza de platillos:

La unidad de masa es el kilogramo.

Para medir cantidades muy grandes se utiliza la tonelada (t).

Para medir cantidades pequeas se utilizan: hectogramo (hg), decagramo(dag), gramo (g), decigramo (dg), centigramo (cg) y miligramo (mg).

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1 ESO

11. LA DENSIDAD: UNA PROPIEDAD ESPECFICA DECADA SUSTANCIA

La relacin que hay entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupase llama densidad, y permite diferenciar unas sustancias de otras. Noexisten dos sustancias que tengan el mismo valor de la densidad.

La densidad es una propiedad especfica de cada sustancia y permitediferenciar varias sustancias entre s.Para varios cuerpos de igual volumen tiene mayor densidad el de mayormasa.

Por ejemplo, si llenamos hasta arriba las 3 vasijas que se ven, una dealgodn, una de judas y una de bolas de plomo, la de mayor densidad ser lade mayor masa (la que pase ms), o sea, la de plomo.

Contesta estas preguntas:

Qu es la densidad de una sustancia? ___________________________

Suponiendo que hay 3 cajas idnticas llenas de sustancias diferentes:una de paja, otra de hierro y otra de arroz, cul ser la que tengamayor densidad?

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1 ESO

IDEAS PRINCIPALES DE UNA UNIDAD

Las sustancias se diferencian entre s por sus propiedades .

Las propiedades de la materiapueden ser cualitativas (no se puedenmedir)o cuantitativas (s se pueden medir).

La materia puede ser slida, lquida o gaseosa.

Los slidos compactos tienen forma propia y no puedencomprimirse ni expandirse.

Los slidos fraccionados y los lquidos adoptan la forma delrecipiente que los contiene y no pueden comprimirse niexpandirse.

Los gases no tienen ni forma ni volumen fijo; pueden comprimirsey expandirse.

Launidad de volumen en el Sistema Internacional de medidas es el

metro cbico .Launidad de capacidad en el Sistema Internacional de medidas es ellitro .

Launidad de masa en el Sistema Internacional de medidas es elkilogramo.

La densidad es una propiedad especfica de cada sustancia , y se

puede utilizara para diferenciarlas.

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UNIDAD 3. LOS ESTADOS DE LA MATERIA.

Las tres formas en las que la materia se puede presentares lo que los cientficos

denominan estados. Existen tres estados: slido, lquido o gaseoso.

SLIDO LQUIDO GASEOSO

Tienen masa, volumen yforma fijos.

Los podemos coger con la

mano.

Pueden ser duros y

resistentes (hierro) frgiles

(cristal) blandos

(plastilina), etc

Masa y volumen fijos, pero la forma es

variable.Se adaptan al recipiente

que los contiene.

No podemos cogerlos con

la mano.

La masa es fija.El volumeny la forma no

son fijos.Ocupan todo el volumen del

recipiente que los contiene.

Pueden expandirseycomprimirse.

Si el recipiente se abre se

escapa.


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Vamos a ordenar nuestras ideas describiendo las caractersticas principales de los

slidos, los lquidos y los gases.

Se trata de completar la tabla situando en el lugar que le corresponda el texto de los

recuadros que aparecen a continuacin:


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Teora cintica y los estados de la materiaTodos los cuerpos estn formados por sustancias: las personas, los coches, los muebles,

el aire, etc.

Todas las sustancias estn formadas por partculas muy pequeas llamadas molculas,

que no podemos ver a simple vista.

Una sustancia cambia de estado (slido, lquido o gaseoso) segn se encuentren situadas

las partculas que la forman.

Las sustancias pueden estar en estado slido, lquido o gaseoso.

SLIDO LQUIDO GASEOSO

En las sustancias slidas

las molculas se

encuentran situadas muy

cerca unas de otras y no

pueden moverse

En las sustancias lquidas

las molculas se

encuentran situadas ms

separadas que en las

slidas y pueden moverseligeramente.

Por eso, se colocan

adoptando la forma del

recipiente que las

contiene.

En las sustancias gaseosas

las molculas estn muy

separadas y se

mueven libremente,

ocupando todo el espacio

posible, y pudindose

comprimir (apretarse)

expandirse.

Las propiedades de una sustancia (su color, etc.) dependen del tipo de molcula que la

forma y de su disposicin en el espacio.


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Por qu estn formadas todas las sustancias? _____________________ Qu es una molcula? _______________________________________ En qu tres estados podemos encontrar las sustancias? ______________ Completa el siguiente cuadro sobre los tres estados fsicos de una sustancia.

Estado fsicoLas molculas se

encuentran...Dibujo

Ejemplos de tressustancias...

SLIDO

LQUIDO

GASEOSO

Los cambios de estado

Segn las condiciones a que est sometido un cuerpo, puede presentarse en cualquierade los tres estados.Por ejemplo, el agua (LIQUIDO) con el fro, se convierte en hielo (SLIDO) y si secalienta se convierte en vapor de agua(GASEOSO)

Estos cambios de estado se llaman: El paso de slido a lquido que se llamafusin. Ejemplo el hielo a agua lquida

se funde.


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El paso de lquido a gas que se llama vaporizacin . Ejemplo el agua lquida

pasa a vapor de agua: evaporndose lentamente (secndose un recipiente o una

superficie con agua) o al entrar en ebullicin el lquido (hierve). En el agua es a

los 100C

El paso de slido a gas o viceversa que se llama sublimacin . Ejemplo el azufre

o el yodo slidos al calentarlos pasan directamente a gas.

El paso de gas a lquido que se llama condensacin o licuacin . Ejemplo en los

das fros de invierno el vapor de agua de la atmsfera se condensa en los

cristales de la ventana que se encuentran fros o en el espejo del cuarto de bao

El paso de lquido a slido que se llama solidificacin . Ejemplo el agua de una

cubitera dentro del congelador se solidifica formando cubitos de hielo. A los 0C

e el caso del agua.

A continuacin completa el siguiente esquema mudo.


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UNIDAD 4: Mezclas y sustancias puras.

Clasificacin de la materia.

El agua que bebemos es unamezcla de varias sustancias, contiene, adems de agua,unas sustancias buenas para el organismo llamadas sales minerales. stas se encuentrandisueltas en ella; por eso decimos que el agua potable es unamezcla de agua y salesminerales.Si echamos un poco de sal de cocina en un vaso con agua, la sal desaparece en el agua;decimos entonces que la sal se ha disuelto en el agua.Las mezclas se obtienen al unir varias sustancias. Pueden ser:

Homognea , presenta todas las sustanciasque la componen repartidas por igual entoda la mezcla. Es decir, se ve que estntodas mezcladas. Las mezclas homogneastambin se llaman disoluciones .Una disolucin es una mezcla homognea,en la cual:

o La sustancia que se encuentra en

menor proporcin se llamasoluto.o La sustancia que se encuentra en

mayor proporcin es el disolvente.

Heterognea est formada por varias sustancias queno se pueden mezclar. Y aunque lo intentemos, enla mezcla resultante siempre se ven los distintoscomponentes.


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Cmo se llama el agua que podemos beber? _______________________

Qu contiene, adems de agua, el agua que bebemos?________________

Qu es una mezcla? ________________________________________

Cmo pueden ser las mezclas de dos o ms sustancias?

Completa con V (verdadero) o F (falso).

Una mezcla homognea presenta todas las sustancias disueltas y repartidas por

igual.

Las mezclas se obtienen al separar varias sustancias.

El agua con sal no es una mezcla.

Si mezclamos arena con agua, la arena se disuelve.

Si mezclamos agua con azcar, la azcar se disuelve.

Cuando las sustancias se pueden mezclar se forma una mezcla heterognea.

En una mezcla, la sustancia que se encuentra en menor proporcin es el soluto.

En una mezcla, la sustancia que se encuentra en menor proporcin es el

disolvente.

Contesta:

Qu es una disolucin homognea? ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Escribe el nombre de 2 disoluciones homogneas.

____________________________________________________________________

Qu es una disolucin heterognea?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Escribe el nombre de 2 disoluciones heterogneas.

______________________________________________________________________

Si echamos en un vaso con agua un poco de azcar y removemos con una cucharilla, el

agua permanece transparente.

La mezcla es homognea o heterognea? _________________________

Cul es el disolvente? _______________________________________

Cul es el soluto? __________________________________________

Dnde est el azcar? ______________________________________


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Completa con X la siguiente tabla:

SUSTANCIAMEZCLA

HOMOGNEAMEZCLA

HETEROGNEALeche con azcarZumo de naranja con pulpaVinoMayonesaAgua y arenaAceite y vinagre

Distintos tipos de disolucionesLa naturaleza del soluto (la sustancia que se mezcla en menor cantidad) y del disolvente

(la sustancia que se mezcla en mayor cantidad) puede ser slido, lquida o gaseosa:Gases en lquidos: como en las bebidas refrescantes y el agua mineral con gas,que contienen gases disueltos en agua.

Lquidos en lquidos: hay lquidos que se pueden mezclar entre s y otroslquidos que no se pueden mezclar.

Slidos en lquidos: normalmente el disolvente utilizado es el agua, al que se leunen otras sustancias.

Segn la naturaleza del soluto y del disolvente, cuntos tipos de disoluciones pueden

darse?

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Une con flechas:

Agua con sal

Caf con azcar Agua con gasRefresco de naranjaAceite y aguaLeche y aguaVino con garbanzos

GASES EN LQUIDOS

SLIDOS EN LQUIDOS

LQUIDOS EN LQUIDOS


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UNIDAD DIDCTICA ADAPTADACIENCIAS DE LA NATURALEZA

1 ESO

UNIDAD 5: LOS TOMOS Y LAS MOLCULASLee atentamente:

1. LA MISMA SUSTANCIA EN LOS TRES ESTADOS

Todos los cuerpos estn formados por sustancias: las personas, loscoches, los muebles, el aire, etc.

Todas las sustancias estn formadas por partculas muy pequeasllamadas molculas, que no podemos ver a simple vista.

Una sustancia cambia de estado (slido, lquido o gaseoso) segn seencuentren situadas las partculas que la forman.

Las sustancias pueden estar en estado slido, lquido o gaseoso.

En lassustancias slidaslas molculas se encuentran situadas muycerca unas de otras y no pueden moverse.

En lassustancias lquidaslas molculas se encuentran situadas msseparadas que en las slidas y pueden moverse ligeramente.Por eso, se colocan adoptando la forma del recipiente que las

contiene.

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1 ESOEn lassustancias gaseosaslas molculas estn muy separadas y semueven libremente, ocupando todo el espacio posible, y pudindosecomprimir (apretarse).

Las propiedades de una sustancia(su color, etc.)dependen del tipode molcula que la forma y de su disposicin en el espacio.


Qu es una molcula? _______________________________________

En qu tres estados podemos encontrar las sustancias? ______________

Completa el siguiente cuadro sobre los tres estados fsicos de unasustancia.

Estado fsico Las molculas seencuentran...

Dibujo Ejemplo de unasustancia...

SLIDO

LQUIDO

GASEOSO

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1 ESOSigue leyendo con atencin.

2. LAS MOLCULAS

Las diferentes sustancias estn formadas por distintos tipos demolculas, con diferente forma y disposicin en el espacio.

Una sustancia pura est toda ellaformada por un solo tipo demolculas, y todas son iguales.Por ejemplo, el agua pura est formadanicamente por un tipo de molculas.

Una mezcla est formada porvarios tipos distintos de molculas.Un ejemplo de mezcla es el agua conazcar.


Por qu estn formadas las sustancias? __________________________

Qu diferencia existe entre sustancias puras y mezclas? _____________

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1 ESO

De las siguientes sustancias, indica cules son sustancias puras ycules mezclas.

SUSTANCIAS SUSTANCIA PURA MEZCLAAireVinoAguaHierroAgua marinaOxgenoVinagre

Asocia cada letra con lo que representa.

La mezcla de dos lquidos formando una disolucin.Dos lquidos no miscibles (que no se mezclan).Una sustancia pura en forma lquida.Una sustancia pura en estado gaseoso.Una mezcla de dos gases.Una sustancia pura en estado slido.

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1 ESOContina leyendo con atencin.

3. LA MASA, EL VOLUMEN Y LAS MOLCULAS EN UCAMBIO DE ESTADO

Cuando se produce en cambio de estado, la masa no vara, es decir, lacantidad de materia es siempre la misma, ya que el nmero de molculas queforman la sustancia es siempre el mismo, solamente vara la distancia entreellas.

Peroen un cambio de estado el volumen vara; esto es debido a que lasmolculas se juntan o se separan ms entre ellas, ocupando ms o menosespacio.

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58/203


1 ESO4. LAS MOLCULAS ESTN FORMADAS POR TOMOS

Las molculas estnformadas por partculas mspequeas llamadas tomos.

En la actualidadse conocen105 tipos de tomosdistintos:tomos de hidrgeno, oxgeno,etc.

Las molculas se diferencianunas de otras por el tipo detomos que las forman y elnmero de ellos presentes encada una.

Los tomosque forman unamolculapueden ser:

Iguales, cuando formansustancias puras.Distintos: formando as loscompuestos.

Para dibujar y representar los tomos se utilizan modelos moleculares;stos son esferas de colores y cada una de ellas representa un tipo detomo.

Dibuja la disposicin de las molculas en una...

Sustancia pura Sustancia lquidaSustancia gaseosa

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1 ESO


Por qu est formada la materia? ______________________________

Por qu partculas estn formadas las molculas? ___________________

Cuntos tipos de tomos se conocen en la actualidad? _______________

Mediante qu dibujamos y representamos los tomos? _______________

Completa:

Las molculas estn formadas por ___________________.

Los tomos que forman una molcula pueden ser: ____________________

o __________________________.

En la actualidad se conocen 105 tipos de ___________________: tomos

de _______________________________, etc.

Las molculas se diferencian unas de otras por _____________________

________________________________________.

Para representar los tomos se utilizan ___________________________


5. ESTRUCTURA DE LOS TOMOS

Los tomos constan de dos partes, el ncleo y la corteza.

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1 ESORodeando al ncleo est lacorteza, en la que se encuentran loselectrones,partculas cargadas negativamente que giran en torno al ncleo.

CONSTITUCIN DEL TOMONcleo Protones Carga positiva (+)

Neutrones Sin cargaCorteza Electrones Carga negativa (-)

Dibuja un tomo y seala: electrn, corteza, protn y ncleo.

Dibuja un tomo formado por:- Ncleo con 4 protones y 1 neutrn.- Corteza con 4 electrones.

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1 ESOCompleta las siguientes frases:

Un tomo est formado por partculas ms pequeas llamadas __________

___________-, ____________________ y _____________________.

En la parte central del tomo se encuentran situados los ______________

Y los _________________, esta zona recibe el nombre de ___________.

En la parte ms externa del tomo se encuentran situadoslos___________

______________, esta zona recibe el nombre de __________________.


6. EL SISTEMA PERIDICO(O TABLA PERIDICA DE LOS ELEMENTOS QUMICOS).

Para ordenar y clasificar los tomos se realiz la tabla peridica, en laque se encuentran representados de forma ordenada todos los tipos detomos que existen, y que son unos 105.

Cada tipo de tomo constituye un elemento qumico diferente.

Cada elemento qumico tiene un nombre, pero para representarlo de formams sencilla se utiliza unsmbolo.

En cada casilla de la tabla peridica se encuentran escritos datos delelemento como la densidad, la masa o su nmero atmico.

Los elementos qumicos que forman la tabla peridica se dividen envarios grupos: los metales, los semimetales, los no metales y los gasesnobles.

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1 ESO

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1 ESOFijndote en la tabla peridica, completa:

ELEMENTO SMBOLO ELEMENTO SMBOLOOxgeno Bario

Hidrgenos FlorCarbono BromoNitrgeno HierroCloro ZincAzufre PlataHelio OroSodio CobreLitio EstaoPotasio PlomoMagnesio MercurioCalcio Platino

Sigue leyendo.

7. REPRESENTAR MOLCULAS POR MEDIO DE FRMULA

Para representar las molculas que forman la materia se utilizan lasfrmulas.

Una frmula indicade forma resumida:

El o los tipos de tomos que forman la molcula.El nmero de tomos de cada tipo que la forman.

Para escribir una frmula se escribe el smbolo de cada uno de los tomosque forman la molcula y al lado derecho de cada smbolo y situado un pocoms bajo el nmero de tomos de este tipo que forman parte de la molcula.

Por ejemplo:

- El agua:H2O

Est formada por dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno.

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1 ESO- El dixido de carbono:CO2

Est formada por un tomo de carbono y dos de oxgenos.

La molcula de gas oxgenos se representa as:

O2

Cuntos tomos de oxgeno tiene la molcula de gas oxgeno? __________

La molcula de metano se representa as:

CH4

Cuntos tomos de carbono forman la molcula? ___________________

Cuntos tomos de hidrgeno forman la molcula? __________________

Las molculas de gas butano que se utilizan en las cocinas de lascasas estn formadas por: 4 tomos de carbono y 10 tomos dehidrgeno. Represntala.

Sigue leyendo atentamente.

8. LAS MOLCULAS PUEDEN CAMBIAR

Cuando se produce un cambio de estado o una disolucin, las molculas nocambian, simplemente se alejan, se acercan o se mezclan.

Este tipo decambio en el cual las molculas no resultan alteradas recibeel nombre de cambio fsico.

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1 ESOSin embargo, tambin se pueden producirtransformaciones en las

molculas en las cuales los tomos se reagrupan formando molculasnuevas, diferentes a las que tenamos al principio.

Este tipo de transformaciones recibe el nombre decambio qumico oreaccin qumica.

9. CMO SE REPRESENTA UNA REACCIN QUMICA

En una reaccin qumica las sustancias iniciales reciben el nombre dereactivos, y las sustancias finales, productos.

Para escribir de forma resumida una reaccin qumica, se escriben lasfrmulas de los productos que reaccionan y a continuacin las frmulas delos productos que se obtienen.Pro ejemplo, la combustin del carbn:

C + O2 CO2El carbn y el gas oxgeno reaccionan y dan lugar al dixido de carbono.

En una reaccin qumica el nmero de tomos se mantiene.

En una reaccin qumicase cumple la ley de la conservacin de la materia:la masa de las sustancias que reacciona es igual a la masa de lassustancias que se obtienen.

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1 ESO

IDEAS PRINCIPALES DE UNA UNIDAD

La materia est formada por pequeas partculas llamadasmolculas.

En las sustancias puras, las molculas son todas iguales.

En las mezclas hay molculas de distintos tipos.

Las molculas estn formadas por partculas ms pequeasllamadas tomos.

Los tomos estn constituidos por un ncleo (donde estn losprotones y los neutrones) y una corteza (donde se encuentran loselectrones).

Se conocen 105 tomos diferentes.

Los tomos se agrupan y clasifican formando el sistema peridicoo tabla peridica.

Las molculas se representan mediante frmulas.

En los cambios qumicos o reacciones qumicas, las molculaspresentes al principio (reactivos) se transforman en otrasmolculas distintas (productos).

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UNIDAD DIDCTICA ADAPTADACIENCIAS DE LA NATURALEZA 1 ESO

UNIDAD 6: LA ATMSFERA TERRESTRE

Lee atentamente:

1. LA ATMSFERA

CAPAS DE LA ATMSFERA

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La atmsfera es una envoltura gaseosa que rodea la Tierra.

Las capas que forman la atmsfera son: troposfera, estratosfera,

mesosfera, termosfera y exosfera.La troposfera es la capa ms cercana a la Tierra. Llega hasta unaaltura de 10 Km. En esta zona se desarrollan la mayor parte de losfenmenos atmosfricos conocidos.

La estratosfera llega hasta una altura de 50 Km. En esta capa laconcentracin de aire es menor y es rica en ozono (O3), que es un gasmuy importante para los seres vivos porque nos protege de lasradiaciones solares de alta intensidad.

Lamesosfera llega hasta una altura de 80 Km. Y recibe radiacionesde alta intensidad.

Latermosfera llega hasta una altura de 100 Km.

Laexosfera es la capa ms externa.

Completa:

Las cinco capas de la atmsfera son: ___________________,

_________________, _________________, __________________ y

____________________.

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Une con flechas:

Troposfera-En ella se encuentra la capa deozono.-

Estratosfera-Se encuentra entro los 80 y los 100Km. de altura.-

MesosferaEn ella ocurren los fenmenosatmosfricos.

TermosferaEs la capa ms externa.

ExosferaRecibe radiaciones solares muyenergtica.

Busca en la sopa de letras los nombres de las capas de laatmsfera.

TROPOSFERA ESTRATOSFERA MESOSFERA

TERMOSFERA EXOSFERA

Z E K U T J B R Q V Z Q J Q I P T AD E H F S C F E W X X W H A Y O S WD P H W D P I E C V D A S B L Y EJ D G D L J L R X B C E X D H S HM G N T R O P O S F E R A E C T Y UE D M T Q U J K T F N G E D R B V NS A I E W O T H S Z M H W A Y F A SO Y H Q E U A O Y A Q J T C T D H YS G C U C Y M G U S W O S D W V B NF O I E A R S F I D S K D T S N D ME O D O E G M D O F E I F T G E F ER M I T O C B S E E X O S F E R A NA V J A L Y B R L F R I J R H B I T

P C K E D A A G T Y K F C W Y BA E B J D S L J H Y U M Y S R N E

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Sigue leyendo:

EL AIRE

El aire que nos rodea forma parte de la troposfera , que es la capams cercana la superficie terrestre.Est formado por una mezcla devarios gases :

- Nitrgeno (N 2) - Vapor de agua (H 2O)- Oxgeno (O 2) - Otros gases- Dixido de carbono (CO 2)

El gas ms abundante es el nitrgeno (78%), seguido del oxgeno (21%).

El aire estransparente , pero cuando observamos una capa de aire degran espesor presenta color azul.

El airepuede ser :

Aire puro : presenta su composicin normal de gases.

Aire contaminado : presenta gases procedentes de la actividadhumana, coches, fbricas, etc.

Rodea de roja las frases verdaderas y escrbelas debajo.

El aire que respiramos es una mezcal de gases.

El oxgeno es el gas ms abundante en el aire.

El gas ms abundante en el aire es el nitrgeno.

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Contina leyendo:

GASES QUE CONTAMINAN LA ATMSFERA

Los gases que contaminan la atmsfera sonprincipalmente:

- Dixido de azufre.- Dixido de carbono(cuando se encuentra en gran cantidad).- xido de nitrgeno.- Metano.- Ozono(cuando se encuentra en las zonas cercanas a la superficie).

Escribe dentro de cada nube el nombre de los gases que puedencontaminar la atmsfera:

Lee atentamente:

2. ES IMPORTANTE CUIDAR NUESTRA ATMSFERA

EL GAS DIXIDO DE CARBONO Y EL EFECTO INVERNADERO

El efecto invernadero es un fenmeno natural. La atmsfera secomporta como los cristales o plsticos de un invernadero en los que secultivan plantas, as la atmsfera mantiene temperaturas favorables para eldesarrollo de los seres vivos.

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Algunos gases como el dixido de carbono, el vapor de agua y el ozono quese encuentran en la parte alta de la atmsfera forman una capa que retieneel calor que llega del Sol y evita que la Tierra se enfre.

Los rayos del Sol llegan a la Tierra y una parte de ellos, al chocar con lasuperficie terrestre, se dirige de nuevo hace el espacio exterior, pero losgases de la atmsfera impiden que una parte de esta energa salga de nuevoal espacio, retenindola y provocando un aumento de la temperatura, a estole llamamosefecto invernadero .

La contaminacin en los ltimos aos ha aumentado la retencin de energaprovocando un aumento de la temperatura ambiental de aproximadamente2 C. Esto es un fenmeno que provoca alteraciones en las condiciones devida en la tierra.

Dibuja un invernadero y contesta:

Por qu crees que se utilizan invernadero para cultivar hortalizas y flores?

Por qu se mantiene el calor en el interior de un invernadero?

Qu acta en la atmsfera como plstico o cristal del invernadero?

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Qu es lo que ha hecho que en los ltimos aos la temperatura ambientalhaya subido aproximadamente 2 C?

Completa el siguiente texto:

Los rayos del Sol llegan a la _________y una parte de ellos, al chocar con

__________________________, se dirige de nuevo hace

__________________________, pero los gases de la

_________________impiden que una parte de esta energa salga de nuevo

al espacio, retenindola y provocando un ____________________, a esto

le llamamos ___________________________.


LA DESTRUCCIN DE LA CAPA DE OZONO

En las capas altas de la atmsfera existe una capa de un gasllamado ozono.

Esta capa de ozononos protege de los rayos ultravioletas que si llegaran ala tierra pueden provocar:

- Enfermedades en los ojos.- Cncer de piel.- Otras enfermedades.

En la actualidad existen dos agujeros en la capa de ozono, uno sobre el polonorte y otro sobre el polo sur, que han sido producidos por algunosproductos contaminantes.

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3. EL ORIGEN DE LA ATMSFERA

Al enfriarse el magma rocoso incandescente que formaba la Tierra,los gases que se desprendan fueron acumulndose, dando lugar a unaprimitiva atmsfera que rodeaba el planeta.

Al principio, la atmsfera terrestre no contena oxgeno, pero al aparecerlas plantas verdes que podan realizar la fotosntesis, fueron desprendiendodurante millones de aos el oxgeno que, al acumularse en la atmsfera,permiti la aparicin de los animales que podan vivir respirndolo.


Exista el oxgeno en la atmsfera primitiva?

Cundo apareci el oxgeno en la atmsfera terrestre?

Qu pasara en la atmsfera si desaparecieran en la actualidad las plantasverdes?


4. IMPORTANCIA DEL OXGENO Y DEL NITRGENO DELA ATMSFERA

Los procesos derespiraciny fotosntesis en los seres vivosproducen un continuo intercambio de oxgeno (O2) y dixido de carbono(CO2) con la atmsfera.

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Larespiracinsirve a los seresvivos para obtener la energa quenecesitan para mantenerse vivos.

La fotosntesis sirve a lasplantas para fabricar su propioalimento.

Completa el siguiente cuadro con las palabras: oxgenoo dixidode carbono.

DA NOCHE

Respiracin

Plantas Toman:

Expulsan:

Plantas Toman:

Expulsan:Animales

Toman:Expulsan:

AnimalesToman:Expulsan:

FotosntesisPlantas Toman:

Expulsan: NO SE REALIZAAnimales

NO LA REALIZAN

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Los rayos del Sol calientan la superficie de la Tierra y tambin el aire quese encuentra por encima de ella. El aire caliente es ms ligero, es decir,pesa menos, y por ello se eleva subiendo a zonas ms altas de la atmsfera;

su lugar es ocupado por el aire que se ha enfriado en las zonas ms altas y,al ser ms pesado, desciende.Como consecuencia de este movimiento del aire se produce el viento.

EL MOVIMIENTO DEL AIRE PROVOCA EL VIENTO

En nuestro planeta el aire se calienta en las zonas cercanas alecuador y asciende dirigindose hacia los polos.

All se enfra aumentando su peso ydesciende a las zonas cercanas a lasuperficie del planeta, donde volverde nuevo a calentarse.Este movimiento del aire en formade ciclo recibe el nombre decorriente de conveccin.

La veleta seala la direccin del viento.

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Ladireccin del viento est determinada por el lugar de donde procede ;as, un viento del norte se dirige del norte hacia el sur.La direccin delviento se puede medir con una veleta.

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Completa:

Cuando decimos que el viento sopla del sur, el aire se mueve de________

a __________________.

Cuando sopla del este, se mueve de _____________ a _______________.

Cuando sopla del oeste, se mueve de ____________ a _______________.

En nuestro pas el tiempo es muy variable y depende de ladireccin en la que se mueve el viento.

Si el viento viene del norte, el aire es caliente o fro?, las temperaturas

subirn o bajarn? __________________________________________

Si el viento viene del mar, ser hmedo o seco? ____________________

Si el aire viene del sur, ser clido o fro?, las temperaturas subirn o

bajarn? _________________________________________________

Lee con mucha atencin.

7. LA PRESIN ATMOSFRICA

Los gases que se encuentran en el interior de un recipienteempujan sus paredes. Este fenmeno recibe el nombrede presin del gas.

Los gases que se encuentran en el aire empujan en todas las direcciones, porlo tanto, ejercen presin sobre cualquier superficie en contacto con l; este

fenmeno recibe el nombre de presin atmosfrica.

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La presin atmosfrica es la fuerza que ejerce una columna deaire sobre una unidad de superficie (1m2).Antiguamente la presin atmosfrica se media en milmetros de mercurio

(mm. De Hg). En la actualidad se utiliza comounidad de medidade lapresin atmosfrica elmilibar.

Completa el siguiente texto:

Los gases que se encuentran en el ________________ empujan en todas

las direcciones, por lo tanto, ______________________ sobre cualquier

superficie en contacto con l; este fenmeno recibe el nombre de

_______________________________.

Sigue leyendo.

8. LECTURA DE MAPAS METEOROLGICOS. PRONSTICODEL TIEMPO

El aire se encuentra siempre en movimiento, debido a las variacionesde temperatura que se producen en cada lugar de la Tierra; por ello,lapresin atmosfrica que ejerce el aire sobre cada lugar varaconstantemente.

Si la presin atmosfrica es una zona es muy elevada, decimos que

hay altas presiones; si la presin atmosfrica en una zona tiene valoresbajos, decimos que haybajas presiones.

En los mapas meteorolgicos se representan mediante lneas llamadasisobaraslos lugares que tienen la misma presin.

Las zonas sealadas con unaBson las que presentanbajas presioneso zonas de borrasca; en ellas el aire se mueve girando en el sentido inversoa las agujas del reloj.

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Las zonas sealadas con unaA son las que presentanaltas presioneso zonas de anticicln ; en ellas el aire se mueve girando en el mismo sentidode las agujas del reloj.

En el verano, los anticiclones seasocian al tiempo caliente y soleado, y las borrascas a tiempo ms frescoe inestable.

En invierno, los anticiclones suelentraer tiempo ms fro y seco, y lasborrascas un tiempo hmedo y lluvias.

Con los datos recogidos en losobservatorios, el Instituto Nacionalde Meteorologa se encarga deelaborar los mapas del tiempo yproporciona informacincorrespondiente a las previsiones deltiempo ms inmediatas.

Colorea de azul las zonas donde har buen tiempo y de amarillolas zonas donde el tiempo ser inestable.

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Qu significa la B en el mapa?

Qu significa la A en el mapa?

Completa con: mal tiempo, buen tiempo.

Las zonas de anticicln son zonas con ____________________________

Las zonas de borrasca son zonas con _____________________________

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UNIDAD 7: LA TIERRA, PLANETA AZUL

Lee atentamente:

1. ORIGEN DEL AGUA EN LA TIERRA

LOS PLANETAS Y EL AGUA

La Tierra es el nico planeta del Sistema solar cuya temperaturapermite que el agua se encuentre en los tres estados. Esto permite quese hayan podido desarrollar en l los seres vivos.

Tambinse ha comprobado la existencia de agua en otrosplanetas: Venus, Marte, Jpiter (y en su satlite)y enSaturno , aunque nosiempre sta se presenta en estado lquido.

FORMACIN DE LA HIDROSFERA

La hidrosfera es el conjunto de agua que existe en el planeta Tierra,

en cualquier de los tres estados .Hace 4.00 millones de aos la Tierra era una gran masa de materialincandescente que desprenda gases. Entre los gases que se desprendan seencontraba vapor de agua, que posteriormente,en el proceso deenfriamiento del planeta, fue cayendo en forma de lquido,acumulndose en las zonas ms bajas dando lugar a mares y ocanos.

Contesta a las siguientes preguntas:

Qu diferencia a la Tierra de otros planetas?

Es importante el agua para que haya vida?

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Qu es la hidrosfera?

Cmo se origin el agua que hay actualmente en la Tierra? Explcalo con tuspalabras y haz un pequeo dibujo.

Contina leyendo.

2. EL AGUA Y LOS SERES VIVOS

El agua es indispensable para la supervivencia de todos los seres vivosdel planeta: todos necesitamos beber (los animales, las plantas, etc.).

El agua es el componente principal de los organismos vivos ,aproximadamente el 75% de un ser vivo es agua.

Una persona puede dejar de comer durante varias semanas, pro nosobrevivir si deja de beber agua durante varios das. Necesitamos beberaproximadamente de 2 a 3 litros de agua al da.

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Las plantas tambin renuevan el agua de su interior (el que toman por mediode las races). Por ello, expulsan vapor de agua a travs de las hojas. Esteproceso recibe el nombre detranspiracin .


Tienen los cuerpos humanos agua? __________

Es necesario que bebamos agua todos los das? ___________ Por qu?

Cuntos litros de agua es recomendable beber al da? _______________

En qu consiste el fenmeno de la transpiracin de las plantas?

Contina con la lectura:

EL AGUA Y LA SALUD

El agua se encuentra por todo nuestro organismo.

Las principalesfunciones que realiza el agua son:

Acta como medio de transporte : llevando sustancias de un lugar aotro.

Recoge las sustancias de desecho que se forman en las clulas. Y laslleva a los riones, de donde sern expulsadas al exterior.

Lleva a todas las clulas las sustancias nutritivas que necesitan ,desde el intestino a cualquier lugar.

Transporta los gases que entran y salen del cuerpo .3


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Los riones son los rganos fundamentales para la buena distribucindel agua en el cuerpo. En ellos se filtra todo el agua que circula por nuestrointerior y se separan las sustancias qumicas que son dainas para el cuerpo y se expulsan al exterior formando la orina.

Para que nuestros riones trabajen bien y estn sanos, debemos beber

suficiente agua y comer abundantes frutas y verduras, que aportanagua y facilitan la eliminacin de sustancias txicas del organismo .4


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LA IMPORTANCIA DEL CLORO, SODIO Y POTASIO

El agua que bebemos no puede ser agua totalmente pura, sino que debe

llevar disueltas algunas sustancias en forma de sales que sonindispensables para el buen funcionamiento del organismo .

Algunas de estas sustancias son:

Elcloro (Cl). Tiene una importancia fundamental en el mantenimientodel equilibrio entre las sustancias que entran y las que salen en lasclulas.

Elsodio (Na). Mantiene el equilibrio entre la cantidad de lquido quese encuentra dentro y fuera de las clulas. Favorece el buenfuncionamiento de los riones.

El potasio . (K) Al igual que el sodio, acta facilitando elfuncionamiento del rin.

Enumera las 4 funciones principales funciones que realiza el aguaen nuestro cuerpo.

1. ___________________________________________________

2. ____________________________________________________

3. ____________________________________________________

4. ____________________________________________________

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Por qu es importante el agua en nuestro organismo?

Qu funcin desempean los riones?

Qu consejos debemos seguir para mantener sanos nuestros riones?

Completa el siguiente cuadro sobre las sustancias en forma desales que son indispensables para el buen funcionamiento delorganismo.

Sustancia Smbolo Para qu sirve?

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Sigue leyendo.

4. PROPIEDADES DEL AGUA

Las propiedades del agua son las que permiten el desarrollo de losseres vivos en nuestro planeta.Estaspropiedades son:

El agua tieneaccin disolvente . Es decir, que puede actuar sobremultitud de sustancia haciendo que se mezcle con el agua hastaformar una disolucin.

El agua posee unagran capacidad para absorber calor ymantenerlo . Esto quiere decir que su temperatura desciende mslentamente que en el resto de los materiales.

Densidad : la densidad del agua aumenta a medida que desciende latemperatura. Esto hace que el hielo slido flote sobre el agua lquida y los seres vivos acuticos de las zonas fras pueden mantenersevivos durante el invierno protegidos baja la capa de hielo.

Enumera las tres propiedades que posee el agua.

1. ___________________________________________________

2. ___________________________________________________

3. ___________________________________________________

Explica por qu cuando se hiela la superficie del agua de los lagosdurante el invierno, los peces siguen viviendo en las zonas msprofundas sin morirse.

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Lee con mucha atencin:

5. EL AGUA EN LA METEOROLOGA

FENMENOS METEOROLGICOS

Gran parte del agua que se encuentran en la atmsfera en forma devapor procede de la evaporacin del agua que se encuentran en la superficieterrestre en mares, ros y lagos.

Debido al calor del Sol,el aire caliente cargado de vapor de agua pesamenosy al irelevndose hacialas capas ms altas dela atmsfera seenfra progresivamente pasando de nuevo a estado lquido,transformndose en minsculas gotitas de agua y hielo que forman lasnubes.Estas nubes son arrastradas por las corrientes de aire. Cuando en el aire seencuentran pequeas partculas slidas (minsculos trozos de carbn que seforman al quemar la madera), polen de las plantas, etc. stas provocan queestas nubes pesen ms y caigan al suelo en forma de lluvia.

Todo este proceso repite de forma constante, dando lugar as al llamadociclo del agua.

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Explica con tus palabras en qu consiste el ciclo del agua.

Seala si las frases son verdaderas (V) o falsas (F):

La mayor parte del vapor de agua que se encuentra en la atmsferaprocede de la evaporacin del agua de mares, ros y lagos.

El aire caliente cargado de vapor de agua pesa ms y por ese motivo nopuede ir elevndose hacia las capas ms altas de la atmsfera.

Las nubes son arrastradas de un lugar a otro por las corrientesmartimas.

La mayora del agua de la superficie terrestre se evapora hacia laatmsfera debido al calor que proporciona el Sol.

Slo cuando las nubes pesan menos descargan el vapor que tienen enforma de lluvia.


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MEDIDAS DE LAS PRECIPITACIONES. EL PLUVIMETRO

La cantidad de agua que ha cado en un determinado tiempose mide conel pluvimetro , y se expresa en l/m

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, que es el volumen de litros que serecogen por metro cuadrado de superficie.

Si hace mucho fro, el agua cae en forma de hielo , dado lugar a lanieveo algranizo; cuando el tamao del granizo es muy grande, recibe el nombrede pedrisco .

En ocasiones,cuando la cantidad de agua en la atmsfera es muygrande y la temperatura baja, se condensa el vapor de agua al nivel delsuelo en forma de nubes, recibiendo el nombre deniebla.Por lo general, esto ocurre por las maanas, y a medida que avanza el da latemperatura del suelo aumenta por el calor del Sol, desapareciendo as laniebla.

Por la maana se puede observar laaparicin de gotas de agua en lasplanta y superficies : es elroco.Si la temperatura es muy fra, las gotas de agua se transforman en hielo,dando lugar a laescarcha .

TIPOS DEPRECIPITACIN ESTADO DEL AGUA TAMAO

Lluvia Gotas de agua Tamao variableNieve Cristales de hielo Dimetro inferior a 5 mmGranizo Trozos de hielo Dimetro entre 5 y 10 mmPedrisco Trozos grandes de hielo Dimetro superior a 10 mm


Qu es un pluvimetro?

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Por qu se produce la nieve?

Cmo se forma el roco?

Y la escarcha?

Por qu se produce la niebla?

Cundo desaparece?

Completa el siguiente cuadro:

TIPOS DE PRECIPITACIN ESTADO DEL AGUALluvia

Cristales de hieloTrozos de hielo

Pedrisco

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Sigue leyendo.

EL LENGUAJE DE LAS NUBES

Podemos decir que existen distintostipos de nubes :

Los cmulos: son masas blancas semejantes a bolas de algodn.Indican buen tiempo.

Loscmulos-nimbos: son grandes nubes que pueden desencadenartormentas.

Loscirros : son nubes aplanadas y similares a trazos de pintura que seforman en las zonas altas ms fras de la atmsfera. Estncompuestos de cristales de hielo y anuncian la llegada del mal tiempo.

Los estratos : son nubes muy extensas, aplanadas, de color grisuniforme que se forman en las zonas bajas de la atmsfera. Provocanlluvia.

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Une con flechas:

-Son semejantes a bolas de algodn.-

CMULOS Son grandes nubes que puedendesencadenar tormentas.-

CMULOS-NIMBOS Son nubes muy extensas, aplanadas, decolor gris uniforme.

CIRROSSon nubes aplanadas y similares a trazosde pintura.

Indican buen tiempo.

ESTRATOS Estn compuestos de cristales de hielo yanuncian la llegada del mal tiempo.

Provocan lluvia.

Dibuja, fijndote bien en sus caractersticas, los distintos tiposde nubes.

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Cmulos

Cmulo-nimboCirro

Estrato

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Cmo se forman las nubes?

Y la lluvia?

Qu tipos de nubes conoces?

Lee con mucha atencin:

6. AGUA MARINA Y AGUA CONTINENTAL

EL AGUA EN LOS CONTINENTES

En los continentes solamente se encuentra el 2,7% del agua que existen enla hidrosfera.El agua continental contiene sales disueltas procedentes de los materialesrocosos por donde va pasando.

Segn la cantidad de cloro que contiene el agua podemos dividirlas en:

Aguas dulces : son las que contienen menos de 0,2g/l de cloro.Aguas salobres : son las que contienen ms de 0,2g/l de cloro

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Segn el lugar donde se encuentra el agua , podemos distinguir:

Aguas superficiales : son las aguas que se encuentran en la superficie

terrestre. Dentro de ellas estn:o Lasaguas de escorrenta : que son las aguas que circulan sin

cauce fijo por los terrenos despus de las lluvias o el deshielo.

o Lostorrentes : que son corrientes de agua que circulan por uncauce, solamente en pocas de lluvia o deshielo.

o Losros : que son corrientes continuas de agua que al final desu recorrido llegan al mar, un lago u otro ro.

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o Los lagos: que son grandes acumulaciones de agua que seencuentran en zonas hundidas del terreno llamadasdepresiones.

o Losglaciares : que son grandes acumulaciones de hielo que vandescendiendo lentamente por las laderas de las montaas.

Aguas subterrneas : son las que se encuentran bajo la superficie delterreno y circulan por l.

EL AGUA MARINAEl agua de los ocanos contiene gran cantidad de sales disueltas en ella,

principalmente de cloro, sodio y potasio.

Completa este texto.

Segn la cantidad de cloro que contiene el agua, podemos dividirlas en:

aguas ______________ y ____________________________.

Segn el lugar donde se encuentren, sealamos dos tipos de aguas:

Las aguas superficiales y las ________________________________.

A su vez, dentro de las aguas superficiales, estn:

___________________, __________________, _________________,

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__________________________ y __________________________.

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Los ros: _____________________________________________

Los lagos: ____________________________________________

Los glaciares: _________________________________________


7. EL AGUA POTABLE

El agua que consumimos proviene:

- de los ros,- de las acumuladas en los pantanos.- del agua subterrnea.

Sin embargo, el agua en su medio natural contiene gran cantidad desustancias que pueden provocar enfermedades en las personas y animalesque la beben.

Para poder beber el agua sin peligro, sta debe someterse a un proceso delimpieza opotabilizacin , al final del cual obtendremos agua potable.

El agua potable es aquella que puede utilizarse para el uso humano sinningn riesgo para a salud.

En el tratamiento de potabilizacin se controla:- que el agua que vamos a beber sea transparente, sin olor, color

ni sabor.- que no contenga ninguna sustancia que pueda perjudicar al

organismo.- que no lleve ningn tipo de microorganismo.

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Eltratamiento para hacer potable en agua consta de variasetapas :

1.-Tamizado .2.- Decantacin .3.- Filtracin .4.- Esterilizacin .5.- Nueva filtracin .6.- Agregacin de cloro .

Es importantsimo no malgastar el agua potable y hacer un buen uso queella, porque es un bien necesario para vivir.

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Qu es el agua potable? _____________________________________

Qu se controla en la potabilizacin del agua?

Enumera las etapas del tratamiento que se sigue para hacer potable el agua.

Explica por qu debemos evitar un consumo de agua excesivo:perjudica al medio ambiente?, gastamos dinero de formainnecesaria?, perjudica a la economa del pas?

Indica algunas medidas que podemos adoptar para evitar elconsumo excesivo de agua en casa.

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Contina leyendo con atencin.

8. LAS AGUAS RESIDUALES

Al utilizar el agua en las casa y en las industrias la ensuciamos. Estas aguassucias recibe el nombre deaguas residuales y no pueden ser vertidas a losros y mares, ya que las sustancias que contienen son txicas y alteraran elmedio natural.

Por este motivo, las aguas residualesdeben pasar por una estacindepuradora para asegurar su limpieza y evitar daos al medio ambiente .

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Mira la siguiente vieta y escribe un pequeo texto sobre lo queves y lo que sabes de las aguas residuales.

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IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD

La hidrosfera es el conjunto de agua que existe en el planetaTierra, en cualquier de los tres estados.

El agua es indispensable para la supervivencia de todos los seresvivos.

Debemos beber suficiente agua y comer abundantes frutas yverduras, que aportan agua yfacilitan la eliminacin de sustanciastxicas del organismo .

Laspropiedades del agua son: accin disolvente,gran capacidadpara absorber calor y mantenerlo y densidad.

Las nubes estn formadas por vapor de agua que al enfriarse pasaa estado lquido, dando lugar a la lluvia, la nieve y el granizo.

La cantidad de agua que ha cado en un determinado tiemposemide con el pluvimetro , yse expresa en l/m 2.

Existen diferentes tipos deprecipitaciones: lluvia, nieve, granizo ypedrisco.

Podemos distinguir variostipos de nubes : cmulos, cmulos-nimbos,cirros y estratos .

Segn la cantidad de cloro que contiene el agua podemos dividirlasen:aguas dulces y aguas salobres .

Segn el lugar donde se encuentra el agua , podemos distinguir:aguas superficiales y aguas subterrneas .

El agua potable es aquella que puede utilizarse para el usohumano sin ningn riesgo para a salud, despus de haber sufridoun tratamientode potabilizacin.

Las aguas sucias oaguas residuales deben pasar por una estacindepuradora para asegurar su limpieza y evitar daos al medio

ambiente .

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Unidad 7: La parte slida de la Tierra.

Recordemos

La parte externa del planeta Tierra tiene estas capas:

La atmsfera: formada por gases, entre los que abundan el oxgeno y el

nitrgeno.

La hidrosfera: formada por toda el agua que se encuentra en la superficie de la

Tierra, la mayor parte est en los ocanos. Esta agua est en sus 3 estados

(slido, lquido y gaseoso).

La litosfera: capa ms externa del planeta formada por materiales slidos. es

decir, es el suelo que pisamos: la tierra, las piedras, etc.

La biosfera: es el conjunto de seres vivos (animales y plantas) que viven el

planeta Tierra.

Segn el esquema de las capas de la Tierra, escribe que capa se corresponde con

cada nmero:

1 _________________________ 2 _________________________

3 _________________________ 4 _________________________


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Une con flechas:

La Atmsfera Capa ms externa del planeta formada por materiales slidos.

La hidrosferaEs el conjunto de seres vivos (animales y

plantas) que viven el planeta Tierra.

La litosfera

Est formada por toda el agua que se

encuentra en la superficie de la Tierra, la

mayor parte est en los ocanos. Esta

agua est en sus 3 estados (slido, lquido

y gaseoso).

La biosfera.Est formada por gases, entre los que

abundan el oxgeno y el nitrgeno.

Qu es la litsfera?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________.

LOS MINERALES

La litosfera est formada por suelo, piedras, etc., que a su vez, estn formadas

por partculas muy pequeas de lo que llamamos elementos geoqumicos.

Algunos de los elementos geoqumicos que forman la litosfera son: oxgeno,

aluminio, hierro, calcio, etc.

Los ocho elementos ms abundantes que forman parte de la litosfera son:

Elemento Geoqumico Smbolo Proporcin (% en peso)


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Oxgeno O 49.50Silic

adaptacion 1 full

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