trauma infantil

5/9/2018 Trauma Infantil - slidepdf.com

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y Trauma es una experiencia que induce a un intensaanormalidad y prolongado estrés en respuesta de este.un trauma es cualquier situación que le impide a un

chico armar en su mente unasecuencia normal de los hechos vividos. "No puede integrardistintas situaciones traumáticasen una estructura única y superior´

y Esas experiencias generaninseguridad en los chicos ylos inhiben para controlar su mundo como ocurre.

¿Qué es un trauma infantil?



y Si bien el concepto de trauma es amplio, los especialistas

coincidieron en que su definición "depende del impacto que elhecho tiene en el individuo en desarrollo". Y los niños son lapoblación más vulnerable a ese impacto porque para Farrelly,"son fácilmente superados por las situaciones y no sabencómo pedir ayuda".

y Abuso físico, violaciones, huracanes,

incendios, accidentes automovilísticos,

presenciar actos de violencia, múltiples

y dolorosos procedimientos médicos,

condiciones médicas que amenazan su vida, muerte repentina de algún pariente, amenaza de violencia en la escuela o en casa son factores potencialmente traumáticos.



y Los desastres son desconcertantes

para todas las personas que se venafectadas. Los niños, corren unriesgo mayor de trauma, ya quepierden de forma temporal su visióndel mundo como lugar seguro y

predecible.

y Tienen miedo de que lo sucedido vuelva a ocurrir y de que ellos o sufamilia se lesionen o mueran. A la

mayoría de los niños les resultadifícil entender el daño, las lesionesy las muertes que pueden surgir deun hecho inesperado oincontrolable.



y El modo en que un padre o adulto reacciona ante un niño

(o niña) después de un acontecimiento traumático puedeayudar a que los niños se recuperen más rápido y de formamás completa.

y el impacto devastador que un trauma puede tener en los

niños de manera individual, puede ser alterar, física,emocional, cognitiva y socialmente el desarrollo de estos. Y en segundo lugar la experiencia del niño impactadirectamente en su familia.



y Sabemos que el potencial de un

niño de ser creativo, productivosaludable y cariñoso depende delas experiencias que este tienedurante su niñez, y si estasexperiencias son amenazadoras,

caóticas y traumáticas hacen queel potencial de estos niñosdisminuya.

y Al final todos pagamos el precioque los traumas causan a losniños, ya sea lidiando con niñosindividualmente o grandes gruposde adultos asustados de asumirsu rol en la sociedad



y Los niños tienen miedo a lo desconocido. Tienenmiedo a quedarse solos. Después de un desastre, esposible que comiencen a actuar como si tuviesenmenos edad de la que tienen. Pueden reaparecercomportamientos que antes eran comunes como:

Mojar lacama Chuparseel dedo

Tenerle miedo a la gente que

no conocen Apegarse alos padres



y Tal vez aparezcanproblemas a la horade ir a dormir: pueden tener pesadillas, no

querer dormir solos, tener miedo a laoscuridad o aquedarse dormidos o

a permanecerdormidos.



y Algunos niños expresarán su miedo

presentando:Dolores de

estomago o de cabeza

Se sientenconfundidos

Se distraenfácilmente

Reaccionan anteolores, ob jetos o

actividadesasociadas al trauma

Se sientenenfermos



y Es posible que el niño no sea consiente de las causas de

estas reacciones o los cambios de comportamiento.

y Los niños de distintas edades reaccionan de forma distintaante una situación traumática.

y Personas que han tenido eventos traumáticos en su niñez

tienen el riesgo de incrementar los problemas, haciendo unimpacto dominando todas funciones. La discapacidad delas funciones emocionales, sociales, cognitivas ypsicológicas pueden ser el resultado de eventos adversosde la niñez.

y Los problemas sociales de los niños traumatizados sepueden manifestar en los embarazos adolescentes, abusode drogas, fracaso escolar, persecuciones, y uncomportamiento antisocial. Las víctimas de traumasinfantiles pueden sufrir de condiciones neuropsiquiatrías,así como trastorno de estrés post traumático, trastornosdisociativos y trastornos de la conducta.

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