ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIASEMINARIO DE LA INVESTIGACIONTRABAJO COLABORATIVO 1Oswaldo Andrey Zamora Ramrez c.c. 75097006Yarley Ramrez Flrez c.c. 63552738Mauricio A Ballesteros c.c. 74370986GRUPO: 100108_464Cesar Augusto BarrazaTUTORUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAUNAD2014Desarrolle las siguientes preguntas.1. Defina que es una fuente primaria, secundaria y terciaria de informacin y de 2 ejemplos decada una de ellas.R/. Fuente primaria:Contienen informacin original, que ha sido publicada por primera vez y que no ha sido filtrada,interpretada o evaluada por nadie ms. Son producto de una investigacin o de una actividademinentemente creativa.Ejemplos:* La patente de un proyecto* Tesis y disertacionesFuente secundaria:Contienen informacin primaria, sintetizada y reorganizada. Estn especialmente diseadas parafacilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos. Componen la coleccin dereferencia de la biblioteca y facilitan el control y el acceso a las fuentes primarias.Se debe hacer referencia a ellas cuando no se puede utilizar una fuente primaria por una raznespecfica, cuando los recursos son limitados y cuando la fuente es confiable. La utilizamos paraconfirmar nuestros hallazgos, ampliar el contenido de la informacin de una fuente primaria y paraplanificar nuestros estudios.Ejemplos:* Diccionarios* EnciclopediasFuente terciaria:Son guas fsicas o virtuales que contienen informacin sobre las fuentes secundarias. Forman partede la coleccin de referencia de la biblioteca. Facilitan el control y el acceso a toda gama derepertorios de referencia, como las guas de obras de referencia o a un solo tipo, como lasbibliografas.Ejemplos:* Internet: es una red de informacin mundial* Banco de datos bibliogrficos2. Complete el siguiente cuadro.FuenteLibro o seccin de esteEstudio de casoTipo de fuenteDefinicinCaractersticasprimariaInstrumento o mtodode investigacin conorigen en lainvestigacin mdicay psicolgica* crnico* descriptivo* pedaggicoConferenciaprimariaEs una reunin degente que debate, queexpone sobre undeterminado asunto* se aborda cualquiertemticaPelculaPrimariaObra de artecinematogrfica quenarra de una maneraaudiovisual, unahistoria o un hecho.* Tratamientointrascendente yseudodramtico de losconflictos que plantea.* Se le da ms peso a laambientacin, vestuarioy efectos especiales queal guion.EntrevistaPrimariaEs un acto depueden ser:comunicacin oral que * informativasse establece entre doso ms personas.*psicolgicasTipos de preguntas:* cerradas* abiertas* hipotticas* sondeo* comentarioArticulo cientficoPrimariaTiene como objetivodifundir de maneraclara y precisa, losresultados de unainvestigacinrealizada sobre unrea determinada delconocimiento.* permite la flexibilidady variedad temtica* parte de hechosconcretos y no dereflexiones* su finalidad esinformar sin tener quetransmitir datospuntualesArticulo cortosecundariaInformacin o textobreve que se publicaen un peridico,revista o libro.Articulo de revisin(review)secundariaEs considerado comoun estudiodetallado, selectivo ycrtico que examina labibliografaPublicada y la sita encierta perspectiva.* aproxima las teoraselaboradas sobre un tema* identifica variablesasociadas al estudio deltema* discute crticamenteconclusionescontradictoriasprocedentes de diferentesestudiosBase de datosTerciariaEs un conjunto dedatos pertenecientes a* independencia de losdatos* se define de unamanera clara y precisaun mismo contexto yalmacenadossistemticamente parasu posterior uso.Articulo de peridicosecundariaTexto que presenta lapostura personal de unperiodista. Que tienecomo propsito dar aconocer hechos deinters colectivo,social o poltico.PatentePrimariaEs un conjunto dederechos exclusivosconcedidos por unestado al inventor deun nuevo producto otecnologasusceptibles de serexplotadoscomercialmente porun perodo limitado detiempo, a cambio de ladivulgacin de lainvencin.Norma tecnicaPrimariaEs un documentoaprobado por unorganismo reconocidoque estableceespecificacionestcnicas basadas enlos resultados de la* permite un fcil,acceso a la informacin* la amplitud temtica esinmensadebe ser:* claro* conciso* significativodebe cumplir lossiguientes requisitos:* novedad* actividad inventiva* aplicacin industrial* contienenespecificaciones* se basan en losresultados de laexperiencia y eldesarrollo tecnolgico* son aprobados por unexperiencia y deldesarrollotecnolgico, que hayque cumplir endeterminadosproductos, procesos oservicios.ReportajeSecundariaNarracin de unsuceso, trabajodocumental, tiende aelaborarse concriterios subjetivos delinvestigador, puedentrabajar sobreentrevistas.Emisin de televisinTerciariaProcesan lainformacin deprimera mano paracopilarla y presentarla.TesisSecundariaAfirmacin derivadade una hiptesis suobjetivo es hacerlavalida.Pagina webPrimariaDocumento oinformacinelectrnica capaz detener texto, imgenesy sonidos.MagaznTerciariaEtapa de la televisin-neo televisin, abordaorganismo nacional* estn disponibles alpublico*Trabajo documental*Reportaje informativo*Reportaje interpretativo*Trabajo periodstico*Artculos cientficos*Texto argumentativo*Texto informativo*Trabajo informativo,entretenimiento,diversas temticas ysus maneras detratarlas.TesinaPrimariaEscrito propio decarcter monogrficocuyo objetivo esdemostrar que unestudiante cuanta conuna formacinadecuada.BibliotecaPrimariaColeccionesbibliogrficas yaudiovisuales alservicio de usuarios.musicales, de opinin yperiodsticos.*Texto argumentativo*Textos de informacin,documentacin yargumentacin.3. Defina y ordene sistemticamente los siguientes conceptos relacionados a la obtencin y anlisisde la informacin:a. Localizacin de la informacinb. Lectura de la informacinc. Seleccin de la informacind. Discriminar la informacine. Comparacin de la informacinf. Comprensin de la informacing. Evaluacin de la informacin4. Nombre cuatro bases de datos multidisciplinarias de EBSCOhost del listado de recursos digitalesde la biblioteca virtual de la Universidad Nacionalhttp://biblioteca.unad.edu.co/Abierta y a Distancia UNAD.1. Revistas2. Videos3. Libros4. Audios5. Nombre tres (3) revistas que posean relacin con su programa acadmico y que se encuentren enla base de datos de Sciencedirect; esta se encuentra en el listado de recursos digitales de la bibliotecavirtual de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.http://biblioteca.unad.edu.co/Advanced Cement Based MaterialsStudies on Transport PolicyPhysical and Engineering Properties (Second Edition)6. Que es: ScopusEs la mayor base de datos de resmenes de citas literarias revisada por pares: revistas cientficas,libros y actas de congreso, entrega de una visin global de la produccin mundial de investigacin enlos campos de la ciencia, la tecnologa, la medicina, las ciencias, sociales y artes y humanidades,scopus cuenta con herramientas inteligentes para rastrear, analizar y visualizar la investigacinhttp://www.elsevier.com/online-tools/scopus7. Defina el concepto de Vigilancia Tecnolgica y como es aplicable a una revisin bibliogrfica.Es un proceso sistemtico y permanente de bsqueda, captacin, recoleccin, anlisis y difusin deinformacin pblica estratgica en el entorno de la organizacin as como del seguimiento y anlisisdel entorno de las competencias. El motor de bsqueda de la plataforma puede ser automatizado yconsiste en una herramienta de rastreo y minado de informacin digital.La Vigilancia Tecnolgica englobara todo tipo de documentacin que pueda servir para el anlisis yreflexin sobre estrategias de gestin empresarial. Informacin que engloba desde:-----Ferias y EventosInformacin de CompetidoresNoticias sobre el sector de actividad de la organizacinOpiniones sobre el sector de actividad (expertos, usuarios)Publicaciones de inters (normativas, patentes, boletines)Teniendo claro el concepto podemos decir que la vigilancia tecnolgica nos permite mantener uncontrol sobre las publicaciones y verificar si una publicacin un paper o cualquier patente tecnolgicase le dan el reconocimiento sin caer en el plagio. Adems nos ayuda a referenciar documentos, libros,revistas o cualquier cita que necesitemos utilizar como bibliografas8. Defina que es: estado de arte y definicin BibliogrficaEstado de arte:Un artculo del estado del arte resume y organiza los resultados deInvestigacin reciente en una forma novedosa que integra y agrega claridad al trabajo en un campoespecifico. De alguna forma nos acerca sistemticamente al objetivo de la investigacin conociendolas razones por las que se escogi esa problemtica y ms an cul es la posible solucin al problemaen cuestinBibliografa: es la descripcin y el conocimiento de libros, en pocas palabras podemos decir que es laciencia encargada de referenciar los textos.Por medio de la bibliografa Un escritor puede hacer referencia a algn documento que utiliz comofuente en su tarea de redaccin o para citar contenidos que, si bien no utiliz en su trabajo, puedencomplementar y enriquecer sus escritos al ampliar la informacin que estos presentan. Sus elementosbsicos son: autor, titulo, editorialTambin nos permite darle el reconocimiento de los mritos ajenos.9. Defina y explique la utilidad de los gestores de referencias bibliogrficas; nombre cuatro (4) deellos junto con su direccin electrnica.Los gestores de referencias son programas que nos ayudan a crear, mantener, organizar y dar forma areferencias bibliogrficas de artculos de revista o libros, obtenidas fcilmente de una o de variasfuentes de informacin (bases de datos, revistas, pginas web, etc.), y que aaden a esta funcinbsica la versatilidad de generar cientos de formatos de entrada y salida, utilizadas para citarreferencias bibliogrficas en los trabajos de investigacin.Ejemplos deMendeley Desktop http://www.mendeley.com/download-mendeley-desktop/welcome/?_registered&funnelType=client-desktop&skipDownload=trueRefworks http://www.refworks.com/refworks2Zotero https://www.zotero.org/startENDNOTE http://www. Endnote.com/product-details1.1.2 Citas bibliogrficas.Realice la entrega de diez (10) citas bibliogrficas de fuentes primarias de informacin relacionadasdirectamente con la temtica y/o problema de la investigacin propuesta.http://www.greenjobsproject.eu/fotos/descargas/Ventajas-inconvenientes%20energias%20renovables.pdfhttp://www.energia.gov.ar/contenidos/archivos/Reorganizacion/contenidos_didacticos/publicaciones/EnergiasRenovables.http://www.iec.ch/about/brochures/pdf/technology/renewable_energies-s.pdfhttp://cala.unex.es/cala/cala/file.php/353/archivos/INTRODUCCION_RENOVABLES.pdfhttp://www.centroladehesa.info/descargas/manual_energia_ahorro.pdfwww.ipcc.ch/pdf/special-reports/srren/srren_report_es.pdfhttp://www.jcyl.es/web/jcyl/binarios/8/266/Energ%C3%ADas%20Renovables%20en%20Castilla%20y%20Le%C3%B3n.pdfTtulo: Energas renovables para el desarrollo, cooperacin Internacional.Autor: Jos Mara de Juana SardnColaborador: Adolfo de Francisco Garcia.Editorial: Editorial Paraninfo, 2003.ISBN N: 8428328641Pginas: 311Actividad dos (2): Estructura inicial de la propuesta.Titulo:Nuevas fuentes de energa que solucionaran los problemas ambientales en Colombia.Planteamiento de la pregunta o problema de investigacin:La pregunta que nos hacemos, es porque a pesar de tantos avances tecnolgicos seguimosdependiendo de nuestros recursos hdricos para la generacin de energa. La energa elctrica es unaprioridad en nuestras vidas, se utiliza en diferentes actividades cotidianas, artefactos elctricos entreotros, la disminucin de los recursos utilizados para estos fines estn siendo ms escasos, por lo quenos veramos seriamente afectados ya que no hay una medida de control y conservacin para losmismos.Justificacin:Se pretende realizar la investigacin de porque son usados los recursos naturales, teniendo como baseque la tecnologa proporciona diversos avances para no utilizacin de estos. Adems de las energasprimarias (petrleo, carbn y gas natural), que son fuentes susceptibles de agotamiento y que ademsdeterioran el medio ambiente, existen otro tipo de energas ms seguras y menos contaminantes. Esimportante concientizarnos de nuestra realidad y saber hacia donde vamos, teniendo una culturaamigable con el medio ambiente y promoviendo temas de investigacin que ayuden a este. En estemomento ya se estn hablando de algunas alternativas que pueden ser la solucin a esto, algunas son:la energa elica, la energa solar, la bioenerga y la energa geotrmica.El aporte que este traera a las futuras generaciones serian un legado muy importante que les va apermitir tener y conservar un ambiente agradable y poder seguir disfrutando de la naturaleza y lospaisajes que tiene nuestro hermoso pas.BIBILIOGRAFIAhttp://201.159.38.98/ucienegam/files/Serv_Escolares/titulacion/tesina.pdf (October/ 10 / 2014)