JONATHAN SMITH PEDROZA RUIZ

COD 025081084

1. ENTORNOS EN LOS CUALES OPERA UN AVA

Conocimiento

Colaboración

Asesoría

Experimentación

Gestión

Entorno de Conocimiento

Está basado en el elemento curricular. A través de contenidos digitales se invita al estudiante a buscar y manipular la información en formas creativas, atractivas y colaborativas. La construcción de este entorno es a partir de “objetos de aprendizaje” y pueden ser desde una página Web con contenidos temáticos, hasta un curso completo.

Entorno de colaboración

Aquí se lleva a cabo la reflexión y la interacción entre los estudiantes y el facilitador, de estudiantes con estudiantes e incluso de facilitadores con facilitadores. La dinámica que se genera en este entorno es un trabajo colaborativo que se da de forma sincrónica, ya sea por videoconferencia o por chat, o bien, de forma asincrónica por correo electrónico, foros de discusión o listas de distribución.

Entorno de asesoría

Está dirigido a una actividad más personalizada de alumno a facilitador y se maneja principalmente por correo electrónico (asincrónico), su intención es la resolución de dudas y la retroalimentación de los avances.

Entorno de experimentación

Es un entorno que puede complementar los contenidos, pero que no necesariamente se incluye, depende del tipo y naturaleza de los contenidos y de lo que se quiere lograr con ellos.

Entorno de Gestión

Muy importante para los estudiantes y para los facilitadores, debido a que los estudiantes necesitan llevar a cabo trámites escolares como en cualquier curso presencial, esto es: inscripción, historial académico y certificación.

2 características fundamentales del concepto AVA

AVA

EDUCACION Y TECNOLOGI A

Ninguna RED SOCIAL

• TODAS• Ambiente virtual

• Entorno interactivo

• Facilita aprendizaje

• Comunicación Sincronía y asincrónica

• Asesoría

Algunos Ambientes

Fase 1: planeación

Fase 2: diseño

Desarrollo de entornos

Contenidos digitales

Fase 3 operaciones

3 factores a considerar en la elaboración de un Ambiente Virtual de Aprendizaje.

4 UTILIDAD DEL AVA EN EL CAMPO EDUCATIVO

• Apoyo a la educación presencial con estrategias innovadoras y herramientas de comunicación y colaboración que propician el aprendizaje colaborativo. Amplia la cobertura y oferta de los servicios de educación, a través de sus diversas modalidades.

• Fortalece el sistema educativo en las modalidades presencial, virtual y a distancia a través del acceso a contenidos y recursos en línea. Promueve el uso de las tecnologías de la información y comunicación en el contexto educativo.

5. DEFINICION ASINCRONIA Y SINCRONIA

Asincrónica:

es una herramienta de comunicación de red, que permite compartir información en cualquier momento del día, las cuales se han convertido en un recurso de apoyo en el proceso de aprendizaje, e indispensables en metodologías que involucran la educación a distancia.

Sincronía

Es una herramienta que, en cualquier curso de formación online, permiten el proceso de comunicación a tiempo real entre alumnos y tutores; es decir, que alumnos y tutores deben estar conectados en el mismo momento

Fases AVA

CONTENIDOS

FASE I FASE IIIFASE II

Programa Preparación Operación

A quien va dirigido propuesta proceso estrategias Disposición de los estudiantes

recursos

materiales humanosaprendizaje

Quienes

EVALUAN ACREDITAN

Por medio de materiales y recursos

6 Esquema conceptual

7 mapa mental concepto OVA

Reutilización Educatividad

Interoperabilidad

AccesibilidadDurabilidad

Generatividad

8. CARACTERISTICAS QUE DEBE TENER UN OVA

Reutilización : ser usado en diferentes contextos

Educatividad: capacidad generar aprendizaje

Interoperabilidad: integración en diferentes plataformas

Accesibilidad: fácil de ser buscados o encontrados

Durabilidad: vigencia

Independencia y autonomía: sentido propio

Generatividad: capacidad de construir nuevos contenidos

Flexibilidad: versatilidad y funcionalidad

9 CUADRO SINOPTICO TEMA VIRTUAL

Escuela de formación deportiva Verona F.C

Formación deportiva

Formación personal

Táctica

técnica

físico

Por medio del entrenamiento del futbol

valores

comportamientos

• Respeto• Colaboración • Confianza• responsabilidad

Disciplinaautodisciplina