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EDUCACION 2.0 Nombres: Grace Ximena Chacón Acero María Fernanda Romero Gil 1101

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Education


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EDUCACION 2.0Nombres: Grace Ximena

Chacón Acero María Fernanda

Romero Gil 1101

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Ambientes virtuales de aprendizaje

Elementos orientadores*La educación virtual

*Diferencia entre la educación virtual y los ambientes virtuales de aprendizaje

*Características de los ambientes virtuales de aprendizaje

EDUCACION VIRTUALEs una estrategia que usa

instrumentos informáticos y comunicacionales.

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJEEs el conjunto de entornos de

interacción, donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Características de los ambientes virtuales de aprendizaje

*Centrado en el aprendizaje *Incorpora estrategias didácticas y

pedagógicas: aprendizaje autonomo,cooperativo y

colaborativo.*Aprendizaje orientado al

desarrollo de la creatividad.

*El proceso de aprendizaje, genera la interacción personal profesor-

estudiante, estudiante-estudiante, estudiante-material educativo.

*La comunicación, los recursos y los medios destinados para esta facilitan la comunicación sincrónica y asincrónica.

*La evaluación del aprendizaje se fundamenta en nuevas técnicas de evaluación y coeva lución.

*Asesoría pedagógica (tutor)como espacio para la

reflexión.

Interacciones docente, estudiante conocimiento.

Permite procesos efectivos de enseñanza aprendizaje.

Concientizar al estudiante de la responsabilidad de manejar sus propios procesos de formación, reconocer los elementos a su

disposicion.

Crea un ambiente virtual tenga el clima adecuadoConfianza: Tener la suficiente confianza en la calidad de los medios y los materiales que se están

utilizando.Interaccion:Propiciar la relación entre los actores

educativos.Motivacion:Minimizar la deserción, enriquecer el

ambiente de aprendizaje

OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

OVA

Es un material digital de aprendizaje

- Se fundamenta en el uso de recursos tecnológicos.-Se estructura de manera

significativa.

-Sirve para adquirir un conocimiento especifico.

-Permite desarrollar competencias particulares.

-Puede ser consultado en internet.

-Tiene sentido en función de las necesidades del estudiante

SE UTILIZAN

COMO

-Recursos didácticos incluidos en los cursos on-line.

-Componentes para la reproducción

incentiva de cursos en entornos digitales.

-Recursos para la flexibilización

curricular- Redes de objetos

para gestión de conocimientos.

- Medios de colección e intercambio

- Recursos para uso del estudiantes.- Herramientas

didácticas complementarias al

modelo parcial

LAS OVA SE FUNDAMENTA

N EN:

La forma en como

consiguen conectar los

procesos educativos con las (TIC)

Se les considera como

herramienta esencial para potenciar los procesos de educación .

La posibilidad de intervenir en su desarrollo, ya

que su concepto y entorno esta en constante evolución y

construccion.

HABLEMOS DE

MOODLE

Moodle

Moodle es una CMS

Esta plataforma enmarcada en el proceso de enseñanza-

aprendizaje, es una aplicación diseñada que facilita a los docentes a

hacer cursos y contenidos en linea.

Fue creado por el australiano Martin Dougiamas en 1999,quien baso su desarrollo sobre el constructivismo en

pedagogia.

Diseño modular que permite ir

construyendo el curso mediante actividades de

aprendizaje

El curso esta estructurado

en formato de temas,

semanal, social, curso

LAMS SCORM.

Los usuarios pueden ser

estudiantes, docentes,

administradores y

creadores.

Una vez creado el curso se

puede activar el modo de edición y colocar

contenido.

Características para

el administr

ador

1.Moodle se ejecuta

bajo sistemas

operativos que

permitan PHP.

2.Moodle diseñado

de manera modular y

tiene flexibilidad

para agregar o

quitar funciones.

4.Moodle usa

completa abstraccion

de bases de datos

4.Moodle usa

solamente una base de datos .

3.Moodle se

actualiza muy

fácilmente desde una

versión anterior a

la siguiente.

5.Se ha puesto

enfasis en la

privacidad solida en

toda plataforma.

7.Todos los formularios

son revisados,

cookies incriptadas

, etc.

8. Si ocurre una falla se

puede restablecer

al nivel anterior de funcionami

ento.

Para profesores

Moodle promueve

una pedagogía constructivista social.

Moodle es le

adecuado para clases en linea o a distancia Moodle

tiene una interfaz

intuitiva y fácil de operar.

Moodle es facil de

instalar en casi todo

interfaz que permita

PHP.

Moodle tiene una interfaz eficaz,

sencilla, ligera y

compatible.

La muestra de cursos

las características de cada

uno de ellos.

Los cursos pueden

clasificarse en

categorias y tambien pueden ser ubicados.

Acceso a toda la

información de los

estudiantes de

diferentes cursos.

Modulos principales

¿Qué es slideshare?

¿Qué es slideshare?

Aplicación web donde se pueden

almacenar presentaciones de

diapositivas.

Comparte presentaciones, se

puede dar una conferencia sin cargar con la presentación.

Convierte la presentación en

“FLASH” haciendo que se pueda ver desde cualquier

maquina con internet .

COMO CREAR UNA

CUENTA