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PROPOSICIONES
La mediación del docente genera aprendizaje significativos
Juan es un docente y toma el papel de mediador en el aula
El docente Juan genera aprendizajes significativos
Con las actividades lúdicas se motivan a los alumno
El gato y el ratón es una actividad lúdica
El gato y el ratón motivan a los alumnos
La metacognición hace referencias a los procesos de pensamiento
Todas las personas adquirimos, elaboramos y recuperamos información o conocimiento, esto es la
metacognicion
Todos realizamos la metacognicion
La decodificación descifra los códigos o simbolos
Los alumnos descifran códigos o símbolos
Los alumnos decodifican
Los maestros precisan los objetivos como parte de su planificación
La maestra Sara precisas sus objetivos en c. naturales
La maestra Sara planifica
Aprender a aprender es comprender, resolver y trasladar las habilidades a distintos contextos
Si los niños comprenden, resuelven, trasladan sus habilidades en cualquier situación problemática.
Los niños han aprendido a aprender a aprender
La evaluación sirve para conocer lo logros obtenidos en el aprovechamiento escolar
Algunos maestros evalúan
Los maestros que evalúan conocen el aprovechamiento escolar de sus alumnos
Para que los alumnos aprendan se debe partir de los conocimientos previos
Algunos maestros retoman los conocimiento previos
Solo algunos maestros logran que sus alumnos aprendan
La creatividad en los alumnos es un factor importante para su aprendizaje significativo
Algunos alumnos son creativos
Algunos alumnos aprenden de manera significativa
En el aula hay alumnos con diversidad de pensamiento
El pensamiento puede ser convergente y divergente
Los alumnos tiene pensamientos convergentes y divergentes