PACIEImportancia dentro de un aula virtual

FATLAPrograma de Experto en Elearning

Alejandra Cubero Murillo

El aula virtual

Es un espacio en la Internet donde las y los usuarios se reúnen para socializar, interactuar y generar conocimiento de manera colaborativa que colabore con su desarrollo profesional y personal.

El aula virtual debe contar con una estructura bien

definida para facilitar la interacción de tutor y las y

los estudiantes a través de un proceso comunicativo fluido.

Esto se logra mediante una metodología que propicie el uso

adecuado de los recursos tecnológicos, sin dejar a un lado

lo pedagógico , lo evaluativos y lo motivacional.

EL aula virtual debe constar de tres bloques:• Bloque PACIE• Bloque Académico• Bloque de Cierre

Bloque PACIEEn el aula virtual encontramos esta sección donde se muestra el

funcionamiento del aula y todas aquellas interacciones entre los

participantes.

Este bloque es considerado el más importante dentro del proceso

metodológico, ya que se ha convertido en el eje de la interacción

dentro del aula virtual y la fuente del

conocimiento cooperativo.

Es aquí donde se desarrolla la metodología, de

forma presencial, semipresencial o a distancia,

que permite el uso de las TIC en el proceso de

enseñanza aprendizaje.

A través de sus diferentes secciones PACIE brinda información gráfica y

contenido acerca del aula, el tutor, la estructura del curso, las

herramientas a utilizar, las actividades a realizar para facilitar la

comprensión, interacción y exposición de cada participante a través del

desarrollo del pensamiento critico.

En este bloque, el tutor debe dedicar tiempo y esfuerzo en revisar las

secciones para que el objetivo planteado sea alcanzado donde los

participantes tengan un ambiente de aula agradable, afectivo, proactivo

y asertivo.

.

PACIE se encuentra dividido en:

Sección de Información: sobre el curso, el tutor y la evaluación.

Sección de comunicación: sobre el proceso y operatividad del aula.

Sección de interacción: social de apoyo y aprendizaje cooperativo.

Presencia

Alcance

Capacitación

Interacción

Elearning•

La metodología

PresenciaEs el primer impacto que recibe el visitante y participante del aula virtual. Debe contener una imagen corporativa, usar el mismo tipo de texto para todos los títulos, subtítulos y contenidos, siempre variándolo de acuerdo a lo que representa. Utilizar imágenes acordes y del mismo tamaño y utilizar recursos de la web 2.0 como animaciones, videos, entre otros para crear un entorno de enseñanza aprendizaje motivador y llamativo.

La metodología

AlcanceSe considera la planificación del total de las

actividades a realizar, definiendo claramente los

objetivos a lograr dentro del aula. Permite insertar

una serie de actividades y recursos para hacer más

atractivo y creativo el proceso de

enseñanza aprendizaje.

•

La metodología

CapacitaciónLa persona tutora debe tener el dominio de las herramientas, el

entorno de aprendizaje, los conocimientos en la materia y habilidades

sociales. Mantener constante actualización para así brindar un mayor

apoyo a los participantes a través de un esquema de educación

constructiva y colaborativa en la que se desarrollen destrezas que

incentiven la interacción con calidez humana.

•

La metodología

InteracciónMediante las actividades y los recursos se

motiva a los participantes a socializar y a

compartir conocimiento, sacando el máximo

provecho a los recursos de la web 2.0 y a las

herramientas de las TIC, para estimular el

aprendizaje mediante el acompañamiento que

nace de los procesos comunicacionales

generados por las diferentes secciones de la

comunidad del aprendizaje.

•

La metodología

ElearningEs la “enseñanza a través de Internet”, y en esta fase se brinda

técnicas de evaluación mediante la WWW en la que se fomentan

evaluaciones mixtas y de autoevaluación crítica a través de la

automatización de los procesos evaluativos, entre ellas: cuestionarios,

pruebas, foros, entre otros.•

La metodología