8/19/2019 Pract Patologías

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PATOLOGÍA SIGNO DE SALUD

12.- SE EVALÚA COMPETITIVAMENTE

Se evalúa por medio de la compete cia ! "ecompara lo" re"#ltado" de lo" al#m o"$ e"ta patolo%&a o e" "olo propia de lo" doce te" "i o'#e tam(i) de padre" ! apoderado" ! de lo"mi"mo" al#m o".

- El peli%ro de la eval#aci* c#a titativa.

E el e+emplo '#e a ali,amo" a! # peli%ro de lc#a ti icaci* e c#a to a lo moral el (a+a#toe"tima del ed#cado e c#a to a la cali icaci*c#a ti icado #meral$ p#ede oc#rrir (ariocam(io" e c#a to al "er mi"mo del ed#cado ! e"e"te a"pecto '#e de(emo" c#idar lo" ed#ca do".

1/.- SE EVALÚA ESTE0EOTIPA AMENTE

E" comú '#e lo" pro e"ore" repita # a ! otra ve,"#" e"'#ema" de eval#aci* ! '#e lo" al#m o" "e

preoc#pe de "a(er c# l e" la co"t#m(re eval#adoradel pro e"or.

- La ece"idad de # a e%ociaci*

Si d#da lo" pro e"ore" de(iera "ometer m " me #do a # a eval#aci* "#" meca i"mo" deval#aci* $ '#e e3i"ta # a actit#d m " e%ociadoco lo" e"t#dia te"$ '#e "e p#eda acer lo"cam(io" perti e te" e co +# to.

14.- NO SE EVALÚA ETICAMENTE

El i de la eval#aci* e" co ocer el ivel delapre di,a+e del al#m o ! o (#"car lo" errore" '#ee"te comete$ tampoco e" po er # l&mite de a"ta

do de # al#m o p#ede lle%ar co "#"co ocimie to" ! o limita do co pre%# ta" '#eva m " all de lo apre dido.

- La eval#aci* "i pre+#icio"

Eval#ar "er&a co la idea clara de '#e e"ta o "ea #ca"ti%o o # a co "ec#e cia por lo" acto" '#e a!ate ido lo" e"t#dia te" e cierto i "ta te o (ie a

mome to de eval#ar o te er pre ere cia" pol&ticeco *mica" co lo" e"t#dia te"$ de olvidar o" de"to" pre+#icio" ! co ce trar o" e revalori,ar la)tica.

Evitar po er # a ro tera e tre el co ocimie to d pro e"or ! el al#m o.

15.- SE EVALÚA PA0A CONT0OLA0

Al i al del e"t#dio$ "e evalúa lo apre dido e #e3ame $ do de la ota i al e3pre"aipot)ticame te lo apre dido "i tomar e

co "ideraci* la oport# idad re te a lo" re"#ltado"el me+orar la" de(ilidade" '#e p#ede te er lo"al#m o".

- 0etroalime taci*

Act#alme te la eval#aci* "e ve como # ai "ta cia i al de # apre di,a+e$ para ver "i al#m o "a(e o o$ e "& "olo "e co "idera re"#ltado i al. Ser&a importa te re or,ar e"tde(ilidade" ! del mi"mo modo ver '#e i l#!* ee"to" re"#ltado" !a "ea e"to" po"itivo" o e%ativo"

Por otro lado "e evalúa co el i de co trolar la"i"te cia de lo" e"t#dia te"$ ! a e"to va e

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per+#icio de lo" mi"mo".

16.- SE EVALÚA PA0A CONSE0VA0

- Act#alme te la eval#aci* "e ve como # ai "ta cia i al de # apre di,a+e$ para ver "i #al#m o "a(e o o$ e "& "olo "e co "idera elre"#ltado i al.

- Oport# idad

E+. Mart a o(t#vo # /4 e la última pr#e(a de'#&mica$ ! e"ta al (orde de repro(ar el a7o$ "iem(ar%o o e" e viada a re or,amie to i eapo!ada para "#(ir "#" ota". E" decir al i al dele"t#dio$ "e evalúa lo apre dido e # e3ame pr#e(a$ do de la ota i al e3pre"a ipot)ticamelo apre dido "i tomar e co "ideraci* laoport# idad re te a lo" re"#ltado" el me+orar la

de(ilidade" '#e p#ede te er lo" al#m o".

18.- SE EVALÚA 9NI I0ECCIONALMENTE

- La eval#aci* de(e "er e"ce de te$ de"de lam 3ima a#toridad '#e e" el Mi i"terio deEd#caci* $ Sed#ca$ irectore"$ pro e"ore" a"ta ele"t#dia te.- No de(e "er a"ce de te i ori,o tal.- No "iempre el e3perto eval#ador tie e la ra,* .

- 0eciprocidad

Se p#ede eval#ar a"ce de teme te a todo" loi vol#crado"$ para ver la" de(ilidade" ! ame a,a"$ para a"& ortalecer la %e"ti* ed#cativa.

- emocraciaE la act#alidad e3i"te 9 iver"idade" Privada"do de la eval#aci* e"ce de te ! a"ce de te: e al%# a" # iver"idade" pú(lica".

1;.- NO SE EVALÚA ES E

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