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 Apoyo Compartido Lenguaje verbal C UA DE R NO DE T R ABAJ O 5  poyo Compartido Período NT1 Nombre:

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NT1Apoyo CompartidoPerodo

5

L Lenguaje verbal j b l

CUADERNO DE TRABAJO

Nombre:

NT1Apoyo CompartidoPerodo

Lenguaje verbal

5

CUADERNO DE TRABAJO

Apoyo Compartido Cuaderno de trabajo. Lenguaje verbal. NT1 Perodo 5 Unidad de Educacin Parvularia Divisin de Educacin General Ministerio de Educacin Repblica de Chile. 2011 Diseo e ilustraciones: Designio Impresin: Grca 7. Las ilustraciones que aparecen en este libro son publicadas de acuerdo a la Ley N 17.336 SOBRE PROPIEDAD INTELECTUAL, publicada en el Diario Ocial, N 27.761, de 2 de octubre de 1970. En el Artculo 38 se establece que: es lcito, sin remunerar u obtener autorizacin del autor, reproducir en obras de carcter cultural, cientco o didctico, fragmentos de obras ajenas protegidas, siempre que se mencionen su fuente, ttulo y autor. Derechos Reservados del Ministerio de Educacin.

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 121

LAS MEDIAS DE LOS FLAMENCOS

Dibuja en el recuadro cmo te imaginas la esta de las vboras.

Nombre:

Fecha:

1

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 122

MEMORICE DE VOCALES

Une con una lnea cada imagen a la vocal con la que comienza cada palabra.

ojo

insecto

avin

ula - ula

escaleraNombre: Fecha:

a e i o u2

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 123

LA FIESTA DE LAS VBORAS

Traza el baile de cada animal invitado a la esta, utilizando un color distinto para cada uno.

Nombre:

Fecha:

3

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 124

LOS INVITADOS DE LA FIESTA

Recorta los animales y pgalos al lado de la palabra correspondiente.

FLAMENCOS

VBORAS

4

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 125

DICCIONARIO DE SALA

Dibuja y juega a escribir una palabra nueva que aprendiste.

PALABRA: ___________________________

LETRA

_________

Nombre:

Fecha:

5

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 126

RECORTEMOS VOCALES

Pega las vocales que encontraste en el crculo que corresponde.

A a

A a

I i

I i

E e

E e

O o

O o

U u

U u

Nombre:

Fecha:

6

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 127

RELATEMOS EL CUENTO LAS MEDIAS DE LOS FLAMENCOSRepasa con un lpiz de color el ttulo y juega a escribirlo. Colorea los dibujos y recuerda el cuento. Lleva tu cuaderno a casa y relata la historia a tu familia.

Las medias de los flamencos1

2 3

7

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 128

LEYENDO ALGUNAS PALABRAS DEL CUENTO

Completa el texto usando las etiquetas.

Cierta vez las vboras dieron un gran baile. Invitaron a las ranas y los sapos, a los amencos, a los yacars y a los pescados. Los peces como no caminan no pudieron bailar, pero siendo el baile a la orilla del ro se asomaban por la arena y aplaudan con la cola. Cierta vez las vboras dieron un gran baile. Invitaron a las ranas y los ,

a los amencos, a los yacars y a los pescados. Los como no caminan no pudieron

bailar, pero siendo el baile a la orilla del se asomaban por la arena y aplaudan con la cola.

8

sapos

ro

peces

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 129

LEYENDO ALGUNAS PALABRAS DEL CUENTO

Juega a escribir la invitacin de las vboras a los dems animales.

INVITACIN A LA FIESTA DE LAS VBORAS AS

FECHA: HORA: LUGAR:

Nombre:

Fecha:

9

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 130

ADIVINANZAS DE ANIMALES

Escucha cada adivinanza y pega la solucin.

1 2 3

A cuestas llevo mi casa. Camino sin tener patas. Por donde mi cuerpo pasa queda un hilillo de plata.

Soy chiquitito y puedo nadar vivo en los ros y en altamar.

Lenta dicen que es porque slo asoma la cabeza y los pies.

Tortuga

Pez P

Hormiga

Caracol

10

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 131

EL PATITO FEO

Dibuja al patito feo en dos momentos de la historia: cuando estaba triste y cuando se fue feliz con su familia.

Nombre:

Fecha:

11

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 132

LAS PALABRAS DEL CUENTO EL PATITO FEOEscucha cada uno de los textos. Luego une con una lnea cada texto con la imagen correspondiente del cuento.

Pero un huevo, el ms grande de todos, an permaneca sin romperse y la seora Pata no tuvo ms remedio que seguir dndole calor.

Y as, el nuevo cisne se uni a los dems, y nadaron lago arriba y lago abajo. Despus, la bandada completa se ech a volar.

Una maana, muy temprano, cuando todos dorman, el patito decidi irse de la granja.

Nombre:

Fecha:

12

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 133

DOMIN DE VOCALES

Une con una lnea las tarjetas del domin. A cada vocal le corresponde una imagen de acuerdo a su sonido inicial.

O O o o

O

A a

Usle

ro

AI i I i

A a

Imn

Ornitorrinco

IU uEmpanada

Alcacho

fa

U

U u

E e

E e

E13

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 134

EL LAGO DEL PATITO FEOSigue las echas trazando el recorrido del patito en el lago, tal como te mostrar tu educadora. Pinta y complementa la escena.

Nombre:

Fecha:

14

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 135

CONOCIENDO PALABRAS DEL PATITO FEO

Escucha las palabras que leer tu educadora, y luego nelas a la imagen que las representa.

1.

CASCARN

2.

PLUMAJE

3.

BANDADA

4.

EMPOLLAR

Nombre:

Fecha:

15

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 136

CMO SIGUE LA HISTORIA?

Dibuja el cuento que crearon colectivamente.

Nombre:

Fecha:

16

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 137

LEAMOS PALABRAS DEL CUENTORecorta las palabras y juega con ellas siguiendo las indicaciones que dar tu educadora. Luego, pgalas para armar el fragmento del cuento, siguiendo el modelo.

Triste y solo, el patito feo nad hasta la otra orilla del lago.

hasta Triste del otra

orilla la y el

patito feo nad

solo, lago.

17

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 138

PERSONAJES DE CUENTOSSigue el laberinto entre los personajes con tu dedo reconociendo el camino. Luego traza con un lpiz el recorrido con un movimiento continuo, es decir, sin parar hasta terminar el recorrido. Realiza el recorrido tres veces, con lpices de diferentes colores.

Nombre:

Fecha:

18

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 139

COMPLETANDO PALABRAS

Completa las palabras con las vocales que faltan.

C__SN__

__RD__LL__

P__RR__Nombre: Fecha:19

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 140

CARTA AL PATITO FEOEscribe una carta al patito feo sugirindole qu hacer ante lo que le ha pasado. Dibuja al Patito al nal de tu carta.

Nombre:

Fecha:

20

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 141

EL MONO JACOBO

Completa el dibujo para cada estrofa con la informacin que se entrega en el texto.

EL MONO JACOBOMara Luisa Silva

El mono Jacobo Ha empezado a trabajar Vende dulces chilenos Y barquillos de manjar.

Va con delantal blanco Su carro y una maleta Al que no le compra nada Lo persigue a morisquetas.

Nombre:

Fecha:

21

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 142

ESCRIBAMOS LOS VERSOS DEL MONO JACOBO

Juega a escribir las estrofas del mono Jacobo. Apyate en las imgenes que se ofrecen para recordar cada estrofa.

El mono Jacobo

Nombre:

Fecha:

22

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 143

COMPETENCIA DE VOCALESCuenta las palabras que encontraste con tu equipo para cada vocal y regstralas en la siguiente tabla. Marca con rojo la vocal para la que encontraron ms palabras y con azul la vocal para la que encontraron menos palabras.

A

E

I

O

U

Nombre:

Fecha:

23

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 144

EL RECORRIDO DEL MONO JACOBO

Traza diferentes recorridos por las calles que realiza el mono Jacobo con su carro para vender sus productos.

Nombre:

Fecha:

24

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 145

QU VENDE EL MONO JACOBO?

Juega a leer y observa los productos que lleva el mono Jacobo en su carro. Une con una lnea la palabra con el producto que representa.

El carro del mono Jacobo - dulces chilenosEmpolvado

Alfajor

Cuchu

Man

Nombre:

Fecha:

25

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 146

YO APREND CON EL GIGANTE EGOISTA

Dibuja y pinta cmo te imaginas el jardn del gigante egosta.

Nombre:

Fecha:

26

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 147

YO APREND EN EL JARDN DEL GIGANTECompleta el jardn del gigante con las guirnaldas que se proponen. Luego pinta y decora el jardn del gigante.

Nombre:

Fecha:

27

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 148

YO APREND CON UN TEXTO DEL GIGANTE EGOSTA STA TEl siguiente fragmento del cuento El gigante egosta est incompleto. Juega a escribir y copia las palabras del nal de la pgina donde corresponde para completar el texto. xto.

Desde las los ah posados

cantaban tan dulcemente que los interrumpan

sus juegos para escucharlos.

niosNombre:

ramas

pjarosFecha:28

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 149

YO APREND CONSTRUYENDO UN LETRERO EN EL JARDN DEL GIGANTEEl siguiente letrero para el jardn del gigante se ha borrado. Recorta las palabras y pgalas siguiendo el modelo:

Bienvenidos al jardn del Gigante Egosta

Nombre:

Fecha:

Gigante Egosta

Bienvenidos jardn

al del

29

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 150

E DC AB

YO APREND JUGANDO A LA LOTERA DE VOCALESRecorta las estampillas de vocales. Escucha y observa las tarjetas de lotera que saldrn de la bolsa mgica. Pega en tu cartn junto a cada imagen la vocal que corresponde a su sonido inicial.

Lotera

A O

E I

E O

U A

O A30