ASIGNATURA: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓNMÓDULO 1

TEMA: LA EDUCIÓN A TRAVÉS DEL TIEMPO

Autor: Lilia Hernández Morales

MODELO PEDAGÓGICO DOMINANTE:

Educación primitiva

Principales representantes

El hombre primitivo

El aprendizaje es por imitación

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

• Conocimiento por imitación

•Magia, ellos basan su cultura en sus dioses y mitos

MODELO PEDAGÓGICO DOMINANTE:

Tradicionalista

Principales representantes

El hombre mismo, pero sedentario

Surgimiento de la educación en la

familia

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

•Se basa en la tradición.•El aprendizaje se basa en la educación por transmisión de costumbres, creencias en la misma familia.

MODELO PEDAGÓGICO DOMINANTE:

Escuela de Mileto

Principales representantes

Tales (de Mileto)

El ser humano es: temeroso a los dioses

y deductivo, Se fundamenta en

principios

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

•Conocimiento científico griego.•Libre potencia del pensamiento.•Derecho, legalidad y paz.

MODELO PEDAGÓGICO DOMINANTE:

Pitagóricos

Principales representantes

Pitágoras Empédocles

El ser humano es:Deductivo y con

pensamiento matemático y racional

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

•Temporalidad: Grecia Siglo V AC. •El número es una realidad viva .•La geometría, la astronomía y la música son los estudios fundamentales.

MODELO PEDAGÓGICO DOMINANTE:

Los Eleáticos y el virtuosismo dialectico

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

Pensamiento:•En todas las cosas hay partículas de otras cosas.•Hay “entidades permanentes pero móviles y una fuerza ordenadora”.

Principales representantes

Parménides Zenón

El ser humano es:metódico

ágil mentalmente reflexivo

MODELO PEDAGÓGICO DOMINANTE:

Occidente

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:•Los griegos se inspiran en los romanos. •La doctrina cristiana. •La edad media va a conservar la orientación cristiana.

Principales representantes:

Griegos, romanos y latinos

El pensar del ser humano es:

el fin de la educación es para el progreso

MODELO PEDAGÓGICO DOMINANTE:

Los Sofistas

Principales representantes:Sócrates Aristóteles Platón

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:•Los atomistas: se basan en lo cuantitativo, toman como base la existencia de partículas pequeñas e indivisibles a quienes llaman átomos•La educación se basa en la gimnasia, los deportes y la música. •Los jóvenes a partir d cierta edad, pasaban a ser propiedad del Estado en Grecia.

Los atomistas: se basan en lo cuantitativo

Sócrates: se basa en la ironía y en la Mayéutica.

MODELO PEDAGÓGICO DOMINANTE:

Roma

Principales representantes:Marco Terencio Marco Tulio Cicerón Marco Poncio Catón

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:•Antigüedad.: Siglo 590 AC•La educación era elemental, la cual podía ser privada (se contrataba un sofista) o popular (se organizaban reuniones entre varios alumnos y se contrataba un maestro). •Educación por género .

Se establece la educación superior. y se

desarrollaron teorías pedagógicas.

MODELO PEDAGÓGICO DOMINANTE:

Roma

Principales representantes:Jesús de Nazaret

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

•Temporalidad: Educación en La Edad Media Siglo: 1 al 33(occidente)•La institucionalización de la educación en iglesias parroquiales•El amor a Dios. •Igualdad entre pobres y ricos .

Se basa en “el amor a Dios e Igualdad entre

pobres y ricos”.

BIBLIOGRAFÍA: • 1. Imágenes de la comunidad primitiva, recuperado el 22 de Octubre de

2016 de:• https://www.google.com.mx/search?q=imagenes+de+la+comunidad+pri

mitiva&biw=800&bih=471&site=webhp&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwjdqae5svHPAhVBwYMKHU2xCPoQ7AkIMQ#imgrc=QRKMGDDruIhEaM%3A

• 2. Imágenes del conocimiento tradicional, recuperado el 22 de Octubre de

2016 de: https://www.google.com.mx/search?q=imagenes+del+conocimiento+tradicional&biw=1280&bih=587&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0CBoQsARqFQoTCO-ugZ-bkcgCFVNBkgod3r4APA

• .• 3. Abbagnano,N Visalberghi, A. (2005). Historia de la Pedagogía (18ª)

Edición. Fondo de Cultura Económica. México

• 4. Imágenes de Tales de Mileto, recuperado el 21 de Octubre de 2016 de:• https://www.google.com.mx/search?q=tales+de+mileto+imagen&hl=es&

biw=800&bih=471&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwilyfSMg_HPAhXE7iYKHdC_DpkQ7AkINw

BIBLIOGRAFÍA:

• 5. Imágenes de Pitágoras, recuperado el 21 de Octubre de 2016 de:https://www.google.com.mx/?hl=es&gws_rd=cr&ei=_LkMWLzYGIHm-AHcj7aQCw#hl=es&q=Pitagoras+imagen

• 6. Imágenes de la Escuela Eleática, recuperado el 21 de Octubre de 2016 de: https://www.google.com.mx/search?q=los+eleaticos+imagen&hl=es&biw=800&bih=471&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiS_eapovHPAhUG0YMKHWaGDAoQ_AUIBigB#imgrc=lGfrGwxSeeoLxM%3A