ingles undecimo

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA.

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA.

ORIENTACIONES PARA EL CURSO :

INGLS CDIGO: 80025

UNDCIMO.

ELABORADO POR: Olman Alfonso Cantillo Badilla. Coordinador del rea de ingls.

II SEMESTRE 2010.

CONED INGLES

II SEMESTRE, 2010 UNDCIMO

1

ESTIMADO(A) ESTUDIANTE SI QUIERES QUE TU ESTUDIO Y

APRENDIZAJE SEA MS SENCILLO Y QUIERES TENER XITO EN

GANAR ESTE CURSO LEE ESTE DOCUMENTO!

I. INTRODUCCIN.

HORARIO DE TUTORAS TELEFNICAS: MARTES Y JUEVES

DE 4.00 PM A 8.00 PM

TELFONOS 22 21 29 95 /22 23 72 21/ 22 58 22 09

En esta gua encontrars la siguiente informacin:

Introduccin. (Pg. 1 )

Materiales que necesitas (Pg. 1 )

evaluacin del curso y cmo entregar y retirar las tareas

del curso. ( Pg. 2)

Consultas generales cmo matricular exmenes de

reposicin y/o suficiencia, (Pgs. 3 y 4 )

Un CRONOGRAMA DEL CURSO (Pgs. 4 y 5)

Tarea nmero 1 (Pg.6)

Tarea nmero 2 (Pg. 7 )

Temario prueba de bachillerato (nacional) (Pgs. 8, 9, 10,

11,12 y 13).

Una Gua para estudiar la antologa de Ingls (CONED)

(Pgs. 14,15 Y 16).

El cronograma del curso indica las fechas ms importantes de

las actividades del periodo como son: las fechas de inicio y

finalizacin del curso, las fechas para la presentacin de los

exmenes y las tareas, las fechas para presentar los

exmenes de reposicin y/o los exmenes por suficiencia, las

fechas para asistir a las tutoras y LOS CONTENIDOS que se

van a presentar en dichas tutoras. DICHOS CONTENIDOS SON

LOS QUE SE VAN A TOMAR COMO BASE PARA ELABORAR LOS

EXMENES DE ESTE CURSO.

II. MATERIALES REQUERIDOS PARA LLEVAR EL CURSO

1. Antologa ingls undcimo CONED 2010.

2. Documento Orientaciones para el curso ingls II

semestre 2010.

3. Diccionario bilinge: ingls/espaol espaol/ingls.

CONED INGLES


2

III. EVALUACIN

2 Tareas (10% cada una) 20%

I Examen Ordinario 40 %

II Examen Ordinario 40%

___________

TOTAL 100%

Esta asignatura se aprueba con un promedio no menor de

70.Segn el Reglamento de Evaluacin de los Aprendizajes, las y

los estudiantes tienen 3 das hbiles para apelar ante su respectivo tutor cualquier anomala en las pruebas, si el tutor no les diera una respuesta oportuna debern dirigirse al respectivo Comit de evaluacin. Todo este proceso debe darse por va escrita.

IV. TAREAS

Las tareas 1 y 2 se encuentran adjuntas en este documento. Cada

una tiene un valor de 10%, para un total de 20%. Es responsabilidad

de cada estudiante que no asiste a tutoras, contactar al profesor

del curso para aclarar dudas en relacin sobre dichas

tareas.**NOTA: En caso de que no puedas presentarte

personalmente a la Sede del CONED, puedes autorizar a otra

persona, mediante una nota escrita para que entregue y recoja

tareas en el horario establecido en cada Sede.

LUGAR DE ENTREGA DE TAREAS

1. En la oficina de cada Sede. 2. En la Coordinacin de la Sede, si el estudiante no asiste a clases. 3. En horario de atencin a estudiantes, de cada sede.

NO SE ACEPTARAN, BAJO NINGUNA CIRCUNSTANCIA, TAREAS FUERA DEL

TIEMPO ESTABLECIDO EN EL CRONOGRAMA DEL CURSO

CONED INGLES


3

V. CONSULTAS GENERALES

El Programa CONED est en la mejor disposicin de atender tus

consultas va fax: 2255-3042, por correo electrnico o en los

telfonos correspondientes a cada una de las sedes.

Para ms informacin puedes contactar al Coordinador de Ingls Olman

Cantillo Badilla a la siguiente direccin electrnica:

[email protected]

VI. EXMENES DE REPOSICIN Y SUFICIENCIA

Exmenes de Reposicin: Si tu promedio final es inferior al mnimo

exigido para aprobar el curso, puedes reponer el examen ordinario en el

que hayas obtenido el porcentaje ms bajo. Si no presentaste alguno de

los exmenes Ordinarios, tienes derecho a realizar la prueba de

reposicin que corresponda.Exmenes por Suficiencia: Para presentar

este tipo de examen, tienes que ser estudiante regular, es decir, que

hayas matriculado uno o ms cursos del programa. Los exmenes por

suficiencia se realizan en la misma fecha de los exmenes de

Reposicin. La calificacin que obtengas en esta prueba, ser la

correspondiente a la nota del curso. El mximo de asignaturas para

realizar por suficiencia ser de tres. Cabe destacar que los contenidos

correspondientes de todas las pruebas por suficiencia se basan en EL

PROGRAMA DE ESTUDIOS DEL MEP. Puedes consultar dichos programas

en la pgina del CONED: www.coned.ac.cr.

SEDE No.

Telfono

FAX SEDE No.

Telfono

FAX

Ciudad

Neilly

27831037 2783-

5252

Heredia 22610318 22377496

Limn 2758-0016 2758-

0464

Nicoya 2685-4738 2686-

6679

Liberia 26651397 2666-

1849

Palmares 2453-3045 2452-

0255

Turrialba 2556-3010 2556-

7302

San Jos 22213803

Esparza 2635-

5522

ext. 162

2635-

52-52

Cartago 2591-

4117

2591-

0006

Puntarenas 26616716 2661-

3300

Acosta 22237242 22582209

CONED INGLES


4

VIII. CRONOGRAMA DEL CURSO.

Este documento es muy importante porque vienen los contenidos

que debes estudiar para el examen, las fechas de las tutoras, las

fechas de los exmenes y las fechas de entrega de las tareas.

Despus del cronograma vienen las 2 TAREAS que debes

presentar en este curso.

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

UNDCIMO

SEGUNDO SEMESTRE-2010.

SEMANA CONTENIDOS FECHA ACTIVIDADES

1 Types of food, eating habits and behaviors at the table 1

L-19 al D-25 de

julio

Inicio de

lecciones

2 Types of food, eating habits and behaviors at the table 2

L-26 julio a D-1

agosto

29 de julio:

Prueba nacional

de composicin

y ortografa de

bachillerato.

3

Tourists aspects worldwide 1

L-2 al D-8 agosto

2 de agosto: Da de la Virgen de los ngeles

Entrega de tarea

1

CONED INGLES


5

4 Job demand in Costa Rica

L-9 al D-15 de

agosto

15 agosto: Da de

la Madre

5 PRIMER ORDINARIO

L-16 al D-22 de

agosto

PRIMER

ORDINARIO

(COMPRENDE

CONTENIDOS DE

LA SEMANA 1 A LA

4.)

6 CAREERS L-23 al D-29 de

agosto

7 SCIENCE AND

TECHNOLOGY

L-30 agosto al D-

5 septiembre

8 MENS AND WOMENS

ROLES

L-6 al D-12

septiembre

Entrega de tarea

2

9 SENIOR CITIZENS AND

MINORITY GROUPS.

L-13 al D-19 de

septiembre

TUTORIA.

10 MASS MEDIA

COMMUNICATION.

L-20 al D-26 de

septiembre

FIN DE

LECCIONES.

11 SEGUNDO ORDINARIO L-27 setiembre al

D-3 octubre

SEGUNDO

ORDINARIO

(COMPRENDE

LOS

CONTENIDOS DE

LA SEMANA 6

A LA 10.)

12 L-4 al D-10

octubre

EXAMEN DE

REPOSICIN Y

SUFICIENCIA

13 L-11 al D-17 de

octubre

PROMEDIOS

FINALES.

14 ATENCION DE

ESTUDIANTES

L-18 al D-24

octubre

Practicas

pruebas de

bachillerato

15 L-25 A D -31

octubre

Pruebas

nacionales

bachillerato

CONED INGLES


6

Homework #1

Total 20 points

Eleventh Grade

Total 10%

Present this homework during week #3 (August 2nd to August 8th).

It must be presented formally and individually on the exact date.

Do not cheat, please.

Objective: Producing longer sequences in which spelling and

grammar are generally accurate (the style is appropriate to the

content).

Content: TYPES OF FOOD, EATING HABITS AND BEHAVIORS AT THE

TABLE.

Instructions:

1. Choose two types of food of your preference.

2. Make a twenty line paragraph about both foods in English.

Include the principal aspects they are chosen for you.

3. Illustrate the paragraph with five pictures or drawings about

these foods.

EVALUATION

CRITERIA

SPELLING 4 pts

CONTENT 5 pts

PRESENTATION 5 pts

ILLUSTRATIONS 3 pts

SENTENCE

STRUCTURE

3 pts

TOTAL 20pts

CONED INGLES


7

Homework #2

Total 20 points

Eleventh Grade

Total 10%

Present this homework during week #8 (September 6th

to

September 12th

). It must be presented formally and individually

on the exact date. Do not cheat, please.

Objective: Researching marketing opportunities.

Content: CAREERS.

Instructions:

1. Look for information about job opportunities (ads) in a

newspaper (Tico Times).

2. Choose 6 ads.

3. Prepare a resume of twenty lines long in English, in your own

words. Mention the importance of the ads for the people who

are looking for a job. Also, mention how people have to be

formed now days, etc.

4. E mail to your teacher the complete information, and do not

forget to print your email and give it to the teacher too. Please.

EVALUATION

CRITERIA

SPELLING 5PTS.

CONTENT 5PTS.

PRESENTATION 5PTS.

SENTENCE

STRUCTURE

5PTS.

TOTAL 20

PPTSP

TSPTS

.

CONED INGLES


8

GUA PARA ESTUDIAR LA ANTOLOGA DE INGLS.

(CONED 2010)

Hola, mi nombre es Olman Cantillo Badilla y soy el Coordinador

Nacional del rea de ingls del CONED. El propsito de esta

informacin es darte una gua de cmo estudiar LA ANTOLOGIA DE

INGLES, para que estudies solo. Felicitaciones por continuar tus

estudios.

Estudiar es sencillo, se requiere: DEDICACIN, CONSTANCIA Y

DISCIPLINA.

ESTUDIA EL VOCABULARIO DE CADA UNIDAD.

Lo ms importante en un idioma es que aprendas vocabulario. El

vocabulario es la base para que puedas comunicarte, si no

conoces las palabras que lees, aunque domines muy bien la

gramtica, no vas a poder entender la informacin que te estn

presentando. Si quieres expresar tus ideas en ingls y no conoces

el vocabulario no lo podrs hacer.

REALIZA LOS EJERCICIOS DE CADA UNIDAD.

Realiza los ejercicios de cada unidad. Por lo general los ejercicios

vienen acompaados por lecturas o dilogos, pero estas lecturas o

dilogos se presentan primero y luego vienen los ejercicios. LEE

PRIMERO EL EJERCICIO.

Lo primero que debes de hacer es LEER LAS INSTRUCCIONES DEL

EJERCICIO. Trata de entender qu es lo que debes de hacer en el

ejercicio. SI NO ENTIENDES ALGUNA PALABRA CONSIGUE UN

DICCIONARIO.

Luego de entender las instrucciones del ejercicio BUSCA LA

LECTURA O DILOGO SOBRE LA CUAL DEBES HACER EL

EJERCICIO. OBSERVA LOS DIBUJOS O LAS FOTOGRAFAS QUE

CONTENGA LA LECTURA, Esto con el fin de tener una idea sobre

lo que vas a leer. LEYENDO EL TTULO DE LA LECTURA Y

OBSERVANDO LOS DIBUJOS O FOTOGRAFAS DE LA MISMA, VAS

A TENER UNA IDEA GENERAL DE LO QUE SE TRATA LA LECTURA.

CONED INGLES


9

Cuando hayas entendido lo que te est preguntando o lo que te

est indicando el ejercicio vas a ir a buscar la respuesta o la

informacin en la lectura que est asignada para este ejercicio. En

otras palabras EL EJERCICIO TE VA A GUIAR SOBRE LA PARTE DE

LA LECTURA QUE DEBES DE LEER. El ejercicio te va dar el

propsito para leer. De esta forma va a ser ms sencillo buscar la

informacin en el texto. No vas a tener que leer todo el texto, sino

slo lo que te indica el ejercicio. Cuando encuentres la respuesta

en el texto, adems de copiar la respuesta para contestar el

ejercicio, es importante que entiendas dicha respuesta. Busca en

el diccionario ingls-espaol las palabras que no entiendas para

comprender la respuesta.

REVISA LAS RESPUESTAS DE LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD

Una vez que termines de realizar el ejercicio, vas a revisar tus

respuestas con las respuestas que tiene el libro. Por si no lo

sabas, EL LIBRO CONTIENE LAS RESPUESTAS DE TODOS LOS

EJERCICIOS DE CADA UNIDAD. (Excepto las de desarrollo ya que

son respuestas personales).

Las respuestas de los ejercicios en el libro se encuentran en la

parte final de ste. La forma ms sencilla de encontrar las

respuestas del libro es yendo al indice, esta seccin se encuentra

en las primeras pginas del libro. En esta seccin aparece con el

nombre de: Answer Key (hojas de respuesta).

UNA VEZ QUE HAYAS ENCONTRADO LA RESPUESTA DEL

EJERCICIO QUE REALIZASTE COMPARA DICHA RESPUESTAS CON

LAS TUYAS. Lo importante aqu no es saber si realizaste bien o

mal los ejercicios (es muy normal que tengas errores en los

ejercicios, para esos son las prcticas), LO QUE REALMENTE

IMPORTA ES QUE PUEDAS COMPARAR Y ANALIZAR LOS ERRORES

QUE COMETISTE. TRATA DE ENTENDER LA

INFORMACIN QUE DA LAS RESPUESTAS DEL LIBRO, en otras

palabras, debes de entender las respuestas que tiene el libro (si no

entiendes alguna palabra bscala en el diccionario y Trata de

buscar la informacin correcta en el texto que est asociado a la

prctica, tomando como referencia las respuestas que da el libro.

CONED INGLES


10

ES IMPORTANTE QUE SI TIENES ALGUNA DUDA SOBRE LA

REALIZACIN DE LOS EJERCICIOS Y LA RESPUESTAS DE LOS

MISMOS, APUNTES LA PAGINA Y EL NMERO O PARTE DEL

EJERCICIO, Y SI TIENES OPORTUNIDAD DE IR A UNA TUTORA LE

PREGUNTES AL TUTOR AL RESPECTO.

SIGUE EL ORDEN DEL CRONOGRAMA DEL CURSO.

Este cronograma lo encontrars en las ORIENTACIONES DEL

CURSO DE INGLS que recibiste en el momento en que te

matriculaste.

En este cronograma encontrars el desglose de los temas o

unidades que tienes que estudiar del libro, e indica las fechas de

las semanas que se van a tratar en las tutoras sobre dichos

temas. RECUERDA QUE EL EXAMEN QUE DEBES DE REALIZAR

ESTA BASADO EN LAS UNIDADES O TEMAS QUE ESTN ANTES DE

LA FECHA QUE SE REALIZAN DICHOS EXMENES.

Te recomiendo que SI VAS A ASISTIR A ALGUNA TUTORA LLEVES

ESTUDIADO POR ADELANTADO EL TEMA O LA UNIDAD QUE SE

VA A TRATAR EN LA TUTORA (es decir que hayas realizado los

pasos 1, 2 y 3 de esta gua). De esta forma, podrs aprovechar la

tutora para aclarar dudas sobre el tema que estudiaste. Recuerda

que por estar matriculado bajo la modalidad de un estudio a

distancia EL RESPONSABLE DE ESTUDIAR LOS TEMAS Y DE

ORGANIZAR EL TIEMPO PARA ESTUDIAR DICHOS TEMAS ERES T

MISMO(A). El tutor, as como las tutoras, son un complemento,

una ayuda para que puedas entender mejor los temas que has

estudiado. POR ESO SE REQUIERE DE MUCHA DISCIPLINA,

ORGANIZACIN, RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO DE TU

PARTE.

http://images.google.co.cr/images

CONED INGLES


11

Temario de ingls para Prueba Nacional. Con el fin de darle una orientacin para el estudio de las pruebas nacionales de bachillerato, a continuacin se le presentarn los temas que el Ministerio de Educacin Pblica evaluar durante el 2010.

CONED INGLES


12

CONED INGLES


13

CONED INGLES


14

CONED INGLES


15

CONED INGLES


16

CONED INGLES


17

CONED INGLES


18

CONED INGLES


19

CONED INGLES


20

ingles undecimo

Documents