diagnostico grado undecimo iear

23
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE SANTANA BOYACÁ PRUEBAS DE DIAGNOSTICO GRADO ONCE ESPAÑOL DISCURSO DEL OSO Soy el oso de los caños de la casa, subo por los caños en las horas de silencio, los tubos de agua caliente, de la calefacción, del aire fresco, voy por los tubos de departamento en departamento y soy el oso que va por los caños. Creo que me estiman porque mi pelo mantiene limpios los conductos, incesantemente corro por los tubos y nada me gusta más que pasar de piso en piso resbalando por los caños. A veces saco una pata por la canilla y la muchacha del tercero grita que se ha quemado, o gruño a la altura del horno del segundo y la cocinera Guillermina se queja de que el aire tira mal. De noche ando callado, y es cuando más ligero ando, me asomo al techo por la chimenea para ver si la luna baila arriba, y me dejo resbalar como el viento hasta las calderas del sótano. Y en verano nado de noche en la cisterna picoteada de estrellas, me lavo la cara primero con una mano, después con la otra, después con las dos juntas, y eso me produce una grandísima alegría. Entonces resbalo por todos los caños de la casa, gruñendo contento, y los matrimonios se agitan en sus camas y deploran la instalación de las tuberías. Algunos encienden la luz y escriben un papelito para acordarse de protestar cuando vean al portero. Yo busco la canilla que siempre queda abierta en algún piso; por allí saco la nariz y miro la oscuridad de las habitaciones donde viven esos seres que no pueden andar por los caños, y les tengo algo de lástima al verlos tan torpes y grandes, al oír como roncan y sueñan en voz alta, y están tan solos. Cuando de mañana se lavan la cara, les acaricio las mejillas, les lamo la nariz y me voy, vagamente seguro de haber hecho bien. Cortázar, Julio. Historias de Cronopios y Famas Cuentos completos/1. Aguilar. Pág.105 Puedes escuchar el cuento de la voz del autor aquíhttp://www.youtube.com/watch?v=XZBy8GhmUW8 1. En el relato anterior, el autor maneja una prosa poética porque: A. dirige una historia a un público infantil, por esto conserva en su estructura un ritmo particular. B. presenta un narrador que cuenta la historia en bloques de párrafos con sentido similar. C. utiliza un lenguaje connotativo acentuado en el ritmo y el juego de las palabras. D. el tema se presenta de manera inverosímil, relegando la historia al sin sentido. 2. El oso del cuento se afirma como: A. gozoso habitante de las escondidas tuberías de una casa. B. ser misterioso que agita las noches de quienes pretenden dormir. C. extraño en una realidad y naturaleza imposible a la que no pertenece. D. despreocupado y juguetón en un afán por divertir a otros. 3. Uno de los elementos que le permite al lector aceptar como verdadera la idea de un oso en las cañerías es: A. la descripción y caracterización de los personajes que hacen parte de la historia.

Upload: yadir-roa

Post on 24-Oct-2015

172 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Diagnostico Grado Undecimo Iear

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RICAURTESANTANABOYACÁ

PRUEBAS DE DIAGNOSTICO GRADO ONCEESPAÑOL

DISCURSO DEL OSOSoy el oso de los caños de la casa, subo por los caños en las horas de silencio, los tubos de agua caliente, de la calefacción, del aire fresco, voy por los tubos de departamento en departamento y soy el oso que va por los caños.Creo que me estiman porque mi pelo mantiene limpios los conductos, incesantemente corro por los tubos y nada me gusta más que pasar de piso en piso resbalando por los caños. A veces saco una pata por la canilla y la muchacha del tercero grita que se ha quemado, o gruño a la altura del horno del segundo y la cocinera Guillermina se queja de que el aire tira mal. De noche ando callado, y es cuando más ligero ando, me asomo al techo por la chimenea para ver si la luna baila arriba, y me dejo resbalar como el viento hasta las calderas del sótano. Y en verano nado de noche en la cisterna picoteada de estrellas, me lavo la cara primero con una mano, después con la otra, después con las dos juntas, y eso me produce una grandísima alegría.Entonces resbalo por todos los caños de la casa, gruñendo contento, y los matrimonios se agitan en sus camas y deploran la instalación de las tuberías. Algunos encienden la luz y escriben un papelito para acordarse de protestar cuando vean al portero. Yo busco la canilla que siempre queda abierta en algún piso; por allí saco la nariz y miro la oscuridad de las habitaciones donde viven esos seres que no pueden andar por los caños, y les tengo algo de lástima al verlos tan torpes y grandes, al oír como roncan y sueñan en voz alta, y están tan solos. Cuando de mañana se lavan la cara, les acaricio las mejillas, les lamo la nariz y me voy, vagamente seguro de haber hecho bien.

Cortázar, Julio. Historias de Cronopios y Famas Cuentos completos/1. Aguilar. Pág.105Puedes escuchar el cuento de la voz del autor aquíhttp://www.youtube.com/watch?v=XZBy8GhmUW8

1. En el relato anterior, el autor maneja una prosa poética porque:A. dirige una historia a un público infantil, por esto conserva en su estructura un ritmo particular.B. presenta un narrador que cuenta la historia en bloques de párrafos con sentido similar.C. utiliza un lenguaje connotativo acentuado en el ritmo y el juego de las palabras.D. el tema se presenta de manera inverosímil, relegando la historia al sin sentido.2. El oso del cuento se afirma como:A. gozoso habitante de las escondidas tuberías de una casa.B. ser misterioso que agita las noches de quienes pretenden dormir.C. extraño en una realidad y naturaleza imposible a la que no pertenece.D. despreocupado y juguetón en un afán por divertir a otros.3. Uno de los elementos que le permite al lector aceptar como verdadera la idea de un oso en las cañerías es:A. la descripción y caracterización de los personajes que hacen parte de la historia.B. la forma detallada y ordenada en la que imita el comportamiento del agua en las tuberías.C. el orden lógico y cronológico con el que presenta las diferentes secuencias que conforman el cuento.D. la presentación del personaje que al parecer anida en las cañerías, como habita bosques y regiones polares.4. La figura literaria predominante en el texto Discurso del Oso es la:A. comparación.B. personificación.C. hipérbole.D. metáfora.5. En el cuento encontramos un tipo de narrador:A. omnisciente porque sabe todos los detalles.B. testigo porque cuenta la historia desde afuera.C. protagonista porque cuenta su propia historia.D. cuasi-omnisciente porque se limita en las descripciones.6. De acuerdo con el texto y el título, el Oso realiza un tipo de discurso que atiende a las características de:A. un mitin, caracterizado por exponer de manera agitada una idea particular.B. una perorata, por ser un razonamiento inoportuno y fastidioso.C. un monólogo, en el que el personaje habla desde su propia perspectiva.D. una charla, entendida como una disertación sencilla con el fin de divulgar una experiencia particular.7. La función del lenguaje predominante en el relato es la:

Page 2: Diagnostico Grado Undecimo Iear

A. emotiva, visible en la expresión de los sentimientos.B. poética, reflejada en el uso del lenguaje.C. apelativa, manifestada en la intención de influir sobre el lector.D. referencial, presente en los sucesos reales.8. El conjunto cronológico de acciones que constituyen la historia, se presenta en la secuencia de:A. subir, limpiar, jugar, realizar ruidos y marcharse.B. salir, quemar, realizar ruidos, jugar y marcharse.C. subir, calentar, observar, marcharse y vagar.D. limpiar, resbalar, observar, jugar y marcharse.9. Por la forma en la que el Oso relata su historia, se puede decir que las acciones que realiza pertenecen a:A. una repetición.B. una queja.C. un trabajo.D. una rutina.10. En los cuentos anteriores: Cuento sin moraleja, Casa tomada y Discurso del oso, el autor, Julio Cortázar, presenta sus personajes como seres:A. sobrenaturales, inteligentes y oscuros.B. reales, asombrosos y extraordinarios.C. inexistentes, irreales y religiosos.D. improbables, mágicos y llenos de ternura.Responde las preguntas 11 a 20 de acuerdo con el siguiente texto:

EL BESO: UNA ACCIÓN QUÍMICAEl beso ha dado motivo para muchas cosas, entre otras para la elaboración de frases conmovedoramente cursis: «El beso es la cita que cumplen en los labios dos almas enamoradas». Difícilmente se consigue una sentencia que le supere en materia de filosofía ramplona. La definición de Ramón es más aceptable: «El beso es un paréntesis sin nada por dentro». Y en ese ritmo se vino cumpliendo el proceso de sentencias, explicaciones y justificaciones de un acto a favor del cual han tenido tantas razones los poetas, como en contra la salubridad pública.La última palabra estaba reservada, como siempre, a los científicos, quienes parecen no tener otra función que la de dar al traste con los mitos más generalizados. El sistema planetario fue todo lo que se quiso hasta cuando a los hombres de ciencia se les antojó someterlo a una rigurosa reglamentación matemática y desde entonces el cielo tachonado de estrellas al que los poetas llamaron «lágrimas de la noche», «paraguas agujereado por la lluvia», etc., etc., pasó a ser una teoría de hipotéticos anillos concéntricos en los cuales giran planetas, satélites y todo lo demás. La tierra, en la antigüedad fue la más poética y complicada composición arquitectónica consistente en un platillo gigantesco, sostenido por cuatro tortugas que navegaban en un mar de leche. Eso, hasta cuando alguien dijo: « ¡La tierra es redonda!» Y toda la leyenda fantástica se vino al suelo. Tal vez cuando los hombres se resistieron a admitir semejante descubrimiento, no lo hicieron en consideración a su inverosimilitud, sino, precisamente, como reacción contra un concepto demasiado simple y descomplicado, inaceptablemente elemental.Las serpientes marinas, las sirenas que endulzaban el oído de los navegantes y que obligaron a Ulises a viajar amarrado al palo mayor, desaparecieron del mapa imaginativo cuando a Cristóbal Colón se le ocurrió descubrir un camino más corto para comprar pimienta y clavos de olor.Ahora Mr. Douglas Walkington, de Canadian Chemical Industries, resolvió ponerle arandelas fisiológicas a todo lo que se ha escrito sobre el beso y con ello ha puesto en peligro a la humanidad y, en especial, a la industria cinematográfica. Mr. Walkington, después de minuciosos experimentos científicos, ha llegado a la conclusión de que el beso es una acción química, producida por la falta de sal en el organismo humano. ¡Qué horror!Y no se crea que este iconoclasta de laboratorio es un dogmático escueto. Los científicos son enemigos del dogma y Mrs. Walkington, que no es una excepción, ha situado en la edad de piedra el origen del beso como necesidad orgánica, con la siguiente explicación: «El hombre de las cavernas descubrió que la sal le ayudaba a refrescarse en medio de los calores del verano, y descubrió también que podía obtener sal besándole la mejilla a su vecina». Y la pobre optimista, que de química debía saber tanto como el doctor Ramírez Moreno de buen gusto, confundió lastimosamente la acción y se le entregó en cuerpo y alma, sin saber que ella también era una víctima de la alta temperatura. Otra vez tuvo razón Luis Carlos López cuando dijo que «en el amor y en otras cosas de mayor cuantía todo depende de la digestión». Aunque esta vez la solución es más práctica, ya que en lo sucesivo no habrá necesidad de invitar a nadie a que nos acompañe a

Page 3: Diagnostico Grado Undecimo Iear

contemplar la luna. Bastará con que nos sentemos en un banco del parque, a comernos románticamente una libra de sal.

García Márquez Gabriel. (1997). Textos costeños, obra periodística. Editorial Sudamericana. Pág. 407-408.11. De acuerdo con la estructura del texto anterior, podemos decir que esA. expositivo, porque desarrolla varias ideas del tema central.B. argumentativo, porque expone la opinión del autor y la defiende.C. anecdótico, porque el escritor cuenta lo que le pasó en su país.D. narrativo, porque relata un cuento sobre el sistema planetario.12. El autor desarrolla las ideas en el párrafo dos y el tres por medio de una relación deA. causa-efecto.B. comparación y contraste.C. definición de palabras.D. ejemplos.13. Las ideas desarrolladas por el autor son sustentadas desde el campo de laA. matemática.B. ciencia.C. literatura.D. filosofía.14. En las expresiones “Mr. Walkington, después de minuciosos experimentos científicos, ha llegado a la conclusión de que el beso es una acción química, producida por la falta de sal en el organismo humano. ¡Qué horror!” y “Aunque esta vez la solución es más práctica, ya que en lo sucesivo no habrá necesidad de invitar a nadie a que nos acompañe a contemplar la luna. Bastará con que nos sentemos en un banco del parque, a comernos románticamente una libra de sal”, el autor utiliza un tonoA. irónicoB. jocoso.C. grotesco.D. sarcástico.15. En síntesis “El Beso: una acción química” presentaA. una crítica al derrumbamiento de algunos mitos.B. un derrotero sobre los nombres que tiene el espacio.C. el estado en el que se encuentra la literatura.D. una visión crítica sobre los estudios científicos.16. La temática del texto anterior se encuentra dirigida a un público deA. científicos.B. expertos.C. astronautasD. personas normales.17. En el primer párrafo, las comillas se utilizan paraA. aclarar el significado de ciertas palabras.B. incluir información que sirve como aclaración.C. reproducir las palabras de otros autores.D. para resumir información que ya se ha presentado.18. Con la información presentada, podemos decir que el autorA. pone la literatura por encima de la ciencia.B. critica la perspectiva de ciertos descubrimientos.C. creen en leyendas fantásticas.D. cree ciegamente en las investigaciones científicas.19. El texto desarrolla su temática por medio de una estructuraA. especulativa.B. mixta.C. inductiva.D. deductiva.20. En el segundo párrafo, la expresión “semejante descubrimiento” se relaciona mediante anáfora con

Page 4: Diagnostico Grado Undecimo Iear

A. leyenda fantástica.B. ¡la tierra es redonda!C. hombres se resistieron.D. concepto simple y des complicado.

MATEMATICAS21. El reloj de la iglesia de un pueblo está incorporado a su campanario. Las campanas suenan a la hora exacta. El número de campanadas en un día completo es:A. 300B. 78C. 156D. 12622. Tres cajas se rotulan de la siguiente manera: “MANGOS”. “MANGOS Y NARANJAS”,“NARANJAS”. Si las tres etiquetas están mal asignadas, será posible saber el verdadero contenido de cada una de las cajas, abriendo solo una de ellas, extrayendo solo una fruta?A. Sí. Extrayendo una fruta de la caja marcada con “MANGOS”.B. Sí. Extrayendo una fruta de la caja marcada con “NARANJAS”.C. Sí. Extrayendo una fruta de la caja marcada con “MANGOS Y NARANJAS”.D. No. Es necesario conocer al menos el contenido de una de las cajas.23. ¿Cuánto pierdo cuando vendo por los 3/5de los 2/3 de lo que me ha costado $100.000?A. $50.000B. $40.000C. $20.000D. $60.00024. Alberto tiene que hacer 40 problemas. Un día resuelve los 4/10 y al día siguiente el25% del resto. Cuántos problemas le faltan por solucionar?A. 16B. 20C. 4D. 1225. Si Carlos tiene 200 billetes repartidos en X e Y denominaciones de $20.000 y de $10.000, respectivamente. Si en total Carlos posee $150.000, la expresión algebraica correcta esA. X + Y = 150.000B. 20.000Y + 10.000X = 150.000C. 20.000X + 10.000(200 – X) = 150.000D. 20.000Y + 10.000(200 – Y) =150.00026. La solución entera a la ecuación 0x = 0 esA. x = 0B. x =3C. x = 0 y x =3D. x es cualquier número entero27. Una persona adicta al cigarrillo recoge colillas de cigarrillo y de cada seis colillas se hace un cigarrillo. ¿Cuántos cigarrillos se fuma el día que recoge 42 colillas?A. 8B. 9C. 10D. 1128. Siete viejos amigos se reúnen para celebrar el cumpleaños de uno de ellos. Al encontrarse los siete, cada uno le da la mano a otro. ¿Cuántos apretones de mano se dan en total?A. 42B. 21C. 7D. 14

Page 5: Diagnostico Grado Undecimo Iear

29. Una pelota se deja caer desde una altura de 100 m. Al rebotar alcanza los 4/5 de la distancia recorrida al caer. ¿Qué altura alcanza al tercer rebote?A. 32,768 mB. 15,05 mC. 85,351 mD. 51,2 m30. ¿Qué número aumentado en su 20 % equivale a 132?a. 110b. 80c. 120d. 10031. Un comerciante compra un artículo con un descuento del 25% sobre el precio de lista y lo vende en un 25% más que el precio de lista. ¿Cuál es su % de ganancia sobre el costo?a. 0 %b.66 %c. 3 %d. 50%

32. Observa los siguientes triángulosSabiendo que los triángulos son semejantes y la medida de sus lados son proporcionales, entonces el valor de a esA.- 1µ B.- 3µC.- 5µ D.- 15µ

33. En el siguiente dibujo la razón entre la medida total del segmento AC y el segmento AB es de 52

.Se puede decir que

el segmentoBC es.

A. 1,5 cmB. 2,5 cmC 1,8 cmD 2 cm

Responda las preguntas 34 y 35 con respecto al enunciado. La siguiente tabla representa la distancia a la que se encuentra un carro con respecto a una ciudad A. El vehículo

mantiene una velocidad constante.

TIEMPO EN HORAS 1,5 2,5 4 8

DISTANCIAEN KM 90 150 240 48034. La distancia que se encontrará el carro cuando hayan pasado, 6,5 horas es de.A.300kmB.360km

A B CX1,2 cm

Page 6: Diagnostico Grado Undecimo Iear

C.200kmD.390km35. La distancia en la que estará el automóvil cuando hayan pasado 7,3 horas es:A.438 kmB.400kmC.250kmD.300km36. Algebraicamente el problema se puede expresar como:A.y=20x

B.y=12x

C.y=60x

D.y=14x

37. Cuando está a 270 km de la ciudad se puede decir que el tiempo que transcurrido.A.4 horasB.4,5 horasC.27 horasD. 70km

38. Cuando w=√n y z=1n

, entonces,w2−z2 es equivalente a.

A. (n−1 )(n2+2n+1)

n

B. (n−1)(n2+n+1)

n2

C. n−1n2

D. n−( 12n )39. El doble de un número disminuido en 7 es equivalente al triple del otro aumentado en tres, se puede expresar algebraicamente de la siguiente manera.A. 2x−¿7=3 +¿3x+¿3B. 2x−¿7= 3y+¿3C. 2x−¿7= 3y3

D. 2x= 3y+¿340. La suma de las dos cifras de un número equivale a la tercera parte del número. Si la cifra de las unidades excede en cinco a las decenas, el número es:A.30B.25C.72D.27

CIENCIAS NATURALESLa siguiente figura representa un esquema de la tabla periódica e incluye algunas características de varios elementos.

8

Page 7: Diagnostico Grado Undecimo Iear

Rad

io a

tóm

ico

(A)

Rad

io a

tóm

ico

(A)

Rad

io a

tóm

ico

(A)

Rad

io a

tóm

ico

(A)

PERÍODOS

Figura 1

41. De acuerdo con la información de la figura, es correcto afirmar que el radio atómico para los elementos del grupo 1 de la tabla periódicaA.es menor a medida que aumenta el número de electrones del átomo.B. es menor a medida que aumenta el número atómico.C. es mayor a medida que aumenta el número de electrones del átomo.D. es mayor a medida que disminuye el número atómico.42. De acuerdo con la información de la figura, la gráfica que representa correctamente la variación del radio atómico y el número del grupo para los elementos del segund o períod o de la tabla periódica es

A. B.

Grupo Grupo

C. D.

Grupo Grupo43. María afirma que siempre que se aplican dos fuerzas sobre un objeto, éste se mueve o cambia su movimiento. La afirmación de María es

A. verdadera, porque sólo puede actuar una fuerza a la vez sobre el objeto.

B. falsa, porque si el objeto es grande presenta más resistencia a la fuerza.C. verdadera, porque las dos fuerzas van en la misma dirección del movimiento.

D. falsa, porque las fuerzas pueden estar en equilibrio.44. La falla de San Andrés es una zona de actividad sísmica alta, es decir constantemente se producen temblores. Estos movimientos sísmicos son

A. producto de la energía que libera la fricción entre dos placas de la Tierra.

B. como se siente en la superficie el constante movimiento de las placas.

C. efecto de la fusión de las placas debida al calor interno de la Tierra.

D. efecto del ascenso de lava por entre las grietas que se forman entre las placas

Page 8: Diagnostico Grado Undecimo Iear

45. Dos circuitos se construyen con dos materiales distintos. A cada uno de ellos se le aplican diferentes voltajes y se mide la respuesta de la corriente que circula por cada montaje. Los datos obtenidos fueron organizados en la siguiente tabla:

Voltaje (V)Corriente (amperios)

Material 1 Material 22 0,2 0,1

4 0,4 0,2

6 0,6 0,3

8 0,8 0,4

10 1,0 0,5

De los resultados de la tabla se puede observar que la resistencia es mayor en el material 2, porqueA. cuanto mayor sea el voltaje aplicado al circuito, más electrones salen de la fuente.

B. al aumentar el voltaje, la energía se transforma en calor y libera más electrones.C. el material 1 es el más corto y por tanto la corriente se demora más en pasar.

D. el material 2 es el que deja pasar menos corriente en cualquier voltaje aplicado.46. Los átomos pueden ganar o perder electrones. Cuando esto sucede su carga varía. Si un átomo neutro de helio con Z = 2 ganara un electrón, se obtendrá como resultado un átomo de

A. helio (Z=2), cargado negativamente.

B. litio (Z=3), neutro.

C. helio (Z=2), neutro.

D. litio (Z=3), cargado positivamente.47. ¿Por qué la dieta de un deportista es diferente a la de las personas sedentarias?

A. Porque los deportistas se cansan más rápido.

B. Porque los deportistas deben ser delgados.C. Porque los deportistas necesitan más energía.

D. Porque los deportistas crecen rápidamente.RESPONDE LAS PREGUNTAS 48 Y 49 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓNA continuación se presenta una lista de algunos organelos celulares y la función que cumplen dentro de la célula:

Organelo celular Función

Núcleo Contiene la mayor parte de la información genética.

Mitocondria Produce la energía y contiene una pequeña parte del material genético.

Cloroplasto Contiene clorofila y sintetiza azúcares a partir de CO2, agua y luz.

Lisosoma Lleva a cabo el rompimiento (lisis) de moléculas.Retículo endoplasmático rugoso

Lugar donde se sintetizan las proteínas a partir de ARNmensajero.

Aparato de Golgi Lugar donde se modifican y se unen azúcares y lípidos a lasproteínas.

48. El organelo que da el color verde a las plantas esA. el núcleo.B. el lisosoma.C. el cloroplasto. D. la mitocondria.

Page 9: Diagnostico Grado Undecimo Iear

49. La proporción de organelos en las células depende de la función que éstas realizan. Los espermatozoides, por ejemplo, necesitan una gran cantidad de energía para impulsarse y moverse, mientras que algunas células del estómago necesitan digerir grandes cantidades de alimento. Estos dos tipos de células tienen, respectivamente, una gran cantidad de

A. lisosomas y aparatos de Golgi. B. mitocondrias y lisosomas.C. cloroplastos y mitocondrias.D. retículo endoplasmático rugoso y cloroplastos.

50. Cuando te “pegan” un susto, tu corazón empieza a latir muy rápidamente. ¿Cuál de las siguientes reacciones puede tener el cuerpo para mantener la misma presión arterial que tenía antes del susto?

A. Aumentar la frecuencia cardiaca y disminuir el volumen de la sangre.

B. Aumentar el diámetro de los vasos sanguíneos y disminuir el volumen de la sangre.

C. Disminuir el diámetro de los vasos sanguíneos y aumentar el volumen de la sangre.

D. Disminuir el diámetro de los vasos sanguíneos y aumentar la frecuencia cardiaca.51. Los médicos les recomiendan a las personas que sufren de presión arterial alta consumir alimentos bajos en sal. Esta recomendación se hace debido a que el sodio que contiene la sal tiene efectos sobre el volumen sanguíneo. El sodio influye en el volumen de la sangre porque

A. el exceso de sodio en la sangre induce el paso de agua desde los tejidos hacia la sangre. B. la retención de agua en la sangre aumenta cuando disminuye el sodio en la sangre.C. la presencia de sodio deshidrata la sangre. D. el sodio se disuelve fácilmente en el agua.

52. La gasolina es un producto derivado del petróleo que en la combustión libera energía que utilizan los carros para funcionar. En los últimos años se han desarrollado carros que funcionan con otros tipos de energía. El desarrollo de estas tecnologías se debe principal- mente a que las personas

A. necesitan nuevos modelos más baratos.B. saben que los combustibles fósiles se agotan.C. han perdido el interés en los carros viejos.D. necesitan gastar menos tiempo en transporte.

53. Si se practica ejercicio por lo menos tres veces a la semana, el corazón se fortalece y pierde parte de la grasa que lo rodea, de modo que cada latido es más potente. Un efecto de hacer ejercicio regularmente es que

A. los huesos se vuelven más grandes.B. les llega más oxígeno a los tejidos. C. las personas no envejecen.D. el corazón aumenta su tamaño.

54. ¿En cuál de los siguientes enunciados se ve representada la primera ley de la termodinámica? A. La entropía de un sistema aislado aumenta con el tiempo o, en el mejor de los casos permanece constante. B. La energía no se crea ni se destruye, solamente, se transforma. C. El calor es una forma de energía que se puede transmitir entre dos cuerpos. D. Dos sistemas están en equilibrio térmico si entre ellos no hay un flujo neto de energía calorífica cuando se ponen en contacto térmico. 55. El síndrome de Turner es considerado como un desorden genético que se origina por la ausencia de un cromosoma del sexo. ¿Cuáles de las siguientes características corresponden a éste? A. Estatura baja, cara redonda, manos cortas, entre otras. B. Estatura baja, cara redonda, testículos no desarrollados. C. Hombre estéril, de baja estatura, testículos no desarrollados. D. Mujer de baja estatura, pecho de tabla, no menstrúan.

FISICAEL GRAFICO REPRESENTA EL MOVIMIENTO HORIZONTAL DE UNA PARTÍCULA A LO LARGO DE UNA LÍNEA RECTA. CON BASE EN EL SIGUIENTE GRAFICO DE DISTANCIA EN FUNCIÓN DEL TIEMPO RESPONDA LAS PREGUNTAS 56 Y 57

Page 10: Diagnostico Grado Undecimo Iear

0 2 3 5 7

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

5

distancia en función del tiempo

tiempo (minutos)

dis

tan

cia

(m

etr

os

)

56. LA DISTANCIA TOTAL RECORRIDA DE LA PARTÍCULA ESA. 7 mB. 9 mC. -1 mD. -3m57. EL DESPLAZAMIENTO DE LA PARTÍCULA FUE DE:A. 7 mB. 9 mC. -1 mD. -3mLA SIGUIENTE GRAFICA REPRESENTA EL MOVIMIENTO DE TRES AUTOS (M. N Y P) A LO LARGO DE UNA LÍNEA RECTA CON RESPECTA A SU POSICIÓN Y EL TIEMPO. RESPONDA LAS PREGUNTAS 58 y 59

58. Con respecto a la distancia recorrida de los autos se puede afirmar:A. N viajaba por otra carreteraB. Para T1 P ha recorrido menos distancia que M y NC. Los tres autos se empiezan a mover en el mismo instanteD. El desplazamiento de N es nulo 59. CUANDO HA TRANSCURRIDO UN TIEMPO T1 SE PUEDE AFIRMAR:A. M ha recorrido más distanciaB. P ha recorrido más distancia que MC. N se encuentra a mitad de camino de PD. M, N y P han recorrido la misma distancia.60. LA AFIRMACIÓN INCORRECTA ESA. todos los cuerpos sin importar su masa caen con la misma aceleraciónB. los cuerpos más pesados aumentan su gravedad en la caidaC. la velocidad de un cuerpo que es lanzado hacia arriba en su punto más alto es ceroD. la aceleración de la gravedad es de 980 cm/sg2

T1T (h)

X (Km.)

P

N

M

Page 11: Diagnostico Grado Undecimo Iear

61. UN AUTO QUE VIAJABA A 60 KM/H SE SALE DE UNA CARRETERA Y CAE A UNA BARRANCA DE 30 M DE PROFUNDIDAD. EN ESE MISMO INSTANTE SE DESPRENDE UNA ROCA Y CAE SIMULTÁNEAMENTE CON EL AUTO, ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES ES CORRECTA?A. las dos llegan al mismo lugar en el sueloB. cae primero el auto C. las dos tocan el suelo en el mismo tiempo pero en diferente lugarD. la gravedad actúa más sobre el cuerpo pesado, es decir sobre el auto.62. LA FIGURA MUESTRA LA TRAYECTORIA DE UNA PELOTA EN EL VACÍO. EL TIEMPO TOTAL DE VUELO FUE T Y LA

VELOCIDAD INICIAL Vo CON UN ÁNGULO θ CON LA HORIZONTAL.

EL VALOR DEL ÁNGULO θ PARA QUE LA PARTÍCULA CAIGA LO MÁS LEJOS POSIBLE DEBE SER:A. lo más pequeño posibleB. 90°C. 45°D. el ángulo es independiente lo que importa es la velocidad

63. UNA PELOTA SE LANZA HACIA ARRIBA, DESPUÉS DE QUE SE SUELTA SU ACELERACIÓNA. es ceroB. permanece constante C. disminuye D. aumenta64. UN CUERPO GIRA UN ANGULO DE 1800° EN UN SEGUNDO , EL NÚMERO DE VUELTAS QUE DA POR SEGUNDO SON:A. 30B. 180C. 5D. 0,265. EN EL SIGUIENTE ESQUEMA NO SE PUEDE AFIRMAR

A. las dos poleas tienen la misma velocidad tangencial o linealB. la frecuencia con la que gira P es mayor que MC. M tienen menor periodoD. M Y P giran con diferente periodo y frecuencia.

CIENCIAS SOCIALESResponda las preguntas 66 al 69 a partir del siguiente texto. En Colombia, la economía no sale de la lógica especulativa en que ha estado sumida desde la década de los 90. El desarrollo no ha impactado el empleo formal. La mayor parte de los empleos son temporales. Después de la reforma laboral (ley50/90), la tendencia del mercado laboral ha sido deslaboralización, precarización y terciarización, que han acelerado el acceso de la mujer al mundo del trabajo, precipitaron la llegada de los jóvenes y proyectando las tasas de desempleo a niveles hasta del 20%. En una sola década se perdieron 900.000 contratos de trabajo asalariado y aumentaron los independientes o los “cuentas propia” en dos y medio millones. Las mujeres jefas de hogar han aumentado hasta representar hoy el 40% y otros integrantes de las familias han tenido que buscar trabajo. De otro lado,

θ

0 x x x x

d

Voc

bA

MP

Page 12: Diagnostico Grado Undecimo Iear

en Colombia se ha aumentado la pobreza desproporcionadamente desde principios de la década de los 90. Entre 1990 y 2002 ésta pasó de 55% al 66% más de 25 millones de personas apenas obtienen ingresos para cubrir las necesidades alimenticias. De un total de 550 millones de pobres que trabajan a nivel mundial, 330 millones (60%) son mujeres. (La pobreza en lugar de disminuir aumenta). En Colombia se han realizado dos reformas laborales, se ha expedido la ley de zonas especiales y tres reformas pensiónales. En ellas los derechos en materia salarial, seguridad social y condiciones de trabajo han representado un retroceso y la profundización de la discriminación y los niveles de exclusión económica.

Tomado de “las mujeres y el TLC.” De Patricia Buritica.66. Las mujeres pueden entrar a trabajar, pero estos trabajos son:A. fáciles.B. temporales.C. indignantes.D. sociales.67. Según estadísticas la pobreza esta aumentado constantemente, pero los primeros afectados son las mujeres. De lo anterior podemos deducir:A. las mujeres tienen menos oportunidad de laborar.B. los hombres son un capital de trabajo más costoso.C. el sistema económico lleva a que busquen el abaratamiento de la mano de obra.D. Las necesidades no son cubiertas, porque una o dos personas de una misma familia están sin trabajo.68. El TLC, es un sistema económico que busca unir a América Latina con Estados Unidos. Pero ha encontrado que las ventajas para Estados Unidos son mayores. Esto permitiría la quiebra de los comerciantes. En Colombia esto inicio en los años 90´s y se le conoció como:A. apertura económica.B. liberación económica.C. Proteccionismo.D. Mercantilismo.69. A pesar que se busca competitividad, en este momento sale más rentable contratar jóvenes inexpertos, ya que ellos en cuanto a la concepción salarial son:A. Menos pudientes.B. Más costosos.C. Más baratos.D. Indecisos.70. La mujer como sujeto social, construye la satisfacción de las necesidades a partir de tener un respeto dentro de loa sociedad. Ese respeto se obtiene desde el punto de vista social, cuando la mujer:A. cuando logran la igualdad ante el estado.B. presentan proyectos que benefician y valora su comunidad.C. al ser respetados los derechos y deberes que tienen ante la sociedad.D. las democracias permiten el levantamiento de la mujer a partir del derecho de la igualdad.71. Las fronteras colombianas se han visto disminuir desde finales del siglo XIX, esto es producido por:A. Malas administraciones.B. Incapacidad para gobernar.C. Las diferentes luchas internas, permitieron que algunos territorios se independizaran.D. La construcción del canal de Panamá, permitió la pérdida de territorios.72. La escala es una forma de representar objetos para estudiar de manera más fácil. Cuando hablamos de una escala 1:250, decimos:A. 1 cm. en el papel, equivale a 250 mts en la realidad.B. 1 cm. en la realidad equivale a 250 mm. En el papel.C. 1 mm. En la realidad equivale a 250 mts en el papel.D. 1mts en la realidad equivale a 250 cms en el papel.73. Durante el gobierno de Alfonso López (1934), se presentaron cambios, entre ellos encontramos:A. La creación de una reforma agraria.B. La insurrección del pueblo.C. La creación de manos muertas.D. El fortalecimiento del ejército.

Page 13: Diagnostico Grado Undecimo Iear

74. Los grupos alzados en armas se crean en Colombia durante los años 30´s y 40´s, ellos se crearon como manera de frenar el hurto a las grandes haciendas. En este momento quedan dos rezagos de esta construcción, ellos son:A. Las farc y los militares.B. Los militares y los paramilitares.C. Los paramilitares y guerrilleros.D. Los políticos y las autodefensas.75. Devaluación significa que el precio de la moneda local disminuye frente al dólar. Reevaluación es:A. La moneda local aumenta frente al dólar.B. La moneda funciona a partir del dólar.C. El dólar retoma el peso y lo empuja.D. La calidad de vida mejora. 76. El estado debe estar en capacidad de garantizar los derechos fundamentales, más en el país quienes buscan esto son:A. La guerrilla.B. Las O.N.G´s.C. Los paramilitares.D. La iglesia.77. Para algunos ecologistas no hay escasez de agua potable, según ellos lo que existe es una distribución desigual en la utilización; actualmente, el 70% va al riego agrícola, el 22% a la industria y solo el 8% al consumo humano. Se estima que el 60% del agua de riego se malgasta y, en la destinada al consumo humano, al menos un 25% se pierde por defectos de cañerías. Una solución a este problema seriaA. Prohibir el uso del agua en la agricultura y la industriaB. Aumentar la inversión en infraestructura de agua y saneamientoC. Sustituir el agua por otros minerales que hagan sus vecesD. Concienciar a las personas para que se bañen menos veces78. El fenómeno de la trata de mujeres y niños va de la mano con el aumento de las migraciones transfronterizas y especialmente con la denominada feminización de las migraciones. Del texto anterior se infiere queA. En su mayoría de veces las migraciones están compuestas únicamente por mujeresB. El género masculino no hace parte de las migraciones transfronterizasC. El género masculino no hace parte de la trata de personasD. Un gran porcentaje de las migraciones transfronterizas son mujeres y niños79. Se les denomina “sin techo” a aquellos grupos considerados improductivos dentro de la sociedad porque carecen de medios materiales para subsistir dignamente; estas personas son objeto de rechazo, repudio, agresiones físicas y verbales, persecución y hostigamiento, por parte de grupos de limpieza social, por algunas entidades estatales, e incluso por su propio núcleo familiar. De este problema hacen parte grupos comoA. Los afrocolombianos e indígenasB. Las prostitutas y los homosexualesC. Los desplazados y los habitantes de la calleD. Los consumidores de droga y sus expendedores80. Antiguamente el poder monárquico de los reyes era de carácter absoluto, es decir, que ellos mismos imponían las leyes, administraban justicia y gobernaban. En la época actual la mayoría de las monarquías sonA. Presidenciales, ya que los reyes legaron el poder a personas distintas a la noblezaB. Constitucionales, es decir, que su poder está limitado por una constituciónC. Democráticas, porque los monarcas incorporaron la democracia representativaD. Nacionalistas, puesto que la defensa de los símbolos y su historia ha logrado la cohesión de las monarquías con el resto de la población

FILOSOFIA81. Para los eleatas, todo lo real pertenece a la categoría del Ser, es decir, que en la realidad material no hay más que el Ser, uno y continuo, fuera del cual no hay nada eterno. En consecuencia, el empezar a ser y el dejar de ser que constituyen el cambio, son aparentes porque lo que no es no puede ser y lo que es no puede dejar de ser. La teoría eleática puede ser refutada argumentando queA. El fundamento de transformación de la realidad material es aparente.

Page 14: Diagnostico Grado Undecimo Iear

B. Para pensar debemos admitir previamente la existencia del Ser.C. La naturaleza de la realidad material está sujeta a transformación y movimiento.D. El pensamiento sin el Ser o el Ser sin pensamiento es imposible ya que son idénticos.82. Tales de Mileto afirma que existe una materia prima que persiste como esencia de todas las cosas aunque sean cambiantes, es decir, a pesar de que éstas tengan accidentes. Lo anterior quiere decir que cuando las cosas cambian y perecen, no desaparecen por completo, sino que sigue permaneciendo la esencia de las mismas, que en este caso Tales identifica con lo húmedo. Según lo expuesto anteriormente se deduce queA. la vida está determinada por el agua que siempre mantiene su mismo estado.B. el agua es elemento creado por Dios para formar los objetos que existen en el universoC. las cosas del universo no son más que los diferentes estados, cambios y alteraciones del agua.D. el agua es el principio inmaterial que mantiene la vitalidad de todo lo existente en el cosmos.83. Los primeros filósofos que surgieron en la antigua Grecia se preguntaron básicamente por el origen del mundo, por las fases y momentos de su nacimiento, por la materia prima de la cual proviene todo. Según esto, el estudio que se hace es de tipoA. Antropológico.B. Cosmológico.C. Ético.D. Estético.84. Platón considera que la realidad se compone de arquetipos o formas que están más allá de los límites de la sensación humana y que son los modelos de todas las cosas que existen. Por ello para Platón el artista en su obra debe imitar lo que es en sí mismo una imitación, porqueA. al artista le es imposible alcanzar las ideas en sí ya que son eternas, únicas e inmutables.B. los seres humanos sólo experimentan las formas de las cosas.C. el verdadero arte es aquel que logra representar las formas de la realidad.D. solamente el artista puede plasmar la esencia de las cosas.85. Para el neoplatonismo el Uno es principio supremo, fuente primordial de la cual se deriva la pluralidad de los seres, por una procesión necesaria y eterna. El Uno entonces, es el que engendra al ser. De lo anterior se puede concluir que para la doctrina neoplatónicaA. las cosas son el Uno, porque éste les da existencia.B. el Uno es lo único que existe en el universo.C. el Uno es el principio de todo y todo se deriva de él.D. el Uno se relaciona con el mundo para ser.86. “La esencia de cada cosa es lo que de cada cosa se dice (que es) por sí misma. Desde luego, aquello en que consiste lo que tú eres no es aquello en que consiste “ser músico” ya que no eres por ti mismo músico. Así pues, “tu esencia es” lo que, por ti mismo, eres.” A partir de este texto se puede decir que el ejemplo que más se acerca al sentido de esencia esA. vestir de acuerdo con el o la cantante de moda.B. ser indisciplinado en el colegio.C. actuar por convicción después de reflexionar sobre ello.D. ser rebelde con tus padres.87. Para Heráclito es imposible que el hombre se bañe dos veces en el mismo rio. Esta afirmación tiene sentido desde Heráclito porqueA. Las leyes naturales hacen que el agua se mueva constantemente.B. El hombre es un ente dinámico.C. La ausencia de cambio implica la inexistencia del tiempo.D. El ser es un continuo devenir.

Page 15: Diagnostico Grado Undecimo Iear

Contesta las preguntas 88 y 89 a partir del siguiente texto. “…Tantas y tales son, amigo Sócrates, las cosas que se oyen contar con respecto a la virtud, el vicio y la estimación que conceden dioses y hombres a una y a otro. Pues bien, ¿qué efecto hemos de pensar producirán estas palabras en las almas de aquéllos jóvenes que las escuchen y que, bien dotados naturalmente, sean capaces de extraer de todas ellas conclusiones acerca de la clase de persona que hay que ser y el camino que se debe seguir para pasar la vida lo mejor posible? Un joven semejante se diría probablemente a sí mismo: “¿Debo seguir “el camino de la justicia o la torcida senda del fraude para escalar la alta fortaleza” y vivir en lo sucesivo atrincherado en ella? Porque me dicen que nio sacaré de ser junto, aunque parezca no serlo, nada más que trabajos y desventajas manifiestas. En cambio, se habla de una “vida maravillosa” para quien siendo injusto, haya sabido darse apariencia de justicia. Por consiguiente, como demuestran los sabios, “la apariencia vence incluso a la realidad” y “es dueña de la dicha”, hay que dedicarse por entero a conseguirla”. ¿Qué razones nos quedarían, pues, para preferir la justicia a la suma injusticia cuando es posible hacer esta compatible con una falsa apariencia de virtud y lograr así de dioses y hombres todo cuanto deseemos en este mundo o en el otro según la común opinión tanto de las personas vulgares como de la gente de mayor autoridad?”

(PLATON. La república, Alianza Editorial, Madrid, 1998, VII, p., 117.)

88. El problema del que se ocupan los interlocutores del diálogo platónico esA. El vicio como obstáculo para lograr la felicidad.B. La apariencia como única forma de lograr el éxito.C. La imposibilidad de ser bueno y feliz al tiempo.D. La percepción que tienen los hombres de la moral.89. El ejemplo que mejor representa el argumento de los que defienden la injusticia esA. Quitar el dinero del compañero y cuando investiguen culpar a otro, evitando así ser castigado.B. Contar a otra persona lo que mi amigo me dijo en secreto.C. Vengarme de las ofensas que otra persona hizo a mi familia, sin importarme ser culpado.D. Mentir cuando se trata de salvar la vida de alguien inocente.90. Para Aristóteles, la física o naturaleza de todo ser era aquello a lo cual este tendía a desarrollarse y el modo como se comportaba normalmente. Por lo tanto, para AristótelesA. La física tenía un carácter eminentemente totalizante que abarcaba casi todo lo existente.B. Aristóteles interpretaba y explicaba el mundo como si todas las cosas tuvieran vida.C. Todos los fenómenos de la naturaleza estaban contemplados desde la visión física aristotélica.D. El propósito de la indagación científica era encontrar la verdad de todas las cosas.

COMPETENCIAS CIUDADANAS91. Felipe es el personero de su colegio y algunos estudiantes de primaria le han pedido ayuda en varias ocasiones, porque hay una profesora que ellos consideran que los trata mal y les pone bajas calificaciones sin merecerlas. Felipe nunca ha hablado con ella, porque cree que los estudiantes están exagerando y prefiere no tener problemas con los profesores. ¿Qué efecto puede generar en el colegio lo que está haciendo Felipe?A. Que los profesores crean que es mejor ser muy estrictos.B. Que los estudiantes dejen de creer en el personero y de acudir a él.C. Que los profesores se sientan respetados por los estudiantes.D. Que se haga una votación para decidir quién tiene la razón.92. Luisa tiene 13 años de edad y es una excelente deportista; todos los días después del colegio entrena natación y en su municipio tienen muchas esperanzas en que obtendrá buenos resultados en el campeonato departamental. Un grupo de entrenadores extranjeros llega al país y le ofrecen a Luisa la oportunidad de dedicarse a entrenar con ellos durante seis meses en la capital. Este entrenamiento es muy costoso y Luisa y su familia no pueden pagarlo. La alcaldía le ofrece a Luisa darle el dinero para los entrenamientos y Luisa y sus padres deciden aceptarlo. De acuerdo con lo anterior, ¿cuál de los siguientes aspectos NO se ha tenido en cuenta por Luisa y su familia?A. Los resultados deportivos, porque no se sabe cómo le va a ir a Luisa en el campeonato.B. Las limitaciones familiares, porque es posible que los padres de Luisa no estén de acuerdo con la decisión.C. Las limitaciones económicas, porque Luisa y su familia no tienen dinero para costear el entrenamiento.D. Las consecuencias académicas, porque no se ha considerado qué va a pasar si Luisa falta al colegio durante 6 meses.

Page 16: Diagnostico Grado Undecimo Iear

93. Para evitar que los estudiantes de un colegio se pongan pircings (perforaciones en la piel en la que se ponen adornos), las directivas decidieron poner matrícula condicional a quienes lo hagan. ¿Cuál de las siguientes sería una posible consecuencia de esta medida, no esperada por las directivas?A. Que los estudiantes dejen de estudiar y les vaya mal en las pruebas SABER.B. Que los estudiantes se convenzan de que no deben usar este tipo de adornos.C. Que los estudiantes decidan estudiar acerca de técnicas y diseños de adornos corporales.D. Que los estudiantes usen piercings en zonas del cuerpo que en el colegio no se puedan ver.94. La señora Gómez forma parte de un grupo de personas que en una reunión de trabajo está discutiendo si se modifica o no un artículo de la Constitución política de Colombia.Teniendo en cuenta esta situación, ¿a cuál institución es más probable que pertenezca la señora Gómez?A. Al Congreso de la República.B. A la Fiscalía General de la Nación.C. A la Procuraduría General de la Nación.D. A la Registraduría General del Estado Civil.95. A un estudiante se le perdió su celular en el salón de clases. Es claro que uno de sus compañeros lo robó, pero no se estableció quién lo hizo. El profesor decide que todos los estudiantes del curso deben pagar el celular robado, porque así el ladrón verá que siempre hay una consecuencia para lo que se hace, y así no habrá robos en el futuro. Un estudiante dice que la forma de pensar del profesor es equivocada.¿Cuál frase expresa mejor que el razonamiento del profesor es equivocado?A. Se está favoreciendo a la persona que robó ya que tendrá que pagar apenas una pequeña parte del celular.B. Nunca se descubrió al culpable así que no se puede asegurar que en verdad el celular se haya perdido.C. Aunque se imponga un castigo ahora, en los salones de clase siempre seguirán perdiéndose cosas.D. La persona que robó nunca aprenderá porque el que roba una vez lo sigue haciendo.

INGLES96. You are in a clothing store and a beautiful dress catches your attention. You touch it and it is very soft. So you would ask:A. Where is this dress making by?B. Is this dress made of China?C. Is this dress making by hand?D. What is this dress made of?97. John went to a shop by bike and the clerk told him:A. Do not leave your window by the bike please.B. Touch your bike leaving the window please do.C. Do not leave your bike by the window please.D. Touch your window leaving the bike please do.98. Somebody is talking about an important event.A. The wedding was held at St. Rose last milenium Church.B. The last wedding of the milenium was held at St. Rose Church.C. At St. Rose Church was held a wedding last milenium.D. The Church of St. Rose was held a last milenium wedding.99. Colombia is considered one of the most violent countries in the world.A. It not is a simple task, because Colombia has not achieved peace.B. Because it not is a simple task, Colombia have not achieved peace.C. Colombia has not achieved peace, because it is not a simple task.D. Because Colombia have not achieved peace, it is a simple task.100. Rose and Iris are talking about future plans.Rose: What are you going to do next year?Iris: I want to move to Washington, but I'm not sure if I will.Rose: Why not?Iris: _______ I move to Washington I will be far away from my family.Rose: Oh! I know. They won't see you very often.Iris: Yes. If I don't see them very often, I'll feel sad and depressed.A. Oh

Page 17: Diagnostico Grado Undecimo Iear

B. IfC. ThenD. So101. COLOMBIA AND ITS PRIVILEGES1. and seafood are found.2. Atlantic and Pacific oceans,3. where exquisite varieties of fruit102. Colombia is a country bathed by theA. 2, 3, 1, 4B. 4, 2, 3, 1C. 2, 1, 4, 3D. 4, 3, 2, 1103. Mark is the only child in his family.1. Mark enjoys his vacation a lot.2. he prefers to play chess, swim and walk.3. He doesn't like to watch TV, films or play team games;4. Mark is probably a very introverted boy.A. 4,1,3,2B. 1,3,2,4C. 4,3,2,1D. 1,2,4,3104. Jenny told Peter she was sick. Read the advice he gave her."Well, Jenny, if you are sick, you shouldn't be smoking. You'd better go home and get some rest! Moreover, why_________ you get some medicine for yourself? I really think you need it!".A. don'tB. areC. doD. aren't105. Read the comments of an expert in Baroque music.George Frederick Handel is one of the most outstanding composers of the Baroque period. He composed many operas, but since he wasn't good at money management, he went broke. He was well-known, though, due to his vast cosmopolitan repertoire, including over fifty offertories. It can be said that he was a German artist who wrote Italian music with a French style for the English people. The word though implies thatA. in spite of his great skill, he is still well-known.B. somehow, Handel did a good deal of work.C. he'd never have succeeded unless he had composed a lot of music.D. despite his financial difficulties, his music was very successful during his own time.106. Helen stops in front of a department store, and she reads this sign:ALL PRICES REDUCED THIS WEEKIt means thatA. everything is high-priced.B. everything is cheaper.C. everything is more expensive.D. everything is free.