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8/16/2019 GP_T_01_gerencia de proyectos.pdf

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TRABAJO Nº 01 DE GERENCIA DE PROYECTOS

I. CONTENIDO

LIDERAZGOGERENCIAPROYECTOMACROECONOMÍAMICROECONOMÍAINVERSIÓNINFLACIÓNDEPRESIÓN ECONÓMICARESERVAS INTERNACIONALES NETASBALANCE DE PAGOGERENTEQUE ES GERENCIAL

II. INTRODUCCIÓN

Un buen Gerente debe estar nutrido de conocimientos, lleno de constantede información , académica, culturales, morales, etc. Para poder dirigir concarácter, autoridad y así poder cumplir sus objetivos trazados tiene que ser ungerente: Ético, Estudiante perpetuo, Disponible, apasionado, agradable, Motivador delpersonal, Conductor de grupos de trabajo, Líder, Comunicador eficaz, Dirección depersonas, Gestor del cambio y desarrollo de la organización, Habilidad para tratar conpersonas, Tener sentido de justicia y equidad, Respeto a la opinión ajena, Capacidadpara tomar decisiones, etc.

Y en torno a todo el conocimiento que se puede aplicar dentro de la gerencia deproyectos este trabajo trata sobre el liderazgo, la gerencia, que es un proyecto,macroeconomía, microeconomía, inversión, inflación, depresión económica, reservas

internacionales netas, balance de pago, que es un gerente y sobre que es gerencial.Todo el detalle se muestra en el texto.

III. OBJETIVOS

3.1. OBJETIVO GENERAL Describir y analizar sobre el trabajo encargado del curso de formulación

de proyectos.

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Hablar sobre el liderazgo. Definir que es un proyecto. Hablar sobre la macroeconomía y microeconomía. Describir en que consiste la inversión y la inflación. Que es la depresión económica, reservas internacionales netas,

balance de pago. Definir a gerente y sobre que es gerencial.


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IV. CONTEXTO

1. LIDERAZGO

El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuotiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en un grupo de trabajodeterminado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el logro de susmetas y objetivos. También se entiende como la capacidad de tomar lainiciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, deforma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional.

a. El objetivo principal de un líder

Ser la inspiración de los otros miembros del equipo; por ello, el líder debe portarse yser como espera que sean sus colaboradores. Siendo así, todos conjuntamentealcanzarán el cometido trazado. Implica llevar a cuestas una gran responsabilidad,pero sin duda es una labor que genera grandes satisfacciones.

b. Características de un líder

La habilidad de utilizar el poder eficientemente y de manera responsable. La habilidad de comprender que todos los seres humanos tienen diferentes

fuerzas de motivación, según las ocasiones y situaciones. La habilidad de inspirar. La habilidad de actuar de manera tal que desarrolle un clima que conduzca a

responder a las motivaciones y suscitarlas.

c. Estilos de Liderazgo

1. Liderazgo Empresarial

Tiene que ver estrechamente con las organizaciones, colaboradores y los objetivos de

la empresa. Recae mayormente sobre el directivo o gerente de la organización que sedirija. Este líder, debe buscar la aceptación de los colaboradores, logrando que lasvoluntades distintas de los empleados se consensen hasta ser una misma voluntadque vaya en Pro del objetivo marcado por la empresa.

La capacidad de mando aquí es crucial, el tomar decisiones, el saber conducir grupos,ser empático y tener facilidad de palabra, son tan solo algunas de las característicasque todo líder empresarial, necesita tener.

2. Liderazgo transaccional

Se refiere al liderazgo empresarial abocado al intercambio. El concepto prima en queel trabajador realiza sus servicios obteniendo un salario por ello, conjuntamente a otrosbeneficios; mientras que el líder le reconoce al empleado sus servicios, ‘premiándolo’con el salario y beneficios de ley.

3. Liderazgo Transformacional

Fue introducido por una autoridad en estudios de liderazgo James Mac Gregor Burns,quién decía que el liderazgo transformacional se lleva a cabo cuando “los líderes yseguidores hacen entre sí para avanzar a un nivel más alto de la moral y lamotivación”. Esta teoría, tiempo después, se ve enriquecida gracias al Bernard M.


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Bass, quien es otro experto en liderazgo. Burns desarrolla el concepto primero de MacGregor, añadiendo ideas, logrando concretar lo que hoy se conoce como Bass “Teoríadel Liderazgo Transformacional”.

¿Qué es el liderazgo transformacional?

Es el proceso en el que un líder busca calar de manera profunda en suscolaboradores, para que de esta forma trabajen conjuntamente mediante un nivel másalto de la moral y la motivación, logrando los objetivos de la empresa.

Algunas características que podrías encontrar sin duda en quienes practican elliderazgo transformacional serían.

Valoración del colaborador Me importa lo que piensas Felicitaciones Lo hicimos juntos Confío en mi equipo Miras a futuro

Apostemos por todoUn líder transformador logra que sus trabajadores se sientan a gusto en suorganización, vinculándolos con el proyecto, para que lo sientan como suyo.Consideran que el trabajador es importante para su empresa, por eso le otorgan laconfianza suficiente, brindándoles su ejemplo, para formar una buena organización anivel humano y empresarial.

4. Liderazgo Situacional

Paul Hersey un experto en psicología y Ken Blanchard una autoridad en recursoshumanos, llevaron a cabo el desarrollo e investigación del proyecto que dio vida alactual modelo de liderazgo situacional. En este modelo Hersey y Blanchard, plantean

un liderazgo distinto a los demás, basado en la versatilidad del cambio de situación, yaque se puede optar por elegir un estilo de liderazgo apropiado a cada circunstancia;esto ayudaría a que se logren con éxito las tareas encomendadas.

¿Qué es el liderazgo situacional?

Es un modelo de liderazgo que se puede asumir de acuerdo a la situación en la que seencuentre un líder. El éxito de este estilo depende del nivel de desarrollo de losempleados, así como de la capacidad de liderazgo de quién está a cargo del grupohumano. Se logra, cuando se establece un equilibrio entre los comportamientosdistintos que adopten un líder y la competitividad de su equipo. Según Hersey yBlanchard, las características del liderazgo situacional se basarían en dos tipos decomportamiento.

Comportamiento directivo . Va direccionado al desarrollo de la tarea como tal, deacuerdo a las funciones que el líder delimite.

Comportamiento de apoyo . Va direccionado al desarrollo del grupo como untodo.


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2. GERENCIA

Es un cargo que ocupa el director de una empresa lo cual tiene dentro de sus múltiplesfunciones, representar a la sociedad frente a terceros y coordinar todos los recursos através del proceso de planeamiento, organización dirección y control a fin de lograrobjetivos establecidos.

Figura 01: Funciones básicas de la gerencia

Henry Sisk y Mario Sverdlik (1979) expresa que:

El término (gerencia) es difícil de definir: Significa cosas diferentes para personasdiferentes. Algunos lo identifican con funciones realizadas por empresarios, gerentes osupervisores, otros lo refieren a un grupo particular de personas. Para lostrabajadores; gerencia es sinónimo del ejercicio de autoridad sobre sus vidas de

trabajo.a. OBJETIVOS DE LA GERENCIA

Nombrando algunos de los objetivos de la gerencia tenemos los siguientes:

Posición en el mercado Innovación Productividad Recursos físicos y financieros Rentabilidad (rendimientos de beneficios) Actuación y desarrollo gerencial Actuación y actitud del trabajador

b. TIPOS DE GERENCIA

Existen distintos tipos de gerencia, siendo las clásicas:


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- La gerencia patrimonial.

Está referida a la propiedad. Los puestos principales de formulación de principios deacción y una proporción significativa de otros cargos superiores de la jerarquía sonretenidos por miembros de una familia extensa este tipo se da por la propiedad deacciones y/o por vínculos familiares con los socios; los puestos son retenidos pormiembros de una familia y muchas de las ocasiones el único "mérito" y/o requisito paraocupar el cargo es el ser propietario o familiar de los propietarios, sin importar si eshonesto, si tiene formación académica, experiencia, actitudes, aptitudes y/ocapacidades necesarias para ocupar el cargo.

Figura 02: La gerencia patrimonial

Aquí el patrimonio bien puede ser privado o público, como sea el caso siempre es yserá independiente de la persona o empresa que la posea o, en términos jurídicos ylegales el patrimonio no es un derecho, y el mismo tiene un titular, pero este no tienesobre el mismo derecho de disposición.

- La gerencia política

Este tipo de gerencia consiste en la aplicación de los principios gerenciales a lasorganizaciones políticas. Estos principios se encuadran dentro de un proceso cíclicode ejecución, y los elementos principales que conforman este ciclo son.

La patria. Representada por el Territorio y sus recursos, el gobierno y el pueblo. El partido. Tiene una doctrina que regula su funcionamiento y una gerencia que

administra los recursos.

Figura 13: Los principios de la gerencia política


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- La gerencia por objetivos

Se define como el punto final o meta hacia la cual la gerencia dirige sus esfuerzos. Elestablecimiento de un objetivo es la determinación de un propósito y cuando se aplicaa una organización empresarial se convierte en el establecimiento de la razón de suexistencia. Este tipo de gerencia es un método práctico a través del cual se construyela efectividad de una organización, dentro de un grupo de metas posibles de alcanzar,con objetivos bien definidos y estructurados, los cuales son evaluados por losmiembros administrativos, gerentes y supervisores de cada unidad operativa de dichaorganización.

Figura 03: El ciclo de la gerencia por objetivos

c. LAS FUNCIONES DE LA GERENCIA

Las siguientes cuatro funciones más importantes:

Figura 04: Funciones de la gerencia


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Planeamiento: Cuando la gerencia es vista como un proceso, planeamiento es la primera función quese ejecuta. Una vez que los objetivos han sido determinados, los medios necesariospara lograr estos objetivos son presentados como planes. Los planes de unaorganización determinan su curso y proveen una base para estimar el grado de éxitoprobable en el cumplimiento de sus objetivos.

Organización:Para poder llevar a la práctica y ejecutar los planes, una vez que estos han sidopreparados, es necesario crear una organización. Es función de la gerencia determinarel tipo de organización requerido para llevar adelante la realización de los planes quese hayan elaborado. La clase de organización que se haya establecido, determina enbuena medida el que los planes sean integralmente apropiados. A su vez los objetivosde una empresa y los planes respectivos que permiten su realización, ejercen unainfluencia directa sobre las características y la estructura de la organización.

Dirección:

Esta tercera función gerencial envuelve los conceptos de motivación, liderato, guía,estímulo y actuación. A pesar de que cada uno de estos términos tiene unaconnotación diferente, todos ellos indican claramente que esta función gerencial tieneque ver con los factores humanos de una organización. Es como resultado de losesfuerzos de cada miembro de una organización que ésta logra cumplir sus propósitosde ahí que dirigir la organización de manera que se alcancen sus objetivos en la formamás óptima posible, es una función fundamental del proceso gerencial.

Control:La última fase del proceso gerencial es la función de control. Su propósito, inmediatoes medir, cualitativamente y cuantitativamente la ejecución en relación con lospatrones de actuación y, como resultado de esta comparación, determinar si esnecesario tomar acción correctiva o remediar que encauce la ejecución en línea con

lar normas establecidas. La función de control es ejercida continuadamente, y aunquerelacionada con las funciones de organización y dirección, está más íntimamenteasociada con la función de planeamiento.

d. LA NECESIDAD DE LA GERENCIA

En una empresa siempre se da la necesidad de una buena gerencia y para ello se noshace necesaria la formulación de dos tipos de preguntas claves:

¿Por qué y cuándo la gerencia es necesaria?

La respuesta a esta pregunta define, en parte, un aspecto de la naturaleza de la

gerencia: La gerencia es responsable del éxito o el fracaso de un negocio. Laafirmación de que la gerencia es responsable del éxito o el fracaso de un negocio nosdice por qué necesitamos una gerencia, pero no nos indica cuándo ella es requerida.

De esta manera, la cuestión cuándo se contesta al establecer que la gerencia esrequerida siempre que haya un grupo de individuos con objetivos determinados.


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3. PROYECTO

Es la búsqueda de una solución inteligente de forma sistemática al planteamiento deun problema, sea este un Proyecto de Investigación, Proyecto de Inversión Pública oPrivada, Proyecto de Inversión Social o Proyecto Tecnológico.

Los proyectos surgen de las necesidades individuales y colectivas de las personas.Son las personas las que importan, son sus necesidades las que deben sersatisfechas a través de una adecuada asignación de recursos, teniendo en cuenta larealidad social, cultural y política en la que el proyecto pretende desarrollarse.

El Proyecto de Investigación:

• Se fundamenta cuando se presenta la solución de un problema mediante elanálisis de los subtemas o factores, guiados por una o varias hipótesis,proposiciones e interpretaciones.

• Debe plantear un punto de partida; las proposiciones, los caminos trazadospara cumplir objetivos y los instrumentos a utilizar.

• Es por consiguiente: "un plan que combina la trilogía: tema, problemas,técnicas de recolección y análisis de datos, en función a los objetivos ehipótesis señalados".

Utiliza 5 fases relacionadas entre sí:

1. Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.2. Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y

evaluación realizadas.3. Prueban y demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen

fundamento.4. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar,

cimentar y/o fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generarotras.

El Proyecto de Inversión pública: (PIP)

Son intervenciones limitadas en el tiempo con el fin de crear, ampliar, mejorar orecuperar la capacidad productora o de provisión de bienes o servicios de una Entidad.

Figura 05: MEF


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El SNIP establece que todo PIP debe seguir el Ciclo de Proyecto que comprende lasfases de Preinversión, Inversión y Post inversión

En el marco de la política de Modernización y Descentralización del Estado, el SNIPha sido descentralizado, por tanto los Sectores, Gobiernos Regionales y GobiernosLocales pueden declarar viables los proyectos de su competencia. Sólo los proyectoscon endeudamiento o que requieran el aval o garantía del Estado son evaluados por elMEF en consideración a su implicancia en la disciplina macroeconómica y fiscal.

Figura 06: Ciclo del pip y horizonte de evaluacion

El Proyecto de Inversión Privada:

Es un instrumento de decisión. Orienta y apoya el proceso racional de toma dedecisiones, permite juzgar cualitativa y cuantitativamente las ventajas y lasdesventajas en la etapa de asignación de recursos para determinar la rentabilidadsocioeconómica y privada del proyecto, en base a la cual, se debe programar lainversión.

Se elabora en los siguientes casos:

• Creación de un nuevo negocio.• Ampliación de las instalaciones de una industria.• Reemplazo de tecnología.• Aprovechamiento de un vacío en el Mercado.• Lanzamiento de un nuevo producto.• Sustitución de la producción artesanal por la fabril.• Provisión de servicios• Y otros casos especiales que requieran investigación y análisis para una

mejora continua.

Proyecto de inversión social.

Utiliza criterios similares del que utiliza la formulación de un proyecto de inversiónprivada, aunque difieren en la valoración de las variables determinantes de los costosy beneficios que se les asocien, la evaluación privada trabaja con el criterio "precios demercado", mientras que la evaluación social lo hace con "precios sombra" o "preciosocial" donde parte de los costos o beneficios recaen sobre terceros.Socialmente, la técnica busca medir el impacto que una determinada inversión tendrásobre el bienestar de la comunidad, a través de la evaluación social se intenta sedetermina la calidad de la solución, la sostenibilidad y el control social.


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Proyecto Tecnológico:

Da como resultado un producto nuevo o mejorado que facilita la vida humana. Todoslos proyectos tecnológicos surgen después de analizar otros proyectos. Con el análisisdel producto se puede observar las fallas para luego, corregirlas.

Las etapas de un proyecto tecnológico son:1. Detección de la oportunidad2. Diseño3. Organización y gestión4. Ejecución5. Evaluación

4. MACROECONOMÍA

Macroeconomía (del prefijo "macro" que significa "grande" + "economía") es una ramade la economía que se refiere a la capacidad, la estructura y el comportamiento deuna economía nacional o regional en su conjunto.

Figura 07: Circuito macroeconomico

Estudian los indicadores agregados como el PIB, las tasas de desempleo, índices deprecios y buscan entender cómo funciona la economía en su conjunto. Desarrollanmodelos que explican la relación entre factores como el ingreso nacional, laproducción, el consumo, desempleo, inflación, ahorro, inversión, comerciointernacional y finanzas internacionales. En contraste, la microeconomía se centraprincipalmente en las acciones de los agentes individuales, como las empresas y losconsumidores, y cómo su comportamiento determina los precios y cantidades enmercados específicos.


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Figura 07: macroeconomia

Si bien la macroeconomía es un amplio campo de estudio, hay dos áreas deinvestigación que son emblemáticas en la disciplina: el intento de comprender lascausas y las consecuencias de corto plazo de las fluctuaciones en el ingreso nacional(el ciclo económico), y el intento de entender los factores determinantes de largoplazo el crecimiento económico (aumento de la renta nacional).

Los modelos macroeconómicos y sus pronósticos son utilizados por los gobiernos ylas grandes empresas para ayudar en el desarrollo y la evaluación de la políticaeconómica y estrategia de negocio a través de la política fiscal y la política monetaria.

5. MICROECONOMÍA

Microeconomía (del prefijo "micro" que significa "pequeño" + "economía") es unarama de la economía que estudia cómo los hogares y las empresas toman decisionespara asignar sus limitados recursos, normalmente en los mercados donde losproductos o los servicios se compran y venden.

Figura 08: microeconomia

La Microeconomía examina cómo estas decisiones y comportamientos afectan a laoferta y la demanda de bienes y servicios, que determina los precios, y cómo losprecios, a su vez, determinan la oferta y la demanda de bienes y servicios.


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Uno de los objetivos de la microeconomía es analizar los mecanismos de mercado queestablecen los precios relativos entre bienes y servicios y la asignación de recursoslimitados entre muchos otros usos. La microeconomía analiza los distintos tipos demercado que pueden existir en función del número de oferentes y demandantes(de competencia perfecta, oligopolio, duopolio y monopolio), los fallos del mercado,donde los mercados no producen resultados eficaces, así como la descripción de lascondiciones teóricas necesarias para la competencia perfecta.

Campos de estudio importantes en la microeconomía incluyen el equilibrio general,los mercados bajo información asimétrica, elección bajo incertidumbre económica ylas aplicaciones de la teoría de juegos. También se considera la elasticidad de losproductos en el sistema de mercado.

6. INVERSIÓN

Desde una consideración amplia, la inversión es toda materialización demedios financieros en bienes que van a ser utilizados en un proceso productivo de una

empresa o unidad económica, y comprendería la adquisición tanto de bienes deequipo, como de materias primas, servicios etc. Desde un punto de vista más estricto,la inversión comprendería sólo los desembolsos de recursos financieros destinados ala adquisición de instrumentos de producción, que la empresa va a utilizar durantevarios periodos económicos.

Inversión empresarial

Se refiere al empleo de un capital en algún tipo de actividad económica o negocio, conel objetivo de incrementarlo. Dicho de otra manera, consiste en renunciar a unconsumo actual y cierto, a cambio de obtener unos beneficios futuros y distribuidos enel tiempo.

Las tres variables de la inversión privadaLas cantidades dedicadas para inversiones de los agentes dependen de variosfactores. Los tres factores que condicionan más decisivamente a esas cantidades son:• Rendimiento esperado, positivo o negativo, es la compensación obtenida por

la inversión, su rentabilidad.• Riesgo aceptado, la incertidumbre sobre cuál será el rendimiento real que se

obtendrá al final de la inversión, que incluye además la estimación de la capacidadde pago (si la inversión podrá pagar los resultados al inversor).

• Horizonte temporal, a corto, mediano, o largo plazo; es el periodo durante elque se mantendrá la inversión.

Clasificación de las inversiones

Según el objeto de la inversión.

Equipo industrial. Materias primas. Equipo de transporte. Empresas completas o participación accionarial. Invenciones o para patentes de invenciones.


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Por su función dentro de una empresa.

De renovación, son las destinadas a sustituir el equipo utilizado, que porfactores físicos, técnicos, u obsolescencia, ha quedado en desuso.

De expansión, la inversión de expansión va destinada a incrementarel mercado potencial de la empresa, mediante la creación denuevos productos o la captación de nuevos mercados geográficos.

De mejora o modernización, van destinadas a mejorar la situación de unaempresa en el mercado, a través de la reducción de costos de fabricación o delincremento de la calidad del producto.

Estratégicas, tienen por objeto la reducción de los riesgos derivados del avancetecnológico y del comportamiento de la competencia.

Según el sujeto que la realiza.

Privada. Pública.

Criterios de selección de inversiones

Método del periodo de recuperación (pay-back), número de años que se necesitapara recuperar la inversión inicial con los flujos de caja después de impuestosobtenidos cada año.

Método del rendimiento porcentual. Valor capital que consiste en calcular el valor actual de todos los flujos de caja

positivos y negativos esperados de la inversión. Tasa interna de retorno (TIR), es la tasa que iguala a cero el valor actual neto de la

inversión. Índice de rentabilidad calculado por medio de flujos de caja descontados.

INVERSIÓN EN MACROECONOMIA

Desde el punto de vista macroeconómico la inversión, también denominadaen contabilidad nacional formación bruta de capital, es uno de los componentes delproducto (PIB) observado desde el punto de vista de la demanda o el gasto.

En una economía nacional cualquier bien producido puede tener tres destinos: Ser consumido en el interior del país. Ser exportado para su consumo u otros fines al exterior. Ser adquirido como bien de inversión y entonces pasa a formar parte del capital

productivo de una empresa y por tanto de un país o simplemente no serconsumido y por tanto que figure en los almacenes de las empresas comoexistencias finales.

Los tres usos antes expuestos intervienen como componentes agregados del PIB:

Donde PIB pm es el producto interior bruto contabilizado en precios de mercado, C esvalor total del los bienes consumidos, I la formación bruta de capital (inversión), G elgasto de gobierno o consumo público, X el valor de las exportaciones y M el valor de


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las importaciones. A partir de la identidad anterior es trivial derivar la identidadfundamental de la contabilidad nacional:

Exclusiones del concepto de inversión en macroeconomíaEn macroeconomía se utiliza el término inversión para referirse al aumento de lacantidad de activos productivos como bienes de capital (equipo, estructuras oexistencias).

Componentes de la inversión

Desde este punto de vista macroeconómico la inversión puede descomponerse en treselementos:

Formación bruta de capital fijo. Formación neta de capital fijo. Consumo de capital fijo. Variación de existencias.

La suma de todas proporciona la inversión total.

7. INFLACIÓN

DEFINICIÓN: La inflación es un fenómeno económico; que consiste en el incremento significativo ycontinuo del nivel general de precios de los bienes, servicios y factores productivos deun país. La inflación implica por tanto la reducción de la capacidad adquisitiva deldinero. Por ello se ha convertido en la problemática principal de muchos gobiernos yen especial de la población de muchos países del planeta entero.

CAUSAS: Los precios de los productos se establecen con base en dos fuerzas: la oferta que esla producción de bienes y servicios y la demanda que es lo que la población necesita orequiere (alimentarse, vestir y divertirse etc.), en caso de que exista unadescompensación en una de esas dos fuerzas, se habla de inflación (más demandaque oferta) o de deflación (más oferta que demanda).

La multitud de teorías explicativas puede agruparse en tres tipos:

Las que consideran que el origen de la inflación se debe a un exceso de demanda(inflación de demanda).

Las que consideran que los problemas se originan por el lado de la oferta (inflaciónde costos)

Las que consideran que la causa de la inflación esta en los desajustes sociales(inflación estructural).

Los monetaristas consideran también que la inflación esta originada principalmente porun exceso de demanda, pero en vez de buscar entre los agentes una culpabledeterminado, consideran que es el crecimiento incontrolado de la cantidad de dineroen circulación lo que hará aumentar las disponibilidades liquidas de todos los agentesen general y por tanto de todos los componentes de la demanda.


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CONSECUENCIAS:

Los males de la inflación se originan de la in equitativa redistribución del ingreso. Estosignifica que existe un desequilibrio de la riqueza.

Disminución del ahorro en virtud de que se destina más dinero para comprar losproductos alimenticios y otros artículos necesarios para el bienestar de la familia.

Aumento en las tasas de interés , lo que para las personas que tienen deudas, tornadifícil su situación ya que deben destinar mayores recursos a pagar deudas con susrespectivos intereses.

Déficit en la Balanza Pagos . En las relaciones comerciales con el mundo sepierde competencia.Nuestras exportaciones disminuyen y las importaciones aumentan.

La inflación provoca graves distorsiones en el funcionamiento del sistema económicodebido a su imprevisibilidad, si se pudiera predecir con absoluta exactitud la fecha y lacuantía de la subida de precios de cada unos de los productos, los únicos perjuicios

provendrían del trabajo de corregir la etiqueta o los menús. Los problemas provocadospor la inflación se derivan precisamente de su imprevisibilidad ya que ni todos loproductos ni todos los factores subirán sus precios, al mismo tiempo no en la mismaproporción.

8. DEPRESIÓN ECONÓMICA

En economía, una depresión es una forma de describir crisis económica que consisteen una gran disminución sostenida de producción y consumo, acompañada por altastasas de desempleo y de quiebras empresariales.Considerada como una forma rara y extrema de recesión. Una depresión secaracteriza por un incremento anormal del desempleo, la restricción del crédito,

reducción de la producción y de la inversión, varias quiebras, montos reducidos decomercio, así como fluctuaciones de tipos de cambio monetarios altamente volátilesque, en su mayor parte, constituyen devaluaciones.

Definición

En Estados Unidos, el National Bureau of Economic Research determina lascontracciones y expansiones en el ciclo económico, pero no declara depresiones.Generalmente, los períodos etiquetados como depresiones están marcados por unaescasez sustancial y sostenida de la habilidad para comprar bienes con respecto almonto que podría ser producido usando los recursos y la tecnología disponible(producción potencial).

En general, casi todas las teorías económicas consideran que las depresiones sonconsecuencia de una caída de la demanda que va acompañada de una disminuciónde la inversión y de los salarios, lo cual reduce la capacidad adquisitiva y, por tanto, elnivel de consumo. Así, el keynesianismo trata de explicar las condiciones que hacenposible y prolongan las depresiones; mientras que el marxismo considera que lasdepresiones son una muestra patente de las debilidades del capitalismo.


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Ejemplos de depresiones económicas

a. Pánico de 1837El pánico de 1837 fue una crisis financiera en Estados Unidos que se debió auna especulación en el mercado de bienes raíces. La burbuja especulativa estallóel10 de mayo de 1837 en Nueva York, cuando todos los bancos dejaron de pagaren monedas de oro y plata. El pánico fue seguido por una depresión de cinco añosque incluyó la quiebra de varios bancos.

Larga DepresiónLa Larga Depresión, conocida en la época como la "Gran Depresión", duródesde 1873 hasta 1896. Afectó a gran parte del mundo y fue contemporánea conlaSegunda revolución industrial.

Gran DepresiónLa depresión más conocida es la Gran Depresión que afectó a la mayoría de lospaíses industrializados del mundo en los años 1930. La depresión se inició conelCrack del 29 y la crisis se propagó rápidamente a otras economías.7 Entre losaños 1929 y 1933, el PIB estadounidense descendió un 33% y las tasas de desempleo

llegaron al 25%.b. Inflación de 2008Debido a la falta de recursos energéticos propios, España tradicionalmente haimportado todo su petróleo del exterior por lo que la crisis energética de los años2000 produjo una fuerte tendencia inflacionista. En junio de 2008 la inflaciónacumulada en los últimos trece años era del 5 %. La abrupta caída entre 2003 y 2008del precio del petróleo junto con el pinchazo confirmado de la burbuja, hicieron temerun riesgo de deflación, España alcanzó en 2009 la tasa de inflación más baja en losúltimos 40 años, y en marzo de 2009 hubo por primera vez deflación desde queexisten datos registrados. En octubre de 2010, la economía seguía contrayéndose altiempo que aumentaba de nuevo la inflación. Entre 2011 y 2012, los precios subieronun 3,5 %, esta subida combinada con medidas de austeridad y un alto desempleo

impactaron negativamente en el nivel de vida de los españoles. Al mismo tiempo lossalarios medios decrecieron y el poder de compra se redujo notablemente.

9. RESERVAS INTERNACIONALES NETAS

Las Reservas Internacionales consisten en depósitos de moneda extranjeracontrolados por los bancos centrales y otras autoridades monetarias. Estos activos secomponen de diversas monedas de reserva, especialmente de Dólares y Euros.

La reserva internacional funciona, como indicador económico, mostrando los recursosde que dispone un país para hacer compras en el extranjero, transacciones en lascuales sólo son aceptables divisas fuertes como medio de pago.

Estos activos son usados por los bancos centrales para dar apoyo a los pasivos, poreste motivo, la reserva internacional es un indicador acerca de la capacidad del paíspara financiar sus importaciones, a la moneda local emitida, o a las reservasdepositadas por los bancos privados, por el gobierno o por instituciones financieras.Adicionalmente existen otros tipos de activos, especialmente los formados por lasreservas de oro y los Derechos Especiales de Giro o DEG.


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Costos y beneficios

Por un lado, si un país desea tener un tipo de cambio influenciado por el gobierno,entonces la posesión de grandes reservas le da al país una mayor habilidad paramanipular el mercado monetario. Por otro lado, la posesión de grandes reservas causaunos costes de oportunidad, debido a la diferencia entre los rendimientos de losactivos en forma de deuda de los países emisores de la moneda de reserva y losrendimientos de la deuda del gobierno en el país del Banco Central.

Las autoridades monetarias con las mayores reservas internacionales:

Ranking Banco Central Miles de millones de Dólares

1 1 China $ 3590 (septiembre 2015)

2 Japón $ 1233 (noviembre 2015)

Eurozona $ 716 (junio 2010)

3 Rusia2 $ 371 (diciembre 2015)

4 República de China (Taiwán) $ 431 (octubre 2015)5 Brasil3 $ 357 (noviembre 2015)

6 India4 $ 352 (diciembre 2015)

7 Corea del Sur $ 368 (noviembre 2015)

8 Hong Kong ( China) $ 357 (octubre 2015)

9 Singapur $ 249.7 (noviembre 2015)

10 Alemania $ 183.6 (octubre 2015)

Reservas netas del Banco Central

Millones de dólares Mes/año 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016Enero 3.844,1 4.072,4 4.633,2 4.646,4 6.748,8 7.258,3 7.323,7 7.786,8Febrero 4.077,2 4.113,4 4.427,6 4.708,2 6.816,3 7.275,1 7.255,1 7.784,1Marzo 4.167,3 4.155,2 4.641,7 4.745,4 6.936,8 6.785,6 8.341,9 7.812,0Abril 4.270,7 4.193,9 4.810,6 4.765,6 7.960,4 7.775,8 8.444,2 7.898,8Mayo 3.900,6 4.042,2 4.650,4 4.858,2 7.885,2 7.704,5 8.309,8 7.880,9Junio 3.935,8 4.065,0 4.842,8 4.869,5 7.877,8 7.494,0 8.271,0Julio 3.884,4 4.097,8 4.806,6 4.911,9 7.723,7 7.338,8 8.349,3Agosto 4.052,2 4.048,3 4.808,2 4.898,2 7.719,4 7.342,9 8.190,3Septiembre 4.059,4 4.571,3 4.762,9 5.139,8 7.617,4 7.195,1 8.052,0Octubre 4.066,7 4.617,3 4.732,9 5.366,0 7.441,1 7.081,9 7.910,0Noviembre 4.059,8 4.603,3 4.722,9 6.530,8 7.398,0 7.252,2 7.895,1Diciembre 4.066,3 4.627,2 4.755,8 6.856,7 7.330,9 7.211,4 7.834,1

Fuente: Balance de situación del Banco Central.


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10. BALANCE DE PAGO

Definición:

La Balanza de Pagos es el registro contable de todas las transacciones económicasefectuadas entre los residentes de un país y los residentes de otras naciones duranteun período determinado. Normalmente este registro se efectúa en dólares, que es elmedio más usual de pago.

Por ejemplo :Las importaciones, préstamos concedidos a otros países, gastos realizados porturistas nacionales en el exterior, etc. Por otro lado, los créditos son aquellastransacciones que representan entradas o ingresos de dinero procedentes de otrasnaciones se representan con signo positivo.

Composición: La composición más común de la balanza de pagos es la que la divide en cuatrocuentas, las cuales corresponden a la naturaleza de las transacciones registradas enellas.

Cuenta Corriente: La cuenta corriente de la balanza de pagos está a su vez subdividida en las siguientescategorías:

o También llamada balanza de mercancías. Aquí se registran todas lasexportaciones e importaciones de bienes. Su saldo es la diferencia entre elvalor de las exportaciones FOB y las importaciones CIF, que en caso de serpositivo se dice que es un superávit comercial y en caso contrario un déficitcomercial.

o Balanza comercial: o Se refiere a todas las ventas y compras de servicios que efectúa el país con el

exterior, o sea viajes internacionales, transportes, seguros, serviciosgubernamentales, etc.

o Balanza de servicios : o Transferencias unilaterales:

Está compuesta por aquellas transacciones en las cuales una de las partes noincurre en un pago, es decir las donaciones, las remesas que los residentes deun país envían a otro, etc.El saldo de la cuenta corriente se obtiene de sumar los saldos individuales delas subcuentas citadas anteriormente.

Cuenta De Capital: Las transacciones que se incluyen en esta cuenta sonbásicamente: Inversiones extranjeras, préstamos tanto a corto como a largo plazo,amortizaciones de deudas con el exterior, etc. Estas pueden representar tantoingresos como egresos, según se efectúen o se reciban los pagos.

La cuenta de capital está dividida en dos subcuentas:

o Capital privado : Esta cuenta registra todos los ingresos y egresos deinversiones y préstamos realizados por el sector privado.

o Capital oficial: Aquí se incluyen básicamente los movimientos de la deudaexterna, es decir los créditos recibidos menos el servicio de la deuda(amortización e intereses). También existen otros ingresos de capital oficialcorrespondientes a créditos concedidos, inversión financiera con las reservas,entre otros.


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11. GERENTE

Se designa con el término de gerente a aquella persona que en una determinadaempresa u organización tiene la responsabilidad y las tareas de guiar a los demás, deejecutar y dar órdenes y de lograr que las cosas se hagan para poder cumplir cierta ycorrectamente con el objetivo y la misión que promueve la organización.

Tipos de gerentes

Figura 09: Tipos de gerencia

Gerente de primera línea. Las personas responsables del trabajo de los demás, queocupan el nivel más bajo de una organización, se llaman gerentes de primera línea oprimer nivel. Estos dirigen a empleados que no son gerentes, o que no supervisan a

otros gerentes. Ejemplos de gerente de primera línea serían el jefe o el supervisorde producción de una planta fabril, el supervisor técnico de un departamentode investigación y el supervisor de una oficina grande.

Gerente medio. Esta jerarquía abarca varios niveles de una organización. Losgerentes de niveles medios dirigen las actividades de gerentes de niveles más bajos y,algunas veces, las de empleados de operaciones. Su responsabilidad consiste endirigir las actividades que sirven para poner en práctica las políticas de su organizacióny equilibrar las demandas de sus gerentes y las capacidades de sus patrones.

Gerente alto. El gerente alto está a cargo de toda la empresa, tomando decisiones encombinación con los consejos de los gerentes medios. Es el encargado de organizar elportafolios de la empresa, de conseguir nexos con otras compañías o empresas,presentar estándares de calidad, etc. Se puede decir que el gerente alto es la cabezade la compañía, el gerente medio es el torso o cuerpo y los empleados lasextremidades.

A criterio de Crosby, un gerente debe ser:

- Estudiante perpetuo: el flujo constante de información y las ideas cambiantesobligan al gerente a estudiar sin cesar; estando constantemente en busca deinformación.


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- Ético. El mejor atributo de un líder consiste en mostrar una conducta ética en todacircunstancia; quienes así se comportan gozan de la confianza y el respeto de losdemás.- Disponible. Las personas sujetas a la influencia o al control de un gerente necesitansentir que pueden acudir a él en el momento preciso.- Decidido. Los subordinados establecen su propio nivel de decisión siguiendo elejemplo del líder.- Enérgico. La energía es palpable en los individuos serios, esto funciona como ungenerador de confianza en los demás.- Fiable. Un comportamiento estable es clave de la fiabilidad. Nada provoca laineficiencia de una organización que el tener que estar adivinando aquello que puedeagradar o desagradar al jefe.- Sensato. Al convertirse en gerentes, hay quienes sienten que el poder les autoriza adejar de tratar con la realidad; llevan a cabo acciones aparentemente fundamentadas,pero que, en realidad pueden deteriorar la organización.- Modesto. Resulta muy fácil llegar a la conclusión de que son el principio y el final detodo lo que acontece. Pueden desarrollar la idea de que ellos deben pensar en todo yde que no se les aprecia como es debido.- Apasionado. Centra - do en el trabajo es otra forma de decir apasionado en el mejor

sentido.-Agradable. Saben que no tienen que ser groseros para que los de- más reconozcansu preeminencia.

Figura 10: Un resumen de ejemplos de las habilidades gerenciales

Otros autores agregan como competencias o habilidades gerenciales las siguientes:

Motivador del personal, Conductor de grupos de trabajo, Líder, Comunicador eficaz,Dirección de personas, Gestor del cambio y desarrollo de la organización, Habilidadpara tratar con personas, Tener sentido de justicia y equidad, Respeto a la opiniónajena, Capacidad para tomar decisiones, etc.


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12. QUE ES GERENCIAL

Teorías gerenciales .

Estas teorías enfocan, principalmente, la comprensión del comportamiento de losgerentes, más que a sus características de personalidad, de tal manera queel gerente actual atención tanto la tarea de producir como la de atenderal personal que lidera, siendo este último elemento sinónimo de relaciones humanas.

Existen varias teorías que exponen la manera de pensar de los gerentes o directivos,tales como la teoría X y la teoría Y, que constituyen dos maneras excluyentes depercibir el comportamiento humano adoptadas por los gerentes para motivar a losempleados y así obtener una alta productividad.

Figura 11: El norteamericano Douglas Macgregor (1906 -1964), exponente de la teoría X y Y

Las habilidades gerenciales

El termino habilidad proviene del latín habilitas, y se refiere a la maña, el talento, lapericia o la aptitud para desarrollar alguna tarea. Una persona hábil logra realizar unatarea o actividad con éxito gracias a su destreza.

Figura 12: Las habilidades gerenciales básicas

Habilidades técnicas. Esto implica la capacidad para usarel conocimiento técnico, los métodos, las técnicas y los medios necesarios para


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la ejecución de tareas específicas; en vuelve un conocimiento especializado,capacidad analítica, facilidad para el uso de técnicas y herramientas.

Habilidades humanas. Se refiere a la habilidad de interactuar efectivamentecon la gente, es decir, es la sensibilidad o capacidad del gerente para trabajarde manera efectiva como miembro de un grupo y lograr la cooperación dentrodel e - quipo que dirige.

Habilidades conceptuales. Se trata de la formulación de ideas y entender lasrelaciones abstractas, de desarrollar nuevos conceptos, de resolver problemasen forma creativa, etc.

Liderazgo gerencial

Sin duda alguna que el liderazgo es una de las habilidades básicas que toda personadebe de poseer al estar frente a una organización. El ge rente que es líder traba japara ser aceptado y para servir a un equipo, y debe ser capaz de liderar a laorganización, a los grupos y así mismo.

Figura 13: Los tres tipos de liderazgo gerencial

- Fijar el rumbo . Los líderes que fijan el rumbo saben y hacen por lo menos trescosas: comprenden los sucesos externos, se enfocan en el futuro y convierten la visiónen acción. El futuro de la organización se expresa con ciertos elementos, comovisión, misión, estrategia, aspiración, destino, principios, etc.

-Demostrar carácter personal . Los seguidores necesitan líderes en quienes puedancreer, con quienes puedan identificarse y en quienes puedan tener confianza. Esto escredibilidad, y encierra a su vez atributos como honestidad, capacidad de inspirar,imparcialidad, capacidad de apoyar a otros.

- Movilizar la dedicación individual . Los líderes convierten una visión en hechos,haciendo que otros se comprometan. El traduce las aspiraciones futuras en aquellasconductas y acciones cotidianas que se le exigen a cada empleado; así, losempleados se comprometen a armonizar sus acciones con las metas organizacionalesy se dedican a poner el corazón, el alma y la mente en los propósitos de laorganización.


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- Engendrar capacidad organizacional. Esto se refiere a los procesos, prácticas yactividades que crean valor para la organización. Los líderes tienen que ser capacesde traducir el rumbo organizacional en directivas, la visión en me práctica y elpropósito en un proceso.

Figura 14: La dinámica del líder

V. CONCLUSIONES

El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas queun individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar de laspersonas o en un grupo de trabajo, empresa, etc.

La gerencia es responsable del éxito o el fracaso de un negocio. Laafirmación de que la gerencia es responsable del éxito o el fracaso deun negocio nos dice por qué necesitamos una gerencia, pero no nos

indica cuándo ella es requerida. Los proyectos surgen de las necesidades individuales y colectivas delas personas. Son las personas las que importan, son sus necesidadeslas que deben ser satisfechas a través de una adecuada asignación derecursos, teniendo en cuenta la realidad social, cultural y política en laque el proyecto pretende desarrollarse.

Los modelos macroeconómicos y sus pronósticos son utilizados por losgobiernos y las grandes empresas para ayudar en el desarrollo y laevaluación de la política económica y estrategia de negocio a través dela política fiscal y la política monetaria.

Uno de los objetivos de la microeconomía es analizar losmecanismos de mercado que establecen los precios relativosentre bienes y servicios y la asignación de recursos limitadosentre muchos otros usos.

Desde un punto de vista más estricto, la inversión comprendería sólo losdesembolsos de recursos financieros destinados a la adquisición deinstrumentos de producción, que la empresa va a utilizar durante variosperiodos económicos.

La inflación implica por tanto la reducción de la capacidad adquisitivadel dinero. Por ello se ha convertido en la problemática principal demuchos gobiernos y en especial de la población de muchos países delplaneta entero.


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En general, casi todas las teorías económicas consideran que lasdepresiones son consecuencia de una caída de la demanda queva acompañada de una disminución de la inversión y de lossalarios, lo cual reduce la capacidad adquisitiva y, por tanto, elnivel de consumo.

La reserva internacional funciona, como indicador económico,

mostrando los recursos de que dispone un país para hacercompras en el extranjero, transacciones en las cuales sólo sonaceptables divisas fuertes como medio de pago.

La Balanza de Pagos es el registro contable de todas lastransacciones económicas efectuadas entre los residentes de unpaís y los residentes de otras naciones durante un períododeterminado.

Un excelente gerente es: Motivador del personal, Conductor de gruposde trabajo, Líder, Comunicador eficaz, Dirección de personas, Gestordel cambio y desarrollo de la organización, Habilidad para tratar conpersonas, Tener sentido de justicia y equidad, Respeto a la opiniónajena, Capacidad para tomar decisiones, etc.

Existen varias teorías que exponen la manera de pensar de los gerenteso directivos, tales como la teoría X y la teoría Y, que constituyen dos

maneras excluyentes de percibir el comportamiento humano adoptadaspor los gerentes para motivar a los empleados y así obtener unaalta productividad.

VI. BIBLIOGRAFÍA / LINKOGRAFIA

• Liderazgo. https://es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo• Nelson Portugal. Qué es el Liderazgo y Cuáles son los Tres Estilos

Principales.• https://www.nelsonportugal.com/que-es-liderazgo-estilos/• SISKL., Henry y Mario Sverdlik. Administración y Gerencia de

Empresas. SOUTH-WESTEWRN PUBLISHING CO. U.S.A., 1979, 638Págs.

• SENLLE, Andres. Calidad y Liderazgo. Ediciones Gestión 2000 S.A.Barcelona, 1992, 191 Págs.

• STEPHEN R. COVEY. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva.Editorial Paidós Mexicana, S.A., 1989

• http://www.enciclopediafinanciera.com/teoriaeconomica/macroeconomia.htm

• http://www.enciclopediafinanciera.com/teoriaeconomica/microeconomia

.htm• http://www.monografias.com/trabajos32/macroeconomia/macroeconomi

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a.shtml#ixzz498MkokaQ

gp_t_01_gerencia de proyectos.pdf

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