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8/17/2019 6.- Desarrollo Proyectos.pdf

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Curso LÍDER TRANSFORMADOR

1. LIDERAZGO TRANSFORMADOR 2. COMUNICACIÓN EFECTIVA3. ASERTIVIDAD

4. PLANIFICACIÓN5. DERECHOS CIUDADANOS6. DESARROLLO PROYECTOS7. GUÍA RECURSOS E INSTITUCIONES

DESARROLLO PROYECTOS

Curso e-learning Diseño Ucorp S.A. www.ucorp.cl

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Curso L DER TRANSFORMADOR


OBJETIVOS

• Entregar herramientaspara la formulación deproyectos.

•

Describir las etapas ylos procesos de unproyecto.

• Comprender comoincrementa el éxito delas iniciativas una

buena formulación deproyectos.

CONTENIDOS

Tema 1. Etapas de un proyecto• Formulación• Ejecución o desarrollo del proyecto• Evaluación y Medición de Logros del proyecto

Tema 2. Tipos de proyectos• Proyectos sociales• Productivos• Culturales• Deportivos

Tema 3. Tips para el éxito de los proyectos• Búsqueda de Oportunidades• Alianzas• Ejemplo de Objetivos y Actividades


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Tema 1

ETAPAS DE UN PROYECTO




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EN TÉRMINOS SIMPLES, UN PROYECTO CONSISTE EN EL ORDENAMIENTO DE UN CONJUNTO DE

ACTIVIDADES INTERRELACIONADAS ENTRE SÍ QUE, COMBINANDO RECURSOS HUMANOS, MATERIALES,TÉCNICOS Y FINANCIEROS, SE PLANIFICAN Y REALIZAN CON EL PROPÓSITO DE CONSEGUIR UNRESULTADO.

Todo proyecto se lleva a cabo bajo un marco presupuestario y dentro de un período detiempo determinado.

Cuando un grupo, comunidad u organización buscan solución a sus inquietudes o problemasy se plantean objetivos de cierta envergadura, lo recomendable es abordarlos a través deldesarrollo de un proyecto.

Todos los proyectos, de modo genérico, tienen 3 etapas:


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DESARROLLO PROYECTOSFORMULACIÓN

Identificar los objetivos y plantearse su cumplimiento es imprescindible para unaorganización y para quien asume el compromiso de “coordinar un proyecto”.

Unos objetivos bien definidos le permitirán organizar el tiempo y el trabajo de manera máseficiente.

Para que los objetivos cumplan este importante papel tienen que reunir ciertos requisitos:a. Deben ser concretosb. Deben ser realistas y alcanzablesc. Medibles o al menos controlablesd. Ser congruentes con la metae. Compatibles entre sí.

EN LA ETAPA DE FORMULACIÓN, LA FIJACIÓN DE LOSOBJETIVOS PUEDE SER LA MÁS DIFÍCIL DE AJUSTARDEMOCRÁTICAMENTE. SI EL PROYECTO COMO SUELE OCURRIRES FORMULADO POR MÁS DE UNA PERSONA ESTA FIJACIÓN DEOBJETIVOS PUEDE LLEVAR TIEMPO PERO ES MUY IMPORTANTEQUE ESTOS OBJETIVOS SEAN FORMULADOS CLARAMENTE.


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REVISEMOS A TRAVÉS DE UN EJEMPLO, SI LOS REQUISITOS ENUNCIADOS SE CUMPLEN EN EL

SIGUIENTE OBJETIVO DE UN PROYECTO:

¿ES ESTE UN OBJETIVO BIEN DEFINIDO?... SÍ. PORQUE ES:

•

CONCRETO. Define el modo.• REALISTA Y ALCANZABLE. Depende de la organización.• MEDIBLE O CONTROLABLE. Establece el número de acciones.• CONGRUENTE. La meta es la Difusión.• COMPATIBLE. Actividades compatible en el tiempo y con los objetivos.

EN TODOS LOS PROYECTOS EXISTEN 2 TIPOS DE OBJETIVOS:

• Difundir los derechos de los consumidores a través dedistintos eventos y medios; 6 charlas, 3 talleres, impresión de5.000 volantes y 2.000 cuadernillos y el uso de redes sociales.

OBJETIVOGENERAL

OBJETIVOSESPECÍFICOS


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DESARROLLO PROYECTOSEl objetivo generales una aspiración más bien global, el propósitofinal que se espera lograr, en los proyectos sociales suele ser la

solución al problema diagnosticado Ej.: Aumentar el ejercicio dederechos de los consumidores en los habitantes de la comuna.

Los objetivos específicos expresan lo que concretamente se va arealizar para lograr el propósito final. Por eso los objetivos específicosdeben ser más concretos y congruentes con el objetivo general,describen las acciones específicas que se realizarán para alcanzar elobjetivo general, ejemplo:1. Realizar talleres con SERNAC2. Hacer alianza con Facultad de Derecho para recibir asesoría3. Abrir un Facebook comunitario para consultas sobre derechos

UNA VEZ QUE SE DEFINEN LOS OBJETIVOS, ES POSIBLE DISEÑAR Y DEFINIR UN PLAN DEACCIÓN. ESTE TIENE LA FUNCIÓN DE ESTABLECER CON ANTICIPACIÓN, TODAS LASACTIVIDADES QUE ES NECESARIO LLEVAR A CABO PARA QUE UN PROYECTO CUMPLA SUPROPÓSITO.

OBJETIVO

GENERAL

OBJETIVOSESPECÍFICOS


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DESARROLLO PROYECTOSPARA OPTIMIZAR LA PLANIFICACIÓN EXISTEN HERRAMIENTAS ESPECÍFICAS, UNA ES LACARTA GANTT: ESTA ILUSTRA EN FORMA GRÁFICA LA DURACIÓN Y LAS RELACIONES ENTRE

LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DE UN PROYECTO. (VER EN MÓDULO DE PLANIFICACIÓN, LOSLINKS CON TUTORIALES MICROSOFT PROJECT O GANTT PROJECT).

SI VA A HACER UNA CARTA GANTT ES IMPORTANTE IDENTIFICAR PRIMERO LAS DIFERENTESACTIVIDADES DEL PROCESO, CON LAS RESPECTIVAS SECUENCIAS Y PLAZOS DE EJECUCIÓN DECADA CUAL.

EN RESUMEN, ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

• Se deben incluir todas las actividades.• Los plazos asignados a cada actividad deben ser realistas.• La secuencia de las actividades debe ser respetada

rigurosamente. Si una tiene como requisito la anterior, esnecesario que sea indicada a continuación de la anterior.

• Algunas actividades pueden ocurrir en paralelo, siemprey cuando no sea prerrequisito una de la otra.


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RECOLECTAR, ORGANIZAR Y ANALIZAR INFORMACIÓN.

PARA BUSCAR INFORMACIÓN EN FORMA EFICIENTE, HAY QUE TENER CLARO PARA QUÉ(OBJETIVOS) Y A PARTIR DE ESTE PUNTO, DÓNDE (FUENTE). A VECES SERÁN LAS PROPIASPERSONAS LAS FUENTES DE INFORMACIÓN, EN OTROS CASOS SERÁ NECESARIO BUSCAR YAQUÍ EL INTERNET ES DE GRAN AYUDA CUANDO SE TRATE DE GESTIONES POR INTERNETQUE LOS SERVICIOS PÚBLICOS PONEN A DISPOSICIÓN DE LOS CIUDADANOS EN SUS PÁGINAS

WEB.

Buscar información puede ser complicado o relativamente fácil, pero será siempreineficiente si no tenemos claro para que lo hacemos. Considere usted que todas las fuentesde financiamiento le pedirán un respaldo en datos concretos respecto de lo que solicita.

Ejemplo:• Nombres y Rut de los miembros de las organizaciones.• Aspectos relevantes como son la edad, la educación, estado civil.• Certificados de avalúo, de cargas familiares o puntaje de ficha CAS.


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LOS OBJETIVOS CONDICIONAN TAMBIÉN COMO ORGANIZAR LOS RECURSOS HUMANOS,MATERIALES, TÉCNICOS Y FINANCIEROS QUE SE NECESITARAN, ES DE PARTICULARIMPORTANCIA LA CONSTRUCCIÓN DEL PRESUPUESTO DEL PROYECTO.

PARA CONSTRUIR UN PRESUPUESTO LOS PASOS A SEGUIR SON SENCILLOS, SI SE CUENTACON INFORMACIÓN CONFIABLE, TAL COMO LOS PRECIOS DE LOS MATERIALES, INSUMOS, O

SERVICIOS QUE SE VAN A NECESITAR ASÍ COMO LOS VOLÚMENES NECESARIOS.

LOS PASOS MÁS IMPORTANTES SON LOS SIGUIENTES:

• Fijar los monto s de las inversiones y compras que se harán una vez.•

Establecer las categorías y montos de gastos fijos mensuales.• Establecer las categorías y montos de gastos fijos mensuales.• Dejar por escrito la información que hay detrás de las cifras, de tal manera que sea fácil

de entender por cualquier persona que no conozca el proyecto recordar los supuestos enlos que se basaron los cálculos.


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DESARROLLO PROYECTOSPOSTULAR

UNA VEZ FORMULADO EL PROYECTO VENDRÁ LA POSTULACIÓN O BÚSQUEDA DE FONDOSPARA OBTENER RECURSOS. EXISTEN FUENTES DE FINANCIAMIENTO PÚBLICAS Y PRIVADAS,LAS CUALES ESTABLECEN SUS BASES Y REQUISITOS PARA LOS DIFERENTES TIPOS DEPROYECTOS.

TAMBIÉN LAS CONVOCATORIAS SON REALIZADAS EN DIVERSOS MOMENTOS DEL AÑO, PERO

SIEMPRE ES NECESARIO RECORDAR EN ESTA ETAPA QUE “QUIEN PONE LA PLATA PONE LAMÚSICA” Y QUE SI LOS PLAZOS DE POSTULACIÓN SON CORTOS ES CONVENIENTE TENERFORMULADO EL PROYECTO EN TÉRMINOS GRUESOS DE MODO DE AJUSTARLO YCOMPLETARLO EN LOS TIEMPOS BREVES DE LAS INSTITUCIONES.

Como veremos en la línea de tiempo basada en un concurso real, entre la postulación y

ejecución pueden pasar meses y este dato de la realidad debe tenerse muy presente paraajustar las expectativas de las personas que participan y también para organizar ycompatibilizar la información, recursos propios o gestiones que se deban hacer durante todoel tiempo que dure este proceso.En otro módulo de este curso, se incluye una Guía deFondos y recursos estatales que le guiaran donde postularsegún el tipo de organización a la que usted pertenezca.


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DESARROLLO PROYECTOSLÍNEA DE TIEMPO. FONDO DE INICIATIVAS LOCALES PARA ORGANIZACIONES SOCIALES,

CONCURSO 2014

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

ENERO

Periodo de postulación en LÍNEA(Desde 21 de abril)

Fin periodo postulación en LÍNEA(Hasta 16 mayo)

Periodo de postulación PAPEL(Desde 21 abril)

Fin periodo de postulación PAPEL(Hasta 09 de mayo)

Publicación Admisibilidad(Entre la 2º y 3º semana de junio)

Evaluación Técnica y Priorización

(Durante la última semana de junio y el mes julio)Publicación de adjudicados(Entre la 2º y 3º de agosto)

Transferencia de recursos(Durante el todo el mes)

Ejecución y seguimiento de proyectos(Desde octubre a diciembre)



Entrega informe de rendición(A más tardar el 22 de enero de 2015)

C L ANS O A O


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La ejecución o el desarrollo de un proyecto colectivo, es una gran oportunidad para un líder,si al inicio de la ejecución forma equipos de trabajo y luego dirige, coordina, delega, enseña,y comparte la información y el control de las acciones.

Un líder tiene en esta etapa de ejecución que poner todo su“cofre del tesoro” en materia de habilidades sociales, unproyecto es la posibilidad de aumentar o motivar laparticipación de las/os asociadas/os o de la una comunidad.

EJECUCIÓN O DESARROLLO DEL PROYECTO

A PARTIR DE LA ADJUDICACIÓN DE LOS RECURSOS PARA UNPROYECTO, EN EL EJEMPLO DEL FONDO DE INICIATIVASLOCALES SERÍA EN EL MES DE AGOSTO, SE INTENSIFICAN LASLABORES DE GESTIÓN; ENTRE ELLAS LA ADMINISTRACIÓN YCONTROL DE LA EJECUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES, PERO

SOBRETODO EL LIDERAR UN GRUPO DE TRABAJO YA QUENADIE PUEDE EJECUTAR UN PROYECTO SOLO/A.

C L DER TRANSFORMADOR


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FRENTE A LAS DIFICULTADES E IMPREVISTOS LA/EL LÍDER TENDRÁ QUE MOSTRARSE CREATIVA/O, FLEXIBLE,INNOVADORA/OR Y PERSEVERANTE, DAR EL EJEMPLO EN OPTIMISMO Y ANIMAR PERMANENTEMENTE.

CONSIDERE SIEMPRE UNA INSTANCIA PARA DEFINIR CÓMO SE VA A REALIZAR EL CONTROL DE AVANCE, LE

RECOMENDAMOS EVALUAR AL MENOS ETAPAS O POR MONTOS DE DINERO A RENDIR. LAS INSTITUCIONES QUEFINANCIAN USAN ESTA MODALIDAD DE MODO FRECUENTE Y SOLICITAN REPORTES ESCRITOS DE LOS AVANCES.

LA EJECUCIÓN OBLIGA A UN CONTROL PERMANENTE DE RECURSOS Y DE TOMAR DECISIONES A TIEMPO, TRATEDE SER PROACTIVA/O EN LAS RENDICIONES DE DINERO Y LOS DESEMBOLSOS SIGUIENTES.



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Actualmente algunos concursos o fondos solicitan considerar en la formulación del proyectola forma de medir los resultados y cómo la organización evaluará los resultados y los mediosde verificación. Las evaluaciones de proyectos usualmente se hacen comparando el estadoinicial de una situación y el estado final. En proyectos sociales se reconoce que hay efectos eimpactos inmediatos y tangibles o medibles y siempre habrán otros que se manifestaran en

el tiempo, se denominan “Impacto social”.

Evaluación y Medición de Logros del proyecto

Una vez finalizado un proyecto es muy importante evaluar yreflexionar sobre los aspectos mejorados, las metas logradasy las menos logradas. Revisar si el objetivo general y losobjetivos específicos fueron logrados permitirá analizar yaprender para el futuro desarrollo de otras iniciativas.

También se suele establecer al inicio unos indicadoresque luego al finalizar el proyecto se puedan comparar,ejemplo: cuantas familias tienen al inicio en sus casasinstalaciones seguras de electricidad y cuantas al final.



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Tema 2

TIPOS DE PROYECTO





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En Chile, es frecuente que se usen y confundan los proyectos con programas o planes, seusan como sinónimos, pero es necesario considerar que son niveles distintos.

De forma sintética, podemos decir que: Plan, es el término más global, se usa para expresarlineamientos políticos o prioridades en la asignación de recursos, un plan engloba programas y los programas engloban proyectos.

Programaprevención

en la escuela

PLAN

Curso parapadres ymadres

Curso paraalumnos

Cursos paraprofesores

Ejemplo: El Servicio Nacional para laPrevención y Rehabilitación del Consumode Drogas y Alcohol (SENDA) tiene unPlan Nacional de Drogas, este se realiza através de programas de prevención en laescuela, en el trabajo y en la comunidad.Y en este caso la realización de un cursopara capacitación para padres y madreses un proyecto dentro de un programadestinado a impulsar la prevención en elconsumo de drogas.



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DESARROLLO PROYECTOSLos proyectos responden a las diversas necesidades, oportunidades, intereses o riesgos quepersonas o grupos de personas tienen.

Los espacios o territorios y sus diferencias también aportan diversidad, pero sobretodo seestablecen las categorías o tipos de proyectos por quienes los desarrollan, y así, existenproyectos individuales y colectivos.

En este curso nos centramos en el desarrollo de proyectos colectivos, sean estos sociales,productivos, culturales o deportivos. Veamos.

PROYECTOSSOCIALES

PROYECTOSPRODUCTIVOS

PROYECTOSCULTURALES

PROYECTOSDEPORTIVOS

Se promueven y realizan para responder a necesidades comunes depersonas a nivel local, regional o nacional. Tienen este carácter de social,porque su implementación y ejecución no depende de la capacidad de pago

de los usuarios ni de los rendimientos financieros de la inversión y gastosnecesarios para realizarlo. Ejemplo: proyectos de salud o educativos.



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DESARROLLO PROYECTOSSe proponen y realizan para

poner en marcha u operación un

proceso o capacidad detransformar y producir un bien oservicio, y atender una necesidad

de consumo. Se busca con elloobtener alguna ganancia y en

muchos casos que ésta semantenga en el tiempo. Cuando

se trata de proyectos productivoscolectivos se buscará ademásaprovechar las ventajas de laasociatividad, que impacten en la

comunidad para mejorar ingresoso calidad de vida. Ejemplo:

proyectos de inversión en

maquinaria o infraestructura.

Se presentan y financian proyectos

de amplia naturaleza y fines, el

mismo concepto cultura es amplioy los proyectos pueden ser decreación artística, mediación

cultural, a conservaciónpatrimonial, Artes Visuales,

Fotografía, Nuevos Medios, Teatro,Danza, Artes Circenses, Artesanía,

Diseño y Arquitectura. Ejemplo:Proyecto de la Orquesta Sinfónica

Newen, del Centro cultural delmismo nombre a través de un

proyecto enseña en forma prácticalas características de la vida

orquestal de un músicoprofesional.

La formulación y realización de

este tipo de proyectos puede

abarcar todas las disciplinas yvariantes deportivas,generalmente responden a

actividades físicas y buscanmasificar el ejercicio o

incorporar a más personas,fomentar ejercicio y a distintas

categorías deportivas:Recreativo; de Alto

Rendimiento, y; deCompetición. Formación para

el Deporte, InfraestructuraDeportiva, Desarrollo

Organizaciones Deportivas,Ciencias de Deporte.

PROYECTOSSOCIALES

PROYECTOSPRODUCTIVOS

PROYECTOSCULTURALES

PROYECTOSDEPORTIVOS



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Tema 3

TIPS PARA EL ÉXITO DE LOS

PROYECTOS

Curso L DER TRANSFORMADORDESARROLLO PROYECTOS



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Búsqueda de oportunidades

El financiamiento de proyectos e iniciativas, cuando depende de fuentes externas a laorganización que lo impulsa, requiere no sólo una intensa búsqueda y perseverancia,también requiere de seguir las reglas e instrucciones que cada organismo pide para evaluary financiar las iniciativas de las organizaciones.

Frecuentemente los organismos públicos o empresas dedicadas ala promoción de proyectos comunitarios tienen su propiomodelo, en general, un formulario que se obtiene de Internet enotros casos deben retirarse en alguna oficina local.

En el módulo Guía de Recursos e instituciones de este curso, teapoyaremos con información de los recursos estatales vigentesen Chile al año 2014.



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Alianzas

Considere que todas las instituciones cuentan con recursos limitados, cuando existenalianzas estas son “bien vistas” porque aumenta la posibilidad de eficiencia de los recursos.

Por ejemplo, para abordar problemas de basuras será más eficiente y probablemente más

duradera la solución si la comunidad se une y responsabiliza de un espacio común.

Una posibilidad es cuando definan en su grupo social un problemaposible de solucionar con apoyos, analicen quiénes más podríanestar afectados, o quiénes podrían interesarse en colaborar, o

facilitar el logro de los objetivos. Algunos podrán contribuir amantener los logros alcanzados, pueden “heredar” las capacidadestécnicas y los aprendizajes obtenidos. Ejemplo: los mismoscapacitados pueden difundir los conocimientos adquiridos.



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También es conveniente distinguir entre actores y aliados. Es conveniente aclarar que estosactores son distintos de los que se encuentran en calidad de socios de la alianza, en tanto

entran a fortalecer acciones o realizar actividades específicas pero no participan en ladinámica de la alianza, ni son formalmente aliados. No se descarta que con el paso deltiempo y el desarrollo de sus procesos, se conviertan en aliados.

De forma concreta te proponemos hacer una matriz para identificar de actores con algunas

características, una matriz como la siguiente tabla.

Se trata de identificar en un mapa o matriz los actores internacionales, nacionales,regionales o locales, con su rol, su función, su procedencia (sector público, privado)capacidad de gestión, interés, poder, tipo de relación y aporte para alcanzar latransformación del problema.

Actor Rol Función ProcedenciaCapacidadde gestión

Objetivo departicipación

Tipo de relacióna establecer



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Considere que las universidades por ejemplo cuentan con información e investigaciones quele pueden ser útiles, además de profesionales y alumnos con interés en temas de la realidadsocial.

Piense y pregunte. Recuerde que varias cabezas piensan mejor que una. En la Carpeta Ideal debería contar con una “Propuesta de Alianzas” (ver módulo Liderazgo transformador).



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Una vez identificadas las oportunidades, los actores y las alianzas, están las condiciones paraincorporar dicha información en la elaboración de un proyecto y en las etapas quecorrespondan. Veamos a continuación, una “Guía Síntesis Paso a Paso”, la cual le será útilpara ver el procedimiento a seguir para formular un proyecto en cualquier entidad.

Paso 1

Paso 2

Paso 3

Paso 4

Paso 5

Paso 6

Paso 7

Paso 8

Paso 9

Antecedentes de la organización postulante: Se debe llenar con el nombre queaparezca en el certificado de vigencia de la organización. Igual que cuando piden elnombre de las personas este debe aparecer igual como en el carnet de identidad.Los datos de contacto que se solicitan permitirá a la organización y al ministerio

mantener una buena comunicación.

Proyecto – Datos generales: El nombre del proyecto tiene una extensión máximade 100 letras o caracteres, intente que sea preciso con el objetivo que se busca, loque se quiere realizar expresado de forma clara.

Proyecto – Formulación: Intente que la síntesis sea comprensible, las preguntas sonprecisas y el número de letras o caracteres de los formularios limitado. Ahorreletras sin llegar “mutilar” la idea de lo qué se quiere realizar, por qué y quéresultados esperan.



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Paso 1

Paso 2

Paso 3

Paso 4

Paso 5

Paso 6

Paso 7

Paso 8

Paso 9

Proyecto – Descripción de Actividades: El cómo va hacer el proyecto se estructuray ordena por fichas para cada actividad y cada actividad debe relacionarse con los

objetivos específicos, es fácil si planifica las acciones por objetivo de a uno. Revise sicon las actividades previstas se logra el objetivo y haga una ficha por cada actividad.

Proyecto – Estructura Presupuestaria TIENE QUE AJUSTARSE AL TIPO DE PROYECTOQUE POSTULA SI ES UN PROYECTO DE FORTALECIMIENTO ó DE INFRAESTRUCTURAdeberá ajustarse a los tipos de gastos que se estipulan en cada caso.

Proyecto – Medición de Logros: Esta medición se plantea en números, cantidadesde acciones previstas para medir el cumplimiento de objetivos una vez ejecutado elproyecto, es importante que considere también la opinión y evaluación de las/osparticipantes.



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Paso 1

Paso 2

Paso 3

Paso 4

Paso 5

Paso 6

Paso 7

Paso 8

Paso 9

Proyecto – Impacto Social: se refiere a los cambios que se esperan se produzcanpor efecto del proyecto en las personas, sean en competencias, hábitos ohabilidades. En las personas los cambios pueden medirse cuando se aplican yexplicitan y esto a veces ocurre después de un tiempo. Se deben considerarperiodos de tiempo en el mediano y largo plazo en las personas y en la comunidad.

Declaraciones Juradas: Es importante verificar los datos que se firman por elrepresentante legal de la organización particularmente las inhabilidades quepudieran afectar la transparencia del concurso.

Documentos: Asegúrese de contar a tiempo con todos los documentos solicitados,la no presentación de uno solo le dejaría fuera de concurso. Los concursos se abrensólo unas semanas, este 3 semanas.



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Ejemplo de Objetivos y Actividades

La Ley 20. 500, puede dar más fuerza a las organizaciones en el corto, mediano y largo plazo.Para ello existe incluso el FONDO DE INICIATIVAS LOCALES PARA ORGANIZACIONES SOCIALES“el que tendrá como objetivo primordial, favorecer el fortalecimiento, autonomía ysustentabilidad de las organizaciones sociales y sus redes, así como fortalecer su rol comoentes vinculantes de la ciudadanía con el Estado”.

Este fondo posibilita que las organizaciones puedan postular por internet o en papel. Paraejemplificar lo más relevante en la formulación del proyecto, desarrollaremos un ejemplo enlos pasos 3 y 4, referidos a los Objetivos del proyecto y al de Detalle de Actividades respectivamente, por considerarlos centrales en la formulación de cualquier proyecto.

OBJETIVOS

ACTIVIDADES

El Objetivo general se refiere al fin último que persigue el proyectopara abordar la situación o problema descrito. Los objetivosespecíficos, describen acciones concretas mediante las cuales selogrará alcanzar el objetivo general. Las Actividades abarcan unaserie de posibilidades y tipos, según la etapa del proyecto. En estecaso, se han tomado las del formato de postulación del Fondo deIniciativas Locales para organizaciones Sociales.



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Proyecto – Formulación. OBJETIVOS

Objetivo general

Extensión máxima: 300 caracteres.

Contribuir al ejercicio de derechos de losciudadanos en los habitantes de la comuna através de una alianza con instituciones públicas yprivadas con vocación de servicio a la comunidad.

Objetivos específicos

Extensión máxima: 700 caracteres.

1. Asesorar a los habitantes de la comuna enderechos ciudadanos.

2. Establecer como medio de difusión ycomunicación un Facebook comunitario.

3. Difundir vía Facebook los resultados de lasasesorías en derechos para motivar a losciudadanos a ejercer sus derechos.

OBJETIVOS

ACTIVIDADES



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DETALLE DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Planificación

Indique si el proyecto contempla actividades de planificación. Las

actividades de planificación son las que se realizan internamentepor el equipo de trabajo para organizar y coordinar la(s)actividad(es) principal(es). Sólo es necesario identificar de formageneral las acciones de planificación que contempla el proyecto.Las actividades de planificación podrán eventualmente prescindirde beneficiarios directos.

Difusión

Indique si el proyecto contempla actividades de difusión. Las

actividades de difusión se efectúan para dar a conocer el proyectoa la comunidad. Indique la cantidad de beneficiarios directos.

Inauguración

La(s) actividad(es) de inauguración es en la que se realiza ellanzamiento del proyecto y se realiza antes de la ejecución. Puedecontemplar la invitación de autoridades. Indique la cantidad debeneficiarios directos.

Implementación

La(s) actividad(es) de implementación son la parte central delproyecto. Se pueden incluir, por ejemplo, talleres o módulos

temáticos, capacitaciones, charlas, encuentros masivos,actividades recreativas, reparaciones (proyectos demejoramiento), etc. Indique la cantidad de beneficiarios directos.

Cierre En esta actividad se finaliza el proyecto. Puede contemplar lainvitación de autoridades. Indique la cantidad de beneficiariosdirectos.

OBJETIVOS

ACTIVIDADES



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Siguiendo la secuencia de este ejemplo, veamos ahora la descripción de algunas actividades para lograrel objetivo planteado. Se plantean en este caso, actividades en las fases de Difusión, Inauguración eImplementación. Estas son las fichas respectivas:

Beneficiarios directos, son quienes recibirán y beneficiarán directamente de las accionesdel proyecto. En estas personas se esperan ver reflejado los cambios enunciados enlos objetivos específicos de la intervención propuesta. En los beneficiarios es posible,posteriormente, observar y medir el o los impactos del proyecto.

OBJETIVOS

Objetivogeneral

Contribuir al ejercicio dederechos de los ciudadanosen los habitantes de lacomuna a través de unaalianza con institucionespúblicas y privadas con

vocación de servicio a lacomunidad.

Objetivosespecíficos

1. Asesorar a los habitantesde la comuna enderechos ciudadanos.

Planificación

Difusión

FICHA

Inauguración FICHA

Implementación FICHA

Cierre

TIPO DE ACTIVIDAD D I F U S I Ó N

NOMBRE ACTIVIDAD Firma de Convenio entre la Facultad de Derecho de la Universidad de

Chile y la Unión Comunal de Juntas de Vecinos de la comuna dePudahuel, en la región Metropolitana.

LUGAR DE EJECUCIÓN Facultad de Derecho de la Universidad de Chile

DIRECCIÓN Calle Pio Nono Nº 1 Comuna Providencia

FECHAS DE EJECUCIÓN Inicio 15 de marzo de 2014 Término 15 de marzo de 2014

BENEFICIARIOS DIRECTOS Mujeres 100 Hombres 100 Total 200

DESCRIPCIÓN Y TEMÁTICADetalle en qué consiste laactividad y qué sepretende lograr con ella.

Convocar a la Prensa escrita y a la televisión para difundir la firma deun Convenio entre la Unión Comunal de Juntas de vecinos de

Pudahuel con la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile, queposibilitará la asesoría legal en temas de derechos ciudadanos a las

vecinas y vecinos de la comuna. La organización del evento supone laestrecha coordinación entre la Universidad, la Alcaldía y los/as

dirigentes de la Unión Comunal, para contar con él éxito de presenciade medios d e Prensa y de la participación de la comunidad .



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OBJETIVOS

Objetivogeneral





Planificación

Difusión

FICHA

Inauguración FICHA


Cierre


TIPO DE ACTIVIDAD I N A U G U R A C I Ó N

NOMBRE ACTIVIDAD Lanzamiento del proyecto para las organizaciones sociales de la

comuna.

LUGAR DE EJECUCIÓN Ilustre Municipalidad de Pudahuel

DIRECCIÓN San Pablo 8444 Comuna Pudahuel

FECHAS DE EJECUCIÓN Inicio 31 de marzo de 2014 Término 31 de marzo de 2014


DESCRIPCIÓN Y TEMÁTICA

Detalle en qué consiste laactividad y qué sepretende lograr con ella.

Dar a conocer a la comunidad la oportunidad de contar con lacolaboración de estudiantes egresados de la carrera de derecho y de

las instituciones públicas del nivel local para el ejercicio de suciudadanía. En el acto se invitará a las autoridades locales, regionalesy distritales, a todas las organizaciones territoriales y funcionales, a lacomunidad no organizada se le convocará por la radio comunal y por

letreros públicos.



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OBJETIVOS

Objetivogeneral





Planificación

Difusión

FICHA

Inauguración FICHA


Cierre

TIPO DE ACTIVIDAD I M P L E M E N T A C I Ó N

NOMBRE ACTIVIDAD

Habilitar un protocolo de recepción y derivación de consultas entre

alumnos egresados y vecinos de la comuna.

LUGAR DE EJECUCIÓN Sede de la Unión Comunal de Juntas de Vecinos.

DIRECCIÓN Calle Aníbal Pinto 38 Comuna Pudahuel

FECHAS DE EJECUCIÓN Inicio 01 de abril de 2014 Término 31 de enero de 2015


DESCRIPCIÓN Y TEMÁTICADetalle en qué consiste laactividad y qué sepretende lograr con ella.

Diseñar e implementar el Convenio con la Facultad de Derecho quesea practico y eficiente en la realización de las asesorías legales a

ciudadanos de la comuna, estas asesorías serán reconocidas comoprácticas profesionales a alumnos/as egresados/as en un periodo de

10 meses.


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