en familia sembramos nuestros alimentos

8/18/2019 En Familia Sembramos nuestros alimentos

1/13

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

DIRECCIÓN ESTADAL DEL PODER POPULAR DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

ESCUELA ESTADAL “5 DE JULIO”

PROYECTO DE APRENDIZAJE

Docente Zonia M. Zambrano A.

!"#$o 1ero Sección “B”

T%e&'o Febrero – Marzo

Se()n$o Pe"*o$o 2016- 2017

“En +#&%%# -e&."#&o-n)e-t"o- #%&ento-”


2/13

REPB!"#A B$!"%AR"A&A 'E %E&EZ(E!AM"&"S)ER"$ 'E! P$'ER P$P(!AR PARA !A E'(#A#"*&

'"RE##"*& ES)A'A! 'E! P$'ER P$P(!AR 'E E'(#A#"*&+ #(!)(RA , 'EP$R)E

ES#(E!A ES)A'A! “ 'E (!"$”

PROYECTO DE APRENDIZAJE

T*t)o $e '"o/ecto “En +#&%%# -e&."#&o- n)e-t"o- #%&ento-”

P"o'0-%to

Con # e1ec)c%0n $e e-te '"o/ecto -e e-'e"# 2)e o- n%3o- / n%3#- $e

'"%&e" ("#$o -ecc%0n “B” ')e$#n $e-'e"t#" -) %nte"4- 'o" # -%e&."#

#$e&-, $e # %&'o"t#nc%# 2)e t%ene, e 2)e 'o$#&o- -e&."#" n)e-t"o-

'"o'%o- #%&ento- $e )n# ne"# &- -#n#, econ0&%c# / e+%c#6 '#"#

-#t%-+#ce" n)e-t"#- '"o'%#- nece-%$#$e-7 A-* &%-&o conoce" # %&'o"t#nc%#

$e c)%$#" e #&.%ente 2)e no- "o$e# / o- "ec)"-o- n#t)"#e- co&o -on8 e

#()#, -)eo, t%e""#, #%"e ent"e ot"o-, to$o e-to #)n#$o # )n con1)nto $e

#ct%9%$#$e- / e-t"#te(%#- 2)e 'e"&%t#n "e-#t#" #- :#.%%$#$e- co(n%t%9#-,

#+ect%9#- / o("en co&'"en$e" $e #c)e"$o # -) '"oce-o $e ect)"# /

e-c"%t)"#, e '#'e 2)e $e.e #-)&%" # -oc%e$#$ en e-to- t%e&'o- $e$e-#-t"e- eco0(%co- / #&.%ent#e-, '#"# -#9#" e '#net# en e c)# 9%9%&o-

to$o- o- -e"e- :)no- #-* co&o # # e-'ec%e :)n#7

IDENTI;ICACIÓN


3/13

PLANTEL E/cea E/a3a “ 'e io”

!RADO 1ero SECCIÓN “B”

SUBSISTEMA E3cación Primaria.

DOCENTE DE AULA !c3a. Zonia Mare45 Zambrano Arao.

N


4/13

Me3iane e ro5eco “Re/caar o/ 4aore/ or me3io 3e a/ ra3icione/ na4i3e8a/

4i4i3a/ en 9amiia/” /e e/era :e o/ ni8o/ 5 ni8a/ arien3o 3e // con4i4encia/

reconozcan a imorancia 3e re/caar o/ 3i/ino/ 4aore/ 9amiiare/ a ra4;/ 3eaci4i3a3e/ /iabii3a3e/ :e e ermian aroiar/e 3e conocimieno 9n3amena

3e rimer


5/13

#rear n ambiene roicio ara o


6/13

E/abecer reacione/ 3e comnicación ara a/ bena/ reacione/ en e

aa. Foraecer e 3ominio 3e a/ oeracione/ b=/ica/ 3e maem=ica ara :e

re/e4an robema/ 5 3e/arroen e c=co mena 5 en/amieno ó


7/13

• !a con4er/ación 5 e 3i=oi/e/ 5 cancione/• !a oro


8/13

• ero e/coar • !a/ con3icione/ 3e ambiene• imano• !o/ /eni3o/+ receore/ e9iciene/• )io/ 3e aimeno/• !a con/er4ación 3e o/ aimeno/ en ne/ro >oi;roe/ 5 >ero?na/ nacionae/+ re


9/13

Act%9%$#$e-

Pre4ia/ con4er/acione/ en e aa+ re3acar a/ eeriencia/ 4i4i3a/

3rane a na4i3a3 :e /e 4i4en en // enorno/ 9amiiare/+ re/aan3o o/

4aore/. Pariciar en con4er/acione/ /obre a/ ra3icione/ na4i3e8a/ con aención

a a/ norma/ 3e inercambio comnicai4o. B@/:e3a 3e in9ormación /obre a/ 3i/ina/ ra3icione/ :e racican

3e/3e // enorno/ 9amiiare/ 5 re/aar o/ 4aore/ :e 3e/a:en en a/

ra3icione/. !ecra 5 an=i/i/ 3e a


10/13

!ecra 5 e/crira 3e n@mero/ Re/oción 3e robema/ maem=ico/. Reaizar aci4i3a3e/ 3on3e /e re9ercen a ni3a3+ 3ecena+ 5 cenena. 'ibar 5 coorear e ambiene /ano

ESTRATE!IAS

!4ia 3e i3ea/ /obre o/ 4aore/ a ra4;/ 3e a/ ra3icione/

na4i3e8a/ 3e/3e // enorno/ 9amiiare/. #on4er/aorio/+ 3i=oo


11/13

Eaboración 3e n =bm na4i3e8o 3on3e /e re9een a/ 3i/ina/

ra3icione/ na4i3e8a/ 5 o/ 4aore/ :e /e re/caan 3e ea/ con

3ibo 5 maeria recicabe. Pracica 3e ea con aención e iner;/ Paricia en con4er/acione/ como >abaneG /e ere/a en 9orma cor3ia+

re/eo/a+ 5 e/on=nea. E/abece reacione/ enre e ono 3e 4oz 5 e coneo 3e /o Se inicia en e maneo 3e a/ 9órma/ 3e core/?a 5 en e re/eo a a/

norma/ 3e inercambio ora Ere/a oramene rima/+ rea>?a/+ cancione/+ a3i4inanza/+ c>i/e/+

rabaen


12/13

"3eni9ica reacione/ e/aciae/ Se bica en e e/acio Pracica norma/ b=/ica/ 3e a /a3 Me/ra iner;/ or e ci3a3o 3e ana/ 5 animae/ 3e / enorno "3eni9ica /oni3o/ 3e obeo/+ in/rmeno/ m/icae/+ 4oce/ 3e er/ona/ 5

/oni3o/ emii3o/ or o/ animae/ Me/ra iner;/ or e rabao en e:io Re9eión 5 comren/ión 3e o/ 3erec>o/ 5 3ebere/ 3e o/ ni8o/ en e aa+

a e/cea 5 a comni3a3 Paricia en a reaización 3e aci4i3a3e/ e/coare/. #oabora en a re/er4ación 5 con/er4ación 3e me3io ambiene :e o

ro3ea "3eni9ica a/ 9orma/ m/icae/ en cancione/ /encia/ Reaiza 3ibo/ 5 inra/ ara rere/enar 9orma/ 3e / ambiene 5

9ana/?a. Ere/a aci3e/ ami/o/a/ >acia // coma8ero/ Si


13/13

Maeria 9oocoia3o e imre/o Re

en familia sembramos nuestros alimentos

Documents