La repercusión de los medios en la sociedad actual es de tal

importancia que es parte sentido común que desde pequeños

tengan derecho a su acceso. Desde niños se nace con la televisión y

la radio, principalmente. El lenguaje ya no es meramente visual sino

que incorpora elementos más lúdicos en el que las personas pueden

lograr un aprendizaje más significativo.

Cada vez es de mayor frecuencia ver que las personas disfrutan

mucho de las tecnologías y que la infinidad de información que estas

ofrecen es recibido afectuosamente y respaldado, lo que facilita un

mayor aprendizaje.

Los medios ofrecen a la sociedad un acceso libre de información y de

recepción de ella, en donde la sociedad y más específicamente un

grupo de personas están sujetas a una menor manipulación, pues

pueden ver por ellos mismos la información que se le está

presentando.

La educación de hoy tiene la gran tarea de incorporar a los medios

de comunicación dentro de las aulas y hacer que estos contribuyan y

se relacionen con los contenidos a tratar. De manera tal que se

sirvan de ellos como una herramienta didáctica, en donde los

alumnos puedan insertarse de lleno en los sucesos globales dignos

de un análisis critico. Aquí es una instancia perfecta para que los

alumnos puedan desarrollar la comprensión de la información y

puedan adoptar un espíritu crítico.

Un ejemplo clarificador del efecto que los medios tienen en la

sociedad, es la publicidad que seduce sin discriminación al

consumidor, y que mediante su belleza disfraza una intención

tentadora.

La manera en que la publicidad es desempeñada en la educación

remite al hecho de hacer una decodificación de los mensajes con el

fin de llamar la atención del alumno y mantener su discurso atractivo

con el objetivo de construir un aprendizaje.

Otras herramientas audiovisuales de gran utilidad en el aula es el

cine, que sin lugar a duda da a los alumnos la oportunidad de hacer

un recorrido por distintas realidades tanto ficticias como verdaderas,

mantener el contacto con otros lugares, culturas e intereses.

Esto facilita mostrar las visiones de mundos y generar opiniones

diversas en torno a otras realidades. Una estrategia efectiva es el

cine-forum, que consta en un debate de los núcleos temáticos de una

película; con el debate se pretende educar en el conocimiento, el

aprendizaje de la discusión y la difusión de los gustos. Desde aquí se

observan distintas miradas, se respetan y se valorizan.

Siempre y cuando los medios estén bien utilizados, estos llevaran a

un aprendizaje significativo. Por ello es gran importancia que en la

educación haya un acercamiento temprano para que los alumnos

puedan aprender a usarlos de manera correcta y puedan utilizarlos

en su desarrollo intelectual. La responsabilidad es de la escuela de

entregar las competencias para que los alumnos se inserten en la ya

denominada “Sociedad de la información”.