Proyecto para la construcción de Granja Avícola Utilizando las Nuevas Tecnologías de Información

Área: Ciencias

Edad del Estudiante: 6-12 Años

Proyecto elaborado por: Enrique Luis Salas H – CER Mesa Rica sede San José

Descripción:

Durante el desarrollo de este proyecto, de aula, tomaremos las TIC como una herramienta básica. En él serán de gran valía, las actividades lúdico-pedagógicas como: videos tutoriales, y buscadores especializados para observar experiencias en cuanto a actividades similares.

De tal forma que sirva como elemento de retroalimentar mis actividades propuestas, asi como atender sugerencias y realizar un proceso de aprendizaje por proyectos.

OBJETIVO GENERAL:

Construir una avícola para el sostenimiento del comedor estudiantil, y contribuir al desarrollo económico de la vereda San José.

Desarrollar actividad empresarial en la Vereda San Jose.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Utilizar buscadores especializados para enriquecer la información. Crear espacios de tiempo para que los niños aprendan divirtiéndose y se diviertan

aprendiendo. Verificar los avances en cuanto a la búsqueda de información, tipos de aves, clases

de alimentos, cuidados para el mejoramiento utilizando las TIC con sus estrategias y recursos

Requisitos:

Espacio físico suficiente para la construccion. Material de Infraestructura Alambres, laminas, cables, plástico etc. Insumos Químicos. Contar con un terreno limpio de Maleza Computador con acceso a internet, para la búsqueda constante de información.

Recursos:

Videos

http://www.youtube.com/watch?v=B5F5cYMPCxI video de la Avícola móvil en 5 pasos

Enlace a páginas

www.emagister.com

Juegos didácticos

Programas

Juegos en Jclic Mecanet

Duración:

Tres clases de 45 minutos en una semana

Labor del Docente:

1. Mostrar videos que estimulen el aprendizaje de los alumnos.2. Hacer preguntas sobre lo que observaron..3. Dirigir las actividades y resolver dudas que se presenten.4. Orientar la realización de las actividades procurando la comprensión del tema.

Labor del Estudiante:

1. Observar detenidamente los videos.2. Realizar las actividades propuestas en la AHD.3. Pedir ayuda del docente si se presenta alguna dificultad en le desarrollo de los

ejercicios.

Evaluación:

Estrategia de evaluación:

Trabajos escritos Trabajos prácticos evaluativos en el computador. Presentación de consultas Conversatorios

Estrategia de seguimiento:

Se realiza en cada encuentro pedagógico con los estudiantes:

Retroalimentación de actividades en un resumen de la clase Revisión periódica del avance para optimizar el aprendizaje Sustentación de trabajos en el computador Trabajos grupales