analisis cualitativo 2014

I. ANÁLISIS CUALITATIVO DEL AVANCE DEL PROGRAMA Completar la siguiente ficha de avance y/o resultado comunal de actividades

Programa:UNIDAD ÁREAS ACTIVIDADES BÁSICAS BREVE DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD REALIZADA

(convocatoria, temas abordados, metodología)RESULTADOS ALCANZADOS(Principales avances obtenidos)

PRO

MO

CIÓ

N

1. Taller /acompañamiento autocuidado promoción

2. Asesoría Aula3. Asesoría reuniones Padres 4. Taller promoción Padres y Educad.

5. Aplicación PSC NT1Se realizaron en forma conjunta con los apoderados en reunión efectuada por cada nivel de NT1.

Se realizaron en un 100%.

6. Reunión programación/evaluación. EGE

DET

ECCI

ON

: 1º

EB

1. aplicación PSC Se realizaron en forma en conjunta con los apoderados en reunión mensual de cada nivel de 1ro básico.


2. aplicación TOCA-RR Estas fueron efectuadas en conjunto con los docentes, previa coordinación de acuerdo a sus tiempos de disponibilidad.


3. Análisis resultados Luego de ingresados en un 100% los instrumentos, se bajó desde el sistema junaeb los resultados obtenidos.

4. Devolución resultados Se realizara en la ceremonia de clausura 2014

II.

DET

ECCI

ON

: 3º

EB

1. aplicación PSC Se realizaron en forma en conjunta con los apoderados en reunión mensual de cada nivel de 3ro básico.


2. aplicación TOCA-RR Estas fueron efectuadas en conjunto con los docentes , previa coordinación de acuerdo a sus tiempos de disponibilidad


3. Análisis resultados Luego de ingresados en un 100% los instrumentos, se bajó desde el sistema junaeb los resultados obtenidos.

4. Devolución resultados Se realizara en la ceremonia de clausura 2014

PREV

ENCI

ÓN

1. taller preventivo 2. Reunión padres de niños TP Reunión profes de niños TPevaluación y seguimiento TP

DER

IVAC

IÓN

AT

ENCI

ÓN

1. Selección y Derivación casos 2. Seguimiento atención3. Reuniones/ entrevistas con equipo tratante

DES

. RED

LO

CAL 1. diagnóstico situacional

2. Jornada Programación 3. Jornada Evaluación Difusión

EVAL

UAC

. 1. registro, sistematización 2. Reuniones de equipo 3. Otras

II. EVALUACIÓN Y SÍNTESIS

– principales fortalezas y debilidades de la ejecución, según resultados por unidad.

LOGROS O RESULTADOS ANUALES ESPERADOS POR UNIDAD: INFORME FINAL 2014UNIDAD LOGROS O RESULTADOS ANUALES ESPERADOS 2014 Informe del nivel de cumplimiento logrado1. PROMOCIÓN

AUTOCUIDADO: 90% de los Profesores de las Escuelas con el Concepto de Autocuidado Internalizado y con la motivación para participar en la generación de sus propias actividades de bienestar personal.

ACTIVIDADES DE AULA:100% de los Profesores con las actividades de Aula realizadas dentro de los plazos establecidos para la actividad. Que los profesores a medida que vayan realizando las actividades se sientan cada vez más capaces y poseedores de las herramientas necesarias para generar y mantener un clima positivo en su sala de clases.

ACOMPAÑAMIENTO REUNIONES DE PADRES:100% de los Profesores con al menos dos intervenciones para sus reuniones de Apoderados.

TALLER DE PROMOCION PARA PADRES Y APODERADOS NT1 Y NT2100% de las Educadoras con actividades de Promoción para Padres NT1 y NT290% de los Padres con actividades de Promoción para Padres NT1 y NT2

APLICACIÓN PROMOCIONAL PSC PADRES Y APODERADOS NT190% de los Padres con aplicación promocional de PSC nivel NT1

REUNION PROGRAMACIÓN EGE100% de los Establecimientos con Reuniones de Programación EGE.

2. DETECCION: 1º - 3º EB 90% de los alumnos con PSC completos e

ingresados correctamente al sistema de operación de Información JUNAEB 201490% de los alumnos con TOCA completos e ingresados correctamente al sistema de operación de Información JUNAEB 2014100% de los Instrumentos analizados y con sus resultados listos.100% de los Instrumentos con sus resultados devueltos a los actores educacionales.

El cumplimiento logrado fue de un 100% para la unidad de detección ambos niveles de 1ro y 3ro básico además el 100 % de los instrumentos fue digitado y analizado.

3. DERIVACIÓN ATENCIÓN Que el 100% de los alumnos a derivar cuente

con la atención requerida. Especialmente aquellos alumnos que han de ser derivados al Servicio de Salud, considerando las dificultades que año a año surgen en este tema en nuestra ciudad.

4. PREVENCIÓN TALLERES PREVENTIVOS:Lograr por medio de los talleres la disminución progresiva del impacto de los factores de riesgo en beneficio directo de lograr el fortalecimiento de los factores protectores.

REUNIONES DE PADRES:90% de Asistencia a reuniones de padres. Se desea lograr comprensión de los propósitos de la intervención y colaboración en la generalización en el hogar de los aprendizajes obtenidos en el taller.

REUNIONES DE PROFESORES100% de asistencia a reuniones de Profesores. Se desea lograr revisar en conjunto el proceso y evaluación de la intervención realizada.

5. DES. RED LOCAL Colaboración de parte de los Actores de la Red de Infancia en la Difusión de la Labor del HPV en la Comunidad, cuantificable en el 100% de los casos derivados a las instituciones de la Red, que al final del Proceso 2014 cuenten con atención efectiva el respectivo seguimiento.Actualización del diagnóstico situacional de Escuelas y Red local realizada.Realización de eventos de difusión organizados para la comunidad.

6. EVALUAC.Pauta computacional de registro, sistematización y análisis de cada Unidad de intervención.Entrega de Informes Parciales y Finales completos dentro de los plazos establecidos.

* Entrega de reportes financieros parciales y financieros dentro de los plazos establecidos.

OBSTÁCULOS: Descripción de los principales obstáculos del período

DESAFÍOS Y SUGERENCIAS: – desafíos para el próximo período, por parte del ejecutor.

Obstáculos. Principalmente se presentaban por La poca asistencia de los apoderados a las reuniones por lo que debíamos agendar otra fecha para cumplir con la totalidad del curso.

Desafíos y sugerencias : tener mas disponibilidad de los docentes para efectuar los instrumentos debido a que era muy poco el tiempo que se nos daba en cada reunión.

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