adaptación curricular - el planeta tierra

7/23/2019 Adaptacin curricular - El Planeta Tierra

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FICHAS DE JUAN C. Sociales 1 de ESO FECHA:

Prof. Inmaculada Bueno Gaona Ud. 1FICHA n 1

Unidad 1. El planeta Tierra y su

representacin

Rotula la letra U de esta ficha: U de Universo


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Rotula y colorea el siguiente dibujo del Sol.


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Escribe al lado de la siguiente imagen el nombre de losplanetas de nuestra Galaxia: el Sistema Solar.

Neptuno ..................................................Plutn ......................................................

Urano .......................................................

Saturno ..................................................

Jpiter ....................................................

Marte .........................................................

La Tierra ................................................

Venus .......................................................

Mercurio ..................................................

Une con flechas el nombre del planeta con sucorrespondiente en esta imagen.

Mercurio

Plutn

Urano

Saturno

La Tierra

Jpiter

Marte

Venus

Neptuno


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Escribe cada una de las letras que forman elnombre del Planeta Tierra y a continuacin escribesu nombre completo.

T .....................................................

i ....................................................

e ....................................................

r ...................................................

r ...................................................a .....................................................

Tierra .........................................

Identifica las partes de la Tierra copiando sus

nombres tres veces cada una.Atmsfera --------------------

-------------------------------

Corteza -----------------------

-------------------------------

Manto -------------------------------------------------------

Ncleo externo --------------

-------------------------------

Ncleo interno --------------

-------------------------------


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Relaciona con flechas cada parte de la atmsferacon su correspondiente en la imagen.

atmsferacorteza

manto

ncleo externo

ncleo interno

Localiza uniendo con flechas los siguientesconceptos con las imgenes inferiores:

- Longitud

- Ecuador- Meridiano 0

- Latitud


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Fjate en el dibujo y en la imagen de la tierra dibuja lalnea correspondiente al ecuador y la correspondiente almeridiano de referencia, el meridiano 0.


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El Sistema Solar

Dibujando el Sistema Solar

A continuacin tienes una tabla en la que aparecen a laizquierda todos los componentes del Sistema Solar. Dibjalosy coloralos tal y como aparecen representados.

El SolEs una bola de gas queproduce explosiones

titnicas y que sostienela vida en la Tierra.

MercurioEs el planeta msprximo al Sol.

VenusEl primer planetaexplorado desde laTierra. Considerados'planetashermanos'por sus tamaos ymasas similares.


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La TierraHogar de una

sorprendente variedad

de vida, la Tierra esun conjunto complejo

de ecosistemasinterdependientes.

La LunaEs el compaero del

sistema solar msprximo a la Tierra.

Fue visitada porltima vez en 1972.

MarteEs el ms exterior delos planetas internos.Su color rojo se debe aque su suelo contiene

mucho xido dehierro.

JpiterEs el mayor planetadel sistema solar.


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SaturnoLa caracterstica

dominante de este

planeta es su sistemade anillos. Es el

segundo de los gigantesgaseosos.

UranoEs el nico planeta

que rota sobre su lado.Tiene 21 lunas, la

mayor cantidad paraun planeta en el

sistema solar.

NeptunoEs el cuarto y mspequeo de los

gigantes gaseosos, tieneocho lunas.

PlutnEs ms pequeo que laluna de la Tierra, no

es un planetaverdadero.


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Las horas y los husos horarios

Observa las siguientes ilustraciones de relojes quemuestran horas en punto. Distingue las horas que marcancada uno de los siguientes relojes.


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Construimos un reloj

Para construir un reloj usars un plato depapel, manecillas, papel de construccin o cartn y

una patilla de cabra. El procedimiento es comosigue:

a.

Escribe en el plato los numerales que aparecen en elreloj. Debes fijarte bien dnde van el 12, el 3, el 6 y el 9.Escribe esos numerales en el plato primero y luegocompleta los dems fijndote bien dnde van.

b.

Recorta las ilustraciones de las dos manecillas del reloj(por las lneas entrecortadas) que aparecen acontinuacin. Pgalas sobre el papel de construccin.Recorta nuevamente las manecillas por el borde de laslneas.

(Recorta cada manecilla por las lneas entrecortadas).

c. Con la ayuda de tu maestra o maestro perfora las dosmanecillas cerca del extremo que no tiene la flecha.Perfora el plato en el medio.

d. Une las manecillas y el plato con la patita de cabra.


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Las estaciones

Dibuja un paisaje de invierno y otro de verano

Invierno

Verano


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Colorea la puesta de sol

Material para recortar correspondiente a la ficha n 11.

(Recorta cada manecilla por las lneas entrecortadas).

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