¡BIENVENIDOS!

Programa de MentoríaGUÍA

AYUDA

ASISTENCIA

CONSEJO

¿Qué es Mentoría?

En UPN deseamos que nuestros estudiantes, de manera consciente y autónoma, tomen las riendas de su vida en esta etapa universitaria, para que se comprometan

consigo mismo, con su carrera profesional y con su entorno.

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ASISTENCIA

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Un poco de historia…

El origen conceptual del Mentoría (Mentoring, en inglés), procede de la palabra “Mentor" personaje de la Odisea de Homero, el amigo de Ulises, el héroe de la Guerra de Troya, quien designó a Mentor para preparar al joven Telémaco, su hijo, para que le sucediera como Rey de Itaca, convirtiéndose en padre, maestro, modelo, consejero, inspirador y estimulador de retos de Telémaco.

Es este el fundamento del nombre del Programa de Mentoría

El programa de MENTORÍA cuenta con dos (2) horas a la semana como mínimo de trabajo con nuestros alumnos mentoriados.

El programa tiene dos medios de trabajo:

Grupal: con el desarrollo de un taller dedicado a temas específicos.

Personal, entrevista personal con el mentoriado.

TALLERESSe busca construir los aprendizajes a partir de las

experiencias ricas de todos y de cada uno de ustedes, lo que hará

significativo lo aprendido.

Entrevistas a mentoriados

Aquí tendrás el tiempo necesario con tu Mentor, para ir evaluando tu propio desarrollo personal e

inserción a la universidad, expresando tus dificultades y tomando conciencia de los logros

alcanzados con la ayuda objetiva de un profesional.

Estudiantes con mejores herramientas para el estudio.

Con mayor capacidad para trabajar en equipo.

Asertividad para expresar sus ideas y

sentimientos.

Hábito de dar cuenta de sus actos y compromisos asumidos.

Capacidad de reconocer dificultades y sabe buscar ayuda.

Sentimiento de pertenencia al núcleo familiar y a UPN

Seguridad en sus relaciones afectivas, compañeros y amigos.

¿Y POR QUE ASISTIR A MENTORÍA?

Beneficios de Mentoría

Punto extra en T3 de

Matemática

Requisito

indispensable para

intercambios en la Red

Laureate

Seguimiento y

acompañamiento

personalizado del

Mentor

Procedimiento de Mentoría para las inasistencias en un curso durante el

ciclo

PARA RECORDAR….

Procedimiento para las inasistencias en un curso (*) Nº HECHO ACCIÓN ASUNTO CC

1Una inasistencia a

clases

Se comunica Mentor (a) vía correo electrónico con el alumno para averiguar la causa de su inasistencia.

Aviso Área de Mentoría

2 Dos inasistencias

a Clases

Correo electrónico al alumno citándolo a para un día, hora, y lugar (Oficina de Mentoría), de no responder correoen dos días, se convoca a PPFF o apoderado y se coordina con D. de Carrera y Gestión de Clientes.

Advertencia. Área de Mentoría

3Tres inasistencias

a clases

Correo electrónico al alumno en donde se pone en conocimiento que se esta procediendo a llamar al PP o MM de FF o AA o apoderado para informar de las inasistencias.

Peligro Área de MentoríaGestión de Clientes.Dirección de carrera.

4

Más de tres inasistencias a

clases

Se convoca telefónicamente al PPFF o apoderado. Se comunica por mail de esta acción al alumno y se le exige estar presente en reunión. En ella se revisará las causas de sus inasistencias y desempeño académico. Se suscribe una Acta de compromiso por el cual el PPFF o apoderado se compromete a realizar seguimiento del accionar de su hijo en coordinación con el Mentora (a). Obligados a asistir a asesorías de los Dptos. de Lengua y/o Matemática (si fuera el caso).

Compromiso Área de MentoríaGestión de Clientes.Dirección de carrera.Calidad académica.

Dirección de Departamento

“ La experiencia demuestra que los

alumnos que no han participado regularmente

en el programa, encuentran serias desventajas que redundan en su

desempeño académico”