redacción oti
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es una exelente redacciónTRANSCRIPT
PROYECTO OTI ""
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 - PRIMEROS MEDIOS
COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT
PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA
1. ANTECEDENTES GENERALES
1.1 Curso y Nombre del Equipo : 1A Pequeñostecnologicos 03 Constanza Almonacid
Grupo o Institución Elegida : Jardin Infantil Lunita
1.2 Título del Proyecto OTI : Mi Cajita Mobil.
1.3 Descripción General del Proyecto OTIEl equipo pequeños tecnologicos les ofrecera un momento de diverción a los alumnos del jardininfantil lunita con el nuevo objeto tecnologico creado.
1.6 Datos Generales del Equipo
Nombre del Equipo:Pequeños TecnologicosEslogan: Aprendiendo con divercionMail: [email protected]: http://1apequenostecologicos03.blogspot.com/Sitio Web: https://sites.google.com/site/pequenostecnologicosPicassa:Institución o Lugar Geográfico Elegido: Jardín Infantil "Lunita"Dirección: Cardonal # 1950 Puerto MonttSegmento de Mercado: Niños y Niñas entre 1 y 8 años y Parvularias
Logotipo:
2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO
2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI
Nombre del Integrante: Paulina Alarcón.RUN: 19.366.737-6Correo electrónico: [email protected]
Dirección: Calle Calbuco Poblacion Kenedi ,departamento #230Teléfono: 71298783
Cargo: SecretariaReemplazante: Vania Ojeda.
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Nombre del Integrante: Constanza AlmonacidRUN: 19.368.113-1Correo electrónico: [email protected]
Dirección: Canal Caicaen #6123 Puerta Sur.Teléfono: 79160050
Cargo: CoordinadorReemplazante: Gabriela Contreras
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Nombre del Integrante: Gabriela ContrerasRUN: 19.541.137-9Correo electrónico: [email protected]
Dirección: Pasaje Yungay #11pobl. mirasolTeléfono: 84532915
Cargo: InformáticaReemplazante: Constanza Almonacid
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Nombre del Integrante: Vania OjedaRUN:18.820.807-kCorreo electrónico: [email protected]
Dirección:Paloma 2 Calle B #569Teléfono:67407055
Cargo:Tesorera.Reemplazante: Denisse Puebla.
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Nombre del Integrante: Denisse PueblaRUN: 19.368.835-7Correo electrónico: [email protected]
Dirección: Pasaje Las lumas #75 Techo para todosTeléfono: 065256681
Cargo: Diseño y ConstrucciónReemplasante: Paulina Alarcón
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2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI
3.-Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo
Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno)
COORDINADOR:1.- Cumplir con organizar el equipo.2.- Ser responzable.-Organizarlos tiempos de cada alumno.-Cumplir con tareas dadas.-Disponer de los tiempos dados-Estar pendiente que todos cumplan su trabajo- Reemplazar a alguien cuando falte o este inasistente.
TESORERO:-Cotizar los precios de los materiales a ocupar.-Organizar el equipo en plata a juntar.-Comprar materiales.-Ayudar al equipo a la construccion del proyecto.-Ser responzable.-Estar pendiente de los gastos que se realicen.
-Estar pendiente del dinero recaudado.
INFORMÁTICA:-Indicar lo que se debe hacer en el proyecto.-Ayudar al equipo de lo que debe hacer.-Informar de lo que el profesor publique en facebook (OTI.).-Trabajar en el proyecto OTI.-Ser responsable con sus deberes.-Ver si todos han trabajados desde sus cuentas como el profesor lo pide.-Terminar el proyecto OTI.
SECRETARIO:-Informar de que lo que se debe hacer para la institucion elegida.-Llevar a cabo todas las cuentas y cotizaciones.-Tomar apunte siempre lo que hace el equipo.-Anotar lo que el profesor nos indica en cada clase.-Guardar las boletas que saque el tesorero como comprovante de lo que se gasto.-Informar al equipo de cuando tenemos que ir a la institución.-Ser responsable.
CONSTRUCTOR:-Ayudar a diseñar el objeto.-Hacer dibujos como ayuda para fabricar el objeto.-Ver los modelos para fabricar el objeto.-Ir haber con el tesorero la plata que se tiene para poder ver los materiales que se necesita.-Hacer el diseño del proceso de construcción del OTI.-El diseño del prototipo del OTI terminado.-Terminar el objeto para la institución.
DISEÑADOR:-Diseñar el objeto que se eligio para la institución.-Cumplir con las tareas que da el profesor como encargada de diseño.-Ver los modeos para fabricar el objeto.-Sacar ideas para el objeto a fabricar.-Ver los materiales.-Decirle al tesorero(a) lo que va a gastar en los materiales.-Fabricar el objeto.
3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades –Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del
equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.
Identifique las principales fortalezas del equipo- Trabajar en conjunto.- Aplicar lo aprendido
Identifique las principales debilidades del equipo- No vivimos cerca de algún integrante- No todos tenemos acceso a internet
Identifique las principales oportunidades del Proyecto- En clases trabajar para los que no tienen internet- Aprendemos por que el profesor nos explica
Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto- Peleas por quienes no trabajan.- Y no poder tener organización en el equipo de trabajo
Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipopara superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.
Externos Internas
FORTALEZAS-La dispocisión de trabajar.-Tener unas horas extras paraque el trabajo sea bueno.
DEBILIDADES-No manejamos bien el sectorde informática.-
OPORTUNIDADES-Aprovechar las horas declases-Lo que el profesor nosayuda en clases.
Estrategia:mantenerseinformados de forma grupaldel trabajo a realizar.
Establecer reglas de trabajopara una mayor organizaciónen el trabajo .
AMENAZAS-No todos tienen acceso ainternet.-La organización no esbuena.
Logran una mayorsatisfacción de trabajo. Conuna mayor organización delgrupo y horarios de trabajo.
El exito que puede tenernuestro objeto es que puedesatifacer a los niños de lainstitución elegida.
3. ANTECEDENTES DEL OTI
3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su OTI
Ayudará a satisfacer la necesidad de organizar los materiales de trabajo para las colaboradorasy planificar eficazmente su trabajo para un mejor desarrollo laboral.
3.2 Indique el Objetivo del OTIOrganizar los materiales de trabajo de los niños y niñas que se encuentran en el
establecimiento y tambien darnos una elección para nosotros de ser mas organizados connuestros deberes y tareas que se nos dan cotidianamente en nuestro diario vivir.
3.3 Liste las principales actividades del Proyecto OTI (15 para el 1º Sem. y 15 para el 2º Sem.)
Primer semestre:1-Elegir el lugar e institución.2-Conocer a los niños y parbularias de la institución elegida.3-Dar confianza con nuestra llegada a la institución.4-Dar a conocer como es la organizacíon del equipo a las parbularias y niños(as).5-Dar a conocer a las parbularias y a los niños(as) lo que iremos hacer para el 1er semestre.6-Organizarnos como equipo.7-Cumplir con las tareas que nos dara el profesor8-Ver de lo que tenemos que hacer en el proyecto OTI. .9-Iniciar proyecto OTI.10-Avanzar en lo que es el protecto OTI.11-Presentar lo avanzado al profesor.12-Publicar las pautas 4 y 5 en redacción del proyecto OTI.13-Evaluación del profesor del avance del proyecto OTI.14-Presentar el avance del proyecto OTI.15-Conocer lo que vamos hacer en el Segundo Semestre.
Segundo Semestre:1-Redacción del proyecto.2-Encuestar a los niños y parbularias de la institucion3-Fabricar el objeto elegidos por los niños y parbularias de la institución.4-Informarle al profesor que objeto hay que fabricar.5-Ver el objeto para la institución.6-Avanzar en la redacción del proyecto7-Decirle al tesorero(a) cuando debemos juntar para hacer el objeto.8-Promoción del proyecto OTI.9-Avanzar el proyecto OTI.10-Evaluación de avance del proyecto OTI.11-Ver lo ultimo que falta para la evaluacion del proyecto.12-Cotizar.
13-Comprar los materiales.14-Fabricar el objeto.15-Evaluación del objeto para la institución.
3.4 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt)
3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenadacon las actividades del OTI a fabricar)
Unidades/Meses Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre
1.-Organizacióndel Equipo
Buscamosestablecimientopara realizarnuestroproyecto
2.Estudio yrequerimientosdel Usuario
Organizaciónde las tareasde cadaintegrante
Encuestamosa los niños yparvularias delestablecimiento
3.- Redaccióndel proyectoOTI
Redactamoslos datos delestablecimientoy de losintegrantes etc..
Pensamoslasopurtunidadesamenazasdevilidadesfortalezas
4.- Promocióny publicidaddel OTI
Empesamosa crearpubliciad paranuestroproyecto y elestablecimiento
Terminaremosla publicidadyentregaremospara quenos evualuen
5.-Frabricacióndel OTI
Fabricaremosel OTI
mostrarlealprofesornuestroproyecto
6.- Entrega yevaluación delproyecto
final delproyectoy entregaremosalestablecimientonuestro objetotecnológicocreado por elequipo
3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Requerimientos del Usuarioy Redacción del Proyecto) - Semanas
Actividad M1 M2 M3 M4 A1 A2 A3 A4 M1 M2 M3 M4 J1 J2 J3 J4Crear yorganizarequiposCrear gmaildel equipoCrear gmailpersonalesCrearsitio,blog ypicasa delequipoPauta 01compartidaCrear videoanimotoCertificado dewindow liveRedactarrequerimientosdel usuarioCompartirpauta nº 02Presentaciónde unidad 02Redactarproyecto OTICotizarmaterialesCompartirpauta 04
3.43 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) -Semanas
3.5 Describa por qué su OTI constituye una idea innovadora
Este proyecto le ayudara los alumnos pequeños y a sus colaboradoras a organizarsesatisfactoriamente en sus oraganizaciuones y entretendraalos niños con juegos didacticosqetrae en sue interior .
3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente SI x
Marque con una X la alternativa. NO
3.7 El OTI requiere la confección de un prototipo SI x
Marque con una X la alternativa. NO
3.8 Diseño del Proceso de Producción del OTI
3.9 Diseño del Prototipo del OTI Terminado
4. ANÁLISIS DE MERCADO
4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI
Institución JardinInfantilLunita
GrupoSocial Jardin
Infantil
SectorGeográfico
Cardonal#550 Otro: x
4.2 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios quedemandarán el OTI.
Esta institución esta ubicada en calle cardonal #550 los beneficiarios son niños yparvularias esta identificada por la calidad de cuidar y educar a los niños
4.3 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universoSegmento de mercado: Son niños entre 4 y 6 años de edad.El universo: Son entre (10 y 15) niños.
4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más relevantespara la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)
4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas)
-El impacto que provocara sera de una mayor satisfaccion en el trabajo de las colaboradoras, niños y bebes que se encuentran en el establecimiento ; ya que le ayudara a organizarse deuna mejor manera en su diario vivir y cotidianamente para que el orden de los materiales yjuguetes de cada niño sea de una mayor satisfacción de cada uno de ellos, también lo podránocupupar para otro tipo de implementacion para organizarse y tener un mejor orden para todotipo de organización.En el diario vivir de cada persona impactara para un mejor orden de cada persona o instituciónque lo ocupe... también ayudara para hacer una organización en cada lugar.
5. ANÁLISIS TÉCNICO
5.1. Describa la tecnología asociada a su OTI
Se desplasa facilmente para el uso de los niños del jardín ya que tiene ruedas para un mejordesplazamiento y mas practico en el espacio en que se encuentra.
5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI
TABLAS5.2.1 Máquinas
- Cierra Circular.
5.2.2 Herramientas
-Martillo-Planchas-clavos-pintura-ruedas
5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano
6. ANÁLISIS FINANCIERO
Presupuestos
7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben serreconstruidos y completados por el equipo según el OTI a fabricar)
Cantidad Detalle Medida $ Unitario $ Total
1 plancha 1mx1m $13000 DISPONIBLE
4 ruedas -40mm. $550 $2200
1tarrito de pinturacolorverde
- $3500 $3500
1 bolsa de clavos - $550 $550
IMPREVISTOSTOTAL $6250
7.2 Presupuesto de Inversión
cantidad detalle unitario total
1 Tijeras $990 Disponible
1 Desatornillador $690 Disponible
1 Cartoner $550 Disponible
Total gastos: $0
7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)
N. Detalles Total presupuestos1 Total presupuestos de gasos $62502 Total presupuesto de inverción $01 Imprevistos $1000
Total a financiar $7250
7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto
Cantidad Fuente Precio unitario Total presupuestos5 Cuota integrante $800 $400015 Venta de cafe $200 $3000
Total a financiar $7000Total de gastos $6250
Obs:Suberhabit/Deficit $750
7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
7.1 Evaluación de Proceso
7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo
ambito a evalauar puntaje ideal puntaje obtenidotrabajan en los tiemposasignados 4 ptos 4ptos
redactan todo el proyecto 10 ptos 8ptoscumplen sus ambitos delcargo 6 ptos 6ptos
total 20 ptos 15 ptos
7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)Secretaria:ambito a evaluar puntaje ideal puntaje obtenidoayuda a redactar el oti 4 ptos 2ptosinforma al profesor delequipo 4ptos 1ptos
toma notas toda las clases 4ptos 4ptostotal 12 ptos 7ptos
Coordinadora:ambito a evaluar puntaje ideal puntaje obtenidocoordina el equipo 4ptos 4ptosayuda a redactar el oti 4ptos 4ptosconsulta dudas con elprofesor 4ptos 4ptos
total 12ptos 12ptosE.informatica:ambito a evaluar puntaje ideal puntaje obtenidocrea videos en animoto 4ptos 4ptosayuda a redactar oti 4ptos 4ptostrabaja en el sitio con cuentapersonal 4ptos 4ptos
total 12ptos 12ptos
Construcción:ambito a evaluar puntaje ideal puntaje obtenidoayuda a redactar 4ptos 4ptostrabaja desde correo personal 4ptos 4ptoscomparte pautas 4ptos 4ptostotal 12ptos 12ptostesoreraambito a evaluar puntaje ideal puntaje obtenidocotiza materiales 4ptos 1ptosayuda a redactar oti 4ptos 2ptosreune dinero para oti 4ptos 1ptostotal 12ptos 4ptos
7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)Secretaria:ambito a evaluar puntaje ideal puntaje obtenidoayuda a redactar el oti 4 ptos 2ptosinforma al profesor delequipo 4ptos 1ptos
toma notas toda las clases 4ptos 4ptostotal 12 ptos 7ptos
Coordinadora:ambito a evaluar puntaje ideal puntaje obtenidocoordina el equipo 4ptos 4ptosayuda a redactar el oti 4ptos 4ptosconsulta dudas con elprofesor 4ptos 4ptos
total 12ptos 12ptosE.informatica:ambito a evaluar puntaje ideal puntaje obtenidocrea videos en animoto 4ptos 4ptosayuda a redactar oti 4ptos 4ptostrabaja en el sitio con cuentapersonal 4ptos 4ptos
total 12ptos 12ptosConstrucción:
ambito a evaluar puntaje ideal puntaje obtenidoayuda a redactar 4ptos 4ptostrabaja desde correo personal 4ptos 4ptoscomparte pautas 4ptos 4ptostotal 12ptos 12ptostesoreraambito a evaluar puntaje ideal puntaje obtenidocotiza materiales 4ptos 1ptosayuda a redactar oti 4ptos 2ptosreune dinero para oti 4ptos 1ptostotal 12ptos 4ptos
7.1.4 Cartas Gantt de Control (3 = 1 Anual y 2 Semestrales de laEjecución)
Carta Gantt Anual de ControlUnidades/Meses Marzo Abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre1.- Organizacióndel EquipoProyección1.- Organizacióndel EquipoControl2.Requerimientosdel Usuario3.-requerimientosdel usuariopresentacion4.- redaccion delproyecto oticontrol5.- redacción delproyecto otipresentacion6.- fabricaciónpresentación7:- Promocion ypublicidad
8.-evaluacion
7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)
7.1.6 Pauta de Control de Cumplimiento de Objetivos y de Actividadesdesarrolladas del Proyecto OTI
7.2 Evaluación de Resultados
7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados ObtenidosNº Criterio o tarea Puntaje Ideal Puntaje Obtenido1 Realizar Carta gantt 2
2 Realizar análisistecnicos 2
3 Análisis delmercado 2
4 Completar Foda 2
5 Distribución detareas 2
T Total 10
7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto OTI
7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI
RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hojaaparte.
8. ANEXOS
8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)
8.2 Fotos
8.3 Otros (Imagen del Sitio Web, Blog, etc.)
“La Tecnología al Servicio de los Demás”Blog: http://1f-tss-23-mipequenosalesiano.blogspot.com Mail: [email protected]