psicomotricidad i bimestre
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DEFINICIÓN LA PSICOMOTRICIDAD ES LA PSICOLOGÍA DEL
MOVIMIENTO, ESTO QUIERE DECIR QUE NUESTRO CUERPO
ESTÁ CONECTADO CON NUESTRA MENTE Y NUESTRAS
EMOCIONES. CUANDO SE REALIZA UNA ACCIÓN, ÉSTA
VA ACOMPAÑADA DE UN PENSAMIENTO Y UNA
EMOCIÓN
El término Psicomotricidad
constituye un constructo dual que corresponde
con mente-cuerpo. Refleja la ambigüedad de
los psíquico (psico) y de los
motriz (motricidad)
Ernest Dupré, este médico fue el primero en utilizar el término Psicomotricidad y en descubrir trastornos del
desarrollo psicomotor
HISTORIA
Ayudar a expresar las emociones, desde el cuerpo favoreciendo el desarrollo
Todo individuo explora, investiga, vive sus emociones
Aprender de los conflictos a superar situaciones, enfrentar sus límites, miedos y deseos, relacionándose con los demás
OBJETIVOS
EL MOVIMIENTO Y SUS DIMENSIONES
COGNITIVA: Otorga una significaciones psicológica al movimiento, exige el control e interiorización de relaciones espaciales y temporales.
MOTRIZ: desarrollo del tono muscular, a las funciones de equilibrio, relajación, control e independencia segmentaria.Niveles madurativos de órganos, aparatos y sistema neurológico.
AFECTIVA: inicia desde la relación tónico-emocional de la madre y el hijo, en la lactancia, luego se manifiesta en la postura en la relación con los demás.
PRINCIPIOSPlanificación, Ejecución y evaluación.
Desarrollo en el ámbito anatómico,
fisiológico, psicológico
Obedece a las etapas evolutivas y
madurez del sistema neurológico
Observación permanente de las
actitudes
Conocer las posibilidades y limitaciones del
infante
Integrar los aprendizajes, crear
situaciones pedagógicas y psicológicas.
Progresiva, acumulativa, secuencial
Respetar el nivel cognitivo.
Considerar los Conocimientos
Previos y los nuevos
Recurrir a los esquemas de movimientos.
Parte de la concepción de que
los niños y niñas son una globalñidad