Programa Nacional de Formación Permanente

1da parte

Ministerio de EducaciónDirección de Nivel Superior

Componente ICentrado en las Instituciones

ModalidadJornadas Institucionales lideradas por

el rector y su equipo

DestinatariosPersonal y Estudiantes de los ISFD

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Equipo Jurisdiccional

La dirección de Nivel Superior a cargo de su Directora Prof. Mg. Susana

Nugaracomo estructura organizacional

enmarcan el trabajo del equipo en laDisposición 192/2014

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Integrantes del equipo

Elías AzziGraciela Benítez

Héctor RochaIván Gane

María Adela OrtízMarisa Sosa Dansey

Mónica AlegreOfelia Flores

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Rol de Acompañantes

Un acompañante es un intermediador que tiene el fin de colaborar en la organización de las jornadas y posterior sistematización

de la información generada durante las jornadas.

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Acciones Realizadas

Reunión de socialización y sensibilización en el ISSS el día 11/03

con Rectores y Representantes de Equipos Directivos.

Se creó dirección de correo institucional específica para el programa.

Se realizó asesoramiento virtual y presencial.

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Se realizó la 1ra y 2da Jornada Institucional en 27 Institutos Superiores.

La agenda de trabajo se planteó como una construcción colaborativa de los agentes del nivel. En la mayoría se visualizan tres momentos:

• Sensibilización• Presentación del Programa• Plenario

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Se comprobó un alto grado de participación.

Se utilizaron tanto recursos teóricos como audiovisuales.

Tuvieron una duración de 4 / 6 hs reloj.

A juzgar por los informes recibidos de los Institutos, la jornada representó una oportunidad para el colectivo docente donde se planteó la situación de las prácticas pedagógicas y sociales.

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•Se plantearon temas como el compromiso docente, la pertenencia, la inclusión, debatieron sobre las condiciones de trabajo, la participación de todos los actores, y los desafíos que produce la formación, como así también la apropiación de la política educativa, y la diversidad de aspectos en los que se hace manifiesto.

•La enorme expectativa puesta por el personal de los ISFD en el Programa puede ser definida como la oportunidad de construir y concluir un proceso de autoevaluación en el que participen todos los miembros de la comunidad educativa, que a su vez sea insumo para la construcción consensuada del PEI y de los principios rectores y fundantes de la vida institucional

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Componente II

Destinatarios específicos

Destinado a docentes en ejercicio, recién iniciados o con diferentes grados de antigüedad, de escala nacional, por nivel, área, disciplina y puestos de trabajo y/o nuevos roles, sobre temáticas priorizadas federal y jurisdiccionalmente.

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Proyectos Componente 2

•ISFD Santa Lucia• 1 proyecto

•ISFD Dr. Juan Pujol• 1 proyecto

•ISFD José M Estrada• 4 proyectos

•ISFD Alvear• 6 proyectos

•ISFD Curuzú Cuatiá• 7 proyectos

•ISFD Josefina Contte• 7 proyectos

•ISFD Ernesto Sábato• 5 proyectos

Localización de losInstitutos de

Educación Superior

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23 ISFD + ISFT3 ISFD4 ISFT7 ISFDGP