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Asignatura: Dirección Estratégica

GRUPOS: ______

Grado Oficial en Marketing

y

Grado Oficial en Marketing + Título Superior

en Dirección Comercial

Curso 2012/2013

Profesor/es Maruchy de Obesso

Enrique Roldán

Periodo de impartición y

Curso

1er Cuatrimestre de 2º curso

Tipo OB

Idioma en el que se imparte: Español

Nº de Créditos: 4,5

Horas semanales: 3

Departamento de Dirección de Empresas

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Dirección Estratégica


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ÍNDICE

Contenido Página

1. DATOS DE CONTACTO DEL PROFESOR ......................... 3

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA ................................ 3

3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA .................................... 3

4. COMPETENCIAS ........................................................... 4

5. METODOLOGÍA ........................................................... 4

6. MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA .......................... 5

7. PRÁCTICAS PROPUESTAS ............................................. 5

8. NORMAS DE EVALUACIÓN ............................................ 6

A. ASISTENCIA A CLASE ................................................................. 6

B. PRUEBAS ESCRITAS (EXÁMENES) ................................................. 7

C. TRABAJOS DE CARÁCTER OBLIGATORIO ..................................... 7

D. OTRO TIPO DE TRABAJOS .......................................................... 7

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E. EVALUACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA ..................................... 8

9. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA ................................... 8

A. PROGRAMA ANALÍTICO ............................................................. 8

B. PROGRAMA DESARROLLADO ..................................................... 8

10. FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA ................ 12

A. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA .............................................................. 12

B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA .............................................. 12

C. BIBLIOWEB ............................................................................... 16

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1. Datos de contacto del profesor

Maria Mercedes de Obesso.- [email protected]

Enrique Roldán.- [email protected]

2. Descripción de la Asignatura La asignatura pretende proporcionar al alumno una visión general de la

Estrategia, como principal herramienta gerencial de la empresa y, sobre todo,

enseñarle a pensar y actuar desde un punto de vista estratégico.

Para ello, será necesario repasar los conceptos ya adquiridos de Empresa y

Planificación, todo ello desde una perspectiva de libre mercado en el que

actúan las empresas como organizaciones económicas, avanzando hacia un

modelo de Dirección Estratégica.

3. Objetivos de la Asignatura Alcanzar una comprensión total del pensamiento estratégico como globalidad,

entendiendo la estrategia como una combinación adecuada de factores

empresariales.

De esta comprensión, el alumno debe obtener las capacidades para entender y

participar en una organización con Visión Estratégica desde cualquier puesto

que pueda ocupar en el futuro, asumiendo y desarrollando el Modelo de

Dirección Estratégica, que se explicará en la asignatura.

También, se llegarán a adquirir los conocimientos suficientes para la realización

de un Proceso de Planificación Estratégica en todas sus fases: análisis,

formulación, implantación y seguimiento.

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

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4. Competencias

Competencias instrumentales

Capacidad de análisis y síntesis

Capacidad de organización y planificación

Comunicación oral y escrita

Capacidad de gestión de la información

Capacidad para la resolución de problemas

Capacidad para tomar decisiones Competencias personales

Motivación por la calidad y rigor en el trabajo

Capacidad para trabajar en equipo y fluidez en la comunicación

Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar

Compromiso ético en el trabajo

Competencias sistémicas

Aprendizaje autónomo

Adaptación a nuevas situaciones

Motivación por la calidad

Sensibilidad hacia temas medioambientales y sociales

Competencias prácticas

Aplicar los conocimientos a la práctica

Capacidad para la divulgación de las cuestiones económico-empresariales

Competencias específicas

El alumno sabrá y comprenderá los instrumentos básicos del análisis estratégico y definir la estrategia competitiva de la empresa.

El alumno será capaz de analizar casos reales de estrategias en la empresa, buscar e interpretar información de nivel estratégico tanto en Internet, bases de datos o en la prensa económica especializada.

5. Metodología La asignatura debe desarrollar las capacidades del alumno que le permitan

adquirir una visión global y estratégica de la empresa.

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La explicación de los diferentes conceptos, apoyándose en esquemas

descriptivos (y con participación activa del alumno), debería requerir el 65% del

tiempo aproximadamente.

La realización de casos prácticos y de trabajos por parte de los alumnos, se

combinará con la lectura y comentario en clase de textos de actualidad (libros,

artículos, conferencias,…), ocupando el 35% del tiempo restante.

Las clases deberán ser participativas, combinando la explicación conceptual

con ejemplos reales que permitan una mejor comprensión y visualización de los

diferentes temas.

6. Material de apoyo a la docencia Para la impartición de la asignatura se utilizarán transparencias, que se

colgarán en ERIETE.

Dichas transparencias se pondrán a disposición del alumno con carácter

previo. De este modo se agilizará la exposición en clase, se fomentará la

participación del alumno y se podrá seguir de una manera más efectiva la

explicación del profesor.

Así mismo, se facilitará al alumno documentación específica (casos, lecturas,

artículos,…) previamente seleccionada sobre temas de actualidad o que, por su

oportunidad, pueda servir de apoyo a la explicación teórica.

También, se impartirán clases con materiales audiovisuales.

7. Prácticas propuestas A lo largo del curso se propondrán casos prácticos resueltos y sin resolver que

apoyen las explicaciones teóricas.

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En la medida de lo posible estas prácticas se realizarán en clase a fin de que el

alumno vaya comprendiendo y asimilando las explicaciones teóricas y pueda

cerrarse el ciclo de aprendizaje teórico-práctico.

También se propondrá la realización de un trabajo obligatorio a realizar en

grupo. Este trabajo será de una extensión aconsejable de 20 transparencias y

versará sobre temas en los que los alumnos deban reflexionar sobre algún

aspecto del programa, relacionado con casos de empresas reales. En su

momento se indicará forma, plazos y casos para la realización de este trabajo.

Los trabajos tendrán una vigencia de un curso académico, guardándose la nota

del trabajo únicamente hasta la convocatoria extraordinaria. Los alumnos

repetidores tendrán que realizar nuevamente el trabajo.

En otro orden de cosas, se considerará la realización de trabajos voluntarios,

en la forma en la que se determine por el profesor, sobre temas de actualidad

relacionados con la asignatura.

8. Normas de Evaluación Para la superación de la asignatura los alumnos deberán observar los

siguientes puntos.

a. Asistencia a clase

Dentro del programa de enseñanzas de la asignatura la asistencia a clase se

considera como actividad necesaria para la comprensión de la materia

impartida, por lo que la asistencia a clase es obligatoria.

En este sentido y sin excepción, se seguirán las normas generales de

bonificación y penalización según la asistencia que la Escuela ha determinado

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para el presente curso académico, así como el requisito de más del 70% de

asistencia para que sea considerada, y aplicable, la evaluación continua.

b. Pruebas escritas (exámenes)

Durante el curso se realizará al menos una prueba escrita que se

corresponderá con la convocatoria oficial ordinaria. En fechas previas a la

realización de dicha prueba, se comunicará la duración y forma de la misma.

En cualquier momento del curso podrán realizarse pruebas escritas sin previo

aviso. La valoración de estas pruebas constituye una nota más para la

valoración final de la asignatura.

A su vez, informando previamente a los alumnos del curso, se podrán hacer

evaluaciones periódicas con un sistema que permita liberar la asignatura, si se

superan todas y cada una de ellas. En ningún caso este sistema afectará a las

convocatorias oficiales de examen

c. Trabajos de carácter obligatorio

Además de las Pruebas Escritas, también se tiene en cuenta en la valoración

final de la asignatura el Trabajo de Carácter Obligatorio, así como la actitud y

participación activa en las clases y la realización de trabajos voluntarios,

obteniéndose de esta forma una calificación global a lo largo de todo el curso

(evaluación continua).

d. Otro tipo de trabajos

A propuesta del profesor o del alumno, se considerará la realización de trabajos

voluntarios en la forma en la que se determine sobre temas relacionados con la

asignatura.

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e. Evaluación final de la asignatura

La nota final de la Asignatura se obtendrá como agregación de las notas de las

pruebas escritas, del trabajo de carácter obligatorio y del resto de

intervenciones descritas anteriormente, así como de las mejoras y reducciones

consecuencia de lo establecido en la Guía Académica en cuanto a la Asistencia

Obligatoria.

La nota final no es producto exclusivamente de la media aritmética ponderada

de todas estas notas (60% pruebas escritas; 30% trabajos obligatorios; 10%

resto de intervenciones) y de la agregación de la valoración de la Asistencia, ya

que el profesor tendrá en cuenta además otra serie de circunstancias de tipo

cualitativo.

Para superar la Asignatura es imprescindible tener entregados y aprobados los

Trabajos de Carácter Obligatorio, y haber obtenido en las Pruebas Escritas una

valoración mínima de 5 sobre 10 puntos, tanto para la convocatoria ordinaria

como para la extraordinaria.

9. Programa de la asignatura

a. Programa analítico

1ª Parte: Las bases de la dirección estratégica.

2ª Parte: La dirección estratégica y el proceso de planificación estratégica.

3ª Parte: Tendencias y reflexiones finales.

b. Programa desarrollado

El programa que se presenta a continuación será susceptible de cambios en

función de la marcha de la asignatura así como del normal desarrollo de las

clases, todo ello con el objetivo de obtener un máximo aprendizaje y utilidad de

las materias en el mismo descritas.

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Primera Parte.- Las bases de la dirección estratégica

Tema 1.- Repaso conceptos empresariales

Empresa

Directivo

Cultura Corporativa

Estrategia

Cadena de Valor

Entorno

Cinco Fuerzas de Porter

Creación de Valor

Tema 2.- Teoría de recursos y capacidades: La visión interna.

Teoría de recursos y capacidades

Conceptos básicos

Características de la ventaja competitiva

Fuentes de ventaja competitiva

La Dirección Estratégica.

El Directivo Estratega

Segunda parte.- La dirección estratégica y el proceso de la

Planificación Estratégica.

Tema 3.- Proceso de planificación estratégica

Introducción.

Evolución de los Sistemas de Planificación.

Esquemas del proceso estratégico.

Análisis del entorno/ Diagnóstico

Contenido de la estrategia/ Formulación estratégica

Evaluación y selección de la Estrategia.

Las fases operativas.

Recomendaciones prácticas.

Tema 4.- Alternativas estratégicas.

Introducción.

Tipos más comunes de Alternativas Estratégicas.

Estrategias competitivas/ de negocio.

Estrategias corporativas.

Estrategias operativas/funcionales.

Tema 5.- Entorno y estrategia: Estrategias sobre la base de las condiciones de la industria.

Introducción: La industria y sus condicionamientos.

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Estrategias en industrias nuevas o emergentes

Estrategias en industrias en crecimiento

Estrategias en industrias maduras

Estrategias en industrias en declive

Estrategias en industrias fragmentadas

Tema 6.- La internacionalización como estrategia. La empresa multinacional.

Introducción.

Razones para la internacionalización como estrategia empresarial: Internas y externas.

Estrategias de internacionalización. Formas de entrada en mercados exteriores

La empresa multinacional: concepto

Estrategias de las empresas multinacionales en una industria global.

La Dirección de la Empresa Multinacional

Tema 7.- La implantación estratégica.

Introducción.

Diferentes fases para la ejecución estratégica

Programación

Interacción entre formulación e implantación.

Actividades de implantación estratégica

Identificación y gestión del cambio organizativo

Recomendaciones prácticas

Tema 8.- El seguimiento y Control estratégico.

El sistema corporativo de control

Concepto de control de gestión

El Cuadro de Mando

La Auditoria estratégica

El Cuadro de Mando Integral.

Recomendaciones prácticas

Tercera parte.- Tendencias y reflexiones finales

Tema 9.-Tendencias y reflexiones finales

La Dirección Estratégica en el contexto de la Ciencia Económica.

Tendencias recientes

Características más destacadas en la actualidad

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Pilares básicos para la creación de valor

Reflexiones finales

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Nota Informativa: Los libros u otras documentaciones que aparezcan en Bibliografía Básica, y que sean necesarias en Aula para un adecuado seguimiento de la materia, se indicarán expresamente en dicho apartado, y siguiendo la Política de Documentación de la Escuela, el alumno podrá acceder a ellos en las Bibliotecas y/o Venta de Libros de la Escuela, siempre y cuando existan estos servicios en el Campus. Se recuerda que la compra de libros para seguir las materias tendrá siempre un carácter voluntario para el alumno, y en ningún caso un carácter obligatorio. Se indicará de cada libro o documentación: Título, Autor/es, Año de Publicación y Editorial, y si es posible, nº ISBN.

[Haga clic aquí y escriba el Nombre de la Asignatura]

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10. Fuentes de información recomendada

a. Bibliografía básica

» GRANT, ROBERT M.

“Dirección estratégica. Conceptos, técnicas y aplicaciones”. Navarra 2006. 5ª

ed., 1ª imp. CIVITAS

ISBN 84-470-2273-

» GUERRAS MARTÍN, LUÍS ÁNGEL; NAVAS LÓPEZ, JOSÉ EMILIO

“La dirección estratégica de la empresa: teoría y aplicaciones”. 4ª ed. Madrid

2007. Editorial Thomson Civitas.

ISBN 978- 84-470-2850-4

» GUERRAS MARTÍN, LUÍS ÁNGEL ;NAVAS LÓPEZ ;JOSÉ EMILIO

“Casos de Dirección Estratégica de la Empresas.” 4º ed, Madrid 2008. Editorial

Thomson Civitas.

ISBN 978-84-470-3052-1

b. Bibliografía complementaria

» BUENO CAMPOS, EDUARDO y otros

“Dirección estratégica: Nuevas perspectivas teóricas”. Madrid 2005.Ediciones

Pirámide.

ISBN 84-368-2013-4

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» BUENO CAMPOS, EDUARDO

“Dirección estratégica: desarrollo de la estrategia”. 1ª ed. Madrid, mayo 2006.

Ediciones Pirámide.

ISBN 84-368-2046-0

» CARRIÓN, JUAN

“Estrategia de la visión a la acción”. ESIC Editorial. Pozuelo de Alarcón, 2006.

ISBN: 978-84-7356-503-5

» CUERVO, ÁLVARO

“La Dirección Estratégica de la Empresa: reflexiones desde la economía de la

empresa”. Papeles de Economía Española. 1999. nº 78-79. pp. 34-55

» CHARAN, RAN; BOSSIDY, L

“Execution. The Discipline of Getting Things Done” Crown Business. New York.

ISBN 978-0-609-61057-2

» DURAN HERRERA, JUAN JOSÉ

“La empresa multinacional española”. Minerva Ediciones. Madrid 2005.

ISBN 84-88123-59-5

» ESPINOSA, C; LARRABEITI, J

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Ed. 2

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“Ejecución Estratégica” Prentice Hall. Madrid 2012.

ISBN 978-84-8322-770-1

» GHEMAWAT,PANKAJ

“Redefiniendo la Globalización”. Harvard Business School Press. Ediciones

Deusto.2008.

ISBN 978-84-234-2606-5

» GUILLÉN, MAURO.

“El auge de la empresa multinacional española”. Madrid 2006.Marcial Pons

Ediciones.

ISBN 84-9768-286-6

» GUILLÉN, M; GARCÍA- CANAL, E

“Las nuevas multinacionales. Las empresas españolas en el mundo” Ariel.

2011

ISBN 978- 84- 344- 1322- 1

» HREBINIAK ,LAWRENCE

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Ed. 2

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“Asegúrese de que la estrategia funcione”.2007.Wharton School Publishing

.Ediciones Granica.

ISBN 978-84-8358-060-8

» HILL, CHARLES

“Negocios internacionales: Competencia en el mercado global”. McGraw Hill.

Madrid 2007

ISBN 970-10-6235-3

» HILL, CHARLES

“Administración estratégica: Un enfoque integrado”. 6º ed. 2005. McGraw-Hill.

ISBN 0-618-30953-5

» JHONSON, G; SCHOLES, K; WHITTINGTON, R

“Dirección estratégica”. Pearson / PrenticeHall. Madrid 2006, 7º edición.

ISBN 84-7356-423-5

» MONTGOMERY,COLLIS

“Estrategia Corporativa”.2007.McGraw –Hill.1ª edición.

ISBN 978-84-481-5632-9

» KAPLAN, ROBERT S.

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Ed. 2

16

“Cómo utilizar el cuadro de mando integral para implantar y gestionar su

estrategia”. 1 ed. Barcelona: Gestión 2000, 2000.

ISBN 84-8088-561-0

» PORTER, MICHAEL E.

Estrategia y ventaja competitiva. 1ª ed., 1ª imp. Barcelona, diciembre 2005.

Ediciones Deusto

ISBN: 84-234-2383-2

c. BiblioWeb

Fondo bibliográfico ERIETE: www.eriete.es

http://www.eriete.es/

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