1 ACTIVIDADES DE REFUERZO SEPTIEMBRE I.E.S. FERNANDO ZÓBEL

PLAN DE TRABAJO INDIVIDUALIZADO ESTIVAL

NOMBRE: GRUPO:

Las actividades que te proponemos son para ayudarte a superar la materia de Lengua

Castellana y Literatura en septiembre. Para ello lee atentamente las instrucciones y realiza las

actividades sugeridas.

CONTENIDOS QUE EL ALUMNO DEBE RECUPERAR:

El alumno deberá recuperar todos los contenidos estudiados y trabajados a lo largo del

curso (temas del 1 al 12) además de los apuntes facilitados en clase, cuyos contenidos

principales son:

a) Variedades textuales: La comunicación, la narración y sus elementos, la descripción y

el diálogo.

b) Gramática: las clases de palabras (sustantivo, adjetivo calificativo, determinante,

pronombre, verbo, adverbio, preposición y conjunción)

c) Ortografía: repasar y practicar las principales reglas ortográficas.

d) Léxico: la sílaba, familia léxica, campo semántico, palabras compuestas, palabras

polisémicas…

e) Literatura: los géneros literarios, medida y rima de los versos, el género dramático…

METODOLOGÍA

Se aconseja que el alumno estudie con detalle cada unidad didáctica y los apuntes

facilitados por el profesor (en el caso de haber sido dados). Para ello debe leer cada unidad y

hacer un esquema o resumen de las mismas.

Tras la realización de esa lectura y su posterior resumen, se aconseja realizar las

actividades de cada unidad para comprobar y consolidar los conocimientos aprendidos.

No obstante también se le ha facilitado al alumno un cuadernillo donde aparecen los

principales conceptos gramaticales que debe consolidar y se aconseja la realización de los

mismos para superar con éxito la prueba de septiembre. Igualmente, el alumno tiene

disponible un blog (eldoctordelasletras.blogspot.com) donde aparece el mencionado

cuadernillo así como diversos enlaces a ejercicios con autocorrección donde el alumno puede

comprobar los conocimientos adquiridos.

Igualmente existen en el mercado libros que pueden ayudar al alumnos en la

adquisición de los contenidos trabajados de editoriales como Santillana, McGraw-Hill…

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Por último también se aconseja la lectura de algún libro (no leído durante el curso

escolar) y la realización de una ficha sobre el libro (autor, personajes principales, tiempo

interno y externo, opinión personal…)

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

En el mes de septiembre, de acuerdo con el calendario preparado por Jefatura de

Estudios, se realizará una prueba general de la asignatura. Ésta recogerá los contenidos

fundamentales de las unidades trabajadas durante el curso (arriba indicadas) y deberá mostrar

si el alumno domina en grado suficiente las competencias básicas de esta asignatura.