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Técnicas de Aprendizaje individualizado
Didactica General
Querer aprender
Creer que podemos aprender
Esta actividad requiere de técnicas lógicas que nos ayudarán en el rendimiento y nos facilitarán la comprensión y memorización.
Es por ello que el estudio debe ser planeado y realizarlo de forma constante.
•APRENDIZAJE INDIVIDUAL
• El aprendizaje individualista o individualizado es cuando, en un grupo, las personas aprenden de acuerdo a sus posibilidades personales
• esta forma de enseñanza se ha caracterizado por posibilitar el avance de alumnos
• Sobre las técnicas innovadoras: teórico – práctico se fundamentan en el aprendizaje acelerado.
ActividadesInvestigación: en bibliotecas, a
través de Internet
visitas a museos, fábricas
Lectura: de libros de texto, libros de consulta o artículos.
Resolución: de ejercicios.
Resolución: de cuestionarios.
Escritura: de ensayos.
Presentación: de informes académicos.
es la elaboración de Mapas Mentales y Mapas Conceptuales, actividad de aprendizaje individual de elevada importancia.
Otro de los métodos innovadores que determinan el proceso de aprender a aprender y que se analizarán de manera teórica y práctica,
Las técnicas de estudio:•1. Explorar:
• Esto consiste en ordenar los apuntes, tener en cuenta las anotaciones del profesor y leer bien la introducción.
• Al igual que las conclusiones si las hubiese. Es mejor hacerlo de forma individual.
• Para entender lo que estamos leyendo se aconseja relacionar los nuevos conceptos con conocimientos que ya poseamos. • En esta fase, es muy útil comentar con los compañeros,
amigos, familiares. Ellos nos pueden dar ideas y nos servirá para hacernos preguntas.
•2. Leer y comprender:
•3. Preguntar:• Anotar lo que no quede muy claro de lo leído, e incluso de que
esté claro, reforzará lo que ya sabemos. Es bueno intentar recordar los comentarios del profesor. • Nos ayuda a mantener nuestra mente despierta y activa en
busca de preguntas.• Esta fase es la mejor para estudiar en grupo, el estudio se
convertirá en un debate.
4. Recitar:
• siempre de forma activa y atenta.
• Llegados a este punto son muy eficaces los esquemas porque nos obligan a saber de qué estamos hablando.
• -Inmediato: al terminar cada tema y en los sucesivos para reforzar.
• -Intermedio: no seguir con nuevos conocimientos hasta que no esté afianzada la primera parte.
• – Final: contar siempre con este repaso, es importante ir seguro de uno mismo al examen
5. Repasar: afianza nuestros conocimientos y nos da la seguridad necesaria a la hora de afrontar un examen.
El estudio diario, es casi obligatorio.Consiste en ver nuestras propias necesidades, analizar en que campos o temas tenemos más problemas, cuales son las prioridades inmediatas (exámenes, y trabajos, presentaciones, ect), y a partir de ahí diseñarnos un horario de “trabajo” diario.
Estudiamos para nosotros, porque lo necesitamos, no para cumplir un horario, aunque tenerlo nos beneficiará.