plan de gestión de uso de medios y tic

Consideramos que en la IE Ciudad de Asís las tecnologías de la información y las comunicaciones, propician la autonomía y la solución de problemas, incentivan las habilidades funcionales que combinadas con las cognitivas, logran ampliar el manejo de aplicaciones y de artefactos, que aprovechados de manera eficiente mediante el diseño de materiales didácticos, permiten una mayor interacción y flexibilidad en la educación.

PRESENTACIÓN

EQUIPO DE GESTIONHNA. MARLENY NEYRA TEQUÉN - RectoraCOORDINADORES(AS) INSTITUCIONALES

Hna. ELVIA BERTHA MUÑOZ SOLARTECRISTINA MEDINA TREJOS

JOSE JAVIER GONZALEZ SANTABLAS HUMBERTO REVELO CASTRO

DOCENTES

MARTHA ACOSTA SALAZARGLORIA DEL PILAR TUPAZ PIARPUZÁN

GUADALUPE QUIJANO BEDOYAEVER ORTEGA RODRIGUEZJAIME FLOREZ BENAVIDES

BRAULIO ANDRADE RODRIGUEZLUIS EDUARDO DELGADO CAICEDO

ESTUDIANTES

GINNA MARCELA TOVAR MADROÑEROKAREN JULIANA GETIAL ROSERO

PADRES DE FAMILIA

NUBIA ESTELA ROSERO BASANTEDENNIS SOLARTE ACOSTA

MILTON GONZALEZ DUARTE

GESTIÓ

N D

IREC

TIV

A

DIFICULTADES

OPORTUNIDADES

FORTALEZAS AMENAZAS

Recursos tecnológicos insuficientes

Existe oferta en el comercio de equipos tecnológicos.

La imagen positiva que posee la Institución en el contexto regional.

Posibilidad de establecer convenios con entidades que capacitan en el uso de las TIC

Sostenimiento y administración de la página web y el sistema de gestión académica, GASOFT.

Los docentes y algunos estudiantes cuentan con equipos tecnológicos personales.

Número reducido de hogares que cuentan con el servicio de internet y además no tienen la disponibilidad económica de comprar equipos tecnológicos.

Algunas familias no cuentan con el servicio de energía eléctrica.

MATRIZ DOFA

GESTIÓ

N A

CA

DEM

ICA

DIFICULTADES

OPORTUNIDADES

FORTALEZAS AMENAZAS

Escasos recursos tecnológicos para incorporar en procesos de enseñanza y aprendizaje.

Entidades dispuestas a actualizar a los docentes para aplicar nuevas tecnologías en el aula de clase.

Contar con políticas y programas del MEN como el portal Colombia aprende en donde se puede participar en diferentes proyectos académicos que incorporan las TIC.

Docentes certificados en el uso de las TIC a través de Ciudadano Digital.

Página Web institucional.

Exceso de demanda para cobertura en matrícula

Plan de estudios interdisciplinar en el que se incorpora el Núcleo problémico: Ciencia, Tecnología y Gestión.

MATRIZ DOFA

GESTIÓ

N A

DM

INIS

TR

ATIV

A

DIFICULTADES

OPORTUNIDADES

FORTALEZAS AMENAZAS

Recursos financieros escasos

Mantenimiento oportuno de los recursos tecnológicos existentes.

Talento humano disponible y capacitado en optimizar los recursos tecnológicos existentes.

La institución dispone de un software con entorno web, que permite sistematizar y consultar procesos académicos y administrativos de los estudiantes.

No ser tenidos en cuenta en el desarrollo de proyectos por parte del MEN para la adquisición y dotación de equipos tecnológicos.

Seguridad para redes, conexiones y equipos.

MATRIZ DOFA

GESTIÓ

N D

E C

OM

UN

IDA

D

DIFICULTADES

OPORTUNIDADES

FORTALEZAS AMENAZAS

Miembros de la comunidad educativa (padres de familia), no actualizados en la formación tecnológica.

Convenios interinstitucionales dispuestos a ofrecer formación tecnológica a miembros de la comunidad educativa (padres de familia).

Programas de formación a través del servicio social y educación de adultos, convenios interinstitucionales.

Cultura informática que va en contravía de los procesos de formación integral.

Posicionamiento e imagen corporativa que tiene la Institución en la comunidad.

MATRIZ DOFA

La Institución educativa Ciudad de Asís hacia el año 2015 contará con personas que comprenden y apropian en su uso cotidiano el manejo de Medios y TICs para dar respuesta y ser agentes de cambio desde los avances tecnológicos y las necesidades del contexto.

VISIÓN

MISIÓN

La Institución Educativa Ciudad de Asís de modalidad comercial, trabaja en la formación de personas íntegras que utilizan los Medios y las TICs según las necesidades de su cotidianidad personal y familiar, capaces de generar un cambio personal y comunitario vivenciando los valores propios de la filosofía institucional.

ÁREA DE GESTIÓN

PROPÓSITO META

Gestión Directiva

Promover el liderazgo de uso y apropiación responsable de Medios y TIC considerando propuestas acordes con el mejoramiento institucional, y desarrollando las metas del establecimiento educativo.

Al finalizar el año 2014 los miembros de la IECA utilizarán Medios y TIC como herramientas de gestión para fortalecer los procesos institucionales.

Gestión Académica

Establecer estrategias que faciliten la capacitación para el uso de TIC´s e implementación de herramientas metodológicas que fortalezcan el aprendizaje.

A diciembre de 2013 el 90% de los docentes estará actualizado en cuanto al manejo y aplicación de herramientas metodológicas haciendo uso de las TIC´s.

Gestión Administrativo – Financiera

Contar con equipos que integran medios y TIC actualizados que apoyen procesos administrativos, financieros y académicos.

En diciembre del año 2014, la Institución contará con una infraestructura física tecnológica, dotada de equipos y materiales didácticos actualizados que permitan mejorar los procesos administrativos, financieros y académicos.

Gestión de la Comunidad

Fortalecer el uso de Medios y TIC en procesos de gestión, conocimiento y comunicación que permitan reconocer las necesidades y los logros de la comunidad educativa y las políticas que identifican la cultura institucional.

Al finalizar el 2014 se ha fortalecido en un 80% el uso de Medios y TIC en espacios de comunicación, participación y de los servicios a la comunidad.

PROPOSITOS Y METAS

Promover el liderazgo de uso y apropiación responsable de Medios y TIC considerando propuestas acordes con el mejoramiento institucional, y desarrollando las metas del establecimiento educativo.

Diseño y aplicación del Plan de uso de Medios y TIC, para el mejoramiento de los procesos educativos institucionales.

OBJETIVO 1

PROYECTO

DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

Establecer estrategias que faciliten la capacitación para el uso de TIC e implementación de herramientas metodológicas que fortalezcan el aprendizaje.

Formación de Directivos y docentes en nivel II y III de actualización en uso de medios y TIC.

OBJETIVO 2

PROYECTOS


Implementación del Plan de estudios Interdisciplinar para fortalecer los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.

Contar con equipos que integran medios y TIC actualizados que apoyen procesos administrativos, financieros y académicos.

Realización semestral de inspecciones técnicas.

OBJETIVO 3

PROYECTOS


Mantenimiento y dotación de equipos tecnológicos.

Fortalecer el uso de Medios y TIC en procesos de gestión, conocimiento y comunicación que permitan reconocer las necesidades y los logros de la comunidad educativa y las políticas que identifican la cultura institucional.

Proyectos obligatorios transversales.

OBJETIVO 4

PROYECTOS


PLAN DE ACCIONPROPÓSITO: PROMOVER EL LIDERAZGO DE USO Y APROPIACIÓN RESPONSABLE DE MEDIOS Y TIC CONSIDERANDO PROPUESTAS ACORDES CON EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y DESARROLLANDO LAS METAS INSTITUCIONALES.OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Consolidar un equipo que lidere el Plan de gestión de uso de medios y TIC para fortalecer procesos institucionales.RESULTADO: Procesos institucionales desarrollados incorporando el uso de medios y TIC.INDICADOR DE RESULTADO: Metas logradas en cada área de gestión.

ACTIVIDADES/SUBACTIVIDADES

INDICADOR CLAVERESPONSABL

ETIEMPO OBSERVACIONES

Conformación del equipo de Gestión de Medios y TIC.

Equipo conformado con compromisos y responsabilidades establecidos.

Miembros del equipo

1 mes Designar un líder del equipo.

Socialización del Plan de Gestión de uso de Medios y TIC a la comunidad educativa.

La comunidad educativa conoce y aplica las bondades del Plan.

Equipo de Gestión de uso de Medios y TIC.

8 horas Utilizar medios de comunicación masiva (Página Web, redes sociales, blog TIC, emisora virtual).

PLAN DE ACCIONPROPÓSITO: ESTABLECER ESTRATEGIAS QUE FACILITEN LA CAPACITACIÓN PARA EL USO DE TIC E IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS QUE FORTALEZCAN EL APRENDIZAJE.OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Establecer convenios con entidades o programas que actualicen en el uso de medios y TIC.RESULTADO: Proyectos pedagógicos de aula incorporando Medios y TIC.INDICADOR DE RESULTADO: PPA que tengan en cuenta la interdisciplinariedad permeadas por las TIC.


INDICADOR CLAVE RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES

Formación de docentes en el uso de las TIC.

Docentes aplicando herramientas tecnológicas

Áreas académicas y formativas.

Hasta Año lectivo 2015

Implementar blogs, wikis y herramientas web 2.0

Diseño e implementación de PPA para apoyar el proceso de formación de los estudiantes.

Proyectos ejecutados que incorporen herramientas tecnológicas o web 2.0

Docentes Hasta Año lectivo 2015

Ambientes de aprendizaje mediados por TIC

Registro del uso de aulas especializadas.

Comunidad educativa


Concurso blog Académico Áreas participantes Equipo del Plan de Gestión de uso de Medios y TIC

Año lectivo 2013 Gestionar incentivos tecnológicos para los participantes.

Fortalecimiento tecnológico área de Comercio.

Saberes del área que involucren el uso herramientas y medios tecnológicos

Área de Comercio Hasta Año lectivo 2015

Gestión para la adquisición, capacitación e implementación de software contable.

Grupo interdisciplinario que indague sobre nuevas herramientas tecnológicas.

Jornadas de socialización Grupo interdisciplinario


Atender a las características de las áreas de formación.

PLAN DE ACCION

PROPÓSITO: CONTAR CON EQUIPOS QUE INTEGRAN MEDIOS Y TIC ACTUALIZADOS QUE APOYEN PROCESOS ADMINISTRATIVOS, FINANCIEROS Y ACADÉMICOS.OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Fortalecer tecnológicamente los procesos administrativos, financieros y académicos de la Institución.RESULTADO: Procesos institucionales eficaces y eficientes que incidan en la prestación de un servicio educativo de calidad.INDICADOR DE RESULTADO: Documentos que evidencie procesos internos articulados (PEI, PMI, informes y anexos, SIMAT, SIGCE).

ACTIVIDADES/SUBACTIVIDADES INDICADOR CLAVE RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES

Actualización de la infraestructura tecnológica

Aulas especializadas en uso

Docentes AdministrativosDirectivos

Hasta año lectivo 2015

Registros e inventarios actualizados.

Aplicación del manual de uso y procedimiento de los equipos tecnológicos y salas especializadas.

Manuales específicos. Comunidad educativa Hasta Año lectivo 2015

Cumplimiento a procedimientos establecidos.Priorizar los eventos institucionales.

Gestión y apropiación de recursos ante entidades interinstitucionales

Recursos asignados Componente Administrativo y Consejo Directivo.


Gestionar ante entidades que deben cumplir con responsabilidad social.

PLAN DE ACCIONPROPÓSITO: FORTALECER EL USO DE MEDIOS Y TIC EN PROCESOS DE GESTIÓN, CONOCIMIENTO Y COMUNICACIÓN QUE PERMITAN RECONOCER LAS NECESIDADES Y LOS LOGROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y LAS POLÍTICAS QUE IDENTIFICAN LA CULTURA INSTITUCIONAL.OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Dinamizar canales de comunicación hacia los estamentos que conforman la comunidad educativa y el entorno.RESULTADO: Apropiación de la cultura del mejoramiento continúo.INDICADOR DE RESULTADO: Plan de mejoramiento formulado, ejecutado y evaluado.


INDICADOR CLAVE RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES

Utilización de medios de comunicación institucionales

Fortalecimiento en el uso de la Página Web, correo electrónico, blog, emisora virtual, periódico digital, revista institucional, consulta de notas, programador académico, programa Radio Tv y otros.

Comunidad educativa Hasta Año lectivo 2015

Promover el uso adecuado de los medios de comunicación.

Ejecución del programa del Ministerio de TIC, en tic Confio.

Comunidad comunicativa sensibilizada en el buen uso de las TIC

Componente de Proyección Área de Tecnología e Informática.

1 mes Gestión ante Ministerio de TIC y organizar la logística del evento

Fecha de seguimiento: día / mes / añoActividades/

SubactividadesPlazo Estado ejecución

ObservacionesInicio Final NI ESP CANC FIN EJ %EJ

ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN Y DIVULGACIÓN

Convenciones:NI: no iniciada / ESP: en espera / CANC: cancelada / FIN: finalizada / EJ: en ejecución / % EJ: porcentaje de ejecución

“INSTITUCION EDUCATIVA “CIUDAD DE ASÍS”Religiosas Franciscanas de M.I.

Pre-escolar – Básica y Media Técnica ComercialAprobado por Decreto No. 0591 de 06 de diciembre de 2002

NIT: 846000257-5Carrera 18 No. 8-83 B. San Francisco de Asís

Teléfono: 4228117www.ieciudaddeasis.edu.co

- E-Mail: [email protected] Asís, Putumayo

http://www.ieciudaddeasis.edu.co/

mailto:[email protected]

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